湖南省株洲市2023-2024学年九年级上册12月月考语文模拟试题（附答案）

湖南省株洲市2023-2024学年九年级上学期12月月考语文模拟试题注意事项:1.答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。2.答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。3.考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。一、语言文字积累与运用（22分）单项选择题（共10分，每小题2分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是(A)A.他们在前仆（pū）后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀（mǒ），消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。B.然而圆规很不平，显出鄙（bì）夷的神色，仿佛在嗤（chī）笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。C.他向旁边走了几步，瞪(dèng）着眼看了看挤在卖牡（dù）蛎的身边的女儿女婿。D.未知的东西，似乎更能撩（liāo）逗一个少年的心思，但他只能看到从船舱里飘出的第一缕，也是唯一的炊（cuī）烟。2.下列加点字书写完全正确的的一项是（C）A．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诳骗，却看看他的筋骨和脊梁。B．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识变得更加渊博。C．张乡绅攀谈道：“世先生同在槡梓，一向有失亲近。”范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。”D．从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村，没有一些活气。3.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（

B）①但无疑我们都能体悟得到荡漾于整部作品中的悲悯情怀。②这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过。③《草房子》是一个美好的所在，它让读者想起浪漫、温馨、遥远。④在人际关系日趋疏远的当今世界中，这种情怀显得弥足珍贵，格外感人。⑤当翻开这本小说时，我们确实会被这样一种气息所笼罩。⑥作者以优美的文笔，描绘了已经离我们远去的小学生活。⑥②①④⑤③ B．③⑤⑥②①④ C．③④⑤⑥②① D．③⑥②①④⑤4.面语段摘自小雅同学的随笔，划横线的句子中没有语病的一项是（A）（2分）①作为承载历史记忆的载体，博物馆始终是人们学习知识、感受历史变化的最佳场所。②随着近年来，历史类综艺节目的大热,使人们学习历史文化的热情大涨。我们走进湖南省博物馆。参观其中的三湘历史文化陈列馆，馆内展示的湖南境内出土的文物有商周青铜器、历代陶瓷、书画等。不同于其他大型博物馆的基本陈列,这个陈列馆的理念是以人为本,以物为辅,③它旨在以展示湖南人的精神气质为目的,让文物拥有内涵与灵魂，能启迪当下。④我们在这里不仅感受到中华文化的源远流长、博大精深,还积累了很多文物瑰宝的相关历史知识。A．① B．② C．③ D．④5．下列关于文学常识和传统节日，正确的一项是（C）（2分）A．序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言，《送东阳马生序》是陈与义写给同乡后学马生的临别赠言。B．法国作家契诃夫的《变色龙》和俄国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》都是具有批判意味的小说，前者批判沙皇统治的黑略，后者批判资产阶级社会中人性的金钱至上、自私冷酷。C．我国古代有用肢体动作来表示敬意的礼节，如“长跪”是席地而坐时，两膝着地，把腰挺直，以示敬意。D．大雪，是冬季的第四个节气。大雪节气和小雪、雨水、谷雨等节气一样，都是直接反映降水的节气。大雪节气的特点是气温显著下降、降水量增多。（二）古诗默写（每空1分，共8分）6.（1）《渔家傲•秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的句子是：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”（2）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。（3）苏轼在《江城子·密州出猎》中引用典故，表达希望得到朝廷重新重用的句子是：持节云中，何日遣冯唐？（4）孟子在《鱼我所欲也》中进一步阐述了孔子的思想，表明儒家生死义利之辨：二者不可得兼，舍生而取义者也。（三）综合运用（4分）7．综合性学习。为引领同学们了解大千世界，陶冶性情，学校开展了“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与。(1)小宸设计了两项活动，请你仿照形式再设计两项。（2分）A：竞猜歌词，走进小说世界B：________________C：_______________D：跨越时空，驰骋文学想象(2)小雨找到四大名著里的两副人物对联布置教室，可惜弄丢了一部分，请你帮他补全。（2分）①上联：禅杖打开危险路下联：_________人物：鲁智深②上联：一诗二表三分鼎下联：万古千秋五丈原人物：答案：（1）示例：讲述故事，畅谈独特感受；评说人物，神游人物画廊；演绎人物，体味人生百态。（形式一致，活动可行。）（2）戒刀杀尽不平人；诸葛亮阅读下列文段，回答问题（共23分）(一)（5分）【材料一】青少年时期是身心快速发展、面临多个成长议题的重要阶段，在全球范围内，青少年都是心理健康问题的多发人群。青少年的心理健康问题不仅会导致个人痛苦、造成家庭负担，也会给社会发展带来潜在的影响。其中，以情感低落、思维迟缓、意志活动减退以及言语动作减少为典型症状的抑郁症对青少年健康的危害最大。抑郁症可分为轻度抑郁症和重度抑郁症，一般认为遗传因素、生化因素、心理及社会因素是形成抑郁症的主要原因。我国政府历来重视青少年群体的心理健康工作。2019年，国家制定了《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022年）》；2021年7月，教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》；2021年9月，教育部等5部门印发了《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》；2022年3月至6月，中国科学院心理研究所对我国29个省（自治区、直辖市）3万多名10～16岁的中小学生进行了调查并于2023年2月发布了《2022年青少年心理健康状况调查报告》。【材料二】年份等级2020年2022年重度抑郁风险5.3%4.0%轻度抑郁风险13.7%10.8%无抑郁风险81%85.2%表1：2020年和2022年青少年抑郁风险检出率时间等级<5h5～6h6～7h7～8h8～9h9～10h10h重度抑郁风险45.6%21.6%10.6%5.4%2.8%1.6%2.4%轻度抑郁风险21.6%24.1%21.8%14.3%9.5%6.7%7.3%无抑郁风险32.8%54.2%67.6%80.3%87.8%91.7%90.3%表2：上学日睡眠时长与青少年的抑郁风险检出率【材料三】不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康得分存在显著差异。从地区上看，西部地区青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于东部和中部地区的青少年。户口所在地方面，农村户口的青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于城镇户口的青少年。孤独是衡量心理健康的重要指标，是个体社会关系得不到满足时产生的负性情绪体验。总体上四成左右的青少年有时或经常感到缺少伙伴、被冷落或与别人是隔绝的。因住校、父母外出工作而缺少父母照顾与陪伴的青少年有更多抑郁、孤独、手机成瘾问题。家庭关系紧张、父母不和睦的青少年的心理健康风险更高。对此，有专家称，对待抑郁症患者，陪伴是最好的方式。当今社会，手机已成为必需品，互联网的普及也使手机成为青少年获取信息、社交、学习、娱乐的重要工具，对手机过度依赖或手机成瘾会对青少年的成长与发展带来许多负面影响。据调查，33.4%的青少年不同程度地对“我不能忍受没有手机”表示同意，这表明这部分青少年可能已对手机产生心理依赖。同时，有超过三分之一的青少年可能因使用手机而影响了现实中的学习和任务。8.根据上面三则材料的内容，下列说法正确的一项是（）（2分）A.青少年时期是身心发展迅速、极易产生心理健康问题的阶段，不仅会带来个人痛苦、造成家庭负担，也会影响社会发展。B.抑郁症势必会让青少年情感低落、思维迟缓、意志活动减弱，不论是轻度抑郁症还是重度抑郁症，都不利于他们的成长。C.2020年至2022年，青少年抑郁风险有所降低，这是因为教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》。D.不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康状况存在差异，东、中部地区略好于西部地区，城镇地区略好于农村地区。9.根据材料二、材料三，概括说说青少年应该如何避免患上抑郁症。（3分）【正确答案】8.B9.①保证足够而合理的睡眠时长。②主动与他人交往，减少孤独感。③克服对手机的过度依赖。门（14分）徐彩娥敲门声渐渐远去。这已经是第三通了。清幽的天幕如海，深不可测，月挣扎了好久终于浮了上来，皎洁的月光泼洒了满院，鸡舍、木犁、老柿树，都浸在一片寒凉里，静得让人心慌。山子抬抬手臂，抻抻脖子，这才发觉浑身的零部件像生了锈的铁家伙。他在院里站得太久，冻木了。他其实很想立马打开大门。平常日子，他家的大门总是敞开着的。除了晚上，村里的人都不习惯关大门。人出入无阻，鸡狗往来随意，不管是自家的，还是邻里的。大门洞开，就觉得家跟整个村子是连通的，人跟整个世界也是连通着的，心里敞亮得很。这敲门声还会再来的。欠钱还债，天经地义，他也觉得盛强应当来敲这个门。毕竟他拖欠人家的两万元已经三年了。今年“五一”节盛强家就要娶儿媳妇了，这钱已经算进计划里了。本来说好过年回来就还的，外出打拼三年，爹那场病的窟窿填得差不多了，怎么也轮着人家盛哥了。想想人家也真是仗义，不沾亲不带故，一个村南一个村北，平时也没有什么来往，知道自己张不开嘴，盛哥愣是主动把两叠票子送过来，救了急，也救了命。平头百娃，积攒这点钱不容易，却任着自己用了三年。如今人家上门来了，自己连门都不敢开，唉……山子不觉流下泪来。除了爹大病那年，他好久好久没有流泪了。他觉得心里好受了点。泪真是好东西，它能让人感觉到自己的心还是软乎的。盛强走在回家的路上，有些郁郁，有些孤单。暮色散淡，西山灰蒙蒙的阴影罩过来，盖住了所有的声息，没有人声，没有鸡飞狗跳声，整个村子像睡着了一样。家家户户的大门紧闭着，透着寒意，人与人之间也仿佛隔了万水千山。唉！他叹了口气。⑦这是一个小时前的事，盛强第三次敲响了山子家的大门，可是没有响应。又给他发了信息，院里还是没有动静，家里明明亮着灯啊，是怕自己追债吗……山子不会吧？要么就是……盛强心里“咯噔”一下。今年的蹊跷玩意儿太多了，新冠肺炎、封城、确诊、疑似、隔离、口罩、消毒……单听听这些词儿，心就一揪一揪疼得紧，胸口像给压上千斤巨石。盛强突然感到强烈的气闷，他一把揪下口罩，这远山远水天明风清之地，应该没什么事吧。但他很快又把口罩戴上了，短短几天，戴口罩出门已经成了村民的习惯，虽然大街上没有人，但光着嘴巴也有强烈的裸奔感和不安全感。“还出去！还出去！你不见这几天街上连条狗也没，大喇叭整日喊！”妻冷着脸。他讪讪地，不知道说什么好。“净多事！谁都晓得不让串门子，山子又是从外面回来的。”“山子没远走……”盛强嘟囔了一句。“市外的回来不也得隔离吗？连累家人都不好意思出门。”“这就是了，都一礼拜了，家里吃的怕是短了。人家年年回来给带两瓶好酒，总得去看一眼吧？”这时，手机“叮咚”响了一声，是山子的短信息。“盛哥，俺手机媳妇给消了毒一直搁在厢房，才看到信息。你搁门口的菜俺拎回了，真新鲜，够吃一礼拜的了。谢谢哥，总是救俺急！”盛强不由自主笑了一下。他的心安了好些。隔了一会儿，又是“叮咚”一声：“听说俺乘的那趟车查出个疑似，虽说村里没知道的，这阵儿家里人都不能出门。两万元现金俺早就备好了，等满了14天……不，24天，要么一个月，俺消了毒给哥送过去。俺知道哥不为这个……是俺心里一直惦记着这个，对不住哥……”盛强擦了擦眼角的泪水。他的心里突然敞亮起来。他透过窗户，定定地看着那轮爬上树梢的月亮，它正用柔光洗刷着大地上的尘垢。家家开门的日子不会远了。山子也一样。有一条通衢大道一直伸到他的心底，洒满水一样的纯净月光。开门是通透畅达，关门何尝不是体贴温暖。只要心门不关，这世界就是连通的，人间就是繁盛的。10．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（2分）A．盛强与山子非亲非故，却能在最危急的关头主动借钱给山子，疫情期间仍心系山子家的生计，这体现了盛强的热心和仗义。B．第7段运用插叙的手法叙述了盛强第三次敲门时的所见所感，巧妙地交代了山子闭门不开的背景，为后文的短信回复做了铺垫。C．“还出去！”“净多事！”妻子冷着脸训斥盛强，既表现了妻子对盛强外出的担心，又表现了她对盛强空手而回的不满。D．文中写到了两个男人的眼泪，山子的眼泪饱含着对盛强的歉意和愧疚，而盛强的泪水中则交织着感动、欣慰等情感。11．文章进行了多次景物描写，请分别简析文中划线处的描写是如何烘托人物心理状态的。(6分）12.作品的标题往往是点睛之笔，请结合文本分析以“门”作为标题有何好处。（6分）答案：10．C11．（6分）第一处，描写天幕深不可测，月亮挣扎着浮上夜空，夜色寒凉，用悲凉寒冷的景物烘托山子内心的慌乱，愧疚。第二处，描写散淡的暮色，阴影笼罩，村子异常安静，透着寒意，烘托盛强对山子的担心，以及因为山子不开门内心的抑郁孤单。第三处，描写月光的柔和，烘托盛强和山子内心的温暖。12.（6分）①“门”既指现实生活中的门，又指人们的心门；②“门”是贯穿全文的线索，组织串联起故事情节；③深化了文章主旨，文章以新冠肺炎疫情为背景，通过“开门”“关门”的情节，突出了小说与人为善、助人为乐、打开心门、幸福人生的主题。名著阅读（4分）在《水浒传》的阅读活动中，请你代表你所在的小组，根据相关内容完成以下任务。13.任务一《水浒传》以对人物形象的描摹见长，阅读该书，可以运用建“人物档案”的方法来学习。下面是小凤同学给武松建的档案，请你补充有关内容。（2分）人物外貌典型事件（2个）个性特征武松

字号：行者

别号：武行者

武二郎身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。 斗杀西门庆____________________________一身虎胆、武艺高超恩怨分明、敢作敢当、知恩图报、快意恩仇、认清现实、果断决绝14.任务二《水浒传》是英雄的传奇，作品里的三位英雄：鲁智深、林冲、李逵性格有很多相似的地方，但是他们都是“该出手时就出手”的那种人吗？请选其中一人的一个情节分析。（2分）答案：13、景阳冈打虎，怒杀潘金莲，醉打蒋门神，血戏驾鸯楼，落草二龙山等14.示例：李逵三打祝家庄，已经投降梁山的扈家庄被他杀个精光。他的嗜血和滥杀，完全和“该出手时就出手”相背离，他身上有更多的是血腥；鲁智深为救金翠莲，三拳打死镇关西，招了官司。这里没有和他自身利益有关。他的嫉恶如仇、打抱不平才真的是“该出手时就出手”；林冲看见是高衙内调戏自己的妻子，伸出去的手软了。"该出手时不出手"，可见他一直忍让，逆来顺受的性格。（2分，情节1分，性格1分）文言诗文阅读（共19分）（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负筐曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

15．对下面句中加点词的解释，有错误的一组是（）（2分）A．①无从致书以观

（致：得到）

②走送之

（走：跑）B．①尝趋百里外

（趋：归向）②未尝稍降辞色（稍：一会儿）C．①色愈恭，礼愈至

（至：周到）

②俟其欣悦，则又请焉（俟：等待）D．①主人日再食

（食：供养，给……吃）②日侍坐备顾问

（日：每天）16．用现代汉语写出文中画线语句的大意。（2分）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。

17．作者在求学过程中遇到的困难有：（3分）①

，作者用借书、抄书的办法来克服。②

，作者用跑远路、拜名师、虚心求教的办法来克服。③

，作者历尽苦寒，破衣粗食，但他以内心的充足、精神的强大来克服这一困难。（一）15．B

16．有时遇到他大声斥责，（我的）神色更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解。（3分，每错一个词扣1分。）

17．①求书之难。②求师之难。③生活之苦。（3分）（一点1分，意思对即可。）（二）刘先生者，河朔人，年六十余，居衡岳紫盖峰下。间出衡山县市，从人丐①得钱，则市盐酪径归，尽则更出。环百里人皆熟识之。县市一富人，尝遗一衲袍，刘欣谢而去。越数日见之，则故褐②如初。问之，云:“吾几为子所累。吾常日出，庵有门不掩，既归就寝，门亦不闭。自得袍之后不衣而出则心系念。因市一锁，出则锁之。或衣以出，夜归则牢关以备盗。数日营营③，不能自决。今日偶衣至市，忽自悟以一袍故，使方寸④如此，是大可笑。适⑤遇一人过前，即脱袍与之，吾心方坦然，无复系念。嘻，吾几为子所累矣!”

（节选自宋·郭彖《睽车志》，有改动）【注】①丐：乞讨。②褐：粗布衣服。③营营：内心不安。④方寸：内心。⑤适：恰巧。18.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（

）(2分)A.弗得则死

余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马生序》)

B.万钟于我何加焉

有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》)C.或衣以出

或异二者之为《岳阳楼记》)

D.忽自悟以一袍故

以中有足乐者《送东阳马生序》19.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（）（2分）A.自得袍之/后不衣而出/则心系念B.自得袍/之后不衣而出/则心系念C.自得袍/之后不衣/而出则心系念D.自得袍之/后不衣/而出则心系念20.阅读这个故事给你带来怎样的启发？

（2分）18.D19.A20.只有心中没有贪图和牵挂，心才变得坦然。译文：刘先生是河朔人，年纪有六十多岁，住在衡山紫盖峰下面。有时走到衡山县集市上，向人家讨到钱，就买盐、酪后就直接回去，用完了再出来讨钱。每天带一个竹篮，其中放着大笔小笔、棕帚、麻拂等物件，各个寺庙都走遍，拂拭神佛的塑像鼻子、耳洞里有尘土，就用笔把它弄出来，这样就成了常事，方圆百里的人都认识熟悉他。县城里的一个富人曾经赠送给他一件袍子，刘先生高兴地道谢后走了。过了几天见到他，还是像以前一样穿着旧衣服，便问他为什么，他说：“我差点被你拖累。我常常每天出去，庵有门不关，等回来了就睡，门也不上闩。自从得到袍子后，不穿他出去，就心里记挂着，于是就买了一把锁，出门就锁上。有时穿袍子出门，晚上回来就紧紧收好防止被盗。几天以来一直内心不安，不能作出決定。今天偶然穿它上街，忽然自己悟到因为一件袍子的缘故，使自己的心中竟然变得这样，这实在是非常可笑。恰巧碰到一个人从我的面前经过，就脱了袍子给他，我的心里才变得坦然，不再挂念着它。唉，我差点让你给拖累了。（三）一剪梅·中秋无月①辛弃疾忆对中秋丹桂丛，花在杯中，月在杯中。今宵楼上一尊同，云湿纱窗，雨湿纱窗。

浑欲乘风问化工②，路也难通，信也难通。满堂唯有烛花红，杯且从容，歌且从容。【注释】①本词作于公元1182年（宋孝宗淳熙九年）到公元1192年（宋光宗绍熙三年）辛弃疾闲居带湖期间。②化工：自然的创造力。亦指自然之造物主。汉贾谊《鵩鸟赋》：“且夫天地为炉兮，造化为工。”此暗指南宋皇帝。21.下列对这首词的理解或分析有误的一项是（C）（2分）A.上片用对比的手法写今宵中秋无月。起笔入题，回忆先年中秋之夜赏月的情景；后三句折转写今宵中秋人酒依旧，却不见明月的情景。B.下片“浑欲”三句写企盼中秋之月的心情。“路也难通，信也难通”写出目前作者所处的困境。C.结末三句以景作结，蜡烛高烧，照耀得酒宴上红彤彤的，浅酌慢饮，且听歌吟，写出了中秋无月之夜的闲适淡然。D.本词语言明白晓畅，韵味无穷。上下片二、四、六、八句用叠韵，仅首字相异，形成一种特殊