市2017-2018学年七年级上学期期中质量调研历史试题

./2017～2018学年度第一学期期中质量调研2017.11七年级历史试题2017.11说明：1．考试形式为开卷书面考试.可查阅所带教材、资料,但不得相互讨论和互借资料.2．考试时间为50分钟.试卷满分为50分.一、单项选择题〔下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的.请把符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题框内.每小题1.5分,共21分题号1234567891011121314答案1．北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址.该遗址位于右图中哪个数字所示的位置A．①B．②C．③D．④2．北京人打制的石器主要包括砍砸器、刮削器、尖状器等,这说明北京人的主要生产方式是①采集②狩猎③农耕④畜牧A．①②B．①②③C．①④D．①②③④3．著名历史学家朱绍侯主编的《中国古代史》指出："我国北方黄土地带,原始农业首先从栽培粟开始."下列哪一遗址的考古发现能够证明这一论点A．元谋人遗址B．北京人遗址C．半坡遗址D．河姆渡遗址4．对右图人物的叙述,哪一项是错误的A．他是古代黄河流域夏后氏部落的杰出代表人物B．因他治水有功,被尊奉为中华民族的人文始祖C．他是禅让制度下产生的最后一位部落联盟首领D．他是我国历史上最早的国家——夏朝的建立者5．右图情景发生在西周后期,国王因与民争利,被平民赶走,被迫逃亡.这一事件史称A．涿鹿之战B．商汤灭夏C．武王伐纣D．国人暴动6．下列文物反映了商朝手工业发展水平的是A．磨制石锄B．鱼纹彩陶盆C．司母戊鼎D．铁犁铧7．甲骨文使用多种造字方法,右图的"明"字采取的造字法是A．象形B．会意C．形声D．假借8．春秋时期最显著的政治特点是A．铁器牛耕普遍,竞相改革B．周王室衰落,诸侯争霸C．霸主尊王攘夷,扶助弱小D．周王室中兴,王权加强9．有一个国家,既是西周初年分封的诸侯国,又在春秋时期称过霸,还是战国七雄之一,该国是A．齐国B．秦国C．晋国D．鲁国10．改革常常伴随着利益格局的调整.按照商鞅变法的规定,下列能够获得奖励的人包括①勤于耕织的人②经商的人③战场立功的人④固守传统的贵族A．①③B．①④C．②③D．②④11．2017年12月4日将是我国的第四个宪法日.春秋战国时期主张"以法治国"的思想家是A．孟子B．老子C．墨子D．韩非子12．据巴蜀文化研究专家冯广宏考证,李冰在公元前256年主持修建了都江堰.据下图判断,公元前256年属于A．公元前2世纪中期B．公元前3世纪晚期C．公元前2世纪前期 D．公元前3世纪中期13．秦朝一位商人,要到外地去进一批货,他应该携带的货币是A B CD14．秦朝短暂而亡的根本原因是A．焚书坑儒摧残了优秀文化B．中央集权制度不符合潮流C．秦的暴政使人民不堪忍受D．楚汉战争削弱了秦朝力量二、材料解析题〔结合材料,综合运用有关知识分析、解决问题.共29分15．〔9分中华民族是炎黄子孙,龙的传人.阅读下列材料：材料一"自黄帝以上,穴居而野处","及至黄帝,为筑宫室,上栋下宇,以待风雨."——《帝王世纪》材料二"赫赫始祖……聪明睿智,光被遐荒.建此伟业,雄立东方".——毛泽东《祭黄帝文》材料三近年来,名人故里争抢频频发生：抢完了李白,抢赵云；抢完了赵云,抢武松；抢完了武松,抢西门；抢完了西门,抢黄帝；抢完了黄帝,抢炎帝.请回答：⑴据材料一指出相传黄帝的主要发明是什么？结合所学知识,举出2个可与该传说相互印证的史实.〔3分⑵材料二中的"始祖"指的是谁？材料反映了作者对"始祖"怎样的情感？每年的清明时节,大量来自海内外的炎黄子孙都会赴XX黄陵县拜祭"始祖",这又说明了什么？〔4分⑶你如何看待材料三所述的各地争抢名人故里的现象？〔2分16．〔13分一个民族的传统文化,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂.阅读下列材料：材料一道之以政,齐之以刑,民免而无耻；道之以德,齐之以礼,有耻且格.——《论语•为政》材料二孟子认为"大丈夫"是人生的最高目标,从理想人格的意义讲,孟子所谓的"大丈夫"具备四种重要的德行,"恻隐之心,仁之端也；羞恶之心,义之端也；禅让之心,礼之端也,是非之心,智之端也."全力发展此"四端",便会成为具有浩然之气的"大丈夫".——摘编自《中国通史》材料三"人法也,地法天,天法道,道法自然.""我不为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴."材料四在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器.它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用.——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》请回答：⑴材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张？〔2分⑵材料二中,孟子认为"大丈夫"应具备怎样的道德品行？结合所学知识,简述孟子的政治主张.〔5分⑶概括材料三的观点.该观点是哪家学派的观点？〔3分⑷结合所学知识,指出奠定中华传统文化发展基础的思想文化繁荣局面是什么？据材料四,概括指出该局面出现的重要意义.〔2分⑸你认为当今国家重视中华优秀传统文化,有何积极意义？〔1分17．〔7分文物包含着丰富的历史信息.观察下列文物并结合所学知识回答问题.铭文为："廿六年皇帝尽并兼天下诸侯黔首大安立号为皇帝"铭文为："廿六年皇帝尽并兼天下诸侯黔首大安立号为皇帝"文物1：甲骨文文物2：商鞅铜方量文物3：秦铜权文物4：秦始皇诏版⑴文物1是哪个朝代高度发达文明的代表？该文物的发现有何历史价值？〔2分⑵据文物2和文物3,指出商鞅变法与秦始皇巩固统一均采取的经济措施.结合所学知识指出秦铜权上文字的字体.〔2分⑶文物4中的"廿六年"指的是公元哪一年？该文物主要反映了哪些史实？〔3分七年级期中质量调研历史参考答案及评分建议2017.11题号1234567891011121314答案AACBDCBBAADDAC一、单项选择题〔每小题1.5分,共21分二、材料解析题〔共29分15．〔1发明：建造宫室〔或房屋.〔1分举例：半坡人居住在半地穴式圆形房屋内；河姆渡人居住在干栏式房屋中〔或半坡居民、河姆渡居民能够建造房屋,过上定居生活.〔2分〔2始祖：黄帝.〔1分情感：对黄帝的功绩的赞颂与崇敬.〔2分说明：黄帝是"炎黄子孙"的人文始祖.〔1分〔3争夺名人故里反映了各地政府对通过发展旅游业,推动当地经济发展的重视；但是名人故里之争也反映了人们对名人的盲目崇拜,忽视了对名人与文化的深层次的理解.〔2分,其他言之有理酌情给分16．〔1人物：孔子.〔1分主张：以德治国〔或"为政以德".〔1分〔2道德品行：恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心.〔4分政治主张："仁政".〔1分〔3观点：道法自然；无为而治.〔2分派别：道家学派.〔1分〔4局面：百家争鸣.〔1分意义：构造中国传统文化的基本精神,推动社会的发展.〔1分,任意1点〔5从中华优秀传统文化中汲取实现中国