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文档简介

河南省郑州市回民初级中学2021-2022学年八年级上学期期末生物试

一、选择题

1.某生物兴趣小组的同学在进行野外观察时,在溪流中发现了一种背腹扁平,有口无肛门的动物,你认为

可能是下列动物中的哪一种

A.蛔虫B.涡虫C.华枝睾吸虫D.水蛆,

2.下列动物中属于鱼类的是()

A.章鱼B.鲨鱼C.娃娃鱼D.鲸鱼

3.蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是()

A.身体分节B.体表有黏液C.体壁有刚毛D.肌肉发达

4.如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是()

A.图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿

B.兔和狼都有门齿和臼齿

C.图乙牙齿的分化,与其杂食性生活相适应

D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力

5.图中1—4表示某些生物概念之间的关系,下列符合图中所示关系的是

A.1脊椎动物、2两栖动物、3爬行动物、4海龟

B.1脊椎动物、2鱼类、3哺乳动物、4鲸鱼

C.1无脊椎动物、2节肢动物、3昆虫、4蝴蝶

D.1无脊椎动物、2节肢动物、3软体动物、4娱蚣

6.下图表示投篮动作,下列相关叙述正确的是()

A.动作①中的肱二头肌处于舒张状态

B.动作②的完成需要神经系统的调节

C.由动作①到动作②,参与的关节只有肘关节

D.投篮时,肘关节在骨骼肌的牵拉下围绕骨运动

7.某动物园中的一只乌鸦,能够弯曲铁丝,从缝隙中勾取食物,关于这只乌鸦这种行为的描述,不正确的

是()

A.可通过生活经验和学习获得的

B使乌鸦能更好地适应环境变化

C.其出现离不开环境因素的作用

D.大多能够通过生殖遗传给后代

8.下列诗句中与动物的社会行为相关的是()

A.关关雎鸠B.鹰击长空C.风高雁阵斜D.梁上有双燕

9.农业生产中,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素,达到控制害虫数量的目的,这种做法实际上是干

扰了害虫个体之间的

A.产卵B.运动C.摄食D.通讯

10.“风轻粉蝶喜,花暧蜜蜂喧”直接体现了动物在生物圈中()

A.对于维持生态平衡起重要作用B.可以促进物质循环

C.可以帮助植物传粉D.可以帮助植物传播种子

11.如图分别是细菌、酵母菌、动物细胞和植物细胞的结构示意图,下列说法正确的是()

A.①②③④都有细胞壁

B.①可以通过芽泡快速繁殖

C.①②是由细胞直接构成的生物体

D.③中有叶绿体、线粒体两种能量转换器

12.2019年5月,某研究团队用人工合成的方法,研制出一种全新的大肠杆菌,它能以二氧化碳为原料•,

实现“自养”生长。对该大肠杆菌的叙述不正确的是()

A.没有成形细胞核B,只能利用外界现成有机物生活

C,可合成有机物并储存能量D.培养基中需要提供水、无机盐

13.在分类学上,猫和豹同科不同属,猫和犬同目不同科。有关叙述正确的是

A.科是最基本的分类单位B.分类单位越大包含的生物种类越少

C.猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系近D.猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征

14.在探究硬币上是否有细菌的实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一按,这一做法在培养细菌的一般方

法中叫

A.配制培养基

B.接种

C.高温灭菌

D.恒温培养

15.保护自然资源和环境,走可持续发展之路己成为人类共识。下列叙述,正确的是()

A.杂交水稻的培育利用了基因的多样性

B.引进新的物种可以增加生物种类的多样性

C.建立自然保护区是保护环境的唯一措施

D.保护生物多样性就是保护物种的多样性

16.我国的苹果品种繁多,常见的种类有红富士,嘎啦、黄元帅。秦冠,红玉等,体现了生物多样性的

()

A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.形态结构多样性

17.无籽蜜橘嫁接到砧木——枳壳上,枳壳根系发达,以下表述不正确的是

A.新植株结出的果实是无籽蜜橘B.砧木为接穗提供水和无机盐

C.形成层紧密结合是嫁接成功的关键D.嫁接有利于遗传物质发生改变

18.下列生物性状中属于相对性状的是

A.番茄的红果与圆果B.兔的白毛与卷毛C豌豆的高茎与矮茎D.狗的短尾与长耳

19.20世纪90年代,我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中,培育出

抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明()

A.细胞中的基因具有显性与隐性之分

B.生物的性状由基因控制

C.基因存在于染色体上

D.细胞中的基因是成对存在的

20.如图为染色体与DNA的关系示意图,下列叙述正确的是()

A.②中储存着特定的遗传信息

B.男性的正常肌肉细胞中不含有X染色体

C.正常精子中①组成为:22条常染色体+Y染色体

D.不同生物的细胞中①的数量不同,但在体细胞中一般成对存在

21.对下列性状产生原因的解释,符合达尔文自然选择学说的是

A.长颈鹿的长颈,是经常吃高处的树叶形成的

B.细菌抗药性的变异,是因青霉素的大量使用而产生的

C.非洲人的黑色皮肤,是被赤道附近的强烈日光晒成的

D.雷鸟的保护色,是在遗传和变异的基础上,经过天敌的选择形成的

22.下列属于不可遗传变异的是()

A.一条红色的金鱼生下来一条白色的金鱼

B.一窝家兔中出现白色、黑色、灰色的个体

C.大蒜在无光条件下可以长成蒜黄

D.黄色玉米果穗上出现黑色的玉米籽粒

23.从国外进口的大豆,必须通过检疫后才能入境,从预防传染病的角度来看,这样做的目的是()

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消除病原体

24.2020年6月11日,时隔56天后,北京新发地批发市场再次出现本土新型冠状病毒肺炎确诊病例。当

地政府立即实施关停市场全面消杀,封闭周边社区,进行隔离、覆盖核酸检测等措施,使疫情得到了有效

控制。下列有关叙述错误的是()

A.新型冠状病毒肺炎的病原体是新型冠状病毒

B.将新型冠状病毒肺炎患者进行隔离治疗,属于控制传染源,

C.防疫人员对新发地批发市场进行消杀处理,属于切断传播途径

D.体液中的杀菌物质具有抗病毒的作用,属于人体的第一道防线

25.人体的某部位出现炎症时,白细胞会增多,这种现象在生理上是人体的一种防御反应,这在免疫学上

称为()

A抗原B.抗体

C.非特异性免疫D.特异性免疫

二、综合题

26.呼吸是动物重要的生理特征,不同动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧

气排出二氧化碳。请回顾实验过程,然后回答下列问题。

(1)观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是它用呼吸。

(2)观察缢蛭时,发现它具有呼吸器官。

(3)观察蝗虫时,发现其体表具有与体内气管相连的,它是气体出入的门户。

(4)观察青蛙时,它的幼体用呼吸,成体用呼吸。

(5)BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。将BTB滴在鱼口前,则由鲤盖后缘流出的水的颜色为_____色,

其原因是水中含量增加了。

(6)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时发现,鸟用呼吸,身体内还有来辅助呼吸。

每呼吸一次,气体次经过肺,并在其中进行气体交换。

27.教育部发布新规,适当体育锻炼可以增强体质,学生每年进行一次体质健康测试,其中1000米跑

(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目,请根据图示联系有

图1图2

(1)图1所示,骨骼肌是由①和②两部分构成的。

(2)图2所示,当我们运动时,关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[]。

(3)关节的结构特点是使关节既又,但在运动过程中我们还需要加强自我保护,避免结构

[]从[]脱落引起脱臼。

28.如图为生物的生殖发育示意图,请据图回答:

接穗

(1)图中A、B、C所示发育过程均为变态发育,但A与B不尽相同,A比B少了这一发育时期。

(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣声招

引雌蛙前来抱对,以便完成受精。青蛙的受精方式为。

(3)图D为鸡卵结构图,其中为胚胎发育提供主要营养的结构是(填图中数字).

(4)胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[]。

(5)对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,F属于______生殖。

29.人类的遗传信息是通过染色体在亲代与子代之间传递的。小文是个爱动脑的孩子,如图一是小文画的

细胞中的部分染色体和基因的关系图,图二是她绘制的自己家族的眼睑性状遗传图谱。请分析回答:

OrOOTOO双眼皮女性

外婆外公妈妪给爷□双眼皮男性

母亲父亲O单眼皮女性

□单眼皮男性

小文

图二

(1)由图一可知,小文画的是一个体细胞,判断依据是.

(2)根据图一中的基因组成来分析,此人可能产生______种类型的生殖细胞。

(3)小文父母都是双眼皮,小文是单眼皮,这种现象在生物学上称为o父母体内控制眼皮性状

的基因在生殖过程中通过细胞传递给小文。

(4)如果B表示显性基因,b表示隐性基因,根据遗传图谱我们可以判断,小文父母的基因型为1

小文的父母准备生二胎,再生一个单眼皮女孩子的可能性是o

(5)小文进入青春期后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年

后,如果小文与一双眼皮的男子结婚,后代一定会是双眼皮吗?,请分析原因:。

30.如图为新型冠状病毒(2019-CoV)的结构示意图,请结合所学生物学知识,回答下列问题。

(1)从传染病学分析,新型冠状病毒是引发新冠肺炎的。

(2)从图中可以看出,新型冠状病毒的结构包括[1外壳和内部的[],它与构成人体

的基本结构单位的最大不同点是o

(3)从免疫学分析,注射疫苗是抵抗该病毒的最有效途径之一,接种的疫苗相当于,因此我们应

该响应国家号召,积极参加疫苗接种工作。

31.我们的周围有数不清的细菌和真菌,甚至在我们的体表和体内也有许多细菌,有时还会有真菌。洗手

能否减少手上的细菌和真菌呢?通过下面的实验告诉大家,并养成饭前、便后洗手的良好卫生习惯。

培养器皿ABC

1配置牛肉汁培养基,高温灭菌后待用

用无菌棉棒在洗手用无菌棉

用无菌棉棒在洗手前的手心取后的手心

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