员工述职报告范本篇

员工述职报告范本三篇有感孩子21天刷牙养成好习惯

-------培育良好的习惯是孩子安康成长的关键

“你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，牙齿洁白笑哈哈。早也刷，晚也刷，小小牙刷功绩大，人人夸我讲卫生，爱清洁的好娃娃。”虽然坚持21天养成刷牙好习惯的活动早已完毕，但孩子每天早晚刷牙的好习惯连续了下来。孩子经过这次刷牙系列教育活动，大大提高了孩子的生活独立性和自觉性。作为家长，每天看到孩子的进步，心中都溢满幸福，特殊由衷地感谢``````试验幼儿园，感谢````````园辛勤付出的教师们！

“晨必盥，兼漱口”，《弟子规》中早就告知了我们早起洗漱的卫生常识，习惯形成于点滴的日常生活当中，以小见大，知微见著。每一个孩子都是父母的珍宝，是一个家庭的盼望，让孩子安康欢乐地成长是每一位家长和教师的抱负和愿望，但安康欢乐的成长建立于良好的习惯之上。

坚持21天养成刷牙好习惯的意义不止于让孩子养成好习惯，孩子在活动的过程中，与父母之间相互监视，相互鼓舞，亲子关系更加亲切，促进了家庭和谐，更有利于孩子欢乐的成长，这是一个良性的互动。

“凡人之性成于习”。我们的行为与习惯养成有很大的关系，最关键的一点是要持之以恒。孩子坚持21天刷牙很简单，假如是210天呢？一辈子呢？身教重于言教，需要我们家长日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。举一反三，孩子起床后自己叠被子，回家后独立完成作业、不准说谎话，观察长辈要问好，对待别人要有礼貌，吃饭时不挑食等等，我们都要让孩子坚持完成，事情很小，但很能表达一个人的修养，个人的品德和修养比个人工作力量和学历更重要。

不管幼小的树苗将来能不能长成参天大树，它的根是必需要扶正的，不能歪了，这正是为师者、为父母者所共同盼望的。特别感谢教师们的良苦专心，能给孩子布置这样的实践和理论相结合的作业，

盼望这样的活动能持续下去，培育出一届又一届拥有良好习惯的小朋友。

经师易遇，人师难遭！我们家长全力协作教师们共同培育好我们的孩子！

篇2：学校中层干部述职报告

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根据岗位分工负责在这一学年里，我主要负责了以下几项工作：学校德育工作、少先队工作、关工委工作、人事工作以及六年级的英语课，工作内容虽然繁多，但我依旧是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。在岗位上仔细履行岗位职责，较好地完成了上级下达的各项工作任务。现就本人一年来的工作状况述职如下：

一、身正为范，担当重任

承蒙学校领导的信任，让我在担当教学任务的同时，担当一些学校的行政事务。工作中坚持听从大局，执行领导打算，主动协作学校领导，仔细做好分管工作。随着教育改革的深层进展，学校治理的法制化，标准化，科学化的进程不断加快，学校事务也繁琐纷杂。为了完成上级交代的任务，搞好校务工作。本着上对领导负责，下对全校师生负责的精神。我们抢时间，团结协作，制造条件开展工作。同时还要抓自己担当的教学工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。我首先要求自己做到正确定位，明确职责，定好方位，亲密协作学校开展学校工作，并适时提出合理化建议。其次，从大局动身，坚持原则，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。2、突出效劳意识。教学是效劳，治理更是效劳。少先队的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起公平的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受力量。

二、踏实做事，尽职尽责，努力工作

1、日常工作

我尽其所能做好学校的分管工作：对于分管工作我做到有规划，有方案，有内容，有步骤地实施。按时参与上级的会议，仔细正确地领悟会议精神，准时落实完成。有时要做的事情多，时间紧，条件也缺乏，我就和其他中层领导协作，制造条件完成。

2、个人教学工作

作为一名负责任的教师，我切实抓好常规教学工作。备教辅改落实到位，做到了超前备课，作业全批全改。教学中一堂课也不落下，虽然有校务工作耽搁时间，但我抓紧课外时间弥补，做到圆满完成教学任务。

三、缺乏与反思

1.缺乏创新意识，在许多事情的处理上缺乏开拓精神。

2.关怀教师的生活和学习等方面还不够详细细致

3.由于事务繁杂，在个别状况下处理问题可能犯急躁主义。

4.学习不够，水平有待提高。

回忆一学期的工作，假如说做了一些工作，这主要与赵校长的支持和帮忙分不开，与刘主任对我工作的协作分不开；与全体教师的团结协作分不开。“知缺乏而奋进，行不止塑品德”，本人将以此述职为契机，虚心承受领导和同事们的批判和帮忙，努力学习，勤奋工作，为学校的进展建立增加一份微薄之力。我将努力工作，准时查找工作中的缺乏之处。在思想上，在工作上，与领导保持全都，提高思想熟悉，提高业务力量。以更加务实的工作作风做好各项工作。

篇3：中一职称述职报告

述职报告

本人于2023年毕业于西华师范大学，同年8月到蒲江县敦厚九年制学校任教。2023年9月被评定为中学数学二级教师。2023年的5.12特大地震，致使该校教学楼等受创。于是，我校初中部的全部教师学生迁至松华九年制学校连续学习，担当初中数学教学工作。本人自2023年9月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了,任现职以来，仔细履行岗位职责，爱岗敬业，为人师表，教书育人，业绩显著，现将详细状况从思想政治、学术水平、工作力量、业绩奉献等几方面作如下述职：

一、政治思想方面：

具有良好的思想政治素养，遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，喜爱社会主义祖国。坚持“四项根本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中心保持高度全都。具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，仔细执行党的教育方针、路线，有剧烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，几年来辛勤耕耘、悄悄奉献。由于各方面比拟优秀，早在学生时代，我就荣耀地参加了中国共产党，实现了自己的愿望。

二、学术水平方面：

2023年6月从西华师范大学毕业,同年8月参与教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的力量水平,以适应于当前教育形式飞速进展的要求,自己不满意于现状,坚持不懈的加强专业学问技能的学习。参与工作以来仔细研读《教育心理学》和《教育学》。自己还积极参与各级各类的连续教育,如一般话、计算机、信息技术、骨干教师、校本研修等培训学习，均获合格或结业证书。在积极参与各项连续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购置了有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,细心研读《新课程标准》,积极提倡自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校组织的教学讨论活动中,苦练扎实的根本功。主动、积极地担当学校及县、市组织的公开课、示范观摩课。正是通过潜心钻研教学业务及积极参与连续教育“充电”,使自己的工作力量和业务水平得以不断提高,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、工作业绩方面：

（一）教学工作

任现职来，本人仔细学习业务，领悟新课程理念。平常细致钻研教材，仔细备课，多方取经，虚心向同行教师讨教。课堂上采纳多种有效的教学策略，激发学生兴趣，促进学生自主学习，培育学生各方面的力量，并不断进展课堂教学的改革，提高课堂教学效率。我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又留意对优生的培育，全面提高学生的整体素养。每一课都做到“有备而来，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。

经过细心教学，我所带的班级数学制造了辉煌的成绩，得到学校领导、家长、学生的全都好评。

（二）班主任工作

当班主任时，我积极抓好班风建立，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的安康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都依据本班学生的实际状况及学校对班级治理的要求，组织学生学习《中学生日常行为标准》和《中学生守则》，从思想上、行为上标准和约束每一位学生，做到防范于未然。另外，我非常留意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，而更加关怀爱惜他们，积极想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙抱负、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。

选拔和培育班干部是班主任的一项职责，也是班主任治理好班级的一条有效途径。在这方面，我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批判，即使他们在工作中消失了失误，我也以宽容的态度对待他们，心平气和地与他们一起分析缘由，提出改良的意见和建议，使他们今后能连续大胆工作，把工作做得更好。

（三）教研组工作

本人于2023年开头，始终担当我校初中理科教研组长一职。在此岗位上，本人能够仔细履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学规划；结合本学科的实际，制订教研组工作规划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学讨论，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结沟通阅历，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮忙教师不断改良教学方法，积极向教务处反应本组的教学信息；仔细落实教学常规，保证正常教学秩序。通过组员的共同努力，我们都不同程度地得到了提升，收获很大。

四、业绩奉献方面

任现职以来，本人在教育教学工作中领先垂范、听从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成绩，赢得了学校、学生和家长的全都好评，屡次受到上级部门的表彰。2023年、2023年，先后获得蒲江县教坛新秀、蒲江县优秀青年教师称号。工作之余，我不断总结阅历教训。通过自己的努力，也获得了不少的荣誉。

2023年10月，自制教学软件《有理数的加法》获蒲江县三等奖；

2023年11月，在2023年蒲江县中小学教师“多媒体课件制作大赛”中获一等奖；

2023年1月，论文《培育良好行为习惯塑造安康人格》获成都市三等奖；

2023年9月，论文《如何发挥学生的主体作用》获蒲江县二等奖；

2023年2月，教学设计《扇形统计图》获蒲江县三等奖；

2023年6月，课件《熟悉三角形》获蒲江县二等奖；

2023年6月，在蒲江县2023年中小学教师课堂教学大比武区级竞赛中获二等奖；

2023年10月，在蒲江县2023年中小学教师课堂教学大比武中获一等奖；

2023年4月，在成都市2023-2023年度“十万教师大比武——课堂教学比武”活动中获二等奖；

2023年9月，执教《平行四边形的性质》，被选入“