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文档简介

2023-2024学年度第一学期校际联盟期末考试九年级化学试卷相对分子质量:H-1C-12N-14O-16Fe-56一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列工艺品的相关制作,一定发生了化学变化的是A.烧制陶瓷 B.编制香包 C.雕刻石狮子 D.裁剪窗花【答案】A【解析】【详解】A、烧制陶瓷过程中,涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,该选项符合题意;B、编制香包过程中,只是物质的形状发生改变,并没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;C、雕刻石狮子过程中,只是物质的形状发生改变,并没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;D、裁剪窗花过程中,只是物质形状发生改变,并没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意。故选A。2.正确的操作是实验安全和成功的基本保证。下列图示操作中正确的是A.闻药品气味 B.连接仪器C.加热液体 D.过滤【答案】C【解析】【详解】A、闻气体气味时,应用扇闻法,不能直接闻,该选项操作不正确;B、塞紧橡胶塞时手应握橡胶塞,将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放桌上使劲塞进塞子,以免压破试管,该选项操作不正确;C、加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,且用酒精灯外焰加热,该选项操作正确;D、过滤时应遵循”一贴二低三靠“,图中液体没有用玻璃棒引流,漏斗下端没有紧靠烧杯内壁,该选项操作不正确。故选C。3.温泉水中富含矿物质,泡温泉具有一定的保健、疗养功效。某地温泉水中含有钙、镁、锌,这里的“钙、镁、锌”是指A.分子 B.原子 C.元素 D.离子【答案】C【解析】【详解】某地温泉水中含有钙、镁、锌等成分,这里的“钙、镁、锌”等不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、镁、锌”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选C。4.某学习小组制作的净水器如图,关于该净水器的说法正确的是A.能把自来水变成纯净物B.能除尽水中的可溶性杂质C.能除去水中的色素和异味D.净水时水最后流经小卵石【答案】C【解析】【详解】A、所得到的水中含有钙、镁离子等可溶性杂质,是混合物,选项错误;

B、所得到的水中含有钙、镁离子等可溶性杂质,不能除尽水中的可溶性杂质,选项错误;C、活性炭具有吸附性,可吸附色素和异味,选项正确;D、由图知,净水时从上到下,最先经过小卵石,选项错误。故选C。5.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A.电器着火时,用水浇灭 B.用水灭火是因为降低了可燃物的着火点C.把木柴架空,有利于木柴充分燃烧 D.室内着火,马上打开所有门窗【答案】C【解析】【详解】A、水能导电,电器着火时,不能用水浇灭,防止触电,该选项说法不正确;B、着火点为物质固有属性,不能改变,用水灭火,是因为水蒸发吸热,能降低可燃物温度至着火点以下,该选项说法不正确;C、将木柴架空,能增大木柴和氧气的接触面积,从而使木柴燃烧更充分,该选项说法正确;D、室内着火时,打开所有门窗,会使空气流通,使火势更旺,该选项说法不正确。故选C。6.下列关于金属材料的说法,不正确的是A.年产量最高的金属是铁 B.生铁中的含碳量比钢的高C.青铜属于金属材料 D.“真金不怕火炼”是因为黄金的熔点高【答案】D【解析】【详解】A、目前年产量最高的金属为铁,该选项说法正确;B、生铁和钢都为铁合金,生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%,即生铁中的含碳量比钢的高,该选项说法正确;C、青铜为铜合金,属于金属材料,该选项说法正确;D、“真金不怕火炼”,是因为在高温条件下,金也不能和氧气反应,该选项说法不正确。故选D。7.钕(Nd)等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是A.钕属于非金属元素 B.一个钕原子的质量为144.2gC.Nd3+的核外电子数为60 D.一个钕原子含60个质子【答案】D【解析】【详解】A、钕是“钅”字旁,属于金属元素,错误;B、元素周期表一格中,最下方数字表示相对原子质量。相对原子质量的单位是“1”。钕元素的相对原子质量为144.2,错误;C、元素周期表一格中,左上角数字表示原子序数,原子中质子数=原子序数=核外电子数,则Nd的核外电子数为60,Nd3+由Nd失去3个电子形成,则核外电子数为60-3=57,错误;D、原子中质子数=原子序数=核外电子数,所以一个钕原子含60个质子,正确;故选D。8.建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型错误的是A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】A、原子是由居于中心的原子核和核外电子构成的,原子核包含质子和中子,故选项A错误;B、地壳中元素含量从多到少为O、Si、Al、Fe,故选项B正确;C、化学反应分为置换反应、化合反应、复分解反应、分解反应四种基本反应类型,四种反应类型呈并列关系,故选项C正确;D、物质的性质决定物质的用途,物质的用途在一定程度上反映物质的性质,故选项D正确;故选:A。9.下列化学用语表示正确的是A.氦气:He2 B.3个氢原子:3HC.钙离子:Ca+2 D.氧化铝:AlO【答案】B【解析】【详解】A、氦气是稀有气体,稀有气体的化学式用元素符号表示,氦气的化学式表示为He,故选项错误;B、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以3个氢原子可表示为3H,故选项正确;C、离子的表示要在对应微粒的右上方标出离子所带的电荷,数字在前,符号在后,表示微粒的个数在微粒前面加对应数字,钙离子可表示为Ca2+,故选项错误;D、氧化铝中铝元素的化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,氧化铝的化学式为:Al2O3,故选项错误。故选:B10.单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯的叙述中不正确的是A.石墨烯完全燃烧的产物为CO2 B.石墨烯属于单质C.石墨烯具有导电性 D.石墨烯中碳元素的化合价为+4【答案】D【解析】【详解】A、石墨烯是由碳元素组成的物质,石墨烯在氧气中完全燃烧生成二氧化碳,故选项说法正确;B、石墨烯是由碳元素组成的纯净物,属于单质,故选项说法正确;C、只有一个碳原子厚的碳薄片被公认为是目前世界上传导电子速度最快的新型材料,说明石墨烯具有良好的导电性,故选项说法正确;D、石墨烯是单质,单质中元素化合价为0,故选项说法错误。故选:D。11.金银花作为一种具有悠久历史的中药,其有效成分之一是绿原酸(C16H18O9)。下列说法正确的是A.绿原酸分子在化学变化中可分 B.绿原酸中氢元素的质量分数最大C.绿原酸由43个原子构成 D.绿原酸由3个元素组成【答案】A【解析】【详解】A、在化学变化中,分子可再分,该选项说法正确;B、元素的质量分数=,相对分子质量一定,由于其中碳、氢、氧元素的质量比为(12×16):(1×18):(16×9)=32:3:24,氢元素质量比最小,则氢元素的质量分数最小,该选项说法不正确;C、由化学式可知,绿原酸是由分子构成,1个绿原酸分子中含有16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子,共含有16+18+9=43个原子,该选项说法不正确;D、元素只有种类,没有个数,由化学式可知,绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成,该选项说法不正确。故选A。12.下列对比实验中,实验方案设计不能达到实验目的的是A.探究可燃物燃烧的条件B.证明蜡烛中含有氢、碳元素C.探究金属活动性Fe>Cu>AgD.探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响【答案】B【解析】【详解】A、铜片上的白磷温度达到着火点,且与氧气接触,能燃烧,铜片上的红磷与氧气接触,但温度没有达到着火点以上,不能燃烧,水中的白磷温度达到着火点以上,不与氧气接触,不能燃烧,则铜片上的白磷和红磷对比可知,燃烧需要温度达到着火点以上,对比铜片上的白磷和水中的白磷,可知燃烧需要与氧气接触,该设计能达到实验目的;B、干冷的烧杯内壁有水雾出现,说明生成物中含有水,根据反应前后元素种类不变,则只能说明蜡烛中含有氢元素,该设计不能达到实验目的;C、铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来,但银不能将铜置换出来,则说明金属活动性Fe>Cu>Ag,该设计能达到实验目的;D、木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺,则说明氧气浓度越大,燃烧越剧烈,该设计能达到实验目的。故选B。13.下列整理的化学知识完全正确的一组是A.化学与环境及安全常识B.实验现象描述①CO2、SO2、NO2均是有害的空气污染物②厨房天然气灌漏,应打开电排气扇保持通风①硫在氧气中燃烧一发出蓝紫色的火焰②铜片放入稀硫酸中一产生气泡,溶液变成蓝色C.化学反应方程式和反应基本类型D.化学与能源①化合反应:②分解反应:①酒精是乙醇的俗称,属于可再生能源;②石油、煤、天然气属不可再生能源A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A、①二氧化硫、二氧化氮属于有害的空气污染物,但二氧化碳不属于空气污染物,不正确;②天然气泄漏,打开电排气扇会产生电火花,从而引起爆炸,不正确,该选项不符合题意。B、①硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,正确;②在金属活动性顺序中,铜位于氢元素后面,不能和硫酸反应,不正确,该选项不符合题意。C、①铁燃烧生成四氧化三铁,而不是氧化铁,正确的方程式为:,该反应为多种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,不正确;②碳酸分解为水和二氧化碳,方程式正确,且该反应为一种物质生成多种物质的反应,属于分解反应,该选项不符合题意。D、酒精为乙醇的俗名,属于可再生能源,正确;②石油、煤、天然气都属于化石能源,属于不可再生能源,正确,该选项符合题意。故选D。14.除杂、检验或鉴别是化学实验中常用的方法,下列所用试剂或操作错误的是选项实验目的所用试剂或操作A比较纯铜片和黄铜片的硬度黄铜片和纯铜片相互刻画B鉴别氮气和二氧化碳使用燃着木条C检验软硬水加入肥皂水D除去CO2混有少量的CO把混合气体通过灼热氧化铜A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、将黄铜片和铜片互相刻画,铜片上会留下划痕,说明黄铜片的硬度比铜大,该选项正确;B、氮气和二氧化碳均不可燃也不助燃,则燃着的木条在氮气和二氧化碳中均会熄灭,不能鉴别,该选项错误;C、肥皂水可鉴别硬水和软水,其中产生较多泡沫的为软水,产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水,该选项正确;D、一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,既能除去杂质,也不会引起新杂质,该选项正确。故选B。15.碳及其部分化合物的转化关系如图所示,其中X、Y表示相应转化中的其他反应物。下列说法错误的是A.X只能是单质 B.反应物Y可以用来检验CO2C.反应①不属于置换反应 D.打开碳酸饮料瓶盖时发生反应②【答案】A【解析】【详解】A、CO和X反应生成CO2,X可以是O2或Fe2O3金属氧化物,故选项说法错误;B、CO2和Y反应生成Ca2CO3,则Y为Ca(OH)2,能用来检验CO2,故选项说法正确;C、一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应,反应①是甲烷和氧气燃烧反应生成二氧化碳和水,不属于置换反应,故选项说法正确;D、反应②是碳酸分解生成水和二氧化碳,打开碳酸饮料瓶盖时,会发生碳酸的分解反应,故选项说法正确。故选:A。二、非选择题(本大题共6小题,共55分。)16.中国航天一次次的非凡突破,让中国印记闪耀星空。(1)20世纪以前,照火药作为火箭推进剂,其反应为:,X的化学式为___________。(2)中国第一颗人造卫星发射升空,其推进剂偏二甲肼(N2H4)和四氧化二氮气体反应的微观示意图如图所示。该反应的化学方程式为________,偏二甲肼(N2H4)中氮、氢元素的质量比为________。(3)单晶硅为航天的信息技术领域提供了基础材料。制取粗硅可用如下反应:,其中利用了碳的_________。(4)航天员出舱需携带高压氧气罐,氧气加压后储存在氧气罐,该变化的微观实质是_______。(5)2022年,中国空间站全面建成。电解水是空间站供氧的一种方法,氧气从电源的_______(填“正”或“负”)极获得。【答案】(1)CO2(2)①.②.7:1(3)还原性(4)分子间的间隔减小(5)正【解析】【小问1详解】化学反应前后,原子的种类和个数不变,等号左边K、N、S、C、O的个数分别为2、2、1、3、6,等号右边除3X外,K、N、S、C、O的个数分别为2、2、1、0、0,则3X中含有3、6,则X的化学式为CO2。【小问2详解】由图可知,二甲肼(N2H4)和四氧化二氮在点燃条件下反应生成N2和H2O,反应的化学方程式为:;偏二甲肼(N2H4)中氮、氢元素的质量比为(14×2):(1×4)=7:1。【小问3详解】在该反应中,碳夺取了二氧化硅中的氧元素,体现了碳的还原性。【小问4详解】氧气加压后能被储存在氧气罐,分子间的间隔减小。【小问5详解】电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,则氧气从电源的正极获得。17.“绿色、智能、节俭、文明”是杭州第19届亚运会的办会理念。材料1:开幕式主火炬采用甲醇(CH3OH)作燃料,系全球首创。科学家把工业尾气中的二氧化碳和氢气在催化剂、高温的条件下生成液态甲醇和水。甲醇可在常温常压下运输和使用,具有安全高效、排放相对清洁的特点。材料2:会场通过TD-LIP仪器,监测到对PM2.5、臭氧生成起关键作用的氮化合物。后期对数据进行综合分析,为协同控制空气质量政策制定提供一定的科学支撑。材料3:杭州亚运会开幕式没有使用传统烟花,而是使用了电子烟花。并将其数字化呈现在场馆内,再通过相应的声音效果,呈现出绚烂的烟花效果。(1)选用甲醇作为燃料的优点有_____(写一条),亚运采用关闭燃料阀门的方法熄灭火炬其中蕴含的灭火原理是______。(2)用氢气和二氧化碳制取甲醇的化学方程式_______。(3)PM2.5在空气中含量越_____(填“高”或“低”),空气污染指数越大,空气质量状况越差;(4)常见的氯化合物有一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)、一氧化二氮(N2O)。依据化学式找出它们的相同点______,一氧化二氮(N2O)中氮元素的化合价为______。(5)开幕式使用绚烂的电子烟花,其电光源充入的物质是______(填字母)。a.氧气b.氮气c.稀有气体【答案】17.①.安全高效(合理即可)②.隔绝可燃物18.19.高20.①.组成元素相同(合理即可)②.+121.c【解析】【小问1详解】由短文可知,选用甲醇作为燃料的优点为:甲醇可在常温常压下运输和使用,具有安全高效、排放相对清洁的特点;关闭燃料阀门,能隔绝可燃物,从而灭火。【小问2详解】二氧化碳和氢气在催化剂、高温的条件下生成液态甲醇和水,反应的化学方程式为:。【小问3详解】PM2.5在空气中的含量越高,则说明空气污染指数越大。【小问4详解】由化学式可知,三种物质均是由氮、氧两种元素相同,1个分子中均含有1个氮原子等;一氧化二氮中,氧元素化合价为-2价,设氮元素化合价为x,根据”化合物中各元素化合价代数和为零“,则2x+(-2)=0,解得x=+1。【小问5详解】稀有气体通电时能发出电光源,则可在电光源充入稀有气体,故选c。18.掌握基本实验技能是初中化学的必备素养之一,回忆有关知识,根据如图回答:(1)用A装置制取氧气的化学方程式:______,能用装置E收集氧气的原因是_______。(2)检查装置B的气密性:用弹簧夹夹住胶管,向长颈漏斗处倒水形成水柱,若_____,则气密性良好。将装置B和D组装用于制备氢气,收集氢气应从装量D的_____端(填“a”或“b”)进入;(3)用装置C和B制取并收集二氧化碳,C中的反应化学方程式_______,该发生装置的优点是______,若将铜网更换为铁网,则对实验造成的后果是_______,若用装置D探究二氧化碳是否能与水反应,则装置中加入的试剂为_______。【答案】(1)①.②.氧气密度比空气大,且不与空气中的其他成分反应(2)①.一段时间后,水柱不变②.b(3)①.②.可以控制反应的开始与停止③.铁和盐酸反应生成氢气,会使收集的二氧化碳不纯④.紫色石蕊试液【解析】【小问1详解】由图可知,A装置为加热固体的反应,且试管口塞一团棉花,适用于高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;装置E为向上排空气法,氧气密度比空气大,且不与空气中的其他成分反应,则可用该装置收集。【小问2详解】检查装置B的气密性的方法是:用弹簧夹夹住胶管,向长颈漏斗处倒水形成水柱,若气密性良好,瓶内存在一定量的气体,产生压强,能支撑住一段液柱,液面不下降;氢气密度比空气小,用D装置收集时,其他应从b端通入。【小问3详解】石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;C中,石灰石放在铜网上,盐酸从长颈漏斗中加入。反应开始后,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行;铁能和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,则会使收集的气体不纯;二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,则若想探究二氧化碳是否能与水反应,可向装置中加入紫色石蕊试液。19.因锈蚀造成浪费的金属高达年产量的20%以上,造成了极大的经济损失,“拉瓦锡”化学小组成员对金属的锈蚀及应用展开了一系列的探究。探究活动一:【发现问题】小组成员发现铜在空气中也会生锈变成铜绿,经查阅资料,铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3【提出猜想】根据铜绿的组成,推测铜生锈可能与二氧化碳、水和氧气有关。【实验探究】实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如下表所示的四个实验,并持续观察。编号①②③④实验现象无明显现象无明显现象铜丝表面有绿色物质无明显现象【讨论交流】(1)对比___________(填序号)的两个实验可以得出“铜生锈一定与二氧化碳有关”的结论。(2)对比实验②和③,得出的结论是___________。(3)为验证猜想,请将实验④补充完整,广口瓶中放入的物质有铜丝和___________。(4)获取结论:铜生锈的条件是___________。探究二:【发现问题】铁锈蚀原理在日常生活中被广泛应用,例如暖宝宝、食品脱氧剂等。【提出问题】“暖宝宝”中的主要成分及应用?【实验探究】同学们打开暖宝宝,取出其中黑色粉末做了下面的实验。I、黑色粉末的成分(5)取黑色粉末于试管中,加入足量的___________(写名称),观察到有气泡产生,证明黑色粉末中有铁粉。(6)反应(5)结束之后,将混合物经过滤,洗涤,烘干后得到的固体灼烧,将产物通入澄清石灰水,观察到石灰石变浑浊,说明黑色粉末中还有炭粉。石灰水变浑浊的反应方程式为___________。Ⅱ、用如图所示装置测定空气中氧气的含量。实验前,两个实验中的密闭装置内空气体积相等,实验过程中无操作性错误。实验序号实验装置氧气含量随时间的变化图①②(7)实验中红磷和暖宝宝中的粉末都要足量的原因是___________。(8)分析以上数据,小组成员认为用暖宝宝进行实验,所测结果更为准确,依据是___________;但不适合用于课堂上进行演示实验,依据是___________。【表述与交流】人类智慧无穷,趋利避害,化学让我们的生活变得更美好。【答案】19.①③20.铜生锈与氧气有关21.CO2和O2的混合气体22.铜与水、氧气和二氧化碳同时接触23.稀盐酸2425.充分消耗装置中的氧气26.①.实验②中压强降低得更多,氧气消耗更完全②.反应所需时间太长【解析】【小问1详解】实验①中铜与氧气和水接触,无明显变化,实验③中,铜与氧气、二氧化碳和水接触,铜丝表面有绿色物质,因此得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是①和③;【小问2详解】实验②中,铜与二氧化碳和水接触,无明显变化,实验③中,铜与氧气、二氧化碳和水接触,铜丝表面有绿色物质,对比实验②和③,得出的结论是铜生锈与氧气有关;【小问3详解】为验证猜想,应探究铜生锈是否与水有关,应进行没有水的实验探究,故在广口瓶中装上CO2和O2的混合气体;【小问4详解】由上述实验可推知,铜生锈的条件是铜与水、氧气和二氧化碳同时接触;【小问5详解】证明黑色粉末中有铁粉,加入试剂能产生气泡,可以是稀盐酸,稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气;【小问6详解】二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:;【小问7详解】红磷和暖宝宝都要足量的原因是充分消耗装置中的氧气,实验结果更准确;【小问8详解】用暖宝宝进行实验,根据氧气含量随时间的变化图,实验②所测结果更为准确,依据是实验②中压强降低得更多,氧气消耗更完全;但不适用于课堂上进行演示实验,依据是反应所需时间太长,至少需要30分钟。20.对于金属材料,我们应该从多角度了解。I.金属冶炼(1)《天工开物》中记载了炼锡的场景:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴(指鼓入空气)熔化。”①鼓入足量空气的目的是___________,从而提高炉温。②“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤,加铅能使锡较易熔化流出,其原因是___________。Ⅱ.金属的回收再利用(2)学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示。①预处理时,应将废旧零部件粉碎,目的是________,步骤I、Ⅱ都涉及的操作是_______,其中玻璃棒的作用是________。②步骤I中的反应化学方程式为_______,该反应的基本类型是_______,步骤I后,取少量固体样品置于烧杯中,滴加入稀硫酸,若观察到_______,说

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