4.4运用循环结构描述问题求解过程_第1页
4.4运用循环结构描述问题求解过程_第2页
4.4运用循环结构描述问题求解过程_第3页
4.4运用循环结构描述问题求解过程_第4页
4.4运用循环结构描述问题求解过程_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

在各家电商中获取商品的相关信息，而且可以对商品进行比质比价，从而以优惠的价格购得心仪的商品。为了购得既经济适用又美观大方的商品，编写程序来找出哪种方案最佳比用人工寻找效率更高。在运用计算机解决广东教育出版社普通高中教科书信息技术必12.计算思维：能根据具体问题情境，分析出问题的循环变量，序列和循环语句组，并掌进行自主、协作、探究学习，让学生在理解了Python程序设计语言基础知识的基础2的特点，通过小组学习，分析问题、设计算法、编写代码实现编程，在“验证→修正”学习用品的品信息采集目活动的必续项目的开进而引发学通过播放机;带着问题自主学习知识学生思考并回答：for循环中的序列还有哪几种遇到问题如思考如何设通过学生自主学习知识掌握必备的程序设计知引发学生思考，并引出4小组合作讨论，编写程小组讨论分思考如何设小组合作讨论，编写程序，解决问通过小组合作完成项目生团队合作能力和自主通过探究用while循环结构完成项目提高学生团自主探究能5况以及所形成的项目成果，在班级上进行展示与交表成果展示并总结归纳编写程序解决问题的思路和遇到困难的解决办完成项目评价回顾项目要结归纳解决强化巩固学问题的计算步强化巩固步强化巩固,学生分析问立完成练习学生分析问题，设计算序的计算思6

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 机电工程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论