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初中地理教研组教学工作总结本学年初中地理教研组在学校的正确领导下，在全体教师的齐心协力下，坚持科学发展观，以新课程改革精神为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以全面推进素质教育为根本宗旨，认真学习教育教学理论，回顾和总结了教研组工作。一、工作回顾1.坚持理论学习，提高教师素质本学年我们组织教师认真学习了与素质教育相适应的教育教学理论，通过学习，教师们的教育教学观念有了很大的转变，教师们的业务素质得到了很大的提高。大家以新课程改革的眼光重新审视自己的教育教学思想和教学方式，认真反思，努力提高教育教学质量。同时我们还认真学习教研室下发的各种学习文件，从而使教师转变观念，树立正确的教育观、质量观、人生观，在全体教师中逐渐形成“一切为了学生发展”的素质教育观念。2.落实教学常规，优化教学管理本学年我们组在实施教育教学计划的过程中，把工作重点放在落实教学常规上。我们认真备课、相互听课、积极评课。坚持开展每周的集体备课活动，对教学内容、教学方法、作业布置进行探讨和研究。同时我们还通过互听课、新老教师结对子等方式加强师徒之间的交流和相互学习。每次听课都有明确的目标，听课有记录、有评课、有反馈。此外我们组还要求每位教师每学期上一节公开课或研讨课，积极开展听课、评课活动。通过这些活动，促进了教师间的学习和交流，提高了教师的课堂教学质量。3.深入开展课题研究，提高教学质量本学年我们组按照学校课题研究的进度结合地理学科的特点开展研究工作。我们以提高学生创新精神和实践能力为重点，以改变学生的学习方式为突破口，积极探索符合学生实际的、有利于他们终身发展的学习方式。我们在八年级开展了研究性学习活动。学生们在教师的指导下通过调查、观察、统计、收集资料、分析数据等学习方式获得新的知识。在课题研究过程中，学生的实践能力和创新意识得到了展示和锻炼，教师也从实践中获得了宝贵的经验。4.开展课外活动，丰富学生课余生活本学年我们组按照学校的布置开展了丰富多彩的课外活动。我们组织了全校学生参加第五届“地球小博士”全国地理科技大赛，在这次活动中学生们表现出色，取得了很好的成绩。此外我们还组织了全校学生参加“走进地理”全国中学生地理知识竞赛活动。通过这些活动学生们在获得知识的同时也锻炼了能力，提高了学习的兴趣。二、今后工作思路1.继续加强理论学习，提高教师素质教育改革对教师的素质要求更高，在今后的工作中我们要继续组织教师学习教育教学理论，提高教师的业务水平。同时要进一步加强师德教育，使教师能够适应新形势的需要。2.进一步优化教学过程和管理我们要进一步落实教学常规，优化教学管理。在今后的工作中我们要进一步加强集体备课和听课评课活动，使这些活动成为促进教师交流和相互学习的平台。同时我们要进一步开展课题研究工作，提高教学质量。3.继续开展课

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