甘肃省静宁县新华中学2024届中考语文猜题卷含解析_第1页
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文档简介

甘肃省静宁县新华中学2024届中考语文猜题卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下面句中加点成语使用不恰当的一项是(

)A.入夜,亮化扩建后的朝阳路华灯齐放,流光溢彩。B.《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象而引人入胜。C.在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂,笑容满面。D.我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套。2.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是()A.卷帙(zhì)取缔(dì)聒噪(guā)剑拔弩张(nǔ)B.撷取(xié)发窘(jiǒng)羁绊(bàn)脍炙人口(kuài)C.剽悍(piāo)蓑衣(suō)沉缅(miǎn)合辙押韵(zhé)D.嗔视(chēn)蓬篙(hāo)凛冽(liè)引颈受戮(lù)3.下列句子,没有语病的一项是()A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D.切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是目前我国中小学教学工作的当务之急。4.下列句子没有语病的一项是()A.由于建成了公共自行车运行系统,为市民“绿色出行”提供了便利条件。B.在有关部门的大力治理下,济南市PM2.5指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善。C.济南新东站努力为旅客们营造和谐的候车环境和周到的人性化服务。D.今年“五一”前后,历下区已经有近三十家爱心驿站建成并投入使用。5.默写填空蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,_______。(《诗经﹣蒹葭》),_____,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)一鼓作气,再而衰,_____。(《左传﹣曹刿论战》)6.阅读下列名著选段,完成下列小题。我举起拖舰队来的缆绳的一端,高声呼喊:“最强大的利立浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎我上岸,对我竭尽赞颂,当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大,他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口,甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉,划作一个行省,派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者,强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端,那样他就可以做全世界独一无二的君主。但是,我尽力设法让他打消这种念头,从政策到正义,我向他列举了许多论据。我坦白地表示,我不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候,大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策,他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说,最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌,忍不住就要说话,旁敲侧击地中伤我。从此,皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋;不到两个月,阴谋暴露,却差点儿以我的彻底消灭而告终。最大的功绩在君王眼里又能算什么,你一拂逆他,不使其野心得到满足,再大的功劳也等于零。1.以上文段选自《_____》,作者是______。2.本文段写的是格列佛在小人国的经历,联系全书说说作者借这个国家讽刺了当时英国的哪些政治现象。3.文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”,后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋?从中可以看出这位君王是怎样的人?二、阅读7.阅读下面的文段,完成题目。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源,坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(选自柳宗元《小石潭记》)1.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.如鸣珮环,心乐之/多助之至B.伐竹取道/十年春,齐师伐我C.以其境过清/是以先帝简拔以遗陛下D.乃记之而去/民殷国富而不知存恤2.把“凄神寒骨,悄怆幽邃”翻译成现代汉语。3.下列对文段内容的理解和分析,正确的一项是()A.向小丘的西面走大约一百二十米,便能听到水流动的声音,再由水声寻到小潭,这样写既讲述了发现小潭的经过,同时也充满了悬念和探奇的情趣。B.潭中鱼“似与游者相乐”,这一“乐”字值得注意。作者由于改革受挫被贬,内心愤懑。来到此地,这里的水之清、鱼之乐,终于给作者带来了片刻的欢乐。C.作者使用比喻的手法,用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的两岸,用狗的牙齿来形容小溪的形状,其实有暗指自己人生坎坷、前途黯淡之意。D.本文按照游览的先后顺序,移步换景,先写发现小石潭,然后描写潭中景物,再写小潭源流及潭中气氛。这里的风景如此优美,引发了作者对自然山水的热爱之情。8.阅读下面的文言文,完成下列小题。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?1.解释下列加点词在文中的意思。必能裨补阙漏:______是以先帝简拔以遗陛下:______余则缊袍敝衣处其间:______以中有足乐者:______2.把下列句子翻译成现代汉语。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。日侍坐备顾问。3.(甲)(乙)两文都运用了______的写作手法,(甲)文以恳切委婉的言辞劝说后主要继承先帝的遗志,要______,以此兴复汉室;(乙)文以自己的求学经历,现身说法,劝说马生要______,以求学业有成。4.下面是对(甲)(乙)两段文字的理解,说法不正确的两项是()()A.(甲)段文字节选自《出师表》,“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体;(乙)段文字节选自《送东阳马生序》,“序”也是一种文体,有书序和赠序之分。B.“愚/以为营中之事,悉以/咨之,必能使/行阵和睦,优劣/得所”该句停顿划分是正确的。C.(甲)(乙)两文作者都具有儒者的风范,都具有许多可贵的精神品质。如诸葛亮的忠君爱国、知人善用,宋濂的勤奋好学、关心后生。D.(甲)(乙)两文都运用了抒情、描写、议论的表达方式,情辞恳切,有很强的感染力和说服力。9.解释下列句中加点词语的意思。(1)其两膝相比者(2)将军宜枉驾顾之(3)在宋城上而待楚寇矣(4)丁壮者引弦而战10.阅读下面的文章,完成下列小题。假如人生没有磨难贺铭华①到过农村的人常发现这样一种农事现象:农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段,似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。根扎得稳,苗才长得壮。②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里,左拥右抱,百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗?显然不能!其实,从某种意义上可以这样说:磨难是人生最好的礼物!③假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,那么既淘汰不了劣者,也筛选不出强者。假如当初就如此,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。真的那样,人类也许现在还同猿猴们称兄道弟,与野兽们同林为伍!④假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……古语说:“富贵不过三代”,又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。⑤假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向……⑥所以,假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。⑦磨难乃人类的良师。它令人振作,催人奋进,教人警醒,激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力,人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难,司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》”。此真乃千古良言,历久弥珍!我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:太史公受辱而作《史记》,杜甫流落乃成《三吏》、《三别》,吴敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!⑨有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……⑩因此,我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气,要智慧,要韧性,要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯!绝不屈服!1.文章第④段画线句运用了什么论证方法?有何作用?2.如何理解第⑥段画线句的含义?3.本文文题采用假设的表达形式,请结合本文的主要观点,用肯定的表达形式改换题目。11.阅读下面的说明文,完成下列小题。长沙弹词①在长沙,有一门可以与山东快板、河南梆子媲美的传统说唱音乐——长沙弹词。在旧时的茶楼里,乐师用一面渔鼓伴奏,一名艺人怀抱月琴,或唱或念,诗情画意的境界便油然而生,满堂客人的情绪也跟着长沙弹词的节奏不停变化。②长沙弹词起源于道情,所谓道情,是指唐代道教在道观里所唱的经韵,宋代后又吸收词牌、曲牌,与民间曲艺结合。长沙弹词的源流最早可追溯到宋代。时任湖南安抚使的辛弃疾和诗人们泛舟长沙湘江,有歌伎弹奏琵琶、月琴等乐器。辛弃疾写了一首《贺新郎》:“黄陵祠下山无数,听湘娥,泠泠曲罢,为谁情苦……愁为倩,么弦诉。”“么弦”即“幺弦”,是月琴、琵琶的第四弦。辛弃疾的这首词成了湖南弹词的被发现的最早文献记录。③长沙弹词成熟应在清朝同治年间,当时的长沙戏曲评论家杨恩寿就著有一本《坦园文录》,记录有长沙弹词先人张跛在1863年(同治二年)演唱《刘伶醉酒》时的情形:“以板鼓唱道情”“惟妙惟肖”。④如果说清朝年间的弹词艺人是“个体户”小打小闹的话,到了民国时期,弹词艺人便变成了“抱团取暖”,弹词也在长沙城渐渐兴盛起来。为什么长沙弹词在民国风生水起呢?⑤这就跟如今的嘻哈说唱艺人多存在于酒吧夜店一样,弹词生存也需要土壤,当时最重要的土壤就是茶寮、茶楼。1904年,长沙辟为商埠后,茶铺茶馆居全省之首,直到抗日战争后,长沙茶馆仍有百余家。像西牌楼的洞庭春茶馆、黄兴南路的德园、八角亭的大华斋、老照壁的徐松泉都是名噪一时的老字号。客人们在其中喝茶吃早点,有时一坐便是大半天,总不能让人闲着吧,得表演点节目。而喝茶的人又以贩夫走卒为主,演湘剧京剧什么的,一来太雅,二来地方也不够,一来二去,茶馆老板便选定了长沙弹词。弹词表演一般就一两人,占地不大,而且书也说得、小本也唱得。在茶馆茶棚表演,当时称为“坐棚”,长沙城里的说唱艺人有四五十个,20多个茶楼设场,有日、晚两场,每场听众百人。其火爆程度,不亚于如今的歌厅酒吧。⑥长沙弹词发展到黄金时期,形成了三大不同的流派。一曰廖派,咬字行腔比较懒,唱词较为精炼;一曰周派,唱腔铿锵有力,唱词中喜欢加衬词;一曰舒派,唱腔圆润甜美。⑦1927年长沙弹词进入说书场,弹词艺人以传统话本小说为基础,创作了不少长篇。在新中国成立之后,长沙弹词还创作了不少如《雷锋参军》等现实题材的故事。⑧长沙弹词发展到上世纪五六十年代,也出了一位集大成的人物。此前的廖、周、舒三派虽各擅胜场,但总体来说板式变化较少,比较呆板。而长沙弹词盲老艺人彭延坤先生在精心继承前辈演唱艺术的基础上,博采众长,规范整理了长沙弹词的九板八腔、十八套曲、方言十三辙,在唱腔上融汇了湘剧高腔、昆曲、小调、山歌等多种唱腔元素,形成了独具一格的彭派,大大丰富和发展了长沙弹词的演唱艺术,也赢得了部分长沙弹词爱好者的追捧。1.下列说法与原文意思不相符的一项是()A.长沙弹词起源于道情,源流最早可追溯到宋代,辛弃疾的《贺新郎》是湖南弹词的被发现的最早文献记录。B.清朝年间的弹词艺人是“个体户”的小打小闹,到了民国时期,长沙弹词渐渐走向成熟,弹词艺人便变成了“抱团取暖”,并且由于长沙茶寮、茶楼之多,长沙弹词在民国风生水起。C.随着时间推移,长沙弹词不断发展进步,取材也越来越广,不仅从传统话本小说中取材创作,还创作了不少现实题材的故事。D.彭延坤先生作为长沙弹词的集大成者,在继承前辈演唱艺术的基础上,博采众长,形成了独具一格的彭派。2.下列说法不正确的一项是()A.本文的说明对象为长沙弹词,其黄金时期形成了风格迥异的各种流派。B.文中第⑤段画线句子运用了列数字、作比较的说明方法,具体生动的向读者展现了长沙弹词在民国期间的茶铺里大受欢迎的情形。C.本文采用逻辑顺序,条理清晰地介绍了长沙唱词的起源、发展历程以及各流派的发展现状。D.第⑧段“此前的廖、周、舒三派虽各擅胜场,但总体来说板式变化较少,比较呆板。”一句中“总体来说”一词体现了说明文语言的准确性,删去后原文意思会发生改变。3.根据选文与下面的链接材料,请你思考如何传承长沙弹词这样的非物质文化遗产。2017年,长沙在长沙市剧本创作中心建立和完善长沙地方戏曲剧种数据库和信息共享平台。此外,长沙将实施地方戏曲振兴工程,将地方戏曲振兴エ程纳入全市经济和社会发展“十三五”规划和文化事业发展重点工作。同时还将注重保障戏曲从业人员社会权益,资助基层和民营戏曲艺术表演团体;扩大职称评审范围,将转企的戏曲艺术表演团体和民营戏曲艺术表演团体中的专业技术人员纳入职称评审范围。并将加强学校戏曲通识教育,支持戏曲艺术表演团体到各级各类学校演出,鼓励大中小学生走进剧场。三、应用12.观察下面四张图片,回答后面的问题。图片一和图片二各有一个错别字,请找出来并改正。_______改为_______________改为_______图片三是一副对联,上联表现的是刚性美,下联表现的是柔性美,请根据上联,将下联补充完整。下联:____________________________图片四中的句子有语病,请提出修改意见。修改意见:________________________________四、综合性学习与写作13.请从下面两题中任选一题,按要求作文。题目:留在心中的精彩要求:文体不限,文章不要少于600字。阅读下面的材料,根据要求作文当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时,一朵花悄然转身,这是成全;当两只手同时伸向一本喜爱的书时,一只手陡然放下,这是成全;当茶叶忍受沸水的煎熬,把无色无味的水变成了一杯香茗时,这是成全。成全是生活中的和风丽日,展现出一道道优美独特的风景。请你以“成全”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:①自拟标题,自定立意,自选文体(除诗歌外);②不要套作,不得抄袭;③不少于600字。

参考答案一、积累1、C【解题分析】

C.“济济一堂”的意思是形容许多有才能的人聚集在一起。与语境不符。【题目点拨】成语辨析常设制的考点有是否望文生义、感情色彩是否恰当、与语境是否相符、语意是否重复、使用对象是否正确等。在判断成语使用正确与否时,一定要认真理解句意,根据句意进行判断。2、B【解题分析】

这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。A项,聒(guā)噪——(guō);B项,正确;C项,沉缅——沉湎;D项,蓬篙——蓬蒿。据此分析答案为B。3、C【解题分析】

A用词不当,可见一斑改为非同一般。B缺少宾语中心语,句末加“的现象”。D“目前”与“当务之急”语意重,应删去“目前”。【题目点拨】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因,可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。4、D【解题分析】

A选项缺少主语,可删去“由于”或“为”;B选项不合逻辑,“下降”不能用倍数;C选项搭配不当,可删去“和周到的人性化服务”。5、(1)在水一方(2)零落成泥碾作尘(3)三而竭【解题分析】

试题分析:古诗文名句的默写,需要在平时的学习中,记住诗句来源,应准确书写重点字,要有针对性地识记。做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“零落、碾、竭”等字词容易写错。6、1.乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》2.讽刺了当时英国政坛上的党派之争以及英法两国之间的连年征战。3.君王封“我”为“那达克”是因为“我”帮助他打败了不来夫斯库国,后来因“我”不使其野心得到满足,所以阴谋消灭“我”。从中可以看出这位君王是个贪婪、狠毒、忘恩负义的人。【解题分析】1.本题考查名著阅读。由文段“我举起拖舰队来的缆绳的一端,高声呼喊:‘最强大的利立浦特皇帝万岁!’”可知,选自英国作家乔纳森•斯威夫特《格列佛游记》。2.本题考查名著内容的理解。尖锐而深刻的讽刺是《格列佛游记》的灵魂。进入18世纪,英国社会由传统形态迅速向“现代”商业社会转变,影响深远的工业革命也开始酝酿。斯威夫特描写小人国香里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上,这是挖苦英国两个争斗不休的政党。3.联系《格列佛游记》的内容可知,“我”之前帮助利里浦特打败了邻国不来夫斯库国的入侵,又机智地扑灭了利里浦特王宫的大火。后来利里浦特国王想把不来夫斯库整个帝国灭掉,做全世界独一无二的君主,我拒绝了利里浦特王国在贪婪野心驱使下的无理要求,尽力设法去打消国王的这种念头,完全违背了国王的计划与政策。所以后来小人国国王却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋。二、阅读7、1.C2.感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。3.B【解题分析】

1.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A:代词,水声/动词,到;B:砍伐/讨伐,攻打;C:因为/因为;D:表顺承/表转折。故选C。2.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“凄”“寒”“悄怆”是此题中的关键词语,一定要解释准确。点睛:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。3.本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出答案。A项有误,应该是走“百二十步”,而不是“一百二十米”;C项有误,应为“用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状,用狗的牙齿来形容小溪的两岸”,且文中没有“暗指自己人生坎坷、前途黯淡之意”;D项有误,这里风景幽静,表现的不是对自然山水的热爱之情,而是作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。故选B。选自《柳河东集》作者:柳宗元年代:唐参考译文:从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟道路,向下看见一个小潭,水格外清澈。小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为水中的高地,像是水中的小岛,也有高低不平的石头和小岩石(露了出来)。青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动连结,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有百多条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。向小石潭的西南方望去,溪岸像北斗七星一样曲折,像蛇爬行一样弯曲,望过去一段看得见,一段看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐,不能知道溪水的源头在哪里。我坐在潭边,四下里竹林和树木包围着,寂静没有旁人。使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为那种环境太过凄清,不能长时间停留,于是记录下了此地就离开。8、1.(1)通“缺”,缺失(2)给予,赠送(3)乱麻(4)因为2.(1)对于桓帝、灵帝时代,没有不痛惜(痛心)和遗憾的。(2)每天在皇帝座位旁边侍奉,准备接受询问。3.对比亲贤远佞(亲贤臣,远小人)勤学苦练(勤奋学习、吃苦耐劳)4.BD【解题分析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“阙”通“缺”,缺失;“遗”是古今异义词,“给予,赠送”的意思。2.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“尝(曾经)、痛恨(痛惜,遗憾)于(对)”几个词是赋分点;(2)句中的“日(每天)、侍(侍奉)、备(准备)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。3.试题分析:考查对文章内容和写作手法的理解。从选文内容来看,两篇文章都采用了对比的写法。如甲文“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”和乙文作者与“同舍生”的之间的对比。【甲】文作者以恳切委婉的言辞劝说后主要继承先帝的遗志,要“亲贤臣,远小人”,以此兴复汉室;【乙】文以自己的求学经历,现身说法,劝说马生要勤奋刻苦学习,以求学业有成。据此理解作答。4.试题分析:考查对文章内容和写作手法的理解。语句“愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所”的正确朗读节奏是:愚/以为/营中之事,事无/大小,悉以咨之,必/能使行阵和睦,优劣/得所。故B项错误。【甲】【乙】两文并没有运用“抒情”这种表达方式。故选项D的理解错误。据此,答案为BD。【题目点拨】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【甲】侍中郭攸之、费祎、董允等人,都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人,因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中之事,无论大小,都去咨询他们,然后施行,必能弥补缺失,集思广益。将军向宠,心性品德善良平和,又通晓军事。过去经过试用,先帝称赞他很有才能,因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事都去咨问于他,必能使军队和睦,不同才能的人各得其所。亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣。这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世时,每次与臣谈论这事,未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣。希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴,就会指日可待了。【乙】当我寻师时,背着书箱,把鞋后帮踩在脚后跟下,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。9、(1)比(靠近)(2)顾(拜访)(3)寇(入侵)(4)引(拉开)【解题分析】

对于文言实词的理解,平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“比”,古今异义,今义为“对比”,古义为“靠近”;“顾”,古今异义,今义为“照顾”,古义为“拜访”;“寇”,词类活用,名词作动词,意为“入侵”;“引”,古今异义,今义为“引用”,古义为“拉开”。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。10、1.比喻论证法,把“富贵温柔”比作“一把无形利剑”,形象生动的论述了富贵温柔对人的危害,从反面有力的证明论点。2.人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展;人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋;人类就会丧失很多优秀品质。3.人生需要磨难【解题分析】

1.试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。文章第4段的语句“富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……”,把“富贵温柔”比作“无形利剑”,运用了比喻论证方法的作用,其作用是形象生动的论述了富贵温柔对人的危害,从反面有力地证明文章的中心论点——磨难是人生最好的礼物。2.试题分析:考查对文章内容的理解。文章第6段在内容上是对上文内容的概括和总结。所以本题可结合文章中的“假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展”“假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋”“假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质”来概括作答。3.试题分析:考查对文章内容的理解和标题的拟写。依据文章中“其实,从某种意义上可以这样说:磨难是人生最好的礼物!”“只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯!绝不屈服!”,可把文题采用的假设的表达形式,用“人生需要磨难”“磨难是人生最好的礼物”等肯定的表达形式来更换。据此理解作答。11、1.B2.C3.①鼓励各流派博采众长,融汇贯通,发展出自己独具一格的特色,扩大长沙弹词的影响力;②鼓励这方面的专家广收门徒,有意识地发展,让人们不断传承;③政府在政策上与财力上进行支持,鼓励有这些特长的人潜心这一行;④加强学校戏曲通识教育,支持戏曲艺术表演团体到校演出,并鼓励学生积极参与。(任答其中两个角度并能言之成理即可)【解题分析】1.要求学生分析选项,对照与选项有关的段落,找出不同之处即可。ACD三项正确。B项的“到了民国时期,长沙弹词渐渐走向成熟”与“长沙弹词成熟的时间是清朝同治年间。”不符。故选B。2.要求学生仔细阅读文本,结合文本内容分析选项即可。结合“长沙弹词起源于道情,源流最早可追溯到宋代”“长沙弹词成熟应在清朝同治年间”“1927年长沙弹词进入说书场”等分析得出,本文介绍长沙弹词的顺序是:时间顺序。故C项“逻辑顺序”错误。3.要求学生仔细阅读文本和材料分析。结合“长沙在长沙市剧本创作中心建立和完善长沙地方戏曲剧种数据库和信息共享平台。”可以得出:政府重视;结合“加强学校戏曲通识教育,支持戏曲艺术表演团体到各级各类学校演出,鼓励大中小学生走进剧场。”分析得出:加强学校戏曲通识教育,支持戏曲艺术表演团体到校演出,并鼓励学生积极参与。三、应用12、程呈壁碧(2)示例:春雨江南(3)可删去“组成”或将“其成员包括”改为“由”。【解题分析】

(1)本题考查辨析错别字的能力。主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力。平时要注意正确书写汉字,并及时积累。图片一“精彩纷程”的“程”应为“呈”,意为“呈现”;图片二“金壁辉煌”的“壁”应为“碧”,“金碧”意为“指国画颜料中的泥金、石青和石绿”。(2)本题考查补写对联的能力。做好本题,考生首先仔细阅读题干要求“表现的是柔性美”,然后根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求,对照上联,选取词性相同的词语和结构相同的短语,对出即可。上联的“秋风”是名词,是北方的景色,可用南方景色“春雨”来对,“塞北”是表示地点的名词,可用“江南”来对。(3)句式杂糅。删去“组成”或把“其成员包括”改为“由”。四、综合性学习与写作13、留在心中的精彩人世间有许许多多美好的风景,它们让人回味无穷,而留在我心底的精彩风景却是那么刻骨铭心、意味深长,它是我与母亲爱的见证。记得那是我童年时的一个圣诞节前夜,刚刚听说圣诞老人和圣诞礼物的我,像每个孩子一样无比希望得到一份圣诞老人在半夜送来的礼物。晚饭时我问爸爸妈妈:“圣诞老人真的会给好孩子送圣诞礼物吗?今晚我也把圣诞袜放在床头,好希望得到圣诞老爷爷的礼物啊!”“希望你的愿望能够实现。”妈妈笑着说。晚上,我躺在床上,一边望着星星一边想:圣诞老爷爷会来我们家吗?他会送给我礼物吗?想着想着我进入了梦乡。那一晚我睡得很香甜,梦中的我也坐在红鼻头的麋鹿拉着的雪橇上,一边欢快地唱着歌,一边奔向山下……早上我睁开眼睛,下意识地摸摸床头的袜子,鼓鼓的,我抑制不住心头的激动,小心翼翼地打开袜子。“哇!”我大叫起来,“是一副新手套,太漂亮啦!”我奔向妈妈的房间给她看,让她一起分享我的快乐。可是圣诞老爷爷为什么要送给我一副手套呢?我的心里禁不住画了一个问号,“也许,他想让你在寒冷的冬天感受到无限的温暖吧。”妈妈神秘地一笑,我也没有追问,继续沉浸在得到礼物的喜悦之中。下午我在屋子里玩,无意中发现妈妈的账本上记着一行字:女儿的新手套,15元。“咦?妈妈什么时候给我买手套了?”望着手里那副“圣诞老人”送的手套,我似乎明白了什么,我快速跑到妈妈的房间紧紧地抱住了妈妈,那一刻我的心里格外激动,我依偎在妈妈怀里,妈妈慈爱地抚摸着我的头发,这一刻在我的记忆中构成了一副美丽的风景。母爱如阳光照在我的心田,使我在冬天不再寒冷,拥抱着母亲我想起了一首歌:“趴在您的肩上能说悄悄话;倚在您的怀里就到了家;牵着您的手风雨不害怕;听着您的歌梦里开鲜花……”这件事像一抹精彩的风景永远留在我心底,尽管时光流逝,尽管我早已不再如当初般幼稚,妈妈对我的舔犊之情和我对妈妈的跪乳之情却更加深刻……因为懂得,所以慈悲。--张玲儿时,奶奶为讨好她,买来了一只浑身金黄的白玉鸟。身躯玲珑饱满,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿。一双小巧赤足优雅地勾住栖木,朱红小嘴儿更让人见了爱不释手。那鸟儿刚来时,费了她很多心血,有时鸟儿对她不理不睬,她也不气。细心照顾白玉鸟,不仅是那俊俏样儿着实让人喜欢,更因为它是奶奶赠予她的礼物。白玉鸟对她来说已不再是供消遣的娱物。时光荏苒,几丝墨绿的爬山虎没了当年的雄气,无力地垂着,桌上杂乱的白纸,压抑、沉重。“娃,都闷在家几天了,出去溜达溜达吧!”她不语,只直勾勾地死盯着鸟笼,四目无神。母亲只得无奈地叹了口气。许久--“妈,你说鸟会……”她不敢说下去……看着女儿颤抖的身躯,母亲也无能为力了。自从奶奶去世,这鸟儿几乎就成她的唯一了。可偏偏不知怎的,几星期前任人怎么

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