幼儿园家长会发言稿(1500字)

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【幼儿园家长会发言稿1500字一-小班】

敬爱的各位家长：

大家好，特别感谢您们来参与我们小班的首次家长会，在此我代表我们小班的老师对您的到来表示激烈的欢迎和诚心的感谢。现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是王老师，另一位老师是刘老师。今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园简单涌现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

(一)、家长的预备工作

1、教给幼儿基本的生活自理技能，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等

2、对幼儿进行心理预备教育(为什么上幼儿园，不要兴兵动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，)

对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多老师，许多小伙伴，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不可恐吓幼儿说"不听话送你去幼儿园'，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学许多原来，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的。

家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件震天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要兴兵动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，要相信老师，予以老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教育。

(二)、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会处处看看，玩玩部分孩子会很兴奋的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。

2、第二天，孩子基于第一天的阅历，会涌现几种状况：1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹，自由玩耍，3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。

家长怎么办?

1、告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。

2、放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。

3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

(三)、孩子入园后涌现的几种状况

1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就"既来之那么安之'了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞行，孩子入园是最简约的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应当泰然处之。

2、下午接孩子时会涌现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，究竟孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小伙伴生活了一天，不简单，特别是看到家长会放声大哭的小伙伴，家长可能会有误会：老师怎么着他了，给他委屈了吗?等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。

3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好?老师好吗?小伙伴多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，"老师和小伙伴很喜爱你，假如你明天不去。老师和小伙伴会很想你的'。

4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能涌现尿床，尿裤子，拉裤子的现象，家长不必焦灼，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，"老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙'同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理技能，教孩子掌控一些基本的自我服务技能，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里，便于备用。

5、初入园的孩子由于心理焦灼，心情不稳定，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。

(四)、家园工作：

1、孩子来园请家长检查是否携带危急品，如服药请交到老师手中，幼儿有无过敏史，非常故状况。

2、盼望每一位幼儿坚持每天按时入园，(8点之前)无非常状况不要无故缺勤，按时接孩子。

3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4、在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告知你们，盼望家长能积极协作。

6、假如孩子在家涌现心情不稳定和身体不适请您在送孩子入园时实时告知老师，以便关注孩子。

7、吃饭喝水问题，幼儿有挑食状况向老师汇报，我们组织幼儿喝水，或自己想喝也可以。

8、不准佩戴卡子，衣服上的小珠珠，着装干净大方，鞋子大小要相宜。不带零食与玩具。

总之，我深深的盼望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的全都性，共同教育好孩子。

在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最末诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小三班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。

感谢大家!

【幼儿园家长会发言稿1500字二-中班】

敬爱的各位家长：

首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参与今日晚上的家长会，我们对大家的到来表示诚笃的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、协作和支持表示感谢!今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培育成才。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过："幼儿教育是一件很繁复的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，需要两方面共同合作才能得到充分的功效。'我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是"家园共育'。这也是今日我们召开家长会的目的。

幼儿园中班是幼儿四年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简约地作下介绍：

一、中班幼儿教学特点：

1、年龄大都在4周半至5周半，思维刚刚开始有认知阶段，较小班比较能遵守纪律。留意力仍旧较短1520分钟左右。对外界开始有主动探究的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简约的思索过程了。所以，我们盼望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导，才能把孩子的学习立场拉回正确的道路。

二、班级状况

今年我们班共有幼儿34名，其中男孩20人，女孩14人，新插班的有6人。经过两年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理技能有所提高，喜爱上幼儿园，愿意过集体生活。许多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作进展方面在家长的积极协作下都取得了比较明显的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比较喜爱上幼儿园，喜爱老师和小伙伴，在园心情稳定开心;随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探究四周世界神秘的爱好日渐深厚。但也发觉有些幼儿上课留意力不集中，简单走神，不爱动脑。特别会表现在上课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有形成相互谦让的习惯，这常常会表达在游戏中的冲突，争强玩具等。还有部分幼儿动手制作技能较差，不爱动手、懒得动手，这常常表达在手工活动时请其他幼儿代办或者常常是只画图而不情愿涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，比如上下楼梯需要靠右行、宁静的吃完一份点心、他人讲话时宁静的倾听等这些规章的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培育幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是宁静倾听的习惯更有待于继续加强和培育。

不足方面及相应策略：

(1)看图书有一半没有爱好。这学期，我们将安排教室里一个宁静的活动，就是阅读。所以鼓舞孩子从家中带来图书