湖南省衡阳市2021年中考历史模拟试卷

湖南省衡阳市2021年中考历史模拟试卷

一、选择题（每小题2分，共20小题40分）

1.以下哪个国家没有占领古埃及（）

A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.阿拉伯帝国

2.下列哪一古代建筑属于古代埃及的历史遗迹（）

A.泰姬陵B.圣索菲亚太教堂C.金字塔（：.雅典卫城

A.AB.BC.CD.D

3.一位游客在巴黎卢浮宫博物馆听讲解员指着一历史文物说："石柱上的法典是迄今所知世界历史上第一

部比较完备的成文法典。"据此，你认为这位游客看到的文物应出自（）

A.黄河流域B.两河流域C.印度河流域D.尼罗河流域

4.一考古队从中国出发，从东向西去考察四大文明古国的发源地，其考察的顺序是（）

①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域

A.①②③④B.①④②③C.①②④③D,③②④①

5.《汉漠拉比法典》是使用什么文字刻写的（）

A.象形文字B.楔形文字C.拉丁文字D.希腊文字

6.佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们的形成和传播对世界历史产生了深远的影响。三大

宗教的共同之处是（）

A.经典都是《古兰经》B.都成为了当时统治者的工具C.都信仰上帝D,都广建佛塔

7.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了波斯、埃及和许

多其他的王国，直至印度边界。他的传奇故事多次被搬上银幕。他是谁？（）

A.凯撒B.屋大维C.亚历山大D.穆罕默德

8.（题文）古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者

的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是（）

A.强调公民的平等B.保护公民的隐私C.保护公民的财产D.表达生者的敬意

9.下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是（）

A.古代文明交往的方向单一，即向西方学习B.古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流

C.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者D.马可波罗是促进东西方文化交流的杰出代表

10.《什么是民主》指出：“公元前五六世纪，雅典……公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年

男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问

题。"这说明公民大会（）

A.是雅典最高权力机构B.保证全体居民的权益

C.不受任何法律的限制D.拥有雅典最高司法权

11.中世纪西欧农业经济的基本组织形式，西欧中世纪社会的基础是（）

A.农场B.农庄C.庄园D.种植园

12.西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为"中世纪"。下列史实不符合“中世纪"的是

（）

A.斯巴达克发动起义

B.西欧庄园法庭开庭审案

C.教会神学对文化绝对控制

D.西欧城市和大学的兴起

13.4世纪末，罗马帝国（）

A.进入黄金时期B.灭亡C.演变成共和国D.分裂成东西两个帝国

14."废除部民制，……公民直属国家，国家按公民人数授口分田。"该现象发生在（）

A.雅典城邦B.法兰克王国C.阿拉伯国家D.古代日本

15.以汉字"人"为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物"海宝"正式揭晓。"海宝"的设计告诉我们，世

博会的核心理念永远都是一一人。下列提倡发扬人的个性、追求人在现实生活中幸福的事件是（）

A.开辟新航路B.文艺复兴C.宪章运动D.工业革命

16.历史上有很多名不副实的名词，下列历史名词中不属于这一类的是（）

A.阿拉伯数字B.文艺复兴C.三角贸易D.印第安人

17.对图的解读，不正确的是（）

A.它持续时间三百多年B.它促进了欧洲的发展

C.西班牙是主要参与者D.它充满了血腥与罪恶

18.工业革命是以机器生产取代手工劳动的过程，使人类进入“蒸汽时代”最重要的发明是（）

A.珍妮机B.改良蒸汽机C.内燃机D.发电机

19.2011年，沪航高铁正式通车运营，标志着我国步入高速铁路新时代。此时我们不能忘记火车机车的发

明者是（）

A.哈格里夫斯B.瓦特C.爱迪生D.史蒂芬逊

20.1836—1848年发生的世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是（）

A.英国宪章运动B.美国南北战争C.日本明治维新D.里昂工人起义

二、辨析题（共5题10分）

21.

依据下段文字，判断所给结论，符合文意的画"V",否则画"X"。

不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实，阿拉伯数字并不是阿

拉伯人首创，但却是他们将这种数字传播到了全世界。在地跨亚非欧三大洲的年代，帝国收集了大量希

腊、罗马、印度的著作，翻译成阿拉伯文，然后再传播到世界各地。阿拉伯数字的发明者是阿拉伯

人。（）

22.英国资产阶级革命中率领议会军队打败国王军队，取得最后胜利的军事领袖是罗伯斯庇尔。

23.文艺复兴最早兴起于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱，英国的莎士比亚是文艺复兴时期的一位文

学巨匠。

24.为了限制王权，1789年英国议会通过了《权利法案》。

25.1830年以后，英国掀起投资建设公路的狂潮。

三、看图说史（共1题10分）

26.世界步入近代的过程中涌现出许多杰出人物，观察下列图片，回答问题。

图一图二图三图四图五

（1）图一中的人物是哪一重大历史事件中的杰出代表？请写出他的代表作。

（2）图二中的人物是哪一重大历史事件中的杰出代表？请写出他的具体成就。

（3）图三中人物领导了哪场革命？该国革命后确立了什么新制度？

（4）图四中人物领导了哪场革命？这场革命为本国走上资本主义道路扫除了什么障碍？

（5）图五中人物的重大发明把人类推进到什么时代？工业革命中取得重大成就给了我们什么启示?

27.21世纪，世界经济全球化加速发展，国与国之间的交流和经济联系进一步增强。

（1）世界开始连成一个整体起始于哪一重大的事件？

（2）请观察下列四幅图片，分别写出人类共同面临的危机和挑战的名称。

（3）谈一谈我们应该如何应对这些全人类共同面临的问题。

四、综合探究（共4小题40分）

28.“1640和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一

阶级对旧制度的胜利，他们产生了欧洲新社会的政治制度..….这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区

的要求，而且在更大的程度上反映了整个世界的要求。"

比较英法资产阶级革命回答下列问题：

（1）英国资产阶级革命中，资产阶级斗争的主阵地是什么机构？

（2）法国大革命开始的标志是什么？这一天后来对于法国有何意义？

（3）两国革命中都处死了国王。他们是谁？

（4）法国的革命中，最后一个执政也是最激进的政治派别是哪一个

（5）为什么说"这是欧洲范围内的革命"

29.世界上唯一不变的就是一切都在变。人类历史就是在这些"变"中不断前进升华，下面就让我们来感悟

世界近代史上"变"的真谛。

（1）思想改变的力量。这是一次从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人一一在思维能

力、热情，在性格放面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

---恩格斯

（2）制度变革的保障一一法律文献。在"跨入近代社会的门槛”的历史进程中，英、法、美都制定和颁布了

资产阶级法律文献。据此回答：

（3）改造世界的动力一一科技。18世纪中期到19世纪……引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史

发展的潮流，取得了技冠群雄、傲世全球的辉煌成果。

---中国经济网

（1）材料中“变革"立足的基本史实是什么？请列举当时一位推动变革的巨人及作用。

（2）英国、美国和法国革命过程中颁布的文献分别是？三部文献在政治思想方面有何共同之处？对近代

欧洲社会的转型有什么重大意义？

（3）这场生产的革命对当时的社会产生了怎样的积极影响？并列举两个具体史实加以说明。

30.阅读材料，解析问题。

材料一：1776年，北美大陆会议通过《独立宣言》。《宣言》一方面揭露了英国殖民者的种种暴行，号召

人民起来反对英国的殖民统治，并宣告北美13个州脱离英国而独立；另一方面又宣传了人人平等的思想

观念。从此，北美人民努力奋斗，早已成为世界第一大经济体。

材料二：1949年10月1日，毛泽东向世界中国人民从此站起来了，并升起了第一面国旗，标志新中国正

式成立。其后，进行了工业化建设和三大改造，1978年又开始了"春天的故事”，进而促使中国走上高速

发展的道路。至今，中国已成为世界第二大经济体。

一一本题材料改编自教材和相关资料

（1）据材料和所学知识，指出领导北美人民独立建国的最杰出人物。《独立宣言》的不足有哪些？

（2）据材料和所学知识，写出新中国的国旗名称。"春天的故事"代指什么？简析中、美两国得以大发展的

主要相同因素。

31.城市是文明发展的标志之一。阅读材料，回答下列问题。

材料一：在意大利中部的阿诺河畔，有一座风景优美、气候宜人的“鲜花之城"佛罗伦萨。从14世纪开

始。佛罗伦萨的豪商巨贾，竟相招引来自各地的诗人、学者和艺术家，为他们提供舒适的生活环境、优

越的创作条件，并极力推崇他们的作品。这个城市哺育了但丁、薄伽丘、达・芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗

等众多文学艺术巨匠，为后人留下了丰富的文化遗产。

——选自《世界文化遗产荟萃》

材料二：随着蒸汽机的发明和使用、工厂制的日益普及、交通运输的迅速发展，农村人口不断流向城

市，城市规模越来越大。到1851年，英国5万〜10万人的城市由1个增加到13个。10万人以上的大城

市已经有7个，特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等，城市人口总和已经

超过农村人口。到1870年，英国城市人口的比例已达到70%。

一一选自《世界历史》九年级上册教师用书

美闾・巾人口比例的♦化

材料三：19世纪70年代后，电灯的发明使域市照明得到彻底改善。城市中还出现了有轨电车、汽车等公

共交通工具，取代了曾经最常见的马车，城市面貌大为改观。人们的生活更加便利。

城市的发展加剧了环境污染。被污染的生活供水和不卫生的居住条件导致了传染病的流行。直到19世纪

的后半叶，城市仍然是危险的地区，死亡率通常超过出生率，只是从乡村源源不断涌入的人口维持着城

市的繁荣。

一一选自《简明新全球史》

（1）材料一与哪一运动有关？

（2）材料二说明了什么？

（3）根据材料三写出第二次工业革命的哪些成果给城市生活带来了便利？（写出两点即可）

（4）结合以上三则材料，谈谈你对城市发展的感想.（写出一点即可）

答案解析部分

一、选择题（每小题2分，共20小题40分）

1.D

分析：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及文

明没有延续下去。所以只有阿拉伯帝国没有占领古埃及。

【点评】书本上基础知识点，出现在书本上第3页

2.C

分析：金字塔是古代埃及国王的坟墓，因其形似汉字的"金"字，中国人称之为"金字塔"。故选C。

3.B

分析：本题关键句是"石柱上的法典是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典"根据所学知识，

《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国第六代王汉谟拉比制定的一部法典，也是目前所知的世界上第一部比较

完整的成文法典。古巴比伦王国位于幼发拉底河和底格里斯河，即两河流域。B符合题意，故选B项。

【点评】本题还可以改为：以下古代文明成果与产生地区有误的是（）

A.象形文字、金字塔一一尼罗河流域B.汉谟拉比法典、楔形文字一一恒河流域

C.司母戊鼎、甲骨文一一黄河流域D.种姓制度、佛教一一印度河流域

4.D

分析：本题考查四大文明古国的地理位置，关键词是从东向西考查的顺序，最东的是黄河流域，其次是

印度河流域、再次是两河流域、最西面的是尼罗河流域。D符合题意。

故答案为Do

【点评】此题从方位的角度考查四大文明古国的位置，这就要求学生在平时的学习中，学会观察历史地

图，从图中学习历史的方法。

5.B

分析：依据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编，是最

具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，B项符合题意：ACD三项

的内容不符合题意，排除；

故答案为：Bo

【点评】解答本题的关键是知道《汉谟拉比法典》属于两河流域的文明，楔形文字属于两河流域的文明成

果。

6.B

分析：只有伊斯兰教的经典是《古兰经》，因而选项A不符合题意；只有基督教信仰上帝，因而选项C不

符合题意；只有佛教才建立佛塔，因而选项D不符合题意；三大宗教的教义都是教人忍耐顺从，因而得到

了统治者的扶持，成为了当时统治者的工具，因而选项B符合题意。故选B。

【点评】本题考查世界三大宗教的共同点。

7.C

分析：亚历山大帝国是世界史上第一个兴起的地跨欧亚非三洲的帝国，是首先将西方文明传到东方的帝

国，亚历山大大帝继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯

帝国，足迹直至印度边界，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。故选C。

【点评】本题考查亚历山大东征。本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。注意

掌握亚历山大东征的路线。

8.A

分析：依据雅典为牺牲的战士设立公共墓地，并为他们树碑，将所有牺牲的战士都埋葬在公共墓地之

中，并郑重地刻上名字，同时隐去他们可能贫富不等的家世信息。说明雅典尊重每一个为城邦牺牲的战

士，平等地对待每一个公民为了城邦利益所作的牺牲，体现了城邦公民的平等。A项符合题意；

B项不合题意；

材料中没有涉及公民的财产，C项不合题意；

材料主要介绍的雅典为牺牲的战士修建的公共墓地，D项不合题意。

由此可知BCD三项不合题意。

故答案为Ao

【点评】本题掌握雅典民主政治相关知识，注意伯利克里时期雅典民主政治的表现与地位为常考内容。

9.A

分析：注意题目的关键词古代文明冲撞与融合，而且是选择错误的，，古代中国也是四大文明古国之

西方国家也在学习古中国，因此选项A明显表述错误，但符合题意。

【点评】本题难度适中，注意题目要求选的是不正确，注意审题。

10.A

分析：根据所学知识可知，古代雅典的民主政治是古代世界民主的代表，其突出表现是所有成年男性公

民都可以参加最高权力机构一公民大会。公民大会有权决定城邦的内政、外交、和平、战争等重大事

务。结合材料内容“公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题"可

知，公民大会是雅典的最高权力机构。

A项是雅典最高权力机构，符合题意；

B项保证全体居民的权益，材料没有涉及保护居民权益的问题，不符合题意；

C项不受任何法律限制不是材料要表达的主旨，不符合题意；

D项拥有雅典最高司法权，公民大会不负责审判，主要负责决定城邦内部问题，所以材料不能说明公民大

会拥有雅典最高司法权，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查学生对雅典民主政治相关知识的掌握及学生准确解读材料信息的能力。

11.C

分析：根据题意并结合所学知识，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄

园，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，最终成为西欧中世纪社会的基础。

A.农场并非西欧中世纪农业经济的基本组织形式，不符合题意，故A项错误；

B.农庄并非西欧中世纪农业经济的基本组织形式，不符合题意，故B项错误；

C.庄园是西欧中世纪农业经济的基本组织形式，成为西欧中世纪社会的基础，符合题意，故C项正确；

D.种植园是美洲大陆的一种经济组织形式，不符合题意，故D项错误。

故答案为：Co

【点评】本题考查的是西欧庄园的相关史实。只要学生掌握了"庄园是西欧中世纪社会的基础”即可。

12.A

分析：发生在公元前73年的斯巴达克起义是在斯巴达克领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起

义，这是古罗马最大的一次起义，斯巴达克起义沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。选

项A发生在西欧的奴隶社会时期，选项BCD属于"中世纪"的史实，选项A符合题意。

故答案为A。

【点评】本题主要考查发生在中世纪的相关史实。西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人

称之为"中世纪"。

13.D

分析：依据所学可知，3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义

此起彼伏，民生凋敝。375年，日耳曼人大举入侵罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，

故D符合题意；ABC表述错误，不合题意。

故答案为：Do

【点评】本题考查罗马帝国兴衰的有关知识。做此类题没什么捷径可走，准确识记相关知识才是解题的关

键。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马在日耳曼人的打击下灭亡；1453年，奥斯

曼帝国攻破君士坦丁堡，改名伊斯坦布尔，拜占庭帝国（东罗马帝国）最终灭亡。

14.D

分析：A.雅典城邦，不符合题意；

B.法兰克王国，不符合题意；

C.阿拉伯国家，不符合题意；

D.依据题干信息，结合所学知识可知，这是古代日本进行的大化改新的内容，废除部民，实行班田收授

法，故选项D符合题意；

故答案为：Do

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合，先要看懂题干信息的含

义，再进行识记回答。

15.B

分析：根据题干信息"提倡发扬人的个性、追求人在现实生活中幸福”，结合所学知识可知，文艺复兴强调

以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，选项B符合题意；

A开辟新航路是使世界开始连为整体事件，与题意无关；

C宪章运动是英国的工人运动，不符合题意；

D工业革命使人类进入蒸汽时代，不符合题意；因此只有选项B符合题意。

故答案为B。

【点评】本题关键是学生要理解材料，读懂材料才能做出正确答案。本题难度适中。

16.C

分析：本题主要考查学生对"三角贸易"的认识。我们通过学过的知识知道：罪恶的"三角贸易”的经营者是

从欧洲出发，到达非洲，满载大量黑人奴隶再到美洲。把奴隶卖给美洲的种植园奴隶主，然后载着金银

回到欧洲。三角贸易不属于名不副实的名词。

故答案为C。

【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。解答本题要注意理解ABD三项名不副实

的名词的含义。比如阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的，而是古代印度人发明的。

17.A

分析：三角贸易中，奴隶贩子的贸易路线是欧洲殖民者从欧洲出发，来到非洲掳获黑人，再把黑人贩卖

到美洲，最后从美洲把大量的黄金、白银运回欧洲，三角贸易主要参与者是西班牙和葡萄牙，持续了四

百多年，促进了欧洲的发展，但它充满了血腥与罪恶，所以A项不正确。

【点评】关于三角贸易，学生还要知道，开始的时间是16世纪，其路线的是起点和终点都是欧洲；这一

灭绝人性的行为持续了几百年，为欧洲资本主义的发展提供了大量的资金，但使非洲丧失了难以计数的

人口，导致了非洲的落后。许多黑人在运往美洲的途中丧生。

18.B

分析：依据所学可知，英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸汽机。1785年后

蒸汽机投入使用，它产生了巨大的动力，而且不受自然条件的限制，人们利用蒸汽机提供的动力带动机

器，极大地促进了生产力的发展，人类从此进入"蒸汽时代"，B项符合题意。

故答案为B。

【点评】第一次工业革命和第二次工业革命的科技成就属于常考的知识点，学生要牢记•本题难度适中。

19.D

分析：依据所学知识可知，火车机车的发明者是英国人史蒂芬孙，是第一次工业革命时期产生的新式交

通工具。

A项哈格里夫斯发明的是珍妮纺纱机；

B项瓦特改良了蒸汽机；

C项爱迪生发明了电灯。

故答案为D。

【点评】本题考查的是工业革命的重要发明的知识，难度适中，属于知识层面的识记。学生还需掌握随着

火车机车和蒸汽汽船的发明，扩大了人们的活动范围。

20.A

分析：结合所学知识可知，英国宪章运动得到了广泛的支持，是世界上第一次群众性的，政治性的无产

阶级革命运动，BCD不符合题意。

故答案为A。

【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中。学生要识记英国宪章运动，是世界上第一次群众性

的，政治性的无产阶级革命运动，规模最大，持续时间最长的工人运动。

二、辨析题（共5题10分）

21.错误

分析：本题主要考查学生对古代阿拉伯人成就的准确识记，解答此题一定要注意区分发明和传播，一看

阿拉伯数字，往往认为是阿拉伯人发明的。其实，阿拉伯数字是古印度人发明的，由阿拉伯人向外传

播，所以得名叫阿拉伯数字。

22.错误

分析：根据所学知识可知，英国资产阶级革命中率领议会军队打败国王军队，取得最后胜利的军事领袖

是克伦威尔；罗伯斯庇尔是法国大革命时期的人物。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查英国资产阶级革命的有关内容。

23.正确

分析：结合所学知识可知，文艺复兴最先开始于意大利，意大利的诗人但丁是文艺复兴的先驱，他创作

的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。英国的莎士比亚是文艺复兴

时期的一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇。故本题说法正确。

故答案为：正确。

【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记文艺复兴运动的兴起地点与代表人物。本题

难度不大。

24.错误

分析：依据所学知识可知，英国资产阶级革命结束后，为了限制王权，在1689年议会通过了《权利法

案》，标志着君主立宪制的确立。

故答案为：错误。

【点评】学生要分清《权利法案》和《人权宣言》颁布的时间和国家，不要混淆。

25.正确

分析：依据所学知识可知，1830年以后，英国掀起投资建设公路的狂潮。1851年，英国建成了总长约1

万千米的铁路网；

故答案为：正确。

【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据对课本上所学知识的准确理解和识记来回答。

三、看图说史（共1题10分）

26.（1）文艺复兴；《神曲》。

（2）新航路的开辟；发现美洲或发现美洲的古巴、海地。

（3）英国资产阶级革命；君主立宪制。

（4）美国独立战争；英国殖民统治。

（5）蒸汽时代；科技是第一生产力或科技进步推动社会进步。

分析：（1）第一问依据所学可知，图一中的人物是但丁，他是文艺复兴的先驱；第二问依据所学可知，

但丁的作品《神曲》抨击天主教会的罪恶，被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。

（2）第一问依据所学可知，哥伦布是新航路的开辟的杰出代表；第二问依据所学可知，1492年哥伦布发

现了美洲大陆。

（3）第一问依据所学可知，克伦威尔是英国资产阶级革命的领导者；第二问依据所学可知，光荣革命

后，英国颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制。国王有名无实，只是象征性的国家元首，无权征税以

及组建军队。

（4）第一问依据所学可知，华盛顿是美国独立战争的领导者；第二问依据所学可知，美国独立战争的胜

利，使美国摆脱了英国殖民统治，走上了资本主义道路。

(5)第一问依据所学可知，工业革命中1785年瓦特改良了蒸汽机。瓦特蒸汽机出现以后，在许多生产

部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器进行生产，将人类带入蒸汽时代；第二问开放性题目，科技

是第一生产力。

【点评】本题考查学生识记历史人物的能力，解答本题的关键是掌握但丁、哥伦布、克伦威尔、华盛顿、

瓦特的成就。

27.(1)新航路开辟。

(2)图1：环境问题；图2：人口问题；图3：恐怖主义；图4：毒品问题。

(3)推行可持续发展战略；加强环保投资；保护有限的资源；加大反恐力度；加强国际合作；发挥联合

国的作用等.

分析：(1)结合所学知识分析，世界开始连成一个整体起始于新航路开辟。

(2)根据图片，结合所学知识分析，人类共同面临的危机和挑战，图1是环境问题；图2是人口问题；

图3是恐怖主义；图4是毒品问题。

(3)结合所学知识分析，面对这些全人类共同的问题我们，应该推行可持续发展战略；加强环保投资；

保护有限的资源；加大反恐力度；加强国际合作；发挥联合国的作用等。

【点评】(1)本题主要考查新航路开辟的相关知识，旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。

答题时应注意，解题的关键是理解并分析新航路开辟的影响，以此确定答案。

(2)本题主要考查人类共同面临的危机的相关知识，旨在考查学生运用图片信息分析解决问题的能力。

答题时应注意，解题的关键是首先读懂图片信息，其次看问题。结合所学知识分析可知，考查的意图是

掌握人类共同面临的危机，把图片中涉及的历史知识和教材中相关的历史知识有机联系起来，以此确定

答案。

(3)本题主要考查解决人类共同面临的危机的措施，旨在考查学生运用图片信息分析解决问题的能力。

答题时应注意，解题的关键是首先读懂图片信息，其次看问题。结合所学知识分析可知，考查学生综合

分析概括能力，以此确定答案。

四、综合探究(共4小题40分)

28.(1)英国国会。

(2)攻占巴士底狱；法国国庆日。

(3)查理一世；路易十六。

(4)雅各宾派。

（5）因为英法革命影响到了整个欧洲，推动了欧洲资产阶级革命的发展。

分析：（1）本题主要考查在英国资产阶级革命中，资产阶级斗争的主阵地。在英国资产阶级革命中，资

产阶级斗争的主阵地是英国国会，当时，国王查理一世实行专制统治，使资产阶级和新贵族的权利受到

侵害，他们利用议会（即国会）同国王展开斗争。

（2）本题主要考查法国大革命开始的标志。法国大革命开始的标志是1789年7月14日，巴黎人民攻占

巴士底狱，因为，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底监狱，掀开了轰轰烈烈的法国大革命序幕，这

一天后来对法国具有重大意义，它最后成为法国国庆日。

（3）本题主要考查英国和法国在资产阶级革命过程分别处死的国王。英国在资产阶级革命中，于1649年

处死国王查理一世，然后宣布成立共和国；法国在资产阶级革命中，于1792年废除君主制，建立共和

国，不久处死国王路易十六。

（4）本题主要考查法国大革命中，最后一个执政也是最激进的政治派别。法国大革命中，最后一个执政

也是最激进的政治派别是雅各宾派，雅各宾派在处死路易十六后，法国面临欧洲反法同盟的侵略和国内

形势动荡的形势下，夺取政权，并采取一些果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把

法国大革命推向高潮。

（5）本题主要考查阅读理解能力。这所以说“这是欧洲范围内的革命"，主要是因为英法革命影响到了整个

欧洲，推动了欧洲资产阶级革命的发展。如：英国资产阶级革命揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序

幕；法国大革命，在拿破仑发动的对外战争的过程中，沉重打击了欧洲的封建势力，传播了法国革命的

思想，从而推动了欧洲的资产阶级革命与改革。

【点评】人教新课标九年级上册•步入近代•英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册•步入近代•法国大

革命和拿破仑帝国。

29.（1）文艺复兴；但丁，创作《神曲》，是欧洲开始中世纪向近代社会过渡的标志。或达芬奇的《蒙娜

丽莎》等，提倡人性美，反映人文主义，解放人们思想，推动社会进步等。

（2）《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》«

反对专制，追求民主；政治上推动欧洲人治到法治，专制到民主的进程；有利于资本主义制度的建立，

推动欧美社会巨变，经济上推动资本主义经济发展

（3）极大提高生产力，彻底改变人类生产和生活的面貌，使人类进入"蒸汽时代"。

举例：瓦特改良蒸汽机，为大工厂生产提供原动力，提高生产力。火车、汽船等交通工具便利人们出

行，