《等比数列的前n项和》(第一课时,共19张)_第1页
《等比数列的前n项和》(第一课时,共19张)_第2页
《等比数列的前n项和》(第一课时,共19张)_第3页
《等比数列的前n项和》(第一课时,共19张)_第4页
《等比数列的前n项和》(第一课时,共19张)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

等比数列的前n项和

(第一课时)复习等比数列的有关概念1.

定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数(指与n无关的数),这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示。2.等比数列的通项公式为当q=1时,这是一个常数列。3.如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项。5.等比数列的性质如果一个数列是等比数列,它的公比是q,若m+n=p+k,则那么…,…,4.判断等比数列的方法:定义法,中项法,通项公式法情景引入国际象棋起源于古代印度,关于国际象棋有这样一个传说。国王要奖赏国际象棋的发明者,问他有什么要求,发明者说:“请在棋盘的第一个格子里放上1粒麦子,在第2个格子里放上2粒麦子,在第3个格子里放上4粒麦子,依此类推,每个格子里放的麦子数都是前一个格子里放的麦子数的2倍,直到第64个格子放满为止”。国王说:“你怎么只要这么一点东西呢”?好,我答应你了.你认为国王有能力满足发明者上述要求吗?也就是求数列:1,2,4,8,···,263的和.S64=1+2+4+8+···+263①.

两边同时乘以等比数列的公比2

2S64=2+4+8+16+···+263+264②.

比较这两个式子:②-①得,S64=264

–1.264

–11.84×1019(粒),假定千粒重为40g,那么麦粒的总重量约为7378.7亿吨,若铺在地球表面上,可以得出一个麦粒层,厚度约为9毫米.国王是拿不出这么多麦子的.

新课教学

错位相减法S64=1+2+4+8+···+263①.2S64=2+4+8+16+···+263+264②.思考:两式作何运算会有神奇结论?等比数列的前n项和公式的推导……由等比数列的前n项和得当q≠1时,当q=1时,等比数列的前n项和是什么?等比数列的前n项和公式的其它形式当q≠1时,当q=1时,等比数列前n项和公式的其他推导方法探究一:由等比数列定义,有:再由合比定理得:即:从而有(1–q)Sn=a1–a1qn

合作探究

探究二:从基本问题出发公式Sn=a1+a2+a3+…….+an-1+an=a1+a1q+a1q2+…..+a1qn-2+a1qn-1=a1+q(a1+a1q+….+a1qn-3+a1qn-2)=a1+qSn-1=a1+q(Sn–an)从而有(1–q)Sn=a1–a1qn

(1)当已知a1,q,n时用第一个公式,当已知a1,q,an

时用第二个公式.

(2)如果公比q是一个字母,在求和时要对公比是否为1进行讨论.

(3)要把公式记准,通项公式an中,q的指数是n-1,前n项和公式Sn中,q的指数是n.

已知是等比数列,请完成下表:a1、q、n、an、Sn中

知三求二题号a1qnanSn(1)326

(2)8

(3)

即学即用例题讲解解:

例1(1)求等比数列的前8项的和.

小试牛刀例

1、等比数列{an}中,S2=7,S6=91,求S4.解:当q=1时,不满足上面条件,由题设有(2)÷(1)得:解得(舍去).将q2=3代人(1)得

典例精析

例2、设等比数列{an}的前n项和为Sn,若

=3,则=(A)

2(B)(C)(D)3

解析:设公比为q,则=1+q3=3

q3=2w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

于是B

典例精析设{an}是有正数组成的等比数列,Sn

为其前n项和.已知a2a4=1,S3=7,则S5=B

本节课主要学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论