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文档简介

第11课

古诗三首语文·部编版·五年级上第一课时为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉......——艾青第四单元主题结合查找的资料，体会课文表达的思想感情。学习列提纲，分段叙述。

我国是个文明古国，有着五千年的悠久历史和灿烂的文化。其中诗歌就是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠。读诗可以使人灵秀，读诗可以陶冶我们的情操。作者简介

陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（1210年）与世长辞，留绝笔《示儿》。祭学习生字熏乃祭坛祭品杭乃至熏陶利欲熏心杭州苏杭亥时

恃才傲物

不拘一格

胜败乃兵家常事利欲熏心

生字生词抖擞万马齐喑hàishìjūxūnnǎisǒuyīn示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。“示儿”什么意思？示儿：给儿子们看陆游要儿子看什么？死去元知万事空，

但悲不见九州同。词语解释元:同“原”，本来。但:只。九州同:祖国统一。死去元知万事空，

但悲不见九州同。诗句翻译本来就知道人死了就什么也没有了，只是没有看到祖国的统一而感到悲伤。

本来人死了，就什么也没有了，可宋朝当权者昏庸无能，金兵入侵，宋军节节败退，陆游一一心想杀敌报国，他激情高诵:“上马击狂胡，下马草军书”，何等的壮怀激烈!但像陆游、岳飞这等有才之人却遭排挤，祖国大好江山落入金兵之手，你明白了陆游的“悲”从何而来了吗?

诗人悲伤祖国没有统一，陆游悲伤大好江山落入了金兵之手，诗人悲伤不见九洲同。王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。词语解释王师:朝廷的军队。乃翁:你的父亲。中原:指淮河以北沦陷在金人手里的地区。家祭:对祖先的祭祀。指导学习生字“祭”。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。诗句翻译朝廷的军队向北方进军收复中原的时候，祭祀祖先时不要忘了告诉你的父亲。从这句诗中你体会到了什么?

他最牵挂的是祖国的统一，最渴望平定中原。这首诗体现了作者什么样的情感？爱国秋夜出篱门迎凉有感(陆游)

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球

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