人教版八年级物理下册《10.3-物体的浮沉条件及应用》同步练习题-附答案

第页人教版八年级物理下册《10.3物体的浮沉条件及应用》同步练习题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点回顾1.物体的浮沉条件：甲、乙、丙三个物体放入水中，处于如图的三种状态（1）F浮与G物的大小分析：①F浮>G物，甲物体，最终，F浮=G物，V排<V物②F浮=G物，乙物体，V排=V物③F浮<G物，丙物体，最终，F浮+F支=G物，V排=V物（2）总结：①物体上浮：F浮>G物，ρ物<ρ液②物体漂浮：F浮＝G物，ρ物<ρ液③物体下沉：F浮＜G物，ρ物＞ρ液④物体沉底：F浮＜G物，ρ物＞ρ液⑤物体悬浮：F浮＝G物，ρ物＝ρ液2.浮力的应用：（1）轮船：轮船的大小通常用排水量来表示，轮船排水量是指轮船装满货物时排开水的。（2）潜水艇：原理是通过改变自身的来实现浮沉的。（3）气球和飞艇：原理是通过改变气囊里气体的来实现浮沉的。（4）密度计：在测量时处于漂浮状态，浸入液体的体积越大，液体的密度越。3.利用浮沉条件求浮力方法：（1）先判断物体浮沉；（2）计算公式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排；（3）漂浮和悬浮时，浮力等于重力；（4）沉底和悬浮时，利用公式：F浮=ρ液gV排。巩固练习一、选择题1．关于浮力的应用下列说法不正确的是（）A．轮船从长江驶入东海，海水的密度变大，船所受浮力变大B．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水上，是通过增大排水的体积来实现的C．潜水艇在水里潜行时靠改变自身的重力实现沉浮D．同一密度计在不同的液体中均处于漂浮，但受到的浮力大小相等2．甲、乙两只完全相同的平底杯子里盛有两种不同的液体，放在水平桌面上．将一只鸡蛋先后放入其中，一个悬浮，一个漂浮，两杯中液面相平，如图所示．则下列判断正确的是（）A．鸡蛋在甲杯中所受浮力大于在乙杯中所受浮力B．甲杯中液体密度小于乙杯中液体密度C．甲杯液体对杯底的压力等于乙杯液体对杯底的压力D．甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的的压强3．大国重器“奋斗者”号，凝聚中国智慧。2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，下潜深度达到10909米，刷新我国载人深潜新纪录（忽略阻力）。下列说法正确的是（）A．“奋斗者”号上的小窗在下潜过程中所受海水压力增大B．“奋斗者”号匀速下潜过程中受到的重力大于浮力C．“奋斗者”号在海下下潜过程中浮力随深度增加而增大D．“奋斗者”号随着下潜深度的增加，所受到的压强先变大后变小4．小明同学把一个质量为100克的物体，轻轻放进一个盛满水的大容器中，物体静止后，共溢出70cm3的水，则物体在水中将（）A．漂浮 B．悬浮 C．沉在底部 D．无法判断5．如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（）A．A球所受的浮力最小，D球的密度最大 B．B球所受的浮力最小，C球的密度最大C．C球所受的浮力最小，B球的密度最大 D．D球所受的浮力最小，A球的密度最大6．如图所示，将苹果浸没在水中，由静止释放（）A．苹果在这一过程中受到的浮力越来越大 B．苹果所受浮力方向竖直向下C．苹果沉底后不受浮力 D．苹果沉底说明苹果所受浮力小于苹果的重力7．三个相同容器中盛满三种不同的液体a、b、c，将甲、乙、丙三个体积和质量都相同的小球，分别轻轻放入三个容器中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮、丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是（）A．三种液体的密度大小关系是ρB．三个小球受到的浮力大小关系是FC．三个容器中的液体对容器底部的压强大小关系是pD．三个容器底部对桌面的压强大小关系是p8．如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示，g取10N/kg，下列说法错误的是（）A．圆柱体的密度是1.2×103kg/m3 B．圆柱体受到的重力是9NC．圆柱体受到的最大浮力是6N D．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为400Pa二、填空题9．物理知识在生活中有广泛应用．轮船从海中驶入江中时，船身会一些（选填“上浮”或“下沉”），轮船所受浮力（选填“变大”、“不变”或“变小”）．10．一个物体所受重力为5N，将其全部浸没水中时，它排开的水的重力为15N，此时它所受到的浮力为N。放手后，物体静止时受到的浮力为N11．潜水艇是靠改变实现上浮和下潜的。向潜水艇的水舱中充入适当的海水后，在水中的潜水艇会下沉，潜水艇受到的浮力(选填“变大”、“变小”或“不变”)。12．如图所示是用硬塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等制作的潜水艇模型，此时该装置悬浮在a位置。若该装置的总体积为150cm3(不计进排气管体积)，则此时其受到的浮力为N。减少瓶内气体可以使其下潜，在下潜过程中，装置所受浮力大小将要让该装置下潜至b13．如图的容器中盛有适量的酒精，一个重10N的物体漂浮在液面上，有五分之一的体积露出液面，则此时物体受到的浮力是N，该物体的密度是kg/m三、计算题14．某一木块的体积为400cm3，密度为（1）把它浸没在水中后放手，为什么木块不能悬浮在水中；（2）静止时，木块受到的浮力；（3）静止时，木块浸在水中的体积。15．如图甲，2023年2月10日，经过约7小时的出舱活动，神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同，完成出舱活动全部既定任务，出舱活动取得圆满成功。为了顺利出舱，航天员们都要在地面上经历“魔鬼式训练”。其中模拟失重水槽训练是其中的一项必修课，模拟失重训练水槽的原理是：通过增减配重和漂浮器，使宇航员悬浮在水中，模拟失重环境的操作效应。如图乙所示，质量为75kg的宇航员，若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg，人自身的密度设为1.05×103kg/（1）宇航员悬浮在水中时所受的总浮力；（2）宇航员排开水的总体积；（3）宇航员服手腕处有一块面积为20cm2小镜子，航天员可以通过它随时察看自己身上的各种开关。当小镜子处于水面以下16．如图，边长为10cm的实心正方体木块，现用一根细线使木块与长方体容器的底部相连，并使木块浸没在水中保持静止状态，此时水的深度为30cm，绳子的拉力为4N，已知该容器底面积为200cm（1）木块所受浮力的大小；（2）木块密度的大小；（3）若剪断绳子，木块静止时，水对容器底部压强。17．用电子测力计悬挂一个“冰墩墩”模型玩具，“冰墩墩”的双脚与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放“冰墩墩”，直至浸没于水中并继续匀速下放（未与水底接触）。“冰墩墩”下放过程中，测力计示数F与“冰墩墩”双脚浸入水的深度h的关系如图乙。g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3，求：

（1）“冰墩墩”受到的重力；（2）“冰墩墩”完全浸没在水中受到的浮力；（3）“冰墩墩”的密度。18．有一个足够深的蓄水池，现在将一个高为20cm、底面积为200cm2的实心圆柱体静止放在蓄水池底部（如图甲）。现在向蓄水池中缓慢注水，当蓄水池中水深h＝10cm停止加水（ρ水＝1.0×103kg/m3），此时实心圆柱体对蓄水池底部的压强为1500Pa（如图乙）。求：（1）此时圆柱体受到的浮力；（2）若继续向蓄水池中缓慢加水直至水深h1＝25cm（水未溢出），请通过计算判断，此时圆柱体在水中的状态是漂浮、悬浮还是沉底；（3）当水深h1＝25cm时，圆柱体对水池底部的压强。参考答案1．A2．B3．A4．C5．A6．D7．D8．A9．下沉；不变10．15；511．自身重力；不变12．1.5；不变；先增加后减少13．10；0.64×114．（1）解：木块的质量：m=ρ木块所受重力：G=mg=0.当物体完全浸没时V排=V由于F浮答：木块浸没在水中时所受的浮力大于重力，受力不平衡，所以不能在水面下悬浮；（2）解：物体静止后，漂浮在水面上，则F浮答：静止时，木块受到的浮力为2.8N（3）解：F浮V排答：木块漂浮时浸在水中的体积是2.8×1015．（1）解：因为宇航员悬浮所以F浮答：宇航员在浮力水槽中训练时所受的浮力为1000N；（2）解：F由F浮=ρ答：宇航员排开水的体积为0.1m（3）解：镜子在水面以下5m深时受到水的压强：p=ρgh=1×10压力为：F=pS=5×10答：镜子在水面以下5m深时受到水的压力为100N。16．（1）解：木块浸没在水中所受浮力F浮答：木块所受浮力的大小为10N；（2）解：木块的重力G=木块的质量m=木块的密度ρ=m答：木块密度的大小为0.6×10（3）解：因木块的密度小于水的密度，若剪断绳子，木块静止时，木块漂浮F浮由F浮=ρ所以液面下降的深度为：Δh=Δ水的深度h=水对容器底部的压强p=ρ答：若剪断绳子，木块静止时，水对容器底部压强为280Pa。17．（1）解：由图乙可知，当块下表面与水面刚好接触时，弹簧测力计的示数F＝10N由二力平衡条件可知，冰墩墩的重力G＝F＝10N；答：“冰墩墩”受到的重力为10N（2）解：当冰墩墩完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数F′＝2N不变则冰墩墩完全浸没在水中受到的浮力：F浮＝G﹣F′＝10N﹣2N＝8N；答：“冰墩墩”完全浸没在水中受到的浮力为8N；（3）解：因冰墩墩浸没时排开液体的体积和自身的体积相等所以，由F浮＝ρ液gV排可得，冰墩墩的体积：V＝V排＝F浮ρ水g＝8N由G＝mg可得，冰墩墩的质量：m＝Gg＝10N则冰墩墩的密度：ρ＝mV＝1kg8×10−4m答：“冰墩墩”的密度为1.25×103kg/m3。18．（1）解：圆柱体排水的体积：V排＝Sh＝200cm2×10cm＝2000cm3＝2×10﹣3m3此时圆柱体受到的浮力：F答：此时圆柱体受到的浮力为20N；（2）解：当蓄水池中水深h＝10cm时，由p=FS得，实心圆柱体对蓄水池底部的压力：F压＝pS＝1500Pa×200×10﹣4m根据物体间力的作用是相互的知蓄水池对圆柱体的支持力为：F支＝F压＝30N物体的重力为：G＝F浮+F支＝20N+30N＝50N物体的体积为：V＝Sh＝200cm2×20cm＝4000cm3＝4×10﹣3m3圆柱体的密度为：p=m答：若继续向蓄水池中缓慢加水直至水深h1＝25cm（水未溢出），此时圆柱体沉底；（3）解：若继续向蓄水池中缓