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文档简介

第页共页中班社会活动教案《敬老日》教案标题：敬老日教案简介：本教案以“敬老日”为主题，旨在培养幼儿的敬老爱老情感，使其懂得尊敬、关爱老人，并通过社会实践活动，让幼儿亲自感受并参与其中，培养他们的自主性、合作性和责任感。活动目标：1.培养幼儿尊敬、关爱老人的情感。2.让幼儿了解老人的生活和需求，并学会与老人合作。3.培养幼儿的自主性和责任感，培养他们的社会参与意识。活动准备：1.找到与敬老日相关的故事和图片，准备幼儿可触摸的老人物品（例如老人眼镜、老人拐杖等）。2.和幼儿一起制作一份敬老卡片或礼物。3.制作一份参观养老院的申请书，并向相关养老院咨询相关事宜。活动过程：1.导入（5分钟）：与幼儿谈论老人的形象，询问他们对老人的印象和了解。展示敬老日的图片，与幼儿讨论敬老日的含义和意义。2.情感教育（15分钟）：讲述与敬老日有关的故事，旨在培养幼儿的尊敬和关爱老人的情感。引导幼儿讲述自己与老人的亲密经历，鼓励幼儿分享并展示他们为老人所做的关爱行为。3.实践活动（30分钟）：（1）制作敬老卡片或礼物：带领幼儿制作漂亮的敬老卡片或礼物，用以表达他们对老人的敬爱之情。鼓励幼儿在制作过程中发挥创意，并亲自送给他们身边的老人。（2）参观养老院：联系附近的养老院，与幼儿一起前往参观。在参观过程中，幼儿可以亲自观察和了解老人的生活和需求，与他们互动和交流。4.总结（5分钟）：与幼儿一起回顾活动内容和经验。询问幼儿对敬老日的感受和收获，引导他们表达对老人的敬爱之情。鼓励幼儿思考如何继续关心和帮助老人，并提出相关建议。5.展示和分享（5分钟）：鼓励幼儿展示他们制作的敬老卡片或礼物，与其他班级或学校的幼儿分享自己的经验和感受。同时，鼓励他们将敬老卡片或礼物送给身边的老人，让更多的人感受到幼儿的关爱。活动延伸：1.可以邀请一些老人来学校，与幼儿们进行交流和互动，并举办一场小型的庆祝活动。2.给幼儿留下一些关于敬老日的任务，比如让他们找到一些关于老人的故事书籍，或者收集老人的生活照片等等。活动评价：通过观察幼儿在制作敬老卡片或礼物、参观养老院等活动中的表现，了解他们对老人的敬爱情感的发展情况。同时，可以通过观察幼儿与老人互动的情况，了解

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