部编版九年级下册语文1-6单元共6个单元测试卷及答案全套(文本版)

第第页部编版九年级下册语文1-6单元共6个单元测试卷及答案全套第一单元测试卷（考试总分：150分考试时长：120分钟）一、积累与运用（20分）1．补写出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）,数百年来纺着疲惫的歌。(《祖国啊,我亲爱的祖国》)

（2）,你装饰了别人的梦。 (卞之琳《断章》)（3）取义成仁今日事，。（陈毅《梅岭三章》）（4）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（5）身不得，男儿列，，。（秋瑾《满江红》）（6）《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：，。（7）宋濂在《送东阳马生序》中在和同舍生进行对比后，以“

，

”两句揭示了精神追求可以战胜物质贫困。2.下列句子中没有语病、表意明确的一项是()(3分）A．在备战中考的过程中，同学们要科学合理地安排时间，切忌不要打疲劳战。B．复习阶段，能否做到高效有质，是成绩取得进步的关键因素之一。C．今年春天，近30天左右的阴雨天气一直困扰着长沙市民。D．教育部1月23日要求各级教育行政部门和学校，疫情流行期间原则上不举办大型聚集性活动和考试。3.语言综合运用。(7分)新冠（A.guānB.guàn)肺炎疫情发生以来，广大医务人员冲锋在前、无私奉献，全国各族人民众志成城、团结奋战。在大战大考中践行初心使命，领导干部要使命在肩、敢于担当、善于作为。在抗击疫情的严峻斗争中，既要【甲】(A.发扬B.发挥)斗争精神，也要增强斗争本领。既有责任担当之勇、又有科学防控之智，既有统②(A.畴B.筹)兼顾之谋、又有组织实施之能，才能切实扛起责任、经受考验，抓好各项工作落实。以令率人，不若身先。领导干部要发挥【乙】(A.发扬B.发挥)表率作用，带头坚守岗位、靠前指挥，以“关键少数”示范带动“绝大多数”，以扎实有效的工作暖人心、聚民心，做到。（新华社2020《在大战大考中践行初心使命》）（1）为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号）（2分）①处②处（2）从文中甲乙两处选择符合语境的词语填入横线。（只填序号）（2分）【甲】【乙】（3）在文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A.做到守土担责、守土有责、守土尽责。B.做到守土有责、守土担责、守土尽责。C.做到守土尽责、守土有责、守土担责。D.做到守土有责、守土尽责、守土担责。二、阅读(70分）（一）阅读下面的宋词，完成4～5题。（6分）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。4.填空。(3分)词的下阕（填表达方式），感叹______和______，表现了戍边将士复杂的心情。5.请从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。(3分)（二）阅读下面的文言文，完成6～9题。（14分）予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽eq\o\ac(○,)饮酒者游。旬朔eq\o\ac(○,)之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比eq\o\ac(○,)数年来，颇发愤自惩艾eq\o\ac(○,)（4），而聪明衰耗，殆不如曩eq\o\ac(○,)时十一二。每阅一事必寻绎eq\o\ac(○,)数终掩卷茫然辄复不省eq\o\ac(○,)。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴eq\o\ac(○,)云：“我精骑三千，足敌军羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，勒eq\o\ac(○,)为若干卷，题曰《精骑集》云。噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几eq\o\ac(○,)以此补之。（秦观《<精骑集>序》有删改）【注释】eq\o\ac(○,1)滑稽，比喻能言善辩。eq\o\ac(○,2)旬朔，十天或一个月。eq\o\ac(○,3)比：近来。eq\o\ac(○,4)惩艾：惩治，惩戒。eq\o\ac(○,5)曩：从前。eq\o\ac(○,6)寻绎：推求探索。eq\o\ac(○,7)省：记。eq\o\ac(○,8)孙搴，人名。eq\o\ac(○,9)勒：此处译为编辑。eq\o\ac(○,10)庶几：或许，差不多。6．解释下列各组加点词。（4分）（1）【负】A.然负此自放（）B.负箧曳屣行深山巨谷中（）(《送东阳马生序》)（2）【虽】A.故虽有强记之力（）B.故虽有勤苦之劳（）7.为文中画波浪线的语句断句。（3分）每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省8.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。（2）长而善忘，庶几以此补之。9.命题意图：考查对文章的个性化阅读，抓住文章的内容来理解。校本示例：阅读选文，请说说秦观的经历给了你哪些启示？（3分）校本练习：（三）阅读下面的文字，完成10～14题。（20分）我们是怎样过母亲节的【加拿大】斯蒂芬·巴特勒·李科克①母亲为我们成年累月地操劳，她吃足苦头和付出牺牲，全都是为了我们的缘故。②因此当母亲节来临时，我们决定把这一天过得痛痛快快的。我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。父亲决定向办公室请一天假，好在庆祝节日时帮帮忙，姐姐安娜和我从大学请假回家，妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。③我们的计划是，把这一天过得像过圣诞节一样隆重。两个姑娘考虑到，逢到这样一个大场面，我们应该穿戴得最最漂亮才合适，于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番，使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带，作为纪念母亲这个节日的纪念品。我们也准备给母亲买顶新帽子，不过，她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽，不喜欢新的，而且两个女孩子都说，那顶旧帽子，她戴了非常合适。④早饭后，我们做了一个出乎母亲意料的安排，我们准备雇一辆汽车，把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲是一向难得有这样一种享受的，如今乡下正是风光明媚的时节，要是让她坐车游逛几十英里，度过一个美好的早晨，这对她来说可真会是莫大的享受。⑤但是，就在当天早晨，我们把计划稍微修改了一下，因为父亲想起了一个主意，与其让母亲坐在汽车里逛来逛去，倒不如带她去钓鱼更妙。⑥这样，我们便为这次旅行做好了一切安排。我们让母亲切了些夹心面包片，为了怕我们肚子饿，母亲还准备了一顿便餐。当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐，就像过圣诞节和新年那样。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全，放到一只篮子里，准备上车。⑦唉，车子到了门口的时候，不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞，因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内，显然，我们没法儿都坐进车里去。父亲叫我们不必管他，他说他留在家里也很不错，他愿意留在家里；他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假期这回事；他要我们马上出发，快快活活地过个节，不要为他操心。⑧不过，当然我们全都觉得，让父亲留在家里可绝对不行；特别是，我们都知道，他果真留下来的话，准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭，只是，在这样一个美好的日子里，她们买了新帽子不戴一戴，未免太使人扫兴。不过，她们都表示，只要母亲说句话，她们都乐意留在家里干活。维尔和我本来也愿意退出，但不幸的是，我们根本就不会做饭。⑨因此，到最后，决定还是母亲留下来，就在家里痛痛快快地休息一天，同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼，而且尽管天气明媚，阳光灿烂，但室外还是有点儿凉，父亲有些担心，要是母亲出门，她没准会着凉的。他说，当母亲本来可以好好地休息的时候，如果硬拉她到乡下去转悠，一下子得了重感冒，他是永远不会原谅自己的。他说，母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子，我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。他还说年轻人很少能体会到，安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。⑩于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上，从那里瞅着我们，直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手，后来他的手撞在车后座的边上，他方说，他认为母亲再看不见我们了。⑪嗯，我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶，度过了最愉快的一天。父亲钓到各式各样的大鱼，我们大伙儿都玩得痛快极了。⑫我们到家已经很晚，不过母亲猜到我们会回来得晚，于是她把开饭的时间推迟了，热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂，还有干净的衣服，因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的，这就叫母亲忙了好一阵子，接着，她又去帮女孩子们开饭。⑬终于，一切都齐备了，我们便在最最豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候，母亲不得不屡次三番地站起来，去上菜，收盘，再坐下来吃；后来父亲注意到这种情况，便说，她完全不必这样忙来忙去，他要她歇会儿，于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。⑭这顿饭吃了好长时间，真是有趣极了。吃完饭，我们大伙儿争着帮忙擦桌子，洗碗碟，可是母亲说她情愿亲自来做这些事，我们只好让她去做了，因为这一次我们也总得迁就她才行。⑮一切收拾完毕，已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说，这是她有生以来过得最最快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之，我们大家都感觉到，我们所做的一切得到了最大的报偿。（有删改）10．请在下面横线上补齐本文的情节内容。(4分）①大家请假回家过节→②→③→④大家外出游玩→⑤母亲为大家忙碌。11.结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”？（4分）12.请概括文中母亲的形象。（4分）13.请概述本文情节发展的出人意料之处，并简析其艺术效果。（4分）14.母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福，请结合这一点简述你对幸福的理解。（4分）（四）阅读下面文字，完成15～18题。（15分）成功的秘诀古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢？有人认为，成功要有鸿鹄之志；有人认为，成功要得到命运的垂青……其实，自信是成功的第一秘诀。自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成功之巅的翅膀。自信是对目标执着的追求。水滴石穿，绳锯木断，当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心……无论代价有多大，这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅30载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的新疆大油田，成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟；无私奉献，为他人雪中送炭。在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。所以，若想成功就得坚韧执着，就要忠于自己的梦想。历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自负，要不得。前秦苻坚，过于自信，刚愎自用，导致80万大军在淝水之战中惨败，他自己也身中流箭，仓皇逃回北方。骄傲自满，毫无自知之明，怎能不吞下失败的苦果？真正的自信，应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。青年朋友，愿你选定目标，坚定信念，锲而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。（原文有改动）15.请找出选文的中心论点。（3分）16.选文第（2）段主要运用了哪种论证方法？作用是什么？（3分）17.请为选文第（2）段补充一个事实论据，写在答题卡指定位置上。（4分）18.简要分析选文第（3）段的论证思路。（5分）（五）阅读下面材料，完成19～21题。（10分）【材料一】朗读有助于记忆吗①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。③记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0．25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。④短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B．C．P、E．V、F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。⑤朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。⑥关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。⑦利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。⑧朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。【材料二】【材料三】①形成长期记忆的第一步是付出注意力。如果你对周围的世界关注度不足，大脑根本不会把你体验到的感觉存储下来。大脑通过连接神经细胞形成长期记忆。神经细胞之间的连接越强，你的记忆就越鲜明。神经连接的大网将所有感觉交织在一起，形成一段记忆：某个场景看起来是什么样子，摸起来是什么感觉，闻起来是什么气味。但是，如果你没有付出注意力，外部信息甚至没有进入你的短期记忆，那么你的大脑自然无法形成长期记忆。②科学家做了一项实验，让几百位受试者在没有导游带领的情况下自行游览了一座教堂。游览过程中，受试者需要依据指令记录一些细节，例如“教堂中十字形的平面结构”，或者重观察“宏伟的入口上方欢迎你的青铜天使”。一部分受试者携带着配有摄像头的iPod或手机，他们需要按指令拍摄照片，另一些受试者什么都不带。游览结束后一周，所有受试者都需要接受突击测试，研究者会询问他们在游览过程中理应记得的一些细节。结果发现，不带相机的受试者在10道题里大约能答对7道，而带了相机的受试者得分更接近6分。二者的区别细微却不容忽视，就像从C到D。③从事这项研究的心理学家坦普尔顿表示“相机会让人分心，让我们无法专注于当下的体验，所以记不住那些本应专心欣赏的东西。现今无所不在的智能手机就像是插入我们日常生活的一个巨大干扰源”。19．下列选项不正确的一项是（）(（3分）A．短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。实验发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆；而形状相似的字母之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。因此，老师在上课时适当板书，有助于学生记忆。B．朗读之所以有助于短时记忆向长时记忆转化，是因为在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，更能帮助我们记住它。C．早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低，但并不是对所有情况适用。D．记忆分感觉记忆、短期记忆、长期记忆，材料三主要阐释了三者之间的关系。20．根据三则材料，你认为要怎样才能保持更长久的记忆？（3分）21.材料三第②段中，举了两组受试者参观教堂后测试记忆力的实验，这两组受试者在参观时的任务有何不同？实验得出了什么结论？请用自己的语言归纳总结。（4分）（六）名著阅读（5分）22．根据提示填空（2分）(1)《红星照耀中国》，又名,作者是埃德加·斯诺。(2)孙悟空的第一个师傅是它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。23．列举师徒四人取经路上经历的磨难，举三个即可。（3分）三、写作（60分）24.请从以下两道作文题中任选一道写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：中心明确，条理清楚，文从字顺，书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名不得抄袭和套作。（1）题目：我也是一束阳光要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得由现真实的人名、校名地名。（2）读下面材料，然后作文。要给母亲做一件漂亮的衣眼，等我赚钱以后/要给母亲买好吃的，等我找到工作以后/要让母亲坐趟飞机，等我成为富翁以后……小时候我想为母亲做很多事/每次结论都以“以后”结束/但那时我不知道，其实没有“以后”，在生活中，我们每个人可能都有过这样的心态。不仅对待亲人如此，对待一些事情也是这样。读了上面的材料，你有什么感惜？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不同出现真实的人名校名和地名。参考答案1．（10分，每空1分，有错字漏字该空均补给分。）（1）我是你河边上破旧的老水车（2）明月装饰了你的窗子（3）人间遍种自由花。（4）了却君王天下事，赢得生前身后名。（5）身不得，男儿列，心却比，男儿烈。（6）持节云中，何日遣冯唐（7）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。2.（3分）D【简析】A逻辑错误。去掉“切忌”或“不要”。B两面对一面。去掉“能否”。C语意矛盾。去掉“近”或“左右”。3.（1）（2分）①处A.②处B（2）（2分）【甲】A.【乙】B.（3分）B4.（3分）抒怀(抒情）功业未成归乡无望【简析】本题考查诗歌内容理解。下阕抒怀，“浊酒一杯”扑不灭思乡情切；“燕然未勒”长期戍边而破敌无功，所以产生“归无计”的慨叹。下阕表现出外患未除、功业未建、久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。5.（3分）示例一：写傍晚时分的景象，边声伴着军中号角声响起，凄恻悲凉。在群山环抱中太阳西沉，长烟苍茫，城门紧闭。“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。示例二：千嶂、孤城、长烟、落日、边声、号角，动静结合，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图画，形象描绘了边塞特异的风景。【解析】本题考查诗歌名句赏析。“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”是一个写景句，可从诗句中所选的景物入手，体会诗句所表现的边塞风光的独特，感受诗句借助景物所渲染的气氛，进而完成对诗句的赏析。6．（4分）（1）A.依仗B.背、背着（2）【虽】A.即使B.虽然7.每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省8.（1）然而我依仗这样的本事就放任自流，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往。（2）年长后容易忘记，也许可以用这个来弥补吧。9.校本示例参考答案：求学之路是艰难坎坷的,只有不畏艰难,勇于探索,具有恒心和毅力,才能学有所成,勤奋学习是取得成绩的根源。学习成功与否的关键在于主观是否努力,与客观学习生活条件关系不大。在学习中我们要有苦中作乐,以苦为乐的思想……【参考译文】我年轻时读书，看一遍就能背诵。然而我依仗这样的本事就放任自流，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往。一个月的时间里，没有几天在看书。所以，即使有很强的记忆

力，也常常荒废在不勤奋上。近几年来，我学习非常勤奋，以惩戒自己，然而听觉和视力都已经衰退，大概比不上从前的十分之一二。每阅读一件事，一定会在心中反复推敲几遍，（但）合上书后就感到茫然不知，（这样）反复多次仍然记不住，所以虽然有勤奋刻苦的辛劳，却常常荒废在善忘上。最近读《齐史》，看到孙搴说：“我用三千精锐的骑兵。足以对抗你数万疲弱的士兵。”心中赞同喜欢这个说法，于是摘取了在写文章时可以用到的“经”“子”“史”中的语句，编为几关卷，取名为《精骑集》。唉！年轻时不勤奋，无可奈何啊。年长后容易忘记，也许可以用这个来弥补吧。10．（4分）（1）大家筹划过母亲节（2）大家决定母亲留下11．（4分）母亲觉得这是她有生以来最最快活的一天，她看到大家请假回来给自己过节，感受到家人对自己的关爱，于是她流下了感动和幸福的泪水。12．（4分）参考要点：①吃苦耐劳②无私奉献③体贴宽容④默默无闻⑤慈爱善良13．（4分）本该过节的母亲却留在家里，要给母亲过节的家人却外出游玩。这一情节引人入胜；令人哑然失笑；突出了母亲形象。14．（4分）示例：文中的母亲乐于奉献，甘为家人操劳。的确，幸福不一定是索取和享受，有时放弃和付出，牺牲自己，快乐着别人的快乐，就是最大的幸福。15．（3分）自信是成功的第一秘诀。16．（3分）举例论证。举项羽、李白、李娜等人的事例，具体有力地论证了“自信是对前途充满必胜的信念”的观点，进而有力地证明了本文的中心论点。17．（4分）坚信中国人也能在世界田径赛场上扬眉吐气的王军霞，坚定信念，驰骋赛场，不仅打破了世界记录，还获得了世界田径最高荣誉——欧文斯奖。18．（5分）首先提出“自信是对目标执着的追求”这一分论点，然后采用道理论证和举例论证进行证明，最后收束本段，强化这一分论点。19．（3分）D20．（3分）①进行深加工；②利用大脑觉醒状态的时间规律；③不断复习巩固；④专注，避免干扰（如电子产品）。21．（4分）一组受试者携带着配有摄像头的iPod或手机，他们需要按指令拍摄照片，另一些受试者什么都不带。结论：不断拍照会损害我们的记忆力，分散我们的注意力，让我们无法专注于当下。（干扰物会分散我们的注意力，从而影响记忆效果）22．（2分）(1)《西行漫记》(2)菩提祖师23．（3分）黑松林遇黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算，牛魔王之子红孩儿抢走唐僧，平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精。24.作文略。部编版九年级下册语文第二单元测试卷说明：本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。全卷总分150分，考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共30分)一、基础知识(每小题3分，共12分)1．下列加点字的注音和词语书写全部正确的一项是（）A．绰号(chuò)隐匿(lì)扶遥直上异想天开B．筛子(sāi)顷刻(qǐng)通霄达旦千钧之力C．笔砚(yàn)腮帮(sāi)长途跋涉不屑置辩D．羼水(chàn)惦记(diān)分廷抗礼天仑之乐2．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．中国高超音速武器世界第一，美国如坐针毡，扬言要建太空军。B．最近，让人望眼欲穿的“掌中宝”震撼上市，小如卡片、薄如蝉翼。C．孤峰兀立，四面绝壁，仅有羊肠小道通寨顶。人行其上，犹履鱼背，无不息声屏气、战战兢兢。D．天还没亮，小鸟就唠唠叨叨地唱出优美动听的歌儿。3．(武威中考)下列句子没有语病的一项是（）A．有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。B．包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片让举世震惊。C．武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙，也是全国三大孔庙之一。D．高校自主招生增加体育测试项目，把身体好不好作为“好学生”的重要标准。4．(长沙中考)下列关于节日习俗的说法正确的一项是（）A．“吃”是节日习俗中一个亘古的话题：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃汤圆，寓意“团团圆圆”。B．“喝”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝雄黄酒，表达对亲人的思念；九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。C．节日习俗中有许多的约定俗成的活动：元宵节赏花灯，舞狮子；清明节扫墓、踏青；端午节赛龙舟。D．节日习俗常与传说故事相关联：寒食节的吃生食与介子推的传说有关，中秋节的亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。二、说明文阅读(每小题3分，共9分)头脑风暴是一种集体幻觉吗？(攀枝花中考改编)岑嵘①单位里最近开展了一次“头脑风暴”，探讨赚钱的新方法。风暴刮得相当成功，大家一改沉默，你一言我一语，灵感大迸发。虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子，但这场头脑风暴让大家都很愉悦。②那么头脑风暴有用吗？③我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论，产生出新观念或激发创新设想。它是由美国创造学家阿历克斯·奥斯本于1939年首次提出的。不过大家有所不知，“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语，专指精神病患者的精神错乱状态。④在很多研究者看来，头脑风暴虽然说不上是精神病发病，但效用恐怕很有限。⑤为什么这么多人喜欢头脑风暴呢？头脑风暴的好处在于，很多人在讨论之后，会把别人的意见误认为是自己的意见。如果问题难以处理，每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决(不是自己傻，而是问题太难)。这就使得人人都感觉很好。⑥在《红楼梦》第十回中，秦可卿病倒了，尤氏说：“现今咱们家走的这群大夫，哪里要得？一个个都是听着人的口气儿，人怎么说，他也添几句文话儿说一遍；可倒殷勤得很，三四个人，一日轮流着，倒有四五遍来看脉！大家商量着立个方儿，吃了也不见效。”一群庸医给秦可卿看病，大家头脑风暴一下，集体商量弄了个方子，成功地把秦可卿折腾个半死。因此，头脑风暴最大的好处就在这里：即便这件事最后办砸了，但这可是集体讨论的结果，谁都不必为此担责任。⑦那大家思维碰撞总有点用吧？研究者也不这么看。他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式，因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。一项对22个群体的研究发现，其中18个群体中的人在群体中生产力不高，而且群体越大生产力下降得越多。心理学家称之为“群体生产力的错觉”。有许多人太依赖于他人的努力，想获得免费意见。然而让人吃惊的是，即便如此，人们仍然倾向于高看群体讨论的重要性。超过80%的受访者认为群体头脑风暴比个人的思考能产生更好的效果。⑧米开朗琪罗把所有的助手都赶走，锁上了西斯廷礼拜堂的门，独自创作出了壁画《创世纪》；巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作，将百叶窗拉牢实，郑重地点燃蜡烛闭门不出，在浑浊的光线中天昏地暗地写出皇皇巨著。如果他们喜欢的是拉上一大群人，大家拍脑袋想点子出主意，那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了。5．下列对选文内容的解说正确的一项是（）A．我们今天所谓的“头脑风暴”是由阿历克斯·奥斯本首次提出。B．“头脑风暴”一词是最早的精神病理学用语，专指精神病患者的精神错乱状态。C．头脑风暴的效用恐怕很有限是个别研究者的看法。D．研究者们认为头脑风暴是一种花时间且无效的方式。6．下列关于选文内容及写法的分析，不正确的一项是（）A．选文用疑问句作标题起到了引起读者阅读兴趣的作用。B．第①段写作者身边发生的“头脑风暴”，提出了头脑风暴可以让大家都很愉悦的中心论点。C．第⑥段举《红楼梦》一群庸医给秦可卿看病的例子，论证了头脑风暴最大的好处是：即便把一件事办砸了，但因为是集体讨论的结果，谁都不必为此担责。D．第⑧段举“巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作”的例子，论证了独自思考比一大群人在一起拍脑袋想点子出主意更好。7．下列选项中，不属于许多人喜欢头脑风暴的原因有（）A．很多人在讨论之后，会自觉接受别人的意见，从而达成一致。B．如果问题难以处理，每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决。C．大家畅所欲言，人人感觉都很好。D．即便把一件事办砸了，但因为是集体讨论的结果，谁都不必为此担责。三、文言文阅读(每小题3分，共9分)【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】登南昌滕王阁赣大水西来注北阁与水称杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最。三楼皆西向，岳阳更雄。(节选自王士性《广游志》)【注释】①杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。8．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．此则岳阳楼之大观也(壮丽景象)B．阴风怒号，浊浪排空(一扫而空)C．沙鸥翔集，锦鳞游泳(美丽的鱼)D．非若滕王、黄鹤眼界可指(不像)9．下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A．然不若武昌黄鹤楼颓然乎其间者B．而楼制工巧奇丽千里马常有，而伯乐不常有C．故其胜为最其如土石何D．此则岳阳楼之大观也总之又不如岳州岳阳楼10．下列对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是（）A．【甲】文通过迁客骚人的悲喜观与古仁人的“不以物喜，不以己悲”进行对比，突出下文“古仁人”的旷达胸襟和政治抱负，凸现了文章的主旨。B．【甲】文第一段通过描绘洞庭湖气吞山河的壮观景象，表达作者对岳阳楼的赞美之情。C．【乙】文中运用对比手法，通过滕王阁、黄鹤楼与岳阳楼对比，突出强调了岳阳楼“洞庭万顷，水天一色，杳无际涯”“岳阳更雄”的特点。D．【乙】文中写道：南昌滕王阁四面临水，它在江南三大名楼中最为雄伟。第Ⅱ卷(非选择题共50分)文言文阅读(共9分)11．用现代汉语翻译下列句子。(每小题3分，共6分)(1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。(2)君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯。12．【乙】文是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与【甲】文有什么不同？(3分)四、诗歌鉴赏(共7分)【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】酬乐天三月三日见寄元稹当年此日花前醉，今日花前病里销。独倚破帘闲怅望，可怜虚度好春朝。13．两首诗都写了春景，但抒发的思想感情不一样。请赏析两首诗中的画线诗句，说说两首诗抒发的不同感情。(4分)14．【乙】诗中两次出现“花前”，请简述其作用。(3分)五、默写(共5分)15．古诗文默写。(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答，如答句超出两句，则按所答前两句判分)(2分)①，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)②，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)③晴川历历汉阳树，。 (崔颢《黄鹤楼》)④长风破浪会有时，。[李白《行路难(其一)》]⑤一鼓作气，，三而竭。(《曹刿论战》)(2)请在王绩的《野望》和李商隐的《夜雨寄北》中任选一首，写出题目再默写全诗。(3分)六、名著及现代文阅读(共28分)(一)(重庆中考A卷)名著阅读(5分)16．(1)以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。(2分)这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了颈子，遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的盛事，“我”宁愿生一场重病，也想满足“扮犯人”的心愿……这场充满地方民俗风情的“盛事”是指，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。(2)《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。请任选一篇，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。(3分)(二)现代文阅读(23分)阅读下面的文章，完成17～21题。(17分)我下过的一盘棋毕飞宇①在我刚刚走上社会的那阵子，最为流行的东西是围棋。远的不说，就在我们那一排单身汉的宿舍里头，每一间宿舍都有自己的围棋盘。两三个人，或三四个人，也许正说着话呢，也许正吃着饭呢，其中的一个拿起一颗黑子，“啪”地一下，一盘棋就算开始了。②高手的对弈大部分在夜间。在我的记忆里，高手对弈通常都很枯寂，两个人一言不发，需要很长的时间才会下出一手棋。他们的对弈很少有人看，即使有人看了，那也是观棋不语的。③但大部分情况正好相反，臭棋篓子间的对弈会引来众人的围观。这一来有趣了，围观的人一下子就把自己当做了“智囊”，他们不停地提建议、提规划，最后呢，下棋的人成了幸福的傀儡。④我有一个同事，姓严，标准的高智商，属于喜爱夜间下棋的那种人。突然有那么一天，严老弟对我说：“你怎么不下棋呢？”我笑笑，说：“我这样的智商怎么可以下棋呢？”他说：“可惜了，下棋很有意思的。”⑤暑期到了，学校里放了假，我和严老弟都没有回老家。某一天的夜里，严老弟陪着我在足球场上逛到了下半夜。也许是走累了，也许是他的棋瘾又犯了，严老弟在黑咕隆咚的球场上对我说：“我教你下棋吧。”一想起空空荡荡的暑假，我说，好吧。⑥严老弟是个好老师。不只是给我讲，还送来了许多书。严老弟说：“我看的就是这些书。”我说：“把这些书看完了我就会下棋了？”严老弟很肯定地告诉我：“那当然。”⑦大约过了一个月，我给严老弟提了一个建议：“我们每天夜里下一盘棋，你先让九子，等我赢了，再让八子。”严老弟说：“好。”⑧我人生的第一盘棋就是授九子棋。严老弟并没有像和别人下棋那样，端坐在我的正面。他是侧着坐的，一直在抽烟。这盘棋就这样开始了，先让我九子，随后他下一颗白子，我跟一颗黑子。他再下一颗白子，我就再跟一颗黑子。还没到一个小时，问题来了，我吃惊地发现，整个棋盘上没有一块黑棋是活的。这让我相当紧张。按照这样的态势发展下去，用不了十分钟，棋盘上将“白茫茫大地真干净”。我的脸开始充血，我得想点办法，至少活一块棋。⑨严老弟看出了我的企图，对我说：“你可以先保住一个角。”这正是我想做的——保住一个角。我清楚地记得我当时想“保住”的是右下角。道理很简单，棋盘的右下角，严老弟还没有“打入”呢。换句话说，这里只有我的黑棋，没有他的白棋。⑩我不再和严老弟纠缠了，开始补我的右下角。一连补了两手棋之后，我问严老弟：“活了么？”⑪严老弟看了一眼，说：“活了。”⑫我的心情很好，顺手补了一手，说：“数数吧，看看我总共有几目棋。”⑬严老弟却不说话了，他开始盯着右下角看，往死里看。最后，他提起一颗白子，“点”了进来。我说：“黑棋不是已经活了么？”严老弟很低调，说：“试试看，试试看吧。”⑭结果是这样的，也就是七八手棋后，我的右下角全死了。死光光。我尽力控制住我的情绪，问他：“你不是说右下角活了的么？”⑮严老弟告诉我：“本来是活了的。你又补了两手，这就活不成了。”(选自《江南》2015年第2期)17．请用简洁的语言在横线上补全“我下过的一盘棋”情节发展过程。(3分)“我”的棋局出现危机→“→“我”补活棋局右下角→“→“我”右下角被点死→18．选文的前三段能删去吗？为什么？(3分)19．联系具体语境，完成下列各题。(4分)(1)请说出你对第③段中加点词语的理解。(2)请结合文章第⑬段画线内容说说严老弟的形象特征。20．下列关于文章的理解不正确的一项是（）(3分)A．文章围绕棋来记事写人，揭示主题，下棋是全文的线索。B．第⑧段引用“白茫茫大地真干净”描写了对手执白赢了棋，棋盘上都是白棋的事实。C．棋在文中是一个道具，作者借此告诉我们“适可而止，过则为患”“人生如棋，笑到最后的才是赢家”等道理。D．作者以“我下过的一盘棋”为题，简洁明了地揭示了文章的中心事件，同时暗示这次下棋对于“我”来说意义不一般。21．文章第⑧段画线句与下列例句都通过脸色变化来表现人物，但有不同的表达作用，试分别作分析。(4分)例句一：孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”(鲁迅《孔乙己》)例句二：(奥楚蔑洛夫)整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”(契诃夫《变色龙》)阅读下面的文章，完成22～25题。(12分)一起做“读书种子”(河南中考)向贤彪①“读书种子”一词的“发明权”，当属宋代的黄庭坚。他在《山谷别集》中说：“四民①皆当世业②，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令读书种子断绝，有才气者出，便名世矣。”②做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传，可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意，便欣然忘食”的陶渊明，到“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，再到“不是老夫朝不食，半山绝句当朝餐”的杨万里，无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世界。所谓“耕读传家久，诗书继世长”，重视读书、重视传承，千百年来已融入中国人的血脉里，成为中国特有的文化禀赋。③在老一辈无产阶级革命家中，不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马”，平时非常注重抓学习，而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日，即更刮目相待”的故事激励大家，乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了，彭德怀用饭粒把书中的页码粘起来，如果发现有人读书做样子，没有把粘饭粒的书页打开，他就会提出严厉的批评。在彭德怀关心督促下，他身边的工作人员都养成了读书习惯，终身受益。④“童心便有爱书癖，手指今馀把笔痕”。植物种子是有形的，延续繁衍，生生不息；“读书种子”则是无形的，不知不觉中变化气质、增长才干，承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样，文明薪火不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋，上推文治、下重文教，造就了一片孕育“读书种子”的沃土，于是就有了国学大师陈寅恪所说的“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”。做一粒“读书种子”，静下心来读一点书、做一点学问，因为其中有对优秀传统文化的承袭，对高雅生活的追求，对时代潮流的引领。⑤“善学者尽其理，善行者究其难”。研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识，在科学上敢于“奇思妙想”，在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的，不只是知识的力量，更有实践的力量、创新的力量，赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说“知识就是力量”，但知识必须与实践结合，使之变成能力或本领之后，才能产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合，必能孕育壮苗、结出硕果。⑥今天，我们提倡有质量有分量的阅读，注重阅读率的同时更加注重“阅读力”，正需要像“读书种子”一样痴迷知识学问之中。少一点对物欲的追求，多一点对知识的渴求；少一点无谓的应酬，多挤一点时间读书；少一点人云亦云的跟风，多一点独立思考的精神，人生境界就能达到崭新高度。(有删改)注：①四民：士、农、工、商。②世业：世代相传的事业。22．从全文看，作者的主要观点是什么？用自己的话简要概括。(3分)23．第①段在文中有什么作用？请简要分析。(3分)24．第③段中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分)25．从第②段画波浪线的句子中任选一个角度，结合自己的读书事例，谈谈你的体会。(3分)读书滋养美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世界。七、语言运用(共6分)26．(河北中考)请仔细观察下面这幅书画作品《松鹤延年》，回答问题。(6分)(1)请用说明性语言简要介绍图画画面的内容。(3分)(2)请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千秋寿，南岭青松万古春”。(3分)第Ⅲ卷(作文共60分)八、作文(共60分)27．作文。(60分)青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春风景。请以“别样的青春风景”为标题写一篇文章。写作要求：①文中不能出现真实的校名、人名；②诗歌除外，文体不限；③不得少于600字。部编版九年级下册语文第二单元测试卷（解析卷）说明：本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。全卷总分150分，考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共30分)一、基础知识(每小题3分，共12分)1．下列加点字的注音和词语书写全部正确的一项是(C)A．绰号(chuò)隐匿(lì)扶遥直上异想天开B．筛子(sāi)顷刻(qǐng)通霄达旦千钧之力C．笔砚(yàn)腮帮(sāi)长途跋涉不屑置辩D．羼水(chàn)惦记(diān)分廷抗礼天仑之乐【点拨】A项，“匿”应读nì，遥—摇；B项，“筛”应读shāi，霄—宵；D项，“惦”应读diàn，廷—庭，仑—伦。2．下列句子中加点词语使用有误的一项是(D)A．中国高超音速武器世界第一，美国如坐针毡，扬言要建太空军。B．最近，让人望眼欲穿的“掌中宝”震撼上市，小如卡片、薄如蝉翼。C．孤峰兀立，四面绝壁，仅有羊肠小道通寨顶。人行其上，犹履鱼背，无不息声屏气、战战兢兢。D．天还没亮，小鸟就唠唠叨叨地唱出优美动听的歌儿。【点拨】“唠唠叨叨”形容说话啰嗦，一说起来没个完。形容小鸟唱歌不合适。3．(武威中考)下列句子没有语病的一项是(C)A．有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。B．包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片让举世震惊。C．武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙，也是全国三大孔庙之一。D．高校自主招生增加体育测试项目，把身体好不好作为“好学生”的重要标准。【点拨】A项，语意重复，“大约”“左右”删去其一；B项，“举世震惊”的意思是使全世界的人震惊，谁都知道。“让举世震惊”中“让”与“举世震惊”意思有重复的部分，可去掉“让”，在举世震惊前加逗号。4．(长沙中考)下列关于节日习俗的说法正确的一项是(C)A．“吃”是节日习俗中一个亘古的话题：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃汤圆，寓意“团团圆圆”。B．“喝”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝雄黄酒，表达对亲人的思念；九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。C．节日习俗中有许多的约定俗成的活动：元宵节赏花灯，舞狮子；清明节扫墓、踏青；端午节赛龙舟。D．节日习俗常与传说故事相关联：寒食节的吃生食与介子推的传说有关，中秋节的亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。二、说明文阅读(每小题3分，共9分)头脑风暴是一种集体幻觉吗？(攀枝花中考改编)岑嵘①单位里最近开展了一次“头脑风暴”，探讨赚钱的新方法。风暴刮得相当成功，大家一改沉默，你一言我一语，灵感大迸发。虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子，但这场头脑风暴让大家都很愉悦。②那么头脑风暴有用吗？③我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论，产生出新观念或激发创新设想。它是由美国创造学家阿历克斯·奥斯本于1939年首次提出的。不过大家有所不知，“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语，专指精神病患者的精神错乱状态。④在很多研究者看来，头脑风暴虽然说不上是精神病发病，但效用恐怕很有限。⑤为什么这么多人喜欢头脑风暴呢？头脑风暴的好处在于，很多人在讨论之后，会把别人的意见误认为是自己的意见。如果问题难以处理，每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决(不是自己傻，而是问题太难)。这就使得人人都感觉很好。⑥在《红楼梦》第十回中，秦可卿病倒了，尤氏说：“现今咱们家走的这群大夫，哪里要得？一个个都是听着人的口气儿，人怎么说，他也添几句文话儿说一遍；可倒殷勤得很，三四个人，一日轮流着，倒有四五遍来看脉！大家商量着立个方儿，吃了也不见效。”一群庸医给秦可卿看病，大家头脑风暴一下，集体商量弄了个方子，成功地把秦可卿折腾个半死。因此，头脑风暴最大的好处就在这里：即便这件事最后办砸了，但这可是集体讨论的结果，谁都不必为此担责任。⑦那大家思维碰撞总有点用吧？研究者也不这么看。他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式，因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。一项对22个群体的研究发现，其中18个群体中的人在群体中生产力不高，而且群体越大生产力下降得越多。心理学家称之为“群体生产力的错觉”。有许多人太依赖于他人的努力，想获得免费意见。然而让人吃惊的是，即便如此，人们仍然倾向于高看群体讨论的重要性。超过80%的受访者认为群体头脑风暴比个人的思考能产生更好的效果。⑧米开朗琪罗把所有的助手都赶走，锁上了西斯廷礼拜堂的门，独自创作出了壁画《创世纪》；巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作，将百叶窗拉牢实，郑重地点燃蜡烛闭门不出，在浑浊的光线中天昏地暗地写出皇皇巨著。如果他们喜欢的是拉上一大群人，大家拍脑袋想点子出主意，那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了。5．下列对选文内容的解说正确的一项是(A)A．我们今天所谓的“头脑风暴”是由阿历克斯·奥斯本首次提出。B．“头脑风暴”一词是最早的精神病理学用语，专指精神病患者的精神错乱状态。C．头脑风暴的效用恐怕很有限是个别研究者的看法。D．研究者们认为头脑风暴是一种花时间且无效的方式。6．下列关于选文内容及写法的分析，不正确的一项是(B)A．选文用疑问句作标题起到了引起读者阅读兴趣的作用。B．第①段写作者身边发生的“头脑风暴”，提出了头脑风暴可以让大家都很愉悦的中心论点。C．第⑥段举《红楼梦》一群庸医给秦可卿看病的例子，论证了头脑风暴最大的好处是：即便把一件事办砸了，但因为是集体讨论的结果，谁都不必为此担责。D．第⑧段举“巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作”的例子，论证了独自思考比一大群人在一起拍脑袋想点子出主意更好。7．下列选项中，不属于许多人喜欢头脑风暴的原因有(A)A．很多人在讨论之后，会自觉接受别人的意见，从而达成一致。B．如果问题难以处理，每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决。C．大家畅所欲言，人人感觉都很好。D．即便把一件事办砸了，但因为是集体讨论的结果，谁都不必为此担责。三、文言文阅读(每小题3分，共9分)【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】登南昌滕王阁赣大水西来注北阁与水称杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最。三楼皆西向，岳阳更雄。(节选自王士性《广游志》)【注释】①杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。8．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是(B)A．此则岳阳楼之大观也(壮丽景象)B．阴风怒号，浊浪排空(一扫而空)C．沙鸥翔集，锦鳞游泳(美丽的鱼)D．非若滕王、黄鹤眼界可指(不像)【点拨】排空：冲向天空。9．下列加点词的意义和用法相同的一项是(B)A．然不若武昌黄鹤楼颓然乎其间者B．而楼制工巧奇丽千里马常有，而伯乐不常有C．故其胜为最其如土石何D．此则岳阳楼之大观也总之又不如岳州岳阳楼10．下列对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是(D)A．【甲】文通过迁客骚人的悲喜观与古仁人的“不以物喜，不以己悲”进行对比，突出下文“古仁人”的旷达胸襟和政治抱负，凸现了文章的主旨。B．【甲】文第一段通过描绘洞庭湖气吞山河的壮观景象，表达作者对岳阳楼的赞美之情。C．【乙】文中运用对比手法，通过滕王阁、黄鹤楼与岳阳楼对比，突出强调了岳阳楼“洞庭万顷，水天一色，杳无际涯”“岳阳更雄”的特点。D．【乙】文中写道：南昌滕王阁四面临水，它在江南三大名楼中最为雄伟。第Ⅱ卷(非选择题共50分)文言文阅读(共9分)11．用现代汉语翻译下列句子。(每小题3分，共6分)(1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。我看那巴陵的美好景色，全在洞庭湖上。(2)君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯。君山开来，洞庭湖碧波万顷，水天融合在一起，宽阔无边。12．【乙】文是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与【甲】文有什么不同？(3分)①用滕王阁、黄鹤楼层层铺垫，衬托岳阳楼。②【乙】文目的就在岳阳楼本身，意在突出岳阳楼景最美、楼最雄。【甲】文目的不在岳阳楼本身，而是由岳阳楼引起下文，表达作者的感情。四、诗歌鉴赏(共7分)【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】酬乐天三月三日见寄元稹当年此日花前醉，今日花前病里销。独倚破帘闲怅望，可怜虚度好春朝