广东省南雄市2021届九年级第二学期模拟化学试卷(三)

.PAGE下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。广东省南雄市2021届九年级化学下学期模拟试题〔三〕可能用相对原子质量：C:12H:1O:16N:14Cl:35.5Na:23Mg:24Zn:65Fe:56Cu:64一、选择题〔此题共14小题，每题2分，28分，每题只有一个选项符合题意〕A．用金属制作A．用金属制作奥运奖牌B．用钢材铸造体育场“鸟巢〞D．用丙烷做“祥云〞火炬的燃料C．用羊绒作“福娃〞的外层材料2．在缺氮的情况下，植物的生长发育缓慢或停滞。这时可以施用的化肥是A．NH4NO3B．MgSO4C．Ca(H2PO4)2D．KCl3．以下实验根本操作正确的选项是固体固体A.加热液体B.测定溶液pHC.称量固体pH试纸点滴板4、2021年的3.15晚会上，曝光了蜡笔小新食品每年生产QQ糖、软糖等糖的过程中，用工业垃圾原料生产的明胶代替食用明胶。真正的食用明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C9H11O2N)。以下对相关物质的说法正确的选项是A．苯丙氨酸由23个原子构成B．苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C．苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素质量比为9:11:2:1D．苯丙氨酸是一种有机物5.根据以下图的有关信息判断，以下说法正确的选项是A．镁离子〔Mg2+〕核内有12个质子B．镁的相对原子质量为C．在化学反响中，氯原子容易失去1个电子D．镁离子〔Mg2+〕与氯离子〔Cl－〕的最外层电子数不相等6.我国成功发射的“嫦蛾三号〞使用长三丙运载火箭其中火箭燃料用偏二甲肼(C2H8N2)，和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂，当两者完全反响生成三种新物质，反响的化学方程式为C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O，以下有关说法错误的选项是A.根据质量守恒定律可知X的化学式为N2B.该反响属于根本反响类型中的复分解反响C.N2O4属于氧化物，在反响中做助燃剂D.反响前后氮元素的化合价发生了变化7、以下与化学有关的知识内容完全正确的一组是A②食品包装放入生石灰——防止受潮③鉴别硝酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨，闻气味B①H2、CH4都是可燃气体——点燃前须检验纯度②吃水果、蔬菜——可以补充维生素③墙内开花墙外香——分子不断运动C①硬水和软水——加肥皂水可以区分用水冲洗，切不可用手揉搓。③ClO2中氯元素的化合价——－1价 D①少用塑料购物袋——有利于减少“白色污染〞③水污染——对人类没有影响8.摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是A．硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体B．细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊D．在空气中翻开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟9、把X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中，X溶解并放出氢气，Y和Z无明显变化，把Y放入Z的硫酸盐溶液中，过一会儿，外表有Z析出，那么X、Y、Z的活动性顺序由弱到强的是A：X、Y、ZB：Y、Z、XC：Z、Y、XD：Z、X、Y10.除去以下物质中的少量杂质．所选用的试剂和操作方法都正确的选项是选项物质杂质试剂操作方法AMnO2KCl适量水溶解、过滤、蒸发、结晶BCO2H2足量氧气点燃CNaOH溶液Ca(OH)2适量Na2CO3溶液过滤D稀盐酸硝酸适量硝酸银溶液过滤A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物12．甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图，以下说法中正确的选项是〔〕A．t2℃时将50g甲物质放入50g水中，充分搅拌后得到100gB．t2℃C．分别将t2℃三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所D．分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t113．以下各组稀溶液中，利用组内物质的相互反响，就能将各种物质鉴别出来的是A．Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3 B．NaNO3、MgCl2、KCl、Ba〔OH〕2C．NaCl、Na2CO3、BaCl2、KCl D．CuSO4、HCl、NaCl、NaOH14.用右图能正确反映以下对应变化关系的是序号实验内容x轴含义y轴含义坐标图①向一定量铁粉和铜粉中不断滴加硫酸铜溶液硫酸铜溶液质量单质铜的质量②向氢氧化钠溶液中逐滴参加稀盐酸稀盐酸质量所得溶液中水的质量③一定温度下，向某不饱和氯化钠溶液中参加氯化钠固体参加氯化钠质量溶液中溶质的质量分数④加热高锰酸钾制取氧气加热时间剩余固体中锰元素质量A.①②B.③④C.②④D.①③二、填空题〔此题共4小题，共20分〕15.〔4分〕请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合以下要求的化学式。〔1〕相对分子质量最小的气体是_______________；〔2〕用于改进酸性土壤的物质是___________；〔3〕能复原氧化铜的氧化物是____________；〔4〕其固体能用于人工降雨的是_________。16.〔5分〕将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。〔1〕A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：①从微观角度看，B图表示：3〔填化学符号〕②从宏观角度看，图中表示混合物的是〔填字母符号〕〔2〕在一定条件下，A和B能发生化学反响生成E和F，其微观示意图如下所示：①假设F为空气中体积分数最大的气体，那么该反响中生成的E和F的质量比。②假设F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，那么该反响的化学方程式为。17.〔8分〕〔1〕〔5分〕节假日，某班同学去郊外进展野炊活动。请答复以下问题。①他们所带的以下物品中，主要材料属于合成高分子材料的是。〔填序号〕A．纯洁水

B．棉布围裙

C．铁锅铁铲

D．塑料凳子②加碘食盐中的“碘〞是指碘。〔填“原子〞或“分子〞或“元素〞〕③洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有功能。④引燃细枯枝后，如果迅速往“灶〞里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，产生很多浓烟，其原因是。⑤假设不小心被蚊虫叮咬〔蚊虫能分泌出蚁酸〕，可用以下物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是。〔填序号〕A．食醋〔pH＜7〕B．食盐水〔pH=7〕C．肥皂水〔

pH＞7〕〔2〕〔3分〕水是生命之源，也是人类最珍贵的资源。试用你学过的化学知识，答复以下问题。①热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸溶解除去。醋酸与氢氧化镁反响的化学方程式为：2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O，那么醋酸与碳酸钙反响的化学方程式是。②铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明水一定参加了反响必须要做的实验是。〔用右图中的实验序号填写〕18.〔3分〕将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中．生成H2的质量与反响时间的关系如下图．金属X是〔填化学式，下同〕，反响后可能已经反响完的金属是，一定有剩余的金属是。三、简答题〔此题共2题，共21分〕19．〔12分〕以下图是初中化学中常见物质间的转化关系。其中，常温下A、B是黑色固体，B中两种元素的质量比是4︰1；C的浓溶液可用作枯燥剂；G俗称纯碱；反响②和③各能生成一种沉淀，且沉淀颜色不同。图中“—〞表示两端的物质间能发生化学反响；“→〞表示物质间存在转化关系；反响条件、局部反响物和生成物已略去。〔1〕写出化学式：GA：B：C：〔2〕写出反响①的化学方程式：。〔3〕写出反响②的化学方程式：。〔4〕写出反响③的化学方程式：。〔5〕写出反响①的根本反响类型反响②的现象：。20.〔9分〕木炭复原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收铜的方案如下：〔1〕过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是。〔2〕反响①的化学方程式为。反响②的化学方程式为。〔3〕滤液Ⅱ中的溶质为。〔4〕试剂A最好选用以下溶液〔填序号〕。①H2SO4②CuSO4③MgSO4(5)为了完善实验方案，可对滤渣Ⅰ中的进展回收。四、实验题〔此题共2小题，共22分〕21.(10分)归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据以下实验装置，答复以下问题： (1)装置B中反响的方程式为__；要随时使反响停顿或发生可选择的发生装置有__________(填序号，从A－E中选择)；假设用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反响完毕后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳__________．(2)假设用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有__(填序号)，方程式是_________；加热加热(3)化学上可通过多种反响得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，例如：加热加热①氯化铵(固)+氢氧化钙(固)氯化钙+氨气+水②碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水结合以上实验装置完成以下填空(以下均填序号)：你选择上述反响作为实验室制取氨气的反响原理，选用上图中A～H的作为反响的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从_管导入(填a或b)F中，氧品名：504双吸剂原成分：铁粉、生石灰等22.氧品名：504双吸剂原成分：铁粉、生石灰等很好奇，设计实验进展探究。【提出问题】久置固体的成分是什么？【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反响生成氯化亚铁。【作出猜测】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示)。【实验探究1】甲同学的方案：实验操作实验现象实验结论⑴取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。固体中一定含有①和氢氧化钙。⑵另取少量固体放于试管中，滴加足量稀盐酸。固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。固体中一定含有②，一定不含Fe2O3。⑶将步骤⑵中产生的气体通入到澄清的石灰水中。③固体中一定含有CaCO3。【实验质疑】⑴乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca(OH)2的结论，理由是。⑵丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是。【实验探究2】残留固体残留固体加足量水充分溶解加足量碳酸钠溶液固体样品研碎，并用磁铁充分吸引①②过滤③过滤加足量稀盐酸滤渣B滤渣C有气泡冒出，溶液变为黄色④滤液A〔1〕③中反响的化学方程式是

。〔2〕乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有

，仍有一种物质不能确定，该物质是

。〔3〕乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为，滤渣B中CaCO3的质量为，滤渣C的质量为．【实验结论】综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是

．五、计算题〔此题共2小题，共13分〕23、〔2分〕人体缺乏维生素C〔简写“Vc〞〕会患坏血病．右图所示为某种“维生素C〞说明书的一局部，请答复：〔1〕“Vc〞中碳、氢、氧三种元素质量比为〔2〕假设正常成人每天对“Vc〞的最低需要量为60mg：当这些“Vc〞完全来自右图的“维生素C〞时，那么每次服用“维生素C〞至少片．24．〔11分〕某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。〔1〕配制溶液：①配制200g8％的氢氧化钠溶液，需水的体积为mL(水的密度近似看作1g／cm3)。②称量时先调节托盘天平平衡，将一只烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量。然后(按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。A．将氢氧化钠固体参加烧杯中B．按需要添加砝码、移动游码③加水充分溶解，并冷却至室温〔约20℃〔2〕右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反响过程中，使用数字传感仪测得溶液温度变化的曲线。①当参加15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为②参加g氢氧化钠溶液，恰好完全中和。③试计算此盐酸的溶质质量分数。〔写出计算过程〕2021-2021学年度九年级化学模拟试题答案〔三〕一、选择题〔此题共14小题，每题3分，42分，每一题只有一个选项符合题意〕题号1234567891011121314答案DABDABBDCCBBDD二、填空题〔此题共4题，共20分〕15、〔4分〕H2Ca(OH)2COCO216.〔5分〕〔1〕NH3CD〔2〕27:145O2+4NH3一定条件6H2O+4NO17.〔8分〕〔1〕①D②元素③乳化④迅速往“灶〞里塞满枯枝，进入的空气少，可燃物与氧气的接触面积小了，燃烧会不充分。⑤C。(2〕①2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑。②①③。18.〔3分〕MgZnFeMg三、简答题〔此题共2题，共21分〕19．〔12分〕〔1〕Na2CO3CCuOH2SO4〔2〕C+2CuO高温2Cu+CO2↑〔3〕2NaOH+CuSO4Cu(OH)2↓+Na2SO4