第二框树立法治观念

第6课第二框树立法治观念政治备课组主备人许俊峰【教学目标】1．理解法治观念的内涵及其增强公民法治观念的重要性。2．了解公民学法、守法与依法维权的关系。3．理解维护未成年人合法权利的必要性。【教学重难点】树立法治观念的内涵及其增强公民法治观念的重要性复习回忆：“依法治国〞含义本质核心根本目的基本要求重要意义建设社会主义法治国家，必须弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念。法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——〔意〕贝卡利亚树立法治观念自学指导学生阅读课本P80-83，思考以下问题：1.树立法治观念的含义〔是什么？〕2.为什么要树立法治观念？〔为什么？〕3.怎样才能树立法治观念？〔怎么做？〕要求：〔1〕找出答案，并划下来。〔2〕仔细阅读，理解其含义。1.树立法治观念的含义？树立法治观念，就是要严格树立遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集团利益和个人合法权益的观念。是什么？2.树立法治观念的重要性①人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护，人民是依法治国的主题和力量源泉。②建设社会主义法治国家，必须弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念。③只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地维护社会的稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。④守法，用法是依法治国的一个重要环节。为什么？守法用法〔维权〕懂法学法3.怎样树立法制观念？怎么做？探究一：

阅读P80材料，思考：

1.分析不法少年、王某表哥以及王某三人的

不正确之处。

2.为预防此类事件的发生，家庭、学校、社

区及个人应采取哪些应对措施？他们法治观念淡薄应该加强对他们进行法制教育。①不法少年勒索他人钱财——违法行为②王某表哥以同样手段敲诈——违法行为，错上加错③王某合法权益受损，不能主动寻求法律保护，对表哥行为不加制止。家庭、学校、社区及个人应采取的应对措施：①家庭：应当用健康的思想和品行教育未成年人，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。②学校：进行法制宣传教育，标准学生的言行，加强管理，要求他们在校遵守校纪校规，严格作息制度。③社区：创立未成年人健康成长的社会环境，大力整顿学校周边环境，为未成年人的健康成长创立一个和谐的社会气氛。④个人：加强道德修养，标准自己的言行，争做一个好少年、好子女、好学生、好公民。公民为什么要守法？①我国的社会主义法律，是表达人民的意志、由国家制定或认可、用国家强制力保证实施的行为规那么。②它既是公民权利的表达和保障，又是公民必须遵守的行为准那么。③任何人和组织都必须遵守法律，任何违法行为都将受到法律的制裁。探究二：阅读P81材料，思考：

1.肖某的失误主要是什么？

2.肖某母亲代女儿打官司能胜诉吗？请说明理由。肖某：不应容许老板要求；不应对侵犯自己合法权益的协议内容不看就签字；不应不向法律部门求助而采取外出打工的消极态度。——法治观念淡薄，维权意识差。胜诉：肖某未成年，所签协议无效。探究三：

青少年学生应当如何维护自己的合法权利？1、增强自我保护意识2、当自己的合法权益受到非法侵害时，既不能忍气吞声、息事宁人，也不能采用非法手段进行报复。3、要敢于挺身而出，寻求法律保护，依靠法律阻止和制裁非法行为。维护青少年合法权益的法律12355探究四：阅读P82材料，思考：

1.根据三位同学的违法行为，你准备向他们宣讲哪些法律知识？

2.从这个案例中，我们应该吸取什么教训？1.法律知识：民法中关于禁止赌博的相关法律条文；刑法、未成年人保护法2.教训：①作为学生，要严格要求自己，努力提高自身素质；②要认真学习科学文化知识，履行一个学生的职责；③要认真学法，依法律己，养成遵纪守法的好习惯。探究五

阅读P83材料，思考：1、普法宣传的对象——一切有接受教育能力的公民。2、普法宣传的重点——领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民。3、领导干部与青少年——重中之重点！探究六：

为什么要重视对青少年的法治教育？1、因为青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验，区分是非能力还不强。2、因为青少年是祖国的未来，民族的希望。探究七：

青少年学生法律知识有什么重要意义？1、认真学习法律知识，能够促进青少年依法律已，养成遵纪守法的好习惯。2、能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益。3、青少年认真学法、守法，对建设社会主义法治国家具有重要意义。明理践行守法朝朝乐，违法日日愁；有毒的药不能吃，违法的事不能做；勿以善小而不为