




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙江省丽水市2022年中考数学试卷故答案为:B.
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1.实数2的相反数是()【分析】根据题意,先找到全部情况的总数以及符合条件的情况数,两者的比值就是其发生的概率的大小.
A.2B.1C.-1D.-24.计算-a2-a的正确结果是()
A.-a2B.aC.-a3D.a3
【答案】D
【答案】C
【知识点】相反数及有理数的相反数
【知识点】同底数事的乘法
【解析】【解答】解:实数2的相反数是-2.
【解析】【解答】解:-a2*a=也2+』T3.
故答案为:D.
故答案为:C.
【分析】互为相反数的两个数之和为零,依此解答即可.
【分析】同底数塞相乘,底数不变,指数相加,依此解答即可.
2.如图是运动会领奖台,它的主视图是()
5.如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同条直线上的三个点A,B,C都在横线
上:若线段AB=3,则线段BC的长是()
23
BC2
--
A.32D.
【答案】C
【答案】A
【知识点】平行线分线段成比例
【知识点】简单组合体的三视图
【解析】【解答】解:过A作五条平行横线的垂线,交第三、四条直线于D、E,
【解析】【解答】解:领奖台的主视图为,
]'
故答案为:A.
【分析】视线从正面观察所对的视图叫主视图,依此解答即可.
3.老师从甲、乙、丙、丁四位同学中任选一人去学校劳动基地浇水,选中甲同学的概率是()
VBD/7CE,
ACD.ABAD
-II*I-I-AC=AE=2
【答案】B
VAB=3,
【知识点】简单事件概率的计算
.-.BC=1AB=5
【解析】【解答】解:;从甲、乙、丙、丁四位同学中任选一人去学校劳动基地浇水,总数是4个人,符合条
故答案为:C.
件的只有甲一个人,
・・・概率是T
【分析】过A作五条平行横线的垂线,交第三、四条直线于-D、E,根据平行线分线段成比例的性质列比例
式,结合AB=3,即可求出BC长.【答案】A
6.某校购买了一批篮球和足球,己知购买足球的数量是篮球的2倍,购买足球用了5000元,购买篮球用了【知识点】一元一次不等式的应用
4000元,篮球单价比足球贵30元.根据题意可列方程嘤?=嘤-30,则方程中x表示()【解析】【解答】解:YR4,
A.足球的单价B.篮球的单价C.足球的数量D.篮球的数量
K
【答案】D
.•^>22^2000(C).
【知识点】分式方程的实际应用
故答案为:A.
【解析】【解答】解:袈=噌_30,
由婴表示的是足球的单价,嘤表示的是篮球的单价,
【分析】根据欧姆定律和最大限度不得超过0.UA建立不等式,依此求解,即可得出结果.
・・・x表示的是篮球的数量.9.某仿占墙上原有一个矩形的门洞,现要将它改为•个圆弧形的门洞,圆弧所在的圆外接于矩形,如图.已知
故答案为:D.矩形的宽为2m,高为2遮m,则改建后门洞的圆弧长是()
A.等mB.粤m
【分析】由婴=噌一30的含义表示的是篮球单价比足球贵30元,结合“单价=金额+数量”,即可确定x
C.竽mD.(芋+2)m
的含义.
【答案】C
7.如图,在△ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB的中点.若AB=6,BC=8,则四边形BDEF的周长是
【知识点】勾股定理:矩形的性质;垂径定理的应用;弧长的计算
()
【解析】【解答】解:如图,过圆心。作OE_LAB于点E,OF_LBC于点F,连接OB、OA,
A.28B.14C.10D.7
【答案】B
【知识点】三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:・・・D、E分别是AC和BC的中点,
・・・口£是4ABC的中位线,
ADE=1AB=BF=3,
AB
同理EF=1BC=BD=4,
VAB=2,BC=2V3,
・•・四边形BDEF的周长=BF+DE+EF+BD=3+3+4+4=14..-.EB=1AB=I,OE=1BC=V3>
故答案为:B.
在RSOEB中,OB=JOE2+BE2=2,
・・・OB=2BE,
【分析】根据中位线定理分别求出DE、BF、EF和BD的长,然后求四边形BDEF的周长即可.
:.ZBOE=30%
8.已知电灯电路两端的电压U为220V,通过灯泡的电流强度I(A)的最大限度不得超过0.11A.设选用灯泡
.\ZAOB=2ZBOE=60°,
的电阻为R(C),下列说法正确的是()
・・・4嬴的度数为300°,
A.R至少2000CB.R至多2000CC.R至少24.2CD.R至多24.2Q
・•・改建后门洞的圆弧长=30°XTTX2坐门].•・・PF〃BC,
3603
.\ZAGP=ZAEB=ZB,
故答案为:C.
:.cosZB=cosZAGP=Z££=?Z2=4,
AGx4
【分析】过圆心O作OE_LAB于点E.OF_LBC于点E连接OB、OA,根据垂径定理和矩形的性质求出AB解得x=1.
和BC长,再利用勾股定理求出OB长,求出NBOE=30。,从而得出圆心角NAOB的度数,则可得出4GB的
故答案为:B.
度数,最后根据弧长公式计算即可.
10.如图,已知菱形ABCD的边长为4,E是BC的中点,AF平分NEAD交CD于点F,FG〃AD交AE于点【分析】过点A作AH垂直BC于点H,延长FG交AB于点P,cosB=*,推出H是BE的中点,根据条
件求出AG=FG,EG=GP,设FG=x,则AG=x,EG=PG=4-x,根据平行线的性质和等腰三角形的性质,得出
5
二根据建立方程,即可求出的长.
2-NAGPNB,cosNAGP3FG
【答案】B二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
11.分解因式:a2-2a=.
【知识点】平行线的性质:等腰三角形的性质:菱形的性质:锐角三角函数的定义
【答案】a(a-2)
【解析】【解答】解:如图,过点A作AH垂直BC于点H,延长FG交AB于点P,
【知识点】提公因式法因式分解
【解析】【解答】解:a2-2a=a(a-2).
故答案为:a(a-2).
【分析】因为每项都含有因式a,则用提取公因式法分解因式,即可解答.
由题意可知,AB=BC=4,E是BC的中点,12.在植树节当天,某班的四个绿化小组植树的棵数如下:10,8,9,9.则这组数据的平均数是.
.•.BE=2,【答案】9
【知识点】平均数及其计算
【解析】【解答】解:这组数据的平均数=10+8;9+9=9.
.,.BH=I=1BE,
故答案为:9.
,H是BE的中点,
JAB=AE=4,
【分析】根据平均数公式列式计算,即可解答.
又TAF是NDAE的角平分线,AD〃FG,
13.不等式3x>2x+4的解集是.
.\ZFAG=ZAFG,
【答案】x>4
.\AG=FG,
【知识点】解一元•次不等式
又・..PF〃AD,AP〃DF,
【解析】【解答]解:3x>2x+4,
APF=AD=4,
移项得:3x-2x>4,
设FG=x,贝ijAG=x,EG=PG=4-x,
合并同类项:x>4.坐标特点解答即可.
故答案为:x>4.15.一副三角板按图1放置,O是边BC(DF)的中点,BC=12cm.如图2,将△ABC绕点O顺时针旋转
60°,AC与EF相交于点G,则FG的长是cm.
【分析】根据不等式的性质解不等式,求出x的范围即可.【答案】3V3-3
14.三个能够重合的正六边形的位置如图.已知B点的坐标是(-6,3),则A点的坐标是【知识点】含30。角的直角三角形;旋转的性质;等腰直角三角形
【答案】(通,-3)【解析】【解答】解:如图,设EF与BC交于点M,
【知识点】坐标与图形性质;关于原点对称的坐标特征;正多边形的性质;三角形全等的判定(SAS)
【解析】【解答】解:如图,连接AO,BO,延长正六边形的边BM与x轴交于点E,过A作AN_Lx轴于N,
。是边BC(DF)的中点,BC=l2cm,
.*.OB=OC=OD=OF=6cm,
•・•三个全等的正六边形,O为原点,
•・,将△ABC绕点O顺时针旋转60°,
ABM=MO=OH=AH,ZBMO=ZOHA=120°,
.*.ZBOD=ZFOM=60°,
・•・△BMO^AOHA(SAS),
:.ZF=30°,
AOB=OA,
:.ZFMO=90°,
■:ZMOE=120°-90°=30°,ZBMO=ZMOB=1(180°-120°)=30°,
Z.OM=AOF=3cm,
AZBOE=60°,ZBEO=90%
:.CM=OC-OM=3cm,FM=V3OM=3V3cm,
VZAON=120°-30°-30°=60°,ZOAN=90°-60°=30。,
・•・ZC=45°,
.ZBOE=ZAON,
,CM=GM=3cin,
AA,O,B三点共线,
.FG=FM-GM=(3V3-3)cm.
AA,B关于O对称,
故答案为:(3>/3-3).
・・・A(后-3).
【分析】设EF与BC交于点M,根据旋转的性质求出NFMO=90。,可得OM=1oF=3cm,利用含30度角的直
故答案为:(6,-3).
角三角形的性质求出CM=OC-OM=3cm,FM=V3OM=3V3cm,然后证明△CMG的等腰直角三角形,得出
CM=GM=3cm,从而解决问题.
【分析】连接AO,BO,延长正六边形的边BM与x轴交于点E,过A作ANJ_x轴于N,利用“SAS”证明
16.如图,标号为①,②,③,④的矩形不重叠地围成矩形PQMN.已知①和②能够重合,③和④能够重
ZBOE=ZAON,求出A,O,B三点共线,则可得出A,B关于原点O对称,最后根据关于原点对称的点的
合,这四个矩形的面积都是5,AE=a,DE=b,且a>b.
(1)若a,b是整数,则PQ的长是;【答案】解:原式==1-X2+X2+2X
5=I+2x
<2)若代数式a2-2ab-bz的值为零,则警3g-的值是.
^PQMN当x=4时,原式=l+2x
【答案】(1)a-b
=1+2x
⑵3+2企
=2
【知识点】完全平方公式及运用;利用分式运算化简求值;矩形的性质
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】解:⑴:①和②能够重合,③和④能够重合,AE=a,DE=b,
【解析】【分析】根据平方差公式将第一项展开,进行单项式和多项式的计算将第二项展开,再合并同类项,
:、PQ=AE+DE-2ED=a+b-2b=b,
将原式化简,然后代值计算,即可得出结果.
故答案为:a-b:
19.某校为了解学生在“五・一”小长假期间参与家务劳动的时间(小时),随机抽取了本校部分学生进行问卷调
(2)Va2-2ab-b2=0,
查.要求抽取的学生在A,B,C,D,E五个选项中选且只选•项,并将抽查结果绘制成如下两幅不完整的统
:.a2-b2=2ab,
计图,请根据图中信息回答问题:
则(a-b)2=2b%
(1)求所抽取的学生总人数;
.*.a=(V2+l)b或(1-企)b(舍去),
(2)若该校共有学生1200人,请估算该校学生参与家务劳动的时间满足3R<4的人数:
•・•四个矩形的面积都是5,AE=a,DE=b,
(3)请你根据调查结果,对该校学生参与家务劳动时间的现状作简短评述,
AEP=j,EN=1,
【答案】(1)解:18・36%=50(人)
.S四边形ABCD_(a+b)(升初_a2+2ab+b2_a2_(>/2+l/b2_
・,•所抽取的学生总人数为50人。
-S矩形PQMN=西既=混_2如庐=及=F-=2V2.
(2)解:50士第告.2x1200=240(人).
故答案为:3+2V1
(3)解:①阐述现状,不评价。如“参与家务劳动的时间少于1小时的有5人”.
②既阐述现状,又有评价的.如“参与家务劳动时间少于2小时的有23人,占比接近50%,说明学校对家务劳
【分析】(1)直接根据线段和差关系,结合两组全等矩形的边相等,列式计算可得结论:
动教育还有待加强引导“。
(2)解关于a的二元一次方程:a2-2ab・bJO,得到a=(鱼+l)b,根据四个矩形的面积都是5分别表示小矩形的
【知识点】用样本估计总体:扇形统计图:条形统计图
S
宽,再利用含a、b的代数式表示爱侬丝,化简后,再代入a=(V2+l)b,即可解答.
【解析】【分析】(1)根据B中的人数除以所占的百分比,即可求解
矩形PQMN
三、解答题(本题有8小题,第17〜19题每题6分,第20,21题每题8分,第22,23题每题10分,(2)先利用总人数减去A、B、C、E的人数求得D的人数,然后根据学生总人数乘以D选项的百分比,即可解
第24题12分,共66分,各小题都必须写出解答过程)答;
17.计算:炳-(-2022)0+2工
(3)根据条形图中人数的分布情况分析,即可解答.
【答案】解:原式=3-1+1=1
20.如图,在6x6的方格纸中,点A,B,C均在格点上,试按要求画出相应格点图形,
【知识点】实数的运算(1)如图1,作一条线段,使它是AB向右平移一格后的图形:
【解析】【分析】先进行二次根式的化简,以及零次辕和负整数指数鼎的运算,然后进行有理数的加减混合运(2)如图2,作•个轴对称图形,使AB和AC是它的两条边;
算,即可解答.(3)如图3,作一个与△ABC相似的三角形,相似比不等于1.
18.先化简,再求值:(1+x)(1-x)+x(x+2),其中x=;.【答案】(1)解:如图1,CD为所作;
(2)解:如图2,【答案】(1)证明:由题意,ZPDF-ZB=ZADC=90°,PD=AB=CD,
(3)解:如,3,△EDC为所作;:.ZPDF-ZEDF=ZADC-ZEDF,
【知识点】作图-轴对称:作图・平移:作图-相似变换即NPDE=NCDF.
【解析】【分析】(1)把点B、A向右平移向右平移一格,再连接CD即可:又•・・/P=/A=NC=90°,
(2)作A点关于BC的对称点D,再连接CD、DB即可;・・・△PDE^ACDE
(3)先延长CB至IJD使CD=2CB,再延长CA到E点使CE=2CA,连接ED,则△EDC满足条件.(2)解:如图,过点E作EG_LBC于点G,
21.因疫情防控需要,一辆货车先从甲地出发运送防疫物资到乙地,稍后一辆轿车从甲地急送防疫专家到乙AZEGC=90°,EG=CD=4.
地.已知甲、乙两地的路程是330km,货车行驶时的速度是60km/h.两车离甲地的路程s(km)与时间t(h)的在RSEGF中,EG2+GF==EF2,
函数图象如图.ACF=3
(1)求出a的值;设CF=x,由⑴得BG=AE=PE=x,
(2)求轿车离甲地的路程s(km)与时间t(h)的函数表达式:.,.DF=BF=x+3,
(问轿车比货车早多少时间到达乙地?222
3)在Ri△CDF中,CF+CD=DF,即无2+42=(%+3)z,解得x=l.
【答案】(1)解:货车的速度是60km/h,7鄂
2X-+3-
.•BC=BG+GF+CF=6(c
Aa=鬻=1.5(h)
【知识点.】勾股定理:翻折变换(折橙问题);•:角形全等的判定(ASA)
(2)解:由图象可得点(1.5,0),(3,150),设直线的表达式为s=kt+b,把(1.5,0),(3,150)代入
【解析】【分析】(1)利用ASA证明两个三角形全等即可:
得[1.5k+b=0'解得卜=100,
(2)过点E作EG_LBC于G,在RlAEGF中,利用勾股定理求出FG的长,设CF=x,在RsCDF中,根据勾
(3k+b=150.(b=-150.
As=lOOt-150股定理建立方程求解即可.
2
(3)解:由图象可得货车走完全程需要鬻4-0.5=6(h),23.如图,已知点M(xi,yi),N(x2,yz)在二次函数y=a(x-2)-1(a>0)的图象上,且X2-XI=3.
(1)若二次函数的图象经过点(3,1).
・••货车到达乙地需6h.
①求这个二次函数的表达式;
Vs=100t-150,s=330,解得t=4.8,
②若yi=y2,求顶点到MN的距离;
・•・两车相差时间为6-4.8=1.2(h)
(2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年河北省部分重点中学高三上学期12月联考历史试题
- 2025年碳化硅磨块项目发展计划
- 《小鸡快跑》幼儿园小班教案含反思 - 教学反思
- 三减三健知识培训课件图片
- 设备合同授权委托书范本
- 月季的夏天嫁接方法
- 深圳广播电影电视集团电视行业促销方案
- 2025年海洋能利用设备项目建议书
- 1997年日语一级听力原文
- 读书主题活动方案
- 动画剧本创作课件
- 40篇英语短文搞定高考3500个单词
- 【企业会计信息化存在的问题及解决对策开题报告】
- 痘痘肌肤的各种类型
- (完整版)设计管理
- 中国严重脓毒症脓毒性休克治疗指南2023年
- 材料性能学(第2版)付华课件0-绪论-材料性能学
- GB/T 3403.2-2013塑料粉状脲-甲醛和脲/三聚氰胺-甲醛模塑料(UF-和UF/MF-PMCs)第2部分:试样制备和性能测定
- GB/T 21835-2008焊接钢管尺寸及单位长度重量
- 2023年湖南省普通高中学业水平考试数学版含答案
- 积极情绪的力量
评论
0/150
提交评论