陕旅版小学英语六上《Lesson27ChristmasGifts》课件

ShaanxiTravelEditionPrimarySchoolEnglishClas目录CONTENTSCourseimportTextexplanationClassroomactivitiesHomeworkafterclassTeacherSummary01Courseimport圣诞节起源于基督教的宗教节日，是为了纪念耶稣基督的诞生。圣诞节的起源圣诞节是在每年的12月25日庆祝。圣诞节的日期圣诞节是家人团聚、分享爱与欢乐的时刻，也是人们表达祝福和关爱的重要时刻。圣诞节的意义ChristmasIntroduction在圣诞节期间，人们会在家里放置一棵圣诞树，树上挂满了彩灯、礼物和装饰品。圣诞树圣诞礼物圣诞美食在圣诞节期间，人们会互赠礼物，以表达祝福和关爱。圣诞节期间，人们会准备各种美食，如火鸡、布丁等。030201Christmastraditionalcustoms圣母玛利亚是耶稣的母亲，她被尊为圣母。在耶稣降生时，圣母玛利亚得到了天使的报喜。圣母玛利亚约瑟夫是圣母玛利亚的丈夫，他是一位虔诚的犹太人。当得知妻子怀孕后，他曾想与她离婚，但最终还是选择相信上帝的安排。约瑟夫耶稣降生时，天空中出现了一颗明亮的星星，引导三位智者来到伯利恒，找到了耶稣和他的父母。耶稣降生ChristmasStoryBackground02TextexplanationThetextaimstoteachchildrentheimportanceofgivingandreceivinglove,aswellasthemeaningofChristmas.ThetextmainlyintroducesthestoryofalittlegirlwhowantstogivehergrandpaaChristmasgiftandgoestobuyitwithherownmoney.Italsoincludesthedescriptionofthegirl'scarefulconsiderationofthegiftandhergrandfather'sreactionwhenreceivingthegift.OverviewofTextContentAwesternfestivalcelebratedonDecember25th,whichisatimeforfamilygatherings,gift-giving,andfeasting.ChristmasApresentgiventosomeone,usuallyasatokenofaffectionorappreciation.giftAtermusedtorefertoone'sgrandfather.grandpaAdverbmeaningwithgreatattentiontodetailorprecision.carefullyKeyVocabularyAnalysisSimplepresenttenseThetextusesthesimplepresenttensetodescribeeventsthathappeninthepresenttime,suchas"ThelittlegirlwantstogivehergrandpaaChristmasgift."SentencestructureThetextincludesvarioussentencestructures,suchassimplesentences,compoundsentences,andcomplexsentences,toexpressdifferentideasandemotions.Grammarknowledgeexplanation03Classroomactivities分组讨论学生被分成若干小组，每组围绕“圣诞节礼物”主题展开讨论。讨论内容包括圣诞节的起源、传统习俗、以及如何制作和赠送礼物等。通过小组讨论，学生可以互相交流观点，加深对主题的理解。总结与分享每个小组选派一名代表，将讨论的结果进行总结并分享给全班同学。老师对学生的讨论结果进行点评和指导，帮助学生纠正错误观念，提高他们的语言表达能力。Groupdiscussion学生根据“圣诞节礼物”主题，自行设计场景和角色，进行角色扮演。通过扮演不同的角色，学生可以亲身体验礼物赠送和接收的过程，更好地理解礼物在人际交往中的意义。角色扮演学生表演完毕后，老师和同学共同对表演进行评价。评价内容包括角色的表现、对话的流畅性和准确性等方面。通过评价，学生可以了解自己的不足之处，进一步提高自己的英语口语和表演能力。表演与评价Roleplaying圣诞主题写作学生根据“圣诞节礼物”主题，进行写作练习。写作内容包括描述圣诞节的氛围、礼物的种类和意义、以及自己在圣诞节期间的经历等。通过写作，学生可以提高自己的英语写作能力和表达能力。作品展示与评价学生完成作品后，老师将优秀作品展示给全班同学。展示过程中，学生可以互相学习、借鉴。老师对学生的作品进行评价，指出优点和不足之处，帮助学生进一步提高写作水平。Christmasthemedwriting04Homeworkafterclass总结词：巩固词汇详细描述：学生需要复习本课所学的重点词汇，包括圣诞节、礼物、祝福等相关的词汇，通过完成词汇练习题来巩固记忆。Vocabularyexercises总结词：实践演练详细描述：学生需要在家里进行一次救生艇演习，了解如何在紧急情况下快速、安全地登上救生艇，提高自我保护意识和应对突发事件的能力。carryoutlifeboatdrillVS总结词：写作练习详细描述：学生需要写一篇以圣诞节为主题的短文，描述自己对这个节日的理解和感受，以及收到的最珍贵的圣诞礼物等，通过写作锻炼学生的英语表达能力和思维组织能力。Christmasthemedessay05TeacherSummary

KeypointsofthislessonreviewThestudentshavelearnedthebasicknowledgeofChristmasgiftsandtheetiquetteofgivingandreceivinggifts.ThestudentshavemasteredthesentencepatternsandvocabularyrelatedtoChristmasgifts.Thestudentshavedevelopedtheircommunicationskillsandabilitytoexpresstheirfeelingsthroughgiftgiving.StudentperformanceevaluationSomestudentshaveperformedwellinthelesson,showingagoodunderstandingofthecontentandactivelyparticipatinginclassactivities.SomestudentsneedtofurtherimprovetheirEnglishproficiencyandcommunicationskills.Theteachershouldprovidemoreindividualizedguidanceandsupportforstudentswhoneedhelp.Thenextlessonwillfocusonthetopicof"travel",introducingthecultureandhistoryofShaanxiProvinceandotherplacesofinterestinChina.Thestudentsarerequiredtoprepareforthenewlessoninadvance,includingreadingrelevantmaterialsandpreparingquestionsfordiscussion.Theteacherwillgu