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第第页小学四年级家长开放日英语老师发言稿

学校四班级家长开放日英语老师发言稿

各位家长伙伴大家好：

首先，感谢您的带来，感谢您开学两个多月以来对我工作的支持，理解与信任。也感谢刘老师的支持，我们俩个是老搭档，在一起工作很默契很开心。

由于上学年我一贯负责批三班级的考试试卷，所以对咱班状况也有所了解。

首先做一个简约的自我介绍。〔PPT〕

就咱班的英语教学状况，做一下汇报：

一：前半学期的教学工作：

1.教学内容：

Book4M5Book4M9五个模块的教学任务，同时为期中考试做复习预备

2.单词默写竞赛。

3.课堂纪律和作业状况

〔狠抓课堂纪律和作业书写质量，统一用铅笔写作业和答卷〕

二：下半学期的教学计划

1.完成Book4M10Book5M4五个模块的教学计划，同时复习Book3M6Book3M10为期末考试做预备

2.渗透语法教学,讲解语法概念

3.下一轮单词默写竞赛Book3M6-M10单词

4.初步渗透音标，进行语音教学〔从四班级下学期开始学习音标，说明学习音标的好处，及音标和单词拼写的关系〕

三：教学目标与要求：

1.新课文单词课文要读娴熟，课文中的语言点要娴熟掌控。

2.前四册书的知识特点及教学方法。〔知识点比较单一，每个模块只学习一个知识点，教学活动比较丰富〕

3.前四册书是学习五册六册〔新标准学校英语高段〕的基础，假如前四册书知识掌控不扎实,以后学习五六册书，可能要有肯定的挑战。

〔五六册书知识点比较多，课文加长，需要讲解的东西比较多，课堂活动比较少，需要孩子们集中精力仔细听讲〕

4.四，五班级是学校阶段学习语言的黄金期。

〔孩子的认知技能加强，语言材料也增多，学习速度与效率提高，是学校阶段学习的黄金期，孩子们应当好好把握，防止掉队〕

5.单词拼写与音标的关系。〔PPT〕

四：英语作业状况：

1.听读作业

〔读时留意要指读，既能提高孩子的留意力，又能提高识字技能〕

2.签字表格〔每天都要听读或者周末把本周学习内容进行听读，复习巩固〕

3.外教英语与中教英语珠联璧合并驾齐驱〔中外教英语的关系，相辅相成，中外教英语都学好，英语功底才能深厚，不能顾此失彼有所偏颇，两根腿走路才能走得更踏实，走得更远〕

4.作业需要家长伙伴们的大力支

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