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第页共页幼儿园小班语言教案《钻泥巴》教案名称：钻泥巴教学目标：1.能够听懂并模仿《钻泥巴》这首儿歌。2.能够理解并运用相关句型表达自己的意思。3.能够通过游戏活动体验钻泥巴的乐趣。教学重点和难点：1.听懂并模仿《钻泥巴》这首儿歌。2.运用相关句型表达自己的意思。3.通过游戏活动体验钻泥巴的乐趣。教具准备：儿歌CD《钻泥巴》、钻泥巴模型、泥巴模型、泥巴玩具。教学过程：Step1：引入活动1.通过播放《钻泥巴》这首儿歌，激发幼儿的兴趣，让他们获得钻泥巴的热情。Step2：儿歌学唱1.跟着CD一起听《钻泥巴》这首儿歌，并教导幼儿模仿唱歌动作。2.反复播放歌曲，引导幼儿能够听懂歌词，并一起唱出来。Step3：情景复述1.教师模仿《钻泥巴》中的动作，比如“一转二”，“弯腰”，“抹脸”，“抖抖拍拍”等，让幼儿跟着模仿。2.引导幼儿运用相关句型，如“我要转一转”，“我要抖抖拍拍”等，并进行操练。Step4：游戏活动1.制作钻泥巴的模型和泥巴玩具。2.分发给每个幼儿一份钻泥巴模型，或组织幼儿集体创作一个大型的泥巴模型。3.让幼儿自由玩耍，钻进钻泥巴中，体验钻泥巴的乐趣。4.引导幼儿通过游戏活动，运用所学的句型表达自己的意思。Step5：总结活动1.让幼儿自由发言，分享他们在游戏活动中的感受和体验。2.教师总结本节课的内容，并强调重点。教学延伸：1.给幼儿分发一份《钻泥巴》的歌词，让他们带回家，并和家长一起唱歌。2.在室外活动中，让幼儿亲身体验钻进泥巴中的乐趣，但需要注意安全。教学反思：通过《钻泥巴》这首儿歌，教师能够激发幼儿的兴趣和想象力。通过听歌、模仿唱歌动作、情景复述和游戏活动，幼儿能够理解并运用相关句型表达自己的意思，从而加深对这首儿歌的理解和记忆。此外，通过游戏活动，幼儿还能够体验钻泥巴的乐趣，培养他们的动

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