主动运输与胞吞、胞吐高一生物人教版必修一

学习目标4.2

主动运输与胞吞胞吐1.通过分析物质进出小肠上皮细胞的方式，归纳概括主动运输的特点，

并与被动运输的特点作比较；2.通过主动运输的其他实例，阐明主动运输的意义；3.通过自主学习，说明胞吞、胞吐的特点。兴义美食鸡肉汤圆情景融入“忙碌的”小肠上皮细胞小肠绒毛小肠上皮细胞微绒毛生命观念资料：图中①～⑤表示物质进出小肠上皮细胞的几种方式，请分析问题：④中水进入小肠上皮细胞③中葡萄糖从小肠上皮细胞进入组织液①Na+进入小肠上细胞*数目的多少代表浓度大小

图中哪些物质的运输属于被动运输？（请用文字描述）任务一ATP“忙碌的”小肠上皮细胞任务二分析Na+排出小肠上皮细胞的特点Na+进入小肠上皮细胞Na+排出小肠上皮细胞运输方式被动运输（协助扩散）运输方向

高浓度→低浓度所需动力

浓度差是否需要转运蛋白

是（载体蛋白或通道蛋白）低浓度→高浓度是（

？）细胞内化学反应释放的能量组织液能源物质转运Na+和K+的“钠钾泵”任务二分析Na+排出小肠上皮细胞的特点Na+进入小肠上皮细胞Na+排出小肠上皮细胞运输方式被动运输（协助扩散）运输方向

高浓度→低浓度所需动力

浓度差是否需要转运蛋白

是（载体蛋白或通道蛋白）低浓度→高浓度是（

）细胞内化学反应释放的能量组织液载体蛋白主动运输对比分析主动运输

物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫主动运输。概念概念生成主动运输疑问：①处葡萄糖逆浓度梯度进入小肠上皮细胞，但此过程没有ATP，这还是主动运输吗？主动运输

物质利用Na+浓度差的动力可以逆浓度进入细胞。这种浓度差的建立需依靠钠钾泵，所以间接消耗ATP间接消耗ATP

提示：图中运输葡萄糖的载体蛋白（SGLT1）

也在顺浓度梯度运输Na+钠钾泵主动运输

科学思维思考：利用上图和右边曲线，分析小肠上皮细胞对葡萄糖存在两种转运方式对人体的意义是什么？（提示：从饭后肠腔葡萄糖浓度较高时及较低时的角度分析）总葡萄糖转运速率SCLT转运速率GLUT转运速率肠腔协助扩散主动运输主动运输协助扩散1.饭后肠腔葡萄糖浓度高，靠协助扩散快速的吸收葡萄糖；2.当肠腔葡萄糖浓度低于胞内时只能靠主动运输来吸收；3.两种方式结合可以高效并彻底的吸收肠腔中的葡萄糖主动运输

桐花树的泌盐现象等……普遍存在

生物体通过主动运输来选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需求。

意义如果细胞中只存在被动运输而没有主动运输，会怎样？疑问：分子较大的物质通过什么方式进出细胞呢？转运蛋白可以转运小分子和离子，但对于蛋白质多糖等大分子却无能为力胞吞与胞吐

实例变形虫摄取水中的有机物颗粒，并排出代谢废物课堂检测

（2020·江苏·高考题）图①～⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是（）A.葡萄糖进出小肠上皮细胞方式不同B.Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞C.多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞D.口服维生素D通过方式⑤被吸收A课堂小结

运输方向是否需要转运蛋白所需动力被动运输自由扩散协助扩散主动运输胞吞与胞吐顺浓度梯度逆浓度梯度与浓度无关否是（载体蛋白或通道蛋白）是（载体蛋白）否（但需要膜上蛋白的协助）浓度差细胞内化学反应释放的能量细胞内化学反应释放的能量归纳概括颜宁团队——解析了协助扩散运输葡萄糖的转运蛋白冯亮团队——解析了葡萄糖主动运输的转运蛋白陈雷团队——揭示了葡萄糖转运蛋白的抑制机制科学之星

社会责任探究MoO42-进入细胞的方式钼（Mo）是植物细胞必需的元素，植物根系从土壤中吸收钼的主要形态为Mo042-。部分研究人员发现根系对Mo的吸收量与外界环境溶液中的Mo浓度呈正相关，认为Mo是以协助扩散的方式进入到植物体内的；但多数人认为植物对Mo的吸收是需要能量的主动运输过程。资料：植物细胞吸收Mo042-是通过协助扩散还是主动运输？请设计实验加以证明。学以致用

提示：花青素可作为天然酸碱指示剂，在酸性环境中偏红色，碱性环境中偏蓝色。紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有花青素，因pH偏酸性而使液泡呈现紫红色。Na2Mo04（钼酸钠）溶液无色透明，pH为8-10，其进入洋葱外表皮细胞能使细胞颜色发生改变。实验仪器与材料：有0.5%Na2Mo04，5%Na2Mo04，紫色洋葱外表皮，呼吸抑制剂——丙二酸钠（抑制细胞呼吸，减少细胞的能量供应），显微镜等。科学探究探究MoO42-进入细胞的方式思考：1.如何判断Mo042-是否进入细胞？若Mo042-进入细胞，则洋葱细胞液由紫红色变成蓝色实验思路：预期现象及结论：学以致用

2.Mo042-进入细胞的数量如何体现？可以观察洋葱细胞液变色比例（或变色深浅）科学探究探究MoO42-进入细胞的方式实验一：实验假设：

Mo042-进入细胞的方式为协助扩散实验设计：用0.5%Na2Mo04溶液及5%Na2Mo04溶液分别处理洋葱外表皮细胞观察指标：相同时间内，不同溶液处理后的洋葱外表皮细胞的变色比例预期现象及结论：若5%Na2Mo04变色比例高，则Na2Mo04可能以协助扩散方式进入细胞学以致用

0.5%Na2Mo04处理5%Na2Mo04处理40个细胞41个细胞16个细胞变色比例：40%10个细胞变色比例：24.1%3min后探究MoO42-进入细胞的方式实验二：实验假设：

Mo042-进入细胞的方式为主动运输实验设计：分别用清水、丙二酸钠处理洋葱外表皮细胞，并标记为对照组和实验组，之后将两组洋葱表皮浸入到0.5%Na2Mo04溶液中。观察指标：相同时间内，观察对照组和实验组洋葱外表皮细胞的变色比例预期现象及结论：若清水组变色例高，则Na2Mo04可能以主动运输方式进入细胞学以致用

43个细胞39个细胞13个细胞变色比例：30.2%13个细胞变色比例：33.3%清水+0.5%Na2Mo04处理呼吸抑制剂+0.5%Na2Mo0