教职工防诈骗知识竞赛

教职工防诈骗知识竞赛汇报人：<XXX>2024-01-05目录CONTENTS竞赛介绍防诈骗知识竞赛题目竞赛流程安全提示总结与展望01CHAPTER竞赛介绍0102竞赛背景为了提高教职工的防诈骗意识，减少诈骗案件的发生，学校决定举办教职工防诈骗知识竞赛。随着科技的发展，诈骗手段不断翻新，教职工群体由于工作特点，容易成为诈骗分子的目标。提高教职工的防诈骗意识和能力，增强自我保护能力。通过竞赛的形式，普及防诈骗知识，提高教职工的安全防范意识。加强学校与教职工之间的互动，增强教职工的归属感和凝聚力。竞赛目的竞赛形式：线上答题，每个题目1分，共100题。答题时间：30分钟。成绩评定：根据答题正确率和答题时间综合评定成绩，最高分者为胜者。竞赛奖励：设立一、二、三等奖，并给予相应的奖励。01020304竞赛规则02CHAPTER防诈骗知识网络诈骗电话诈骗短信诈骗线下诈骗诈骗类型01020304通过网络平台、社交媒体等途径进行诈骗，如虚假购物网站、钓鱼邮件等。通过电话拨打虚假信息、冒充公检法等方式进行诈骗。通过发送虚假短信进行诈骗，如中奖信息、银行扣费通知等。通过面对面接触进行诈骗，如假冒身份、街头诈骗等。冒充公安、法院等执法部门，以涉及刑事案件等为由，要求受害人转账或提供个人信息。冒充公检法以高回报率为诱饵，诱导受害人投资虚假项目或虚假股票等。虚假投资利用网络交友等方式，与受害人建立感情关系，诱导受害人转账或提供个人信息。情感诈骗通过虚假购物网站或冒充卖家等方式，骗取受害人的钱财或物品。虚假购物诈骗手法防范措施不轻信陌生人的信息或电话，谨慎处理涉及个人隐私和财务的信息。使用安全的网络连接，避免使用未经安全保护的公共Wi-Fi。不随意透露个人信息，特别是银行账户、密码等敏感信息。如发现被骗，应立即报警并保留相关证据。提高警惕安全上网保护个人信息及时报警03CHAPTER竞赛题目选择题1：以下哪个选项是正确的防诈骗措施？A.不轻易泄露个人信息，包括身份证号、银行卡号、密码等B.不轻易点击来自陌生人的链接或下载陌生的附件选择题D.所有信息都可以随意分享，只要对方看起来很可信选择题2：在收到诈骗电话时，以下哪种做法是正确的？C.不相信任何高回报的投资机会选择题010204选择题A.直接挂断，不与骗子多说B.好奇询问骗子的身份和目的C.告诉骗子自己正在录音，然后诱导骗子说出更多信息D.告诉骗子自己没有钱，然后问骗子能否借一些钱03在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字判断题1：如果收到一条短信，声称自己中奖了，但是需要先支付一定的费用才能领奖，这是诈骗行为吗？A.是诈骗行为B.不是诈骗行为，这是正常的商业活动判断题2：在社交媒体上看到一个投资机会，但是没有任何具体的信息和背景，这是诈骗行为吗？A.是诈骗行为B.不是诈骗行为，可能是朋友分享的投资机会判断题简答题1请简述什么是诈骗行为？简答题2请列举三种常见的网络诈骗方式。简答题04CHAPTER竞赛流程自通知发布之日起至指定截止日期。报名时间报名方式报名要求在线填写报名表或联系活动组织方进行线下报名。参赛者需为学校教职工，提供有效身份证明及联系方式。030201报名阶段线上答题，参赛者需在规定时间内完成防诈骗知识测试。比赛形式自报名截止之日起，每周固定时间进行一轮比赛。比赛时间涉及防诈骗法律法规、安全防范措施及案例分析等。比赛内容比赛阶段奖项设置根据参赛者的成绩排名，设立一、二、三等奖及优秀奖若干名。颁奖时间所有比赛结束后，活动组织方将公布获奖名单并举行颁奖仪式。奖励内容颁发荣誉证书、奖金及礼品等。颁奖阶段05CHAPTER安全提示

注意个人信息保护不要轻易透露个人身份证、银行卡等敏感信息，避免在不可靠的网络平台或APP上输入个人信息。定期更换密码，使用复杂且不易被猜测的密码，并启用双重验证功能。不要随意点击来自陌生人或不可信来源的链接，以防恶意软件感染或钓鱼网站攻击。对陌生人的来电、短信、邮件等保持警惕，不轻信其提供的任何信息或诱惑。注意识别电话号码、邮件地址、网站域名等是否真实可靠，谨防伪装成官方或知名机构的诈骗电话和邮件。在涉及金钱交易时，务必核实对方身份和信息，并选择安全的支付方式。提高警惕，不轻信陌生信息及时向当地公安机关报案，提供相关证据和信息，协助警方调查处理。同时，可以联系相关银行或支付平台，冻结涉案账户或进行其他必要的处理措施。在网络上发现可疑信息或诈骗行为时，也可以向相关网络平台或有关部门举报。一旦发现诈骗行为，及时报警06CHAPTER总结与展望通过线上线下的多渠道宣传，使得更多的教职工了解并参与到竞赛中，提高了防诈骗知识的普及率。宣传效果显著从策划、宣传到实施，各环节紧密衔接，确保了竞赛的顺利进行。组织流程顺畅总结本次竞赛的经验与不足题目质量高：竞赛题目涵盖了各类诈骗手段和防诈骗知识，有助于提升教职工的防范意识。总结本次竞赛的经验与不足部分教职工对竞赛的关注度不高，参与人数有限，需要进一步扩大宣传范围。参与度有待提高由于时间限制，部分题目可能较为简单，未能充分检验教职工的防诈骗知识掌握程度。时间安排紧张目前的奖品设置较为单一，未能充分激发教职工的参与热情。奖品设置单一总结本次竞赛的经验与不足定期开展防诈骗知识讲座和培训，提高教职工的安全防范意识。加强宣传教育针对本次竞赛的不足之处，对竞赛流程、时间安排和奖品设置进行优化，提高