清明节文明祭祀演讲稿

第清明节文明祭祀演讲稿清明节文明祭祀演讲稿1尊敬的教师、亲爱的同学们：

早上好！今日我在国旗下讲话的主题是：又是一年清明时。

昨日，又是一年的清明节。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。清明不仅仅是一个节气，同时它也是我国一个重要的传统节日，是祭祖、扫墓、追思亲人的日子。

一、扫墓篇

新中国诞生后，清明节又被赋予了一个特殊和重要的意义，那就是祭扫烈士墓，缅怀革命先辈在祖国危难的时候，先烈们用生命、热血换来了华夏民族的新生。在清明节到来之际，人们也都以不一样的形式，在举行各式各样的纪念活动，缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。

那我们新一代的少年该怎样用行动来缅怀先烈呢其实新的世纪早已给爱国主义注入了新的内涵，爱国不再变的虚无，我想我们要爱国、我们要学习先烈的精神，首先应当落脚在我们的学习、爱校、遵纪守法等等一些小事情，小细节上。

二、追思亲人篇

大教育家孔子说对待长辈的态度应当是“生，事之以礼；死，祭之以礼。”意思就是说，父母活着的时候，儿女要按礼节侍奉他们；父母去世后，儿女要按礼仪埋葬他们、祭祀他们。这就是孝道。百善孝为先，“孝”是我们中华民族的传统美德。父母辛辛苦苦地把我们养大，付出了所有的心血和汗水，我们应当心存感激，更应当孝敬父母。那么怎样做才是孝敬父母呢真正的.孝心要体此刻言行上，体此刻细节处。我想，大家首先应当做到以下几点：

1、生活自理，学习自我负责，主动与父母交流沟通。对父母有礼貌，上学、放学，都同父母打招呼，以免他们挂念。

2、父母下班回家，能迎上前去，主动帮忙接东西。

3、能听父母的话，理解劝告，不任性、不顶嘴，有事征求父母的意见，遇事与父母商量，做错了事主动认错，取得谅解。

4、体贴父母，能主动帮忙做一些力所能及的家务事，如：擦桌、拖地、盛饭、收拾碗筷等等，以减轻父母的负担，使父母欢心。

5、父母生病时，能细心照顾，端水送药。吃东西时，能先想着父母。

6、能珍惜父母的劳动成果，买东西事先征得父母的同意，不乱花零钱，少吃零食。

这些力所能及的事我想大家必须都能做到。清明节文明祭祀演讲稿2尊敬的老师，亲爱的少先队员们：

大家，下午好

今天在这个扫墓仪式上，作为袁崇焕小学的少先队员代表，在这里发言，我觉得非常的荣幸，并且感到非常的高兴和自豪。袁崇焕是我国历史上杰出的军事家和英雄人物。今天，当他所处的战争年代、民族纷争时代已远去的时候，我们宣传和弘扬袁崇焕什么精神呢？有人说是他的

“忠”、“义”精神，但我认为有三点精神值得我们弘扬：首先是舍生忘死的爱国主义精神。他做文官不爱财，做武官不怕死，一心为国家和民众的利益，体现了一种崇高的爱国精神。其次是创新精神。袁崇焕是明朝引进世界上最先进武器并投入实战的第一人，有开放的眼光和胸怀。

第三是爱民精神。他任__邵武县令时，曾为民登墙救火，这在官场上是难能可贵的。而他最后又含冤而死，悲惨的人生际遇得到了后世的'敬仰。可以说，他不仅仅是我们袁崇焕小学的骄傲，石碣人的骄傲，__的骄傲，更是中华民族的骄傲！你奋勇杀敌的光荣事迹深深地烙印在我们少先队员们心中。每当听到你视死如归、英勇善战的故事时，看到你不畏牺牲，为了祖国而勇战沙场的场面时，泪水便浸湿了我们的眼眶，我们心潮澎湃，决心向你看齐！

作为一名新时代的中国少年先锋队队员，我们应追求的是讲“十讲”，做文明使者。

我们要在语言上讲文明；在行为上讲规范；在学习上讲刻苦；在生活中讲卫生；在活动中讲参与；在集体中讲团结；在待人上讲诚信；在处事上讲谦让；在校内外讲形象；在时时处处的行动中讲安全。

队员们，让我们一起守住诚信的阵地，笑看诚信之花在我们之间绚丽绽放吧！青山肃立，绿水长歌，我们要永远铭记颂扬英雄的事迹，宏扬爱国主义精神。清明节文明祭祀演讲稿3亲爱的老师和同学们：

大家好！缅怀古人，祭祀先贤，是我们中华民族的优良传统。踏着清风，循着春日少女的芬芳，我们徐深小学的师生齐聚漯河市徐深文化园，膜拜我们的大圣——圣徐深二字。一千九百年前的一个秋天，徐深站在这里，昭陵市最高的地方，手持不朽的巨作《说文解字》，宣布了第一本汉字书的诞生。这一宣告的声音在中国大地上回荡了很久，这使许阿什取得了几代人的伟大成就。

“圣人”这个词似乎离我们很远，但事实并非如此。我们每天写的汉字，它们的读音、含义、字形几乎都凝聚了他的心血；当我们看书时，我们会遇到奇怪的单词，所以我们需要查阅字典。部首的检查方法和使用的部首是徐深为我们创造的。他的'伟大创造总是影响我们的进步，滋养我们的心灵。

我放弃了名气，一生都在写《说文解字》许慎。书中每一个汉字都像他的孩子，他愿意为这些“孩子”睡觉。他查阅了成堆的竹简、木简，发现了繁体字的造字规律。因此，他总结了伟大的理论——“六书”理论，开创了中国文献学。两千多年来，千千数以千计的文字学研究者一直在追求徐深开创的事业，将古文字传承至今，必将传承到未来。他用简单的语言诠释了汉字的形、音、义的传说，但作品中的九千三百五十三枚美印却显示了他求全的决心。

让我们穿越两千年的历史时空，聆听圣贤的声音：“盖之者言，艺术之本，王之始，前人垂之，后人知古。”后来的学者坐在中国文化的殿堂上，慢慢的连接上：五经？在暴力秦朝，却在《说文》；那些读了世界上所有的