大班第一学期幼儿评语文档

1/1大班第一学期幼儿评语-文档

幼儿园大班第一学期评语

1.你是一个文雅乖巧的小女孩。老师最喜爱你那可爱的笑容，你很诚恳，对老师有礼貌，跟小伴侣相处也非常好，小伴侣们都喜爱和你一齐嬉戏。课堂上，你总是悄悄地坐在自我的位置上，不敢举手回答问题，老师期望你再大胆一些，自信一些，好吗?

2.瑶瑶，你是一个天真活泼的小女孩。你已适应幼儿园生活，会开心入园，自理潜力提高了，会自我穿脱鞋子，自我吃饭入厕，专心参与群众活动，喜爱与小伙伴交往。但你做事有点马虎，上课爱插嘴。期望瑶瑶以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗?

3.黄x琳，你是个文雅不爱讲话，做事仔细的孩子。课堂上能较仔细思索老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言，令我们很快乐。你敬重老师，与小伴侣们能友好相处。老师期望你多与小伴侣沟通，多听听别人的意见，争取更大的进步，好吗!

4.冯x婷，你是个文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能仔细地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你敬重老师，与小伴侣们能友好相处。假如你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!

5.你天真可爱，聪慧大方。你非常情愿帮忙有困难的小伴侣，能和他们友好相处，大家都很喜爱你，你喜爱把自我的欢乐和大家一齐共享。假如在上课时你能更仔细听讲，常常举起你的小手，那该多好啊!老师期望你进入学校后，能更加努力，更加大胆自信。

6.李秋玲，你是个文雅，秀气的小姑娘。你敬重老师，与小伴侣们友好相处，愿意帮老师的忙，也乐于同大家共享欢乐。上课时能较仔细听讲，我们常能够听到你悦耳的发言声。你做作业很快，但质量不高。老师期望你在一班级严格要求自我，争做三好同学。

7.翁x丽，你是个活泼大方很擅长与人交往的可爱孩子。你礼貌待人，给老师留下了完善的印象。你还是个爱群众，关怀班级大事的热心孩子。对老师布置的作业都能按时完成，你做作业很快，但质量不高。老师期望你在一班级严格要求自我，争做三好同学。

8.林x，你是一个文雅乖巧的小女孩。老师最喜爱你那可爱的笑容，你很诚恳，对老师有礼貌，跟小伴侣相处也非常好，小伴侣们都喜爱和你一齐嬉戏。课堂上，你总是悄悄地坐在自我的位置上，不敢举手回答问题，老师期望你再大胆一些，自信一些，好吗?

9.你是一个害羞不爱说话讲礼貌懂礼貌的好孩子。你每一天都能微笑着来上学，并有礼貌的向老师小伴侣们问好，与小伴侣能友好相处。老师想给你提一点小小的推举，就是你上课时有时留意力不太集中，是不是?你就要上学校了，老师信任你会越来越棒的!。

10.你是个文雅可爱懂事的小女孩。你的学习习惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很专心主动。此刻你有事能和老师沟通，较以前大方，自信了。你能帮老师做许多事情如：小组长饭前发点心盆筷子等，职责心很强。期望你在一班级仔细学习，做个三好生。

11.赵x南，你是一位懂事做事有职责心的孩子，每次老师请你做的事，你都能仔细的完成。你有爱心，喜爱帮忙同伴，小伴侣们都非常喜爱和你一齐玩。令老师不兴奋的是，你有时爱说“静静话”，影响听讲效果，老师期望你能改掉小缺点，争取做个三好同学。

12.你是一个文雅乖巧的小女孩，上课时能用心听讲。课堂上，你总是悄悄地坐在自我的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自我的语言表达潜力。老师期望你再大胆一些，主动一些，好吗?期望你在一班级好好学习，争取更大的成果。

13.吴x鸿，你给老师的印象是聪慧稳重细心做事仔细的孩子。每当在课堂上老师叫小伴侣坐好的时候，你总是第一个坐正;每当全部人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒适。老师信任，只要你坚持不懈，努力地走下去，你的明天必需很精彩!

14.在老师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能掌握好自我，是很多小伴侣学习的榜样。课堂中能开动脑筋，专心举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上学校了，老师期望你不断努力，做个全面进展的好同学。

15.欧x勤，你是位文雅可爱的小姑娘，有爱心有礼貌爱学习爱同伴。老师最喜爱你那可爱的笑容，你很诚恳，对老师有礼貌，跟小伴侣相处也非常好，小伴侣都很喜爱和你一齐玩。老师期望你在一班级要大胆举手发言，熬炼自我的自信念，争取做个三好同学好吗?

幼儿园评语大班第一学期

1.你是个好学上进的孩子，这学期你的剪纸拼音数学练习都有了必需的提高，生活自理潜力也增加了。课间常观察你和同伴们兴奋地玩耍，有事能主动告知老师，你长大了，会交往了，真棒!老师期望你在一班级能够自我的事自我做，这样你就会越来越聪慧，对吗?

2。你是一个很有共性的小女孩，一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你潜力很强，经常能帮老师做许多事情。上课能够仔细听讲，专心发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自我的才华呢?英勇些吧!孩子，自信是迈向胜利的第一步。

3.你是个可爱好动的小男孩，很有礼貌，每一天早上都能听到你问早安的声音。这学期你的学习进步很大，折纸写拼音都不错。此刻各项活动你都能专心参与，而且不违反规章，自控潜力增加了。老师期望你在一班级能好好学习，上课动脑筋多举手发言，争取好成果。

4.何x书：你是一个热忱活泼可爱的小女孩，你愿意自我的事情自我做，还专心主动地帮忙班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活跃，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，期望宛书在新的学期里能有更精彩的表现，好吗?

5.你是一个活泼可爱的小男孩，你很热忱，什么事都愿意自我学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你常常主动和老师交谈，上课和嬉戏活动都能大胆参加，自理潜力有了较大的进步，老师期望你以后要大胆洪亮的发言，这样你就会更加能干的。

6.你天真可爱，聪慧大方。你非常情愿帮忙有困难的小伴侣，能和他们友好相处，大家都很喜爱你，你喜爱把自我的欢乐和大家一齐共享。假如在上课时你能更仔细听讲，常常举起你的小手，那该多好啊!老师期望你进入学校后，能更加努力，更加大胆自信。

7.你是位聪慧文雅可爱的小姑娘，能敬重老师，遵守纪律，友爱同伴，老师和小伴侣都很喜爱你。可能是环境还不太熟识，你上课总是悄悄的坐在那里，不举手发言。老师期望你在以后的学习中更加仔细些;更加大胆一些，好吗?暑假的时候多练习说一些标准的一般话。

8.许x珊，你是一个文雅乖巧的小女孩，上课时能用心听讲。课堂上，你总是悄悄地坐在自我的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自我的语言表达潜力。老师期望你再大胆一些，主动一些，好吗?期望你在一班级好好学习，争取更大的成果。

9.林x洁，你是个文雅可爱懂事的小女孩。平常你总是带着甜甜的笑容，与小伴侣友爱相处，从不见你与小伴侣争吵;你的学习习惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很专心主动。老师期望你再大胆一些，主动一些，好吗?期望你在一班级好好学习，争取更大的成果。

10.林x玲，你是一个文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你是个讲礼貌懂礼貌的好孩子。作业本上那工整的字迹，是你文雅开出的花朵。你上课能仔细地听老师讲课，按时完成作业。可你太文雅了，要多与小伴侣们沟通。期望你连续努力，成为品学兼备的好孩子。

11.你是个懂事细心爱学习的小姑娘。这学期老师常常能看到你举起小手，有事你能主动和老师沟通。你爱劳动，争做小组长，较前活跃，还有你的舞姿也很美。你的生活习惯还好，只是午睡时不简单入睡，这会影响你下午的学习，老师期望你在学校好好学习，成为三好同学。

12.你是个天真活泼的小女孩，比以前情愿和老师说话，变大方了。这学期你的各方面都有了进步：操作潜力也有了提高;唱歌画画等都有了进步，老师还想给你提一点小小的推举，就是你上课有时能用心听讲，有时留意力不太集中，是吗?你就要上学校了，老师信任你会越来越棒的!

13.你是个做事仔细负责的好孩子，比以前爱学习会和同伴交往，小伴侣都喜爱和你做嬉戏。课堂上你能大胆举手发言，英勇地表达自我的意见，较前大方。你能专心参与幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又精确     ，老师和小伴侣都为你鼓掌。期望你在一班级更加自信些，做个全面进展的学校生。

14.你是一位懂事做事有职责心的孩子，每次老师请你做的事，你都能仔细地完成。你有爱心，喜爱帮忙同伴，小伴侣都非常喜爱和你一齐玩。老师共性喜爱你上课的表现：不任凭插嘴，爱动脑筋，专心