广东省惠州市惠东县2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题（含答案解析）

2023-2024学年第一学期期末教学质量检测九年级化学试卷本试卷共6页，21小题，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的考号、姓名、班级、座号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2、作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。5.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16第I卷(选择题共45分)一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2023年9月，第十九届亚运会在杭州正式开幕。下列涉及化学变化的是（）A.火炬接力将其引燃 B.巨型莲花建筑开合C.活性炭净化泳池水 D.水墨画在屏幕展现【答案】A【解析】【详解】A、火炬接力将其引燃，物质燃烧过程有新物质生成，属于化学变化，正确；B、巨型莲花建筑开合过程没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、活性炭净化泳池水过程没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、水墨画在屏幕展现过程没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选D。2.下图实验操作符合安全要求的是A.添加酒精 B.闻药品气味C.放置滴管 D.加热液体药品【答案】B【解析】【详解】A、酒精具有可燃性，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，防止发生火灾，不符合题意；B、闻药品气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，图中操作正确，符合题意；C、取样后的胶头滴管不能平放或倒置，防止液体倒流，沾污或腐蚀橡胶胶帽，图中操作错误，不符合题意；D、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，图中操作错误，不符合题意。故选B。3.下列化学现象描述正确的是A.镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉状固体B.红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，生成五氧化二磷C.木炭在氧气中燃烧更旺，产生黄色火焰，并放出热量D.硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无味的气体【答案】A【解析】【详解】A、镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉状固体，该选项描述正确；B、描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项描述不正确；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，并放出热量，该选项描述不正确；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，该选项描述不正确。故选A。4.元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息中，正确的是A.该元素的中子数为24 B.该元素符号是CRC.铬的相对原子质量为52.00g D.该元素的原子核外有24个电子【答案】D【解析】【详解】A、由元素周期表中的一格可知：元素名称左上角的数字表示该元素的质子数=24，元素名称正下方的数字表示该元素的相对原子质量=52.00，相对原子质量=质子数+中子数，中子数=52-24=28，说法错误；B、由元素周期表中的一格可知：元素名称右上角的化学符号表示该元素的元素符号，元素符号遵循“前大后小”原则，该元素符号是Cr，说法错误；C、铬元素名称正下方的数字表示该元素的相对原子质量=52.00，相对原子质量单位是“1”，省略不写，说法错误；D、该元素的原子核外电子数=质子数=24，说法正确；答案：D。5.纺织厂必须粘贴的安全标志是A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】A、纺织厂不存在爆炸品，不用张贴该标志；B、纺织厂空气中有大量可燃性物质，燃放鞭炮可能引起火灾，但结合实际情况，燃烧烟花爆竹一般不会在厂区，不用张贴该标志；C、纺织厂不存在易燃固体，不用张贴该标志；D、纺织厂空气中有大量可燃性物质，需要张贴禁止烟火标志；故选D。6.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A.净化后的空气、氯酸钾 B.冰水混合物、澄清石灰水C.稀有气体、人呼出的气体 D.五氧化二磷、氧气【答案】B【解析】【详解】A、净化后的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；氯酸钾由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意；B、冰是固态的水，冰水混合物由水一种物质组成，属于纯净物；澄清石灰水由氢氧化钙和水混合而成，属于混合物，符合题意；C、稀有气体是由氖气、氦气等混合而成，属于混合物；人呼出的气体是由氮气、二氧化碳等混合而成，属于混合物，不符合题意；D、五氧化二磷由同种物质组成，属于纯净物；氧气由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意。故选B。7.中国科学家成功以二氧化碳和水为原料合成了葡萄糖(C6H12O6)，下列说法正确的是A.每个葡萄糖分子中含有6个水分子 B.葡萄糖由碳、氢、氧3种元素组成C.葡萄糖属于氧化物 D.葡萄糖由6个C原子、12个H原子和6个O原子构成【答案】B【解析】【详解】A、分子是由原子构成的，每个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子，说法错误；B、物质是由元素组成，葡萄糖由碳、氢、氧3种元素组成，说法正确；C、由两种元素组成且一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物，葡萄糖由碳、氢、氧3种元素组成，不属于氧化物，说法错误；D、分子是由原子构成，1个葡萄糖分子由6个C原子、12个H原子和6个O原子构成，说法错误；答案：B。8.下列有关粒子结构示意图的说法，正确的是A.①和②的化学性质相似 B.③和④位于元素周期表的同一周期C.①③④具有相对稳定结构 D.⑤的粒子表示的元素符号是Si【答案】C【解析】【详解】A、①粒子原子核外只有1个电子层且电子数为2，属于稳定结构，②粒子有3个电子层且最外层电子数为2，小于4，在化学反应中容易失去电子，①和②的化学性质不相似，说法错误；B、③粒子质子数为11，原子核外有3个电子层，该粒子在第三周期，④粒子原子核外有2个电子层，该粒子在第二周期，③和④位于元素周期表的不同周期，说法错误；C、最外层电子数为8的粒子具有相对稳定的结构，只有1个电子层且电子数为2的原子也具有相对稳定的结构，①③④具有相对稳定结构，说法正确；D、⑤粒子质子数为16，质子数为16的元素为硫元素，元素符号：S，说法错误；答案：C。9.下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是A.甲、乙均为氧化物 B.反应前后原子种类和个数不变C.乙中硫元素的化合价为+4价 D.丙的化学式为H2SO4【答案】A【解析】【详解】A、由图可知，甲为硫化氢，硫化氢是由H、S元素组成的化合物，不含氧元素，不属于氧化物，乙为二氧化硫，二氧化硫是由S、O元素组成的化合物，属于氧化物，符合题意；B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；C、乙为二氧化硫，二氧化硫中氧元素显-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得硫元素显+4价，不符合题意；D、由图可知，每个丙分子由2个氢原子、1个硫原子、4个氧原子构成，故丙的化学式为：H2SO4，不符合题意。故选A。10.已知某钾盐可发生如下反应：，则生成物X的化学式是A.CrO2 B.CrO3 C.Cr2O5 D.Cr2O3【答案】D【解析】【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，反应前K、Cr、O原子的个数分别为：8、8、28，反应后K、Cr、O原子的个数分别为：8、4、22，则生成物X的化学式是Cr2O3，故选D。11.物质是由微粒构成的。下列事实的微观解释正确的是选项事实解释A湿衣服在阳光下晒干水分子分解了BCO与CO2性质不同两种分子的构成不同C金刚石和石墨的物理性质差异大两种原子的结构不同D6000L的氧气加压后装入40L的钢瓶中氧分子体积变小A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、湿衣服在阳光下晒干，说明分子在不断运动，温度越高，运动越剧烈，微观解释错误；B、CO与CO2性质不同，因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，微观解释正确；C、金刚石和石墨的物理性质存在明显差异，是因为碳原子排列方式不同，金刚石是网状结构，石墨是层状结构，微观解释错误；D、6000L氧气在加压情况下装入容积为40L钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，微观解释错误；答案：B。12.某药品说明书中有：本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、这里的碘、镁、锌指（）A.原子 B.元素 C.分子 D.离子【答案】B【解析】【详解】每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg，这里所标的碘、镁、锌是指元素，它们存在于化合物中。故选B。13.决定元素的化学性质是A.相对原子质量 B.中子数C.最外层电子数 D.质子数【答案】C【解析】【详解】最外层电子数决定元素的化学性质，最外层电子数相同，元素的化学性质相似；答案：C。14.下列有关事故的处理错误的是A.不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖B.不慎将药液溅进眼睛里，立即用手揉眼睛，再用大量水冲洗C.炒菜时油锅中的油起火，可用锅盖盖灭或放入较多蔬菜D.图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火均可用二氧化碳灭火器灭火【答案】B【解析】【详解】A、洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖，既隔绝了空气，又降低了温度，是一种很好的灭火方法，选项正确；B、不慎将药液溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，以最大程度减小对眼睛的危害，选项错误；C、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，通过隔绝空气来灭火，放入较多蔬菜，使温度降到着火点一下，选项正确；D、图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火，用二氧化碳灭火器扑灭，是因为二氧化碳灭火不会损坏图书、档案、贵重设备、精密仪器，选项正确；故选：B。15.下列4个图像，能正确反映对应关系的是A.酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体B.过氧化氢制取氧气C.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量D.过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气【答案】D【解析】【详解】A、用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体，开始没有二氧化锰，二氧化锰在固体中的质量分数应该从零开始，选项错误；B、过氧化氢分解生成氧气和水，氧气逸出，试管中的氧原子会减少，但不会减小到0，因为水分子中含有氧原子，选项错误；C、利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，红磷燃烧放热，导致压强增大，红磷燃烧消耗氧气，导致压强减小，故集气瓶中的压强先增大，后减小且不为0，选项错误；D、等质量过氧化氢在有无催化剂条件下制氧气，有催化剂，反应较快，生成的氧气的质量不变，选项正确。故选D。第II卷(非选择题共55分)二、非选择题：本题共6个小题，共55分。16.回答问题（1）能源、环境和安全已成为人类日益关注问题。目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和___________等化石燃料的燃烧。在工业上，利用石油中各成分的___________不同将它们分离，得到汽油、柴油等产品。（2）如图为探究燃烧条件的实验装置。对比图中铜片上的白磷和红磷的现象，说明燃烧的条件之一是___________。（3）生活中硬水和软水常用___________来区分。（4）按要求写化学式①铝离子___________。②氖气___________。③硫酸铵___________。【答案】（1）①.天然气②.沸点（2）温度达到可燃物着火点（3）肥皂水（4）①.②.③.【解析】【小问1详解】目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧。在工业上，利用石油中各成分的沸点不同将它们分离，得到汽油、柴油等产品。【小问2详解】对比图中铜片上的白磷和红磷现象，二者都与氧气接触，且都属于可燃物，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物着火点。【小问3详解】生活中硬水和软水常用肥皂水来区分，向等量水样中滴加适量肥皂水，产生大量泡沫的水是软水，产生较少或不产生泡沫的水是硬水。【小问4详解】①离子的表示方法：在元素符号右上方标注离子所带电荷数，数字在前，正负号在后，数字为“1”，省略不写，铝离子：。②元素符号表示意义：表示这种元素、表示这种元素的1个原子，由原子直接构成的物质，元素符号表示这种物质，氖气是由原子直接构成的物质，其化学式：Ne。③硫酸铵是由硫酸根和铵根离子构成的化合物，硫酸根化合价为-2价，铵根化合价为+1价，依据化学中各元素正负化合价代数和为0可知：硫酸铵化学式为。17.请回答下列问题。2023年3月25日，我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统。光伏发电制氢：利用太阳能产生的余电，将水分解并转化为氢气，可以得到“绿氢”。固态储氢：利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用，可以把氢气储存起来。如镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生作用生成氢化镁(MgH2)。固态氢能发电：其形式之一是在一定条件下将固态储氢装置释放的氢气注入燃料电池。在燃料电池中氢气与氧气发生化学反应，产生直流电，可实现能量的转化，为我们提供“绿电”。固态氢能发电并网示意图能源站通过氢能的制取、存储、发电、加氢一体化，实现“绿电”与“绿氢”之间的灵活转换，很好地解决了新能源发电的随机性、季节性波动强的难题。随着绿色、循环、低碳等技术的不断发展，化学正在为建设美丽中国贡献巨大力量！依据所给信息，回答下列问题：（1）光伏发电得到的“绿氢”，主要通过___________产生的余电将水分解而获得。（2）图中制氢装置内电解水反应的化学方程式：___________。（3）镁在储氢过程中有化学变化发生，判断的依据是过程中生成了___________(填名称)。（4）MgH2易与水发生反应生成氢氧化镁沉淀和氢气，请写出MgH2与水反应的化学方程式___________。其中镁系合金中的镁属于___________元素。（5）氢气燃料电池发电时主要将化学能转化为___________。【答案】（1）太阳能（2）（3）氢化镁（4）①.②.金属（5）电能【解析】【小问1详解】光伏发电制氢，利用太阳能产生的余电，将水分解并转化为氢气，可以得到“绿氢”；【小问2详解】水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为：；【小问3详解】镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生作用生成氢化镁，有新物质生成，则可说明镁在储氢过程中有化学变化发生；【小问4详解】MgH2易与水发生反应生成氢氧化镁沉淀和氢气，反应的化学方程式为：；镁带有金字旁，属于金属元素；【小问5详解】氢燃料电池发电时，是将化学能转化为电能的装置。18.根据如图所示的实验装置，回答有关问题。（1）仪器d的名称是________；图中可用于加热氯酸钾制备氧气的发生装置为_______(填字母)，化学反应方程式为_______。（2）若用锌片与稀硫酸在A装置中制备H2，锌片应放在A装置中的______上；实验室也可以利用该装置制取二氧化碳，反应的方程式为：_____用F收集H2时导入气体的导管端为_____(填“b”或“c”)。（3）图中用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是____。(填字母)（4）把F装满水，用排水法收集氧气并测定气体体积，应在______端(填“b”或“c”)连接上一个量筒。【答案】（1）①.长颈漏斗②.C③.（2）①.有孔塑料片②.③.c（3）B（4）b【解析】【小问1详解】由图可知仪器d是长颈漏斗；加热氯酸钾制备氧气应选用固体加热型发生装置，故选C；氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解产生氯化钾和氧气，故方程式为：；【小问2详解】A装置的有孔塑料片能起到固液分离的作用，若用锌片与稀硫酸在A装置中制备H2，锌片应放在A装置中的有孔塑料片上；实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳，故方程式为：；氢气的密度比空气小，氢气从短管进，空气从长管排出，故用F收集H2时导入气体的导管端为c；【小问3详解】A、D、E装置均能实现固液分离从而控制反应的发生与停止，B装置锥形瓶内的小试管可以节约药品，夹住止水夹，装置内压强改变时，不会实现固体和液体的分离，故不能使反应随时发生或停止的装置是B；【小问4详解】氧气密度比水小，不易溶于水，把F装满水，用排水法收集氧气，氧气应从c进入，水从b排出，若测定气体体积，应在b端连接上一个量筒。19.兴趣小组同学用下图装置进行氧化铜与炭粉的反应实验，并对生成气体的成分进行探究。【查阅资料】a.NaOH溶液能吸收CO2；（1）根据质量守恒定律，对生成气体的成分作如下猜想：①只有二氧化碳；②______；③只有一氧化碳。写出猜想①所发生反应的化学方程式______。（2）装置A中可观察到的实验现象是______，装置B中可观察到的实验现象是______，B中反应的化学方程式：______。（3）如果观察到装置B、D、E中都有明显的变化发生，说明猜想______成立。（4）小组分析讨论后认为，CO可能是反应生成的CO2和过量木炭在高温下反应生成的，写出该反应的化学方程式______。【答案】（1）①.二氧化碳、一氧化碳②.（2）①.红色固体变成红色②.澄清石灰水变浑浊③.（3）②（4）【解析】【小问1详解】根据质量守恒定律可知：化学反应前后元素的种类不变，碳与氧化铜在高温条件下反应生成气体的成分作如下猜想：①只有二氧化碳；②二氧化碳、一氧化碳；③只有一氧化碳。写出猜想①所发生反应的化学方程，即碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应化学方程式：。【小问2详解】碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，装置A中可观察到的实验现象是黑色固体变成红色，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，装置B中可观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应化学方程式：。小问3详解】如果观察到装置B、D、E中都有明显的变化发生：即B中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，装置CNaOH溶液能吸收CO2，装置E中澄清石灰水变浑浊，说明又有二氧化碳生成，即装置D中有气体与氧化铜在加热条件下反应生成二氧化碳，该气体是一氧化碳，说明猜想②成立。小问4详解】CO2和过量木炭在高温下反应生一氧化碳，该反应化学方程式：。20.科学家提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入吸收池中，池中的碳酸钠和水和空气中的CO2反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)；把碳酸氢钠固体放入分解池进行加热，又放出CO2，同时生成碳酸钠和水：在合成塔内高温条件下CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示：（1）回收空气中的CO2，可降低大气中CO2浓度。其固态二氧化碳叫_______。（2）“其他气体”中的主要成分是_______，其化学性质______(填“活泼”或“稳定”)。（3）吸收池中发生了化合反应，化学方程式为_______。（4）在合成塔装置内要避免空气进入其中，其目的是_______(从安全的角度考虑)，发生的化学方程式为_______。（5）该流程中，能被循环利用的物质有_______和_______。【答案】（1）干冰（2）①.稀有气体②.稳定（3）（4）