五年级下语文-习作六-走进信息世界2人教新课标

走进信息世界.

我们生活在一个信息世界里。学习，听广播，看电视，上网浏览，都是在获取信息。现代社会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。让我们感受信息传递的快速发展，体会信息给我们的生活带来的影响，走进信息世界。信息传递改变着我们的生活.这几句话给了我们什么信息？正是依靠太阳东升西落带来的信息确定时间的。南雁告春是动物带来了春天的信息是植物送来了秋天的信息一叶知秋古人日出而作、日落而息.折花逢驿使，寄于陇头人。海内存知己，天涯若比邻。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。.

认真读“阅读材料1”中的文章，说说古代信息传递有哪些方式？古人传递信息的故事因特网将世界连成一家神奇的电脑魔术师网上呼救把握自己烽火戏诸侯

“我们胜利了”装在瓶子里的信.烽火台.1.狼烟。我国春秋时期，就有用火光烽烟传递军事警报的记载。秦始皇以后，在万里长城上每隔十里即筑一烽火台，用干燥的狼粪做燃料，点燃之后，火光烟雾腾空，可把紧急警报传到很远的地方。这种传播媒介在古代社会商人们的经商活动中也被使用，如在不同时期，都有夜行的商队、马帮“举火为号”的记载。狼烟..1、根据意思从文中找词语：（1）糊涂愚蠢，没有本事。（）（2）把以前用过的手段又使出来。（）（3）不肯动用自己的力量。（）（4）好像面对着强大的敌人。形容把本来不是很紧迫的形势看得十分严重。（）昏庸无能故伎重演按兵不动2、周幽王听从大臣荒唐的建议，这个建议是什么？如临大敌.信息的传递1古代信息传递的方式：1.用候鸟，特别是鸽，雁等作传输工具2.作内馅的方式，如藏在鱼肚，饼类，包子等。3.以特殊声音，如钟声，鼓声，鞭炮声等4.以灯光,火光，如孔明灯、烽火台等5.驿站（官府），驿差快马传递。.飞鸽传书.古人传递信息的故事古代的时候，交通落后，通信非常困难。官方传递文书还可以用驿站，而民间或驿路不畅的地方就得另想办法。如“鸿雁传书”。汉武帝派苏武出使匈奴，不幸遭到扣留。对匈奴的威逼利诱，他大义凛然，毫不屈服，便被发配到荒无人烟的北海去放羊，一去就是十九年。汉武帝死后，昭帝即位，匈奴与汉朝和亲，汉朝要求匈奴放回苏武等人，匈奴却谎称苏武已死。汉朝的官员机警地说：“前几天，我们皇上打猎是，射下一只鸿雁，鸿雁的腿上绑着一封帛书，正是苏武写来的，这证明他还活着。”匈奴无奈，只得放人。鸿雁是候鸟，夏天北上，冬季南飞，人们就用它捎书带信，这与后来的信鸽有异曲同工之妙。.古人传递信息的方式结绳

1.结绳。结绳记事是一种常见的原始信息传递方法，它在我国古代历史上应用广泛且年代久远。在阶级社会里，结绳的传统被商人继承下来，并在形制和用途上加以变化。在店铺、茶楼及行商的摊位上，各种各样的幌子或招牌，往往饰以各种饰片，成为传递广告信息的新型媒介。.周幽王是周朝的第十一代天子，他性格令人难以捉摸又凶狠残暴，经常和一些奸臣混在一起，吃喝玩乐，胡作非为。有一个叫做褒(bao)珦(xiang)的大臣实在看不下去，就在上朝的时候直接劝谏(jian)。没想到周幽王不但不听他的话，反而把他打入了监狱。褒珦的儿子是孝子，为了把父亲救出来，将一个美貌倾城的姑娘------褒姒献给了周幽王。褒姒确实是绝色美女，好色的周幽王一见到她，马上就被迷住了，高兴得心花怒放，哪里还顾得上惩罚褒珦，马上就答应释放了他。从此，周幽王整天陪在褒姒身边，连朝也不上，终日酒池肉林，过得快活极了。

.周幽王的王后姓申，她一连几个月没有见到幽王，而得知褒姒抢了她的风头，强烈的嫉妒使她怒火中烧，于是把账都算到了褒姒的头上，想给她点儿颜色瞧瞧。太子宜臼(jiu)为了帮助母后，找个机会将褒姒打了一顿。褒姒趁机在幽王面前哭天抹泪，把申后母子二人告了一状。幽王见自己心爱的美人儿受到了欺负，勃然大怒，无情地将太子废掉，把褒姒生的儿子伯服立为太子，将褒姒立为王后。虽然一切都称心如意了，可褒姒还是闷闷不乐。幽王想让她露出笑容，就问：“美人儿，怎么样才能让你笑一笑呢？”褒姒想了想，说：“我没有什么喜欢的就是小时候觉得布帛(bo)撕碎的声音很好听……”.话音未落，周幽王马上派人搬来了大匹的布帛，一会儿撕碎声此起彼伏，可褒姒只是静静地听着，依然没有一丝笑容。周幽王并不死心，面对群臣下令说：“无论是谁，只要能让王后展开笑颜，本王赏赐千两黄金！”有个名叫虢(guo)石父的人想出了一个主意说：“大王，先王在骊山脚下修建了二十多座烽火台，放置了几十面大鼓。如果敌人入侵，就命令将士点起狼烟，附近的诸侯看到后就会按鼓声依次前来救援。我认为，您可以带王后去骊山游玩，然后命人点起狼烟，擂起大鼓，那时诸侯一定会匆忙赶来，等他们到了以后，发现根本没有敌人，一定会失望而回。看到这种情况，王后还会不笑吗？”周幽王连声叫好，不久就带着褒姒上了骊山一声令下，只见骊山上火炮冲天，鼓声如雷，一道道烽烟升腾而起，直冲云霄。附近的诸侯们以为犬戎(rong)来进攻镐(hao)京，纷纷调兵遣(qian)将，风风火火地赶到骊山脚下。.可是他们眼前却没有半个敌人的影子。诸侯们面面相觑(qu)，半天才弄清了缘由，既生气又无可奈何，只有卷起旗帜，收起武器，悻悻地带兵回去了。褒姒在楼台上观望，看见这样的场景，觉得非常滑稽，不禁拍手大笑起来。周幽王看着褒姒如花的笑脸，说：“王后笑起来的样子实在太美了，果然价值千金。”于是下令赏赐虢石父一千两黄金，这就是“千金买笑”的故事。周幽王烽火戏诸侯，埋下了亡国的祸根。当犬戎真的入侵镐京的时候，幽王急忙派人点烟擂鼓，可是各路诸侯以为幽王又在戏耍他们呢，谁也不派兵救援。结果，幽王被犬戎人一刀杀死，褒姒因为貌美，被抓到犬戎去了。.

1896年，第（）届现代奥林匹克运动会在（）举行。会前，一位法国人提议，把从（）跑到（）作为一个比赛项目，用来纪念（）之战，纪念那位把胜利喜讯带给人民的（

）。

1920年，经过重新测量，确定这段距离为（）千米（

）米。我来填一填一19542英雄马拉松之战雅典马拉松雅典.菲迪皮茨

为了把胜利的信息传递给希腊人民一刻不停地跑了40多千米，自己却累死了。.用漂流瓶传递信息.烽火传信人力传信漂流瓶传信传递的信息不精确信息传递不及时慢、信息传递对象不准确.古代信息传递方式的特点：①速度慢。典型语句：

哪知瓶子在海上足足漂了359年，到1852年才被人发现。

当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松平原出发，一刻不停的跑了40多千米……②不精确。典型语句：

各路诸侯看到烽火，以为有敌人入侵，火速率兵出击。

……然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。.烽火人传信漂流瓶驿差、信鸽传递的信息量大信息多样化传递速度极快.因特网

将世界连成一家不同时期，人们传递信息的方式都有哪些？古代近代现代当代驿差长途跋涉交通工具、邮政系统电报、电话计算机网络.古代近代现代传递方式烽火台、驿站、信鸽等邮轮、火车、飞机等电报、电话灯优点信息量较小信息量较大信息量大传递速度传递速度较慢传递速度较快传递迅速快传递效果传递的速度慢导致误事有丢失信件的可能迅速、准确.神奇的电脑魔术师2、“多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。”这句话采用了（）说明方法，作者用（）来比喻（），这样写的好处是（）1、文中的小学生通过多媒体信息传递给表姐的信息有哪些？歌词、歌谱、自己的歌声、家人相聚的场面.1.说说你在生活中接触到哪些信息传递方式？举一个例子。

2.想想这些信息传递方式带给你什么？联系生活，了解现状..家庭信息调查表家庭成员获得的信息获得信息的渠道爸爸妈妈我年月日..

网上呼救.署名苏珊瘫痪灼痛德克萨斯赫尔辛基心急如焚屏幕两肋距离询问地址.

苏珊是在怎样的情况下呼救的？桑恩又是怎样施救的？.

突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。-.

因为苏珊

,

，所以她只能通过互联网求救.-.课堂交流：苏珊当时的紧急情况：“图书馆里一片寂静，这一层只有她一个人。离他最近的电话在外面的走廊上，靠瘸着的腿走到那里是办不到的。”如果你就是苏珊，你能怎么办？如果没有网络，结果会怎么样？.

理清苏珊获救的过程：网上呼救—→打电话给县政府—→打电话给救援中心—→救援人员赶到学校.

这一次跨越大西洋看似的不可能的救助行动，带给你怎样的启示?.信息传递改变着我们的生活.

认真读“阅读材料2、3、4”中的文章，说说现代传递有什么特点？②传递的信息量大，且更多样化①传递速度极快

这个小学生为了通过电脑教表姐学唱，除了把歌词、各谱写在电脑屏幕上，还通过多媒体的录音技术把自己的歌声录在上面……

计算机把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。③不受地域阻隔。

他赶紧问：你在什么地方？芬兰。.家庭中有电脑的人有哪些？

？大家了解哪些电脑？父母让不让大家上网？.iphone掌上电脑笔记本台式机掌上电脑.网.1、网络的利.神奇的网络小朋友们看看，这个万花筒里有什么吧：电子银行网络聊天电子邮件交流讨论在线影视网上办公网络学校网上学习网络购物网络游戏网友俱乐部.网络给我们带来的方便网上购物：许多商家进入网络，为顾客提供网上购物服务。通过上网，您便可以坐在家里，在网上采购物品且享受的都是上门服务。网上新闻：你可以通过网络新闻栏目，了解国内外最新的新闻。网上旅游:

你可以进入各个国家的有关站点，不出家门就可以游览天下名山大川、江海湖泊、名胜古迹。.第一、开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，方便人们生活、学习、工作。.第二、可以上网聊天，倾吐心事，缓解压力；开博客，建论坛，与同学交流；发帖子，上传作品，张扬自己的个性。方便了人们之间的交流。.2、网络的弊.你们可能听说过这样一件事，前不久，一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。经医生现场鉴定，这名学生猝死时脸色发白，心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型的因过度兴奋而引发心脏病的死亡。.

网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。.1、你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?2、你现在是怎样看待去网吧的?3、周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢?实话实说.

我们要记住，网