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2024年幼儿园小班游戏活动教案《画妈妈的

头发》含反思

小班嬉戏活动教案《画妈妈的头发》含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿运用不同的线条表现妈妈的头发，练习直线和曲线的组合，视察妈妈的发型，感受亲情的暖和，学习基本的构图方法，快来看看幼儿园小班嬉戏活动《画妈妈的头发》含反思教案吧。

活动目标：

1、视察妈妈的发型，感受亲情的暖和。

2、运用不同的线条表现妈妈的头发，练习直线和曲线的组合。

3、学习基本的构图方法。

4、培育幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。活动打算：

1、幼儿带来自己妈妈的照片，视察了解不同的发型。

2、老师打算白纸、水彩笔每人一份，示范画妈妈的图像三幅(未画头发)

活动过程：

1、幼儿回忆妈妈的发型，激发幼儿绘画的爱好。

提问：你的妈妈美丽吗?为什么?想不想使你的妈妈变得更美丽?

2、幼儿视察照片，一起探讨怎样用线条画妈妈的头发。提问：假如我们要把妈妈的发型画下来，该怎样画呢?

3、个别幼儿示范不同种类线条画法。(用手指在空中比画也可以)

4、幼儿作画，在已画好的妈妈头像上画不同的发型。(1)启发幼儿用多种线条表现发型。

将妈妈的头发画丰满、飘逸。

添画头发时，留意下巴上可别长出头发来。

5、作品完成后，展示幼儿的作品，并相互观赏。找你的好挚友说说你的妈妈是什么样子的。

6、以歌曲《我的好妈妈》结束活动。教学反思：

1.在导入环节，可以事先请幼儿带来妈妈的照片进行视察，便于幼儿更加直观的视察妈妈的头发，为一会的创作进行打算。2.在出示范图的时候，范图过于单一，可以打算多样性的范图。

小百科：头发，指生长在头部的毛发。头发并不是器官，所以不含神经和血管，但含有细胞。头发除了使人增加美感之外，主要用于爱护头

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