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文档简介
期末冲刺卷二
一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要
求的)
1.(2022・广东清远•九年级期末)下面四幅图是两个物体不同时刻在太阳光下的影子,按照时间的先后顺序
正确的是()
ABCD
A.A0B0CHZ)B.£)06(2CEL4C.C0ZM40B
【答案】C
[分析]根据平行投影的特点和规律可知,C、D是上午,A、B是下午,再据影子的长度即可解答.
【详解】根据平行投影的特点和规律可得,C、D是上午,A、B是下午,再对比影子的长度可知先后为C->
DfA—B.
【点睛】本题主要考察平行投影的特点,熟练掌握平行投影的特点是解题的关键.
2.(2022•陕西•西工大附中分校九年级阶段练习)如图,AB//CD//EF,AC:CE=3:2,BD=6,则。尸
A.2B.4C.9D.10
【答案】B
【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,把已知数据代入计算即可.
【详解】解::4台〃。。〃瓦
BDAC
---=----,
DFCE
YACC石=3:2,BD=6,
63
---=—,
DF2
解得:DF=4,
故选:B.
【点睛】本题主要是考查了平行线分线段成比例,利用平行条件,找到线段比例式,代入对应边长求解是
解题的关键.
3.(2022•山东烟台•八年级期末)把一元二次方程f—2x-4=0化成(X—a”,,的形式,则机一〃的值为()
A.4B.-4C.6D.-6
【答案】B
【分析】利用配方法解答,即可求解.
【详解】解:0X2-2X-4=O,
团/一2x+l=5,
0(X-1)2=5,
回〃?=1,"=5,
0«J-M=1-5=-4.
故选:B
【点睛】本题考查配方法,利用完全平方公式对方程进行配方时,注意运算准确.
4.(2022•贵州安顺•九年级阶段练习)如图,假设可以随意在图中取点,那么这个点取在阴影部分的概率是
()
【答案】C
【分析】先设阴影部分的面积是3x,得出整个图形的面积是7x,再根据几何概率的求法即可得出答案.
【详解】解:设阴影部分的面积是3x,
根据图形的性质可得整个图形的面积是7x,
则这个点取在阴影部分的概率是J.
7x7
故选:C.
【点睛】本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求
事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率.
5.(2022・陕西师大附中九年级阶段练习)若顺次连接四边形A8CD各边中点所得的四边形是正方形,则四
边形43co一定是()
A.矩形B.对角线互相垂直的四边形
C.菱形D.对角线互相垂直且相等的四边形
【答案】D
【分析】根据三角形中位线定理得到所得四边形的对边都平行且相等,那么其必为平行四边形,若所得四
边形是正方形,那么邻边互相垂直且相等,选择即可,
【详解】解:回E、F、G、〃分别是A8、BC、CD、的中点,
SEH//FG//BD,EF//AC//HG,2EF=BD,2FG=AC
回四边形EFGH是平行四边形,
回四边形EFG”是正方形,EREF^FG,FE=FG,
BACSBD,AC=BD,
故选:D.
【点睛】本题考查的是三角形中位线定理以及正方形的判定,解题的关键是构造三角形利用三角形的中位
线定理解答.
6.(2022•湖南•岳阳县甘田中学九年级阶段练习)若关于x的一元二次方程(Z-l)/+4x+l=0没有实数根,
则火的范围是()
A.k<5B.%<5且幺/1C.AW5且D.k>5
【答案】D
[分析]根据一元二次方程根的判别式可直接见求解.
【详解】解:由题意得:A=16-4(^-l)<0,且"IHO,
解得:k>5.
故选D.
【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键.
7.(2022•山西实验中学九年级阶段练习)如图,在中,对角线。为AC的中点,经过
点。的直线交AD于E,交BC于F,连接"、CE,现在添加一个适当的条件,使四边形AFCE是菱形,
下列条件:®OE=OA;@EF±AC;③AF平分N84C;④E为中点.正确的有()个.
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【分析】由在YAB8中,。为AC的中点,易证得四边形AFCE是平行四边形;然后由一组邻边相等的平
行四边形是菱形与对角线互相垂直的平行四边形是菱形,求得答案.
【详解】解:回四边形ABC。是平行四边形,
^AD//BC,
^ZAEO=ZCFO,
回。为AC的中点,
E1Q4=OC,
在△AOE和△COF中,
2AEO=/CFO
■/AOE=NCOF,
OA=OC
团AAOE^ACOF(AAS),
团。E=OF,
回四边形AFCE是平行四边形;
①团OE=OA,
aAC=EF,
团四边形AFCE是矩形:故错误;
②回£F_LAC,
团四边形AFCE是菱形;故正确;
③E1AF平分NB4C,ABYAC,
ZBAF=ZCAF=45°,
无法判定四边形A“E是菱形:故错误;
④13ACAB//CD,
^ACICD,
EIE为A£>中点,
^AE=CE=-AD,
2
回四边形AFCE是菱形;故正确.
故选:B.
【点睛】此题考查了菱形的判定、平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质.注意首先证得
四边形AR五是平行四边形是关键.
8.(2022•全国•九年级专题练习)在如图所示的三个矩形中,相似的是()
【答案】A
【分析】先根据矩形的性质可得所有对应角相等,再根据对应边成比例,即可判定三个矩形中相似的是甲
和乙.
【详解】解:回甲、乙、丙三个图形都是矩形,
回所有对应角相等,均为90。,
团甲与乙对应边的比例为9=《,甲与丙对应边的比例为
4384
田甲与乙相似,甲与丙不相似,
团乙与丙也不相似,
故选:A.
【点睛】本题考查了相似图形,熟练掌握相似图形的判定是解题关键.
9.(2022•山东•济南市历下区历山学校九年级阶段练习)如图,矩形048c的顶点O在坐标原点,边04在
X轴上,0C在y轴上,如果矩形OAB'C'与矩OABC关于点。位似,且矩形OAB'C'与矩OABC的位似比为
那么点B'的坐标是()
cF
Bl-----------6
A.(-2,3)B.(2,-3)C.(3,一2)或(一2,3)D.(一2,3)或(2,-3)
【答案】D
【分析】由矩形OA'B'C'与矩形048c关于点。位似,矩形O4'B'C'与矩形0ABe的位似比为又由点8
的坐标为卜4,6),即可求得答案.
【详解】解:回矩形。4'8'C'与矩形OABC关于点。位似,位似比为:
团点B的坐标为(-4,6),
团点B'的坐标是:(-2,3)或(2,-3).
故选:D.
【点睛】此题考查了位似图形的性质,注意位似图形是特殊的相似图形,注意数形结合思想的应用.
10.(2022・浙江•义乌市绣湖中学教育集团九年级阶段练习)如图,在"BC中,A砸8c于H,3c=12,AH
=8,。、E分别为48、AC上的点,G、尸是8c上的两点,四边形OEFG是正方形,正方形的边长OE为
()
A.4.8B.4C.6.4D.6
【答案】A
【分析】利用相似三角形对应高的比也等于相似比,可以求出X,注意所画图形是正方形,用同一未知数表
示未知边,即可求出.
【详解】解:设AABC的高A”交OE于点M,正方形的边长为反
由正方形OEFG得,D斑FG,BPDE^BC,
0AA7SDE.
由£>£03C得△AOEUZLABC,
DEAM
团---=----,
BCAH
YQ_y
把BC=12,AH=8,OE=x,4M=8-x代入上式得:一=二-,
128
解得:x=4.8.
答:正方形的边长是4.8.
故选:A.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质.关键是由平行线得到相似三角形,利用相似三角形的性质
列方程.
11.(2022•吉林长春•八年级期末)如图,在平面直角坐标系中,已知平行四边形480C的面积为6,边0B
在x轴上,顶点A、C分别在反比例函数y=±(x<0)和y=*(x>0)的图象上,则2的值为()
【答案】A
【分析】连接。4,如图,利用平行四边形的性质得AC垂直y轴,则利用反比例函数的比例系数%的几何
意义得到S^OAE和S^OCE,所以5.。阳=-5*+1,然后根据平行四边形的面积公式可得到%80c的面积
=2S/iOAC=6,即可求出h2的值.
【详解】解:连接0A,如图,
MC垂直y轴,
2
点4C分别在反比例函数尸£k*<0)和y=*(x>0)的图象匕
XX
回S'OAE二;x|Z|=;Z,5,ocE=yx2=l,
回SQAC
团口A8OC的面积=2SAOAC=6.
团-2+2=6,
团h2=6
故选:A.
【点睛】本题考查了反比例函数比例系数”的几何意义:在反比例函数产工图象中任取一点,过这一个点
X
向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|修,在反比例函数的图象上任意一点向坐标
轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是:|川,且保持不变.也考查了平行四边形
的性质.
12.(2022•江苏・星海实验中学九年级阶段练习)如图,将图1的正方形剪成四块,恰能拼成图2的矩形,
则十()
D.石-1
【答案】A
【分析】根据左图可以知道图形是一个正方形,边长为(。+3,右图是一个长方形,长宽分别为。+〃+。)、
b,并且它们的面积相等,由此即可歹!]出等式(。+匕)2=m6+。+3,解方程即可求出答案.
【详解】解:根据题意得:
(«+/>)"=b(b+a+b)
整理得:a2+2ab+b2=ab+2b'>贝!J/+a/?-3=0,
两边同时除以得:
(a\a.八
—+——1=0,
㈤b
回@=@二1,或幺=2Z^二1(不合题意,舍去)
h2b2
故选:A.
【点睛】此题主要考杳了图形的剪拼,此题是一个信息题目,首先正确理解题目的意思,然后会根据题目
隐含条件找到数量关系,然后利用数量关系列出方程解决问题.
13.(2022・全国•九年级专题练习)如图,在直角三角形ABC中,ZACB=90。,AC=3,8c=4,点M是
边4B上一点(不与点4,B重合),作ME24c于点E,MFJ.BC于点F,若点尸是EF的中点,则CP的
最小值是()
A.1.2B.1.5C.2.4D.2.5
【答案】A
【分析】先由勾股定理求出A8=5,再证四边形CEM尸是矩形,得当CML4?时,CM最短,此
时EF也最小,则CP最小,然后由三角形面积求出CM=2.4,即可得出答案.
【详解】解:连接CA/,如图所示:
^AB=ylAC2+BC2=>/32+42=5-
^MEIAC,MF工BC*ZACB=90°,
回四边形CEMF是矩形,
0EF=CM,
团点尸是EF的中点,
2
当。河&48时-,CW最短,
此时EF也最小,则CP最小,
回C.ABC=-ABxCM=-AC?BC,
22
AC-BC3?\,
13cM=----------=——=2.4
AB5
0CP=-£F=-CM=1.2,
22
故选:A.
【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、勾股定理、三角形面积以及最小值等知识;熟练掌握矩形的判定
与性质是解题的关键.
4
14.(2022•广东•深圳市福田区外国语学校九年级阶段练习)如图,在反比例函数>=一(x>0)的图象上有
x
k4
动点A,连接。4,y=—(x>0)的图象经过。4的中点以过点3作3而轴交函数y=—的图象于点C,
xx
过点C作CE即,轴交函数y=上的图象于点。,交x轴点E,连接AC,OC,BD,OC与8。交于点凡下列
X
33
结论:①%=1;(2)SB0C=-;@SCDF=—SAOC;④若B£>=AO,则S4OC=2团COE.其中正确的
A2A16A
是()
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④
【答案】D
【分析】设A(m,±),则。4的中点B为([",-),即可求得女=1,即可判断①;表示出C的坐标,即可表
m2ni
示出8C,求得即"=9当'2=[,即可判断②;计算出邑.=白,SM0c=3,即可求得般犷=力”,
22,7721616
即可判断③;先证尸是8。的中点,然后根据直角三角形斜边直线的性质和平行线的性质得出
ZBFO=ZCBD+ZBCO=2NCOE,根据等腰三角形的性质得出ZAOC=NBFO,从而得到乙40c=2NCOE,即
可判断④.
4
【详解】解:•.•动点A在反比例函数y=—(x>0)的图象匕
.二设A(/n,—),
12
.:0A的中点B为(7",—),
2m
•.•>=々*>0)的图象经过点8,
X
==故①正确;
4
・・・过点3作BC〃x轴交函数丁=一的图象于点C,
2
.•・。的纵坐标丁二一
24
把y=一代入y=一得,x=2加,
2
C(2w,一),
BC==
22
SMOC=;X薮=;,故②正确;
•••过点C作CE//y轴交函数y=K的图象于点。,交x轴点心
X
•,・直线OC的解析式为y=3x,直线即的解析式为y=-』x+2~
mnr2m
15
y=xx=tn
tn4
由,5,解得<
15
y=~~
尸一版X+茄4fn
5、
•••『嬴)‘
•cI/1v.5、9
"皿=尤-荥3-*=而,
Sgoc=SgOW+S梯形-^ACOE=^^AMEC,
=1
^MOCT(——)(2"?—nt)=3,
2mm
S、8F=2SMOC,故③正确;
IO
・.叫,沙机,。
4w
二.尸是3D的中点,
;.CF=BF,
:.NCBD=NOCB,
•.•BC//X轴,
:.ZCOE=ZBCO,
NBFO=NCBD+ZBCO=2ZCOE,
若BD=AO,则08=5尸,
:.ZAOC=ZBFO,
:.ZAOC=2ZCOE.故④正确;
故选:D.
【点睛】本题考查反比例函数与一次函数的综合,反比例函数系数4的几何意义,待定系数法求一次函数的
解析式,直角三角形斜边上中线的性质,平行线的性质,解题的关键是利用参数解决问题,学会构建一次
函数确定交点坐标.
二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上)
15.(2022•江苏苏州•八年级期末)图,方桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射方桌后,在地面
上形成阴影(正方形)示意图,已知方桌边长1m,桌面离地面1.2m,灯泡离地面3.6m,则地面上阴影部
分的面积为.
【分析】将四棱锥中高的比转化为相似比解答.普=冬=笫=*=|,再利用面积比等于相似比
的平方,求地面上阴影部分的面积即可.
A
【详解】cD
解:根据题意由图可知,
BEABAG3.6-1.2_2
^D~~AC~~AO~3.6-3,
由于面积比等于相似比的平方,
故地面上阴影部分的面积为(|JX1X1='m?,
Q
故答案为:
4
【点睛】解答此题要根据相似多边形的性质:相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比,而面积之比
等于相似比的平方.
16.(2022•江苏•南京市第二十九中学八年级阶段练习)如图,把一张长方形纸片A5C。沿EF折叠后,点A
落在。。边上的点A处,点8落在点B处,若N2=30。,则图中Nl=
【答案】120
【分析】根据折叠的性质以及三角形内角和定理求出Z4EE的度数,然后根据两直线平行,同旁内角互补
即可得出结果.
【详解】解:回四边形A8CO是矩形,
回AO〃BC,ZEDA'=ZC=90°,
团长方形纸片ABC3沿EF折叠后,点4落在C。边上的点4处,
团NA=NE45=90°,
0Z2=3O°,
EIN?A'C=60。,
0ZEA!D=180°-90°-60°=30°,
回ZDEA'=900-30°=60°,
团长方形纸片ABCD沿£尸折叠,
1800-60°
^AAEF===60°
2
0Z1=18O°-6O°=12O°-
故答案为:120.
【点睛】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,三角形内角和定理以及平行线的性质,熟练掌握以上性质
定理是解本题的关键.
17.(2022•上海•八年级单元测试)关于x的方程a(x+〃?)2+/?=0的解是3=-2,々=1(a,m,b均为常数,
a工0),贝!]方程a(x+,〃+2)2+6=0的解是.
【答案】占=-4,9=-1
【分析】把后面一个方程中的x+2看作整体,相当于前面一个方程中的x求解.
【详解】解:田关于x的方程a(x+/ny+0=0的解是4=-2,々=1(〃,,“,b均为常数,amO),
13方程。(x+,〃+2)2+。=0变形为a[(x+2)+〃?]2+6=0,
即此方程中x+2=—2或x+2=l,
解得x=-4或户一1.
故方程。(尤+机+2)2+分=0的解为%=-4,々=T.
故答案为3=-4-,X2=-1.
【点睛】此题考查利用换元法解一元二次方程,注意要根据方程的特点灵活选用合适的方法.解数学题时,
把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.
18.(2022•吉林•长春市第五十二中学九年级阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,M8C的顶点4、B均
在函数V=9(x>0)的图象上,点C在y轴正半轴上,AC=BC,a4cB=90。.若点8的横坐标是点A横
X
坐标的2倍,则a48c的面积为.
y
d\
【答案】2.5##|
(分析]过点A作轴于点M,过点B作8岫,轴于点N,设点A的坐标为(a、),C(0,c),则3(2a,),
可证13cAMJBBCM根据全等三角形的性质得出“、c的方程组,求得。、c,由勾股定理可求AC的长,即可
求EL4BC的面积.
【详解】解:过点4作AMEly轴于点M,过点8作轴于点M
Aa
^AM=aBN=2a,OC=cCM=——c,CN=c——,
f9aa
^AC=BC,MC8=90。,
团团CAM+0ACM=9O°,IMCM+团8CN=90°,
WCAM=^BCNf
WCMA=^BNC=90°9
团团CAM!物5C7V(AAS),
⑦CM=BN,AM=CN,
6.
——c=2a
即《a
3
a-c——
a
。=1a=-l
解得片4或c=.4(舍),
0AM=1,CM=3,
^AC2=AM2+CM2=\O>
19
团SAA5C='AC~=2.5.
故答案为:2.5
【点睛】本题考查了反比例函数的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,全等三角形的判定和性质,等
腰直角三角形的性质,构造全等三角形是本题的关键.
三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10分,满分60分)
19.(2022•全国•七年级期中)如图所示是由若干个相同的小正方体组成的几何体.
主视图左视图俯视图
⑴该几何体由.个小正方体组成;
(2)在虚线网格中画出该几何体的三视图.
【答案】(1)8(2)见解析
【分析】(1)根据几何体的特征判断即可;
(2)根据三视图的定义画出图形即可.
(1)这个几何体有8个小正方形组成.
故答案为:8;
主视图左视图俯视图
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是理解三视图的定义,属于中考常考题型.
20.(2022•广东•佛山市南海外国语学校三模)如图是计算机“扫雷”游戏的画面,在9x9个小方格的雷区中,
随机地埋藏着20颗地雷,每个小方格最多能埋藏1颗地雷.
」
H-
T-」
nnj
nT
(1)如图1,小南先踩中一个小方格,显示数字2,它表示围着数字2的8个方块中埋藏着2颗地雷(包含数
字2的黑框区域记为A).接着,小语选择了右下角的一个方格,出现了数字1(包含数字1的黑框区域记为
B,A与8外围区域记为C).二人约定:在C区域内的小方格中任选一个小方格,踩中雷则小南胜,否则
小语胜,试问这个游戏公平吗?请通过计算说明.
(2)如图2,在。,E,尸三个黑框区域中共藏有10颗地雷(空白区域无地雷).则选择。,E,尸三个区域
踩到雷的概率分别是.
22
【答案】⑴这个游戏不公平,说明见解析(2)1,3,5
【分析】(1)求出小南胜的概率和小语胜的概率,再比较即可;
(2)分别求出E,F三个黑框区域中共藏的地雷颗数,再由概率公式求解即可.
(1)解:这个游戏不公平,理由如下:
•.•在C区域的9x9-9-4=68(个)方块中随机埋藏着20-2-1=17(颗)地雷,
C区域中有68-17=51(个)方块中没有地雷,
171513
•••小南胜的概率为言=-,小语胜的概率为公=:,
684684
13
44
,这个游戏不公平;
(2)解:•.,围着数字2的8个方块中埋藏着2颗地雷,空白区域无地雷,
区域中有2个地雷,
选择D区域踩到雷的概率为1:
••・围着数字2的8个方块中埋藏着2颗地雷,空白区域无地雷,
区域中有2个地雷,
••・选择E区域踩到雷的概率为:;
••・在0,E,尸三个黑框区域中共藏有10颗地雷(空白区域无地雷),
.才区域中有:10-2-2=6(颗),
选择F区域踩到雷的概率为4=|;
23
故答案为:1,—♦—.
【点睛】本题考查了游戏公平性以及概率公式等知识,概率相等游戏就公平,否则就不公平;用到的知识
点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
21.(2022•广东顺德德胜学校九年级阶段练习)如图,菱形ABCD的对角线AC、8D相交于点。,
BE//AC,CE//DB.
⑴求证:四边形Q8EC是矩形.
(2)若AB=8,ZBCD=120°,求四边形OBEC的面积.
【答案】(1)见解析⑵四边形OBEC的面积16万.
【分析】(1)先由已知条件证明四边形OBEC是平行四边形,再由菱形的性质得事ZBOC=90。,由矩形的
判定方法即可得出结论;
(2)根据AB=8,ZBCD=120°,求出8、8。的大小,即可求出四边形OBEC的面积是多少.
(1)证明:^\BE//AC,CE//DB,
团四边形OBEC是平行四边形,
团四边形A8CD是菱形,
SACJ.BD,则NBOC=90°,
团四边形03EC是矩形;
(2)解:回288=120。,AB=8,四边形ABCO是菱形,
0ZBCO=120°4-2=60°,AB=BC=S,
12ZCBO=30°,
QCO=-BC=-AB=4,
22
BO=-jBC--CCr=>/82-42=4>/3>
团四边形08EC的面积=4X46=16G
【点睛】本题考查了菱形的性质、平行四边形的判定、矩形的判定;熟练掌握菱形的性质,并能进行推理
论证是解决问题的关键.
22.(2022•山东•济南育英中学九年级阶段练习)某品牌饮水机中原有水的温度为20回,通电开机后,饮水机
自动开始加热(此过程中水温涧与开机时间x分满足一次函数关系),当加热到100回时自动停止加热,随后
水温开始下降(此过程中水温泗与开机时间x分成反比例关系),当水温降至200时,饮水机又自动开始加
热,…,重复上述程序(如图所示),
(1)分别求出0<x<8和8<x<f时的函数关系式,并求出,的值;
⑵两次加热之间,水温保持不低于40回有多长时间?
⑶开机后50分钟时,求水的温度是多少团?
【答案】⑴节04<8和84y时的函数关系式为y=10x+20;y=—;f=40(2)两次加热之间,水温保持
X
不低于40回的时间有18分钟⑶开机后50分钟时,水的温度是80回
【分析】(1)分别用待定系数法求解即可;把丫=20代入所求反比例函数解析式中即可求得t的值;
onn
(2)在y=10x+20中,令y=4O,得户2;在丫=%中,令y=40,得k20,即可得两次加热之间水温保
x
持不低于400的时间;
800
(3)由50-40=10>8,当x=10时,y=—=80,即开机后50分钟时,水的温度.
(1)当℃<8时,设水温y(回)与开机时间x(分)的函数关系为:y=kx+b,
b=20b=20
依据题意,得8^=100,解得
k=10f
故此函数解析式为:y=10x+20;
m
当8au时,设水温y(团)与开机时间x(分)的函数关系式为:)二—
x
依据题意,得一。。号即200,故尸”
当y=2O时,20=?,解得:r=4O:
(2)当y=40时.,4()=10x+20,
解得:x=2;
当y=40时,40=—,
X
解得:x=20;
则两次加热之间,水温保持不低于40团的时间为20-2=18(分).
(3)050-40=10>8,
800
团当x=10时,y=---80,
答:开机后50分钟时,水的温度是80固
【点睛】本题是一次函数与反比例函数的综合,考查了待定系数法求函数解析式,已知函数值求自变量的
值等知识,关键是读懂题意,列出函数关系式.
23.(2022•安徽宿州•九年级阶段练习)某造纸厂为节约木材,实现企业绿色低碳发展,通过技术改造升级,
使再生纸项目的生产规模不断扩大.该厂3,4月份共生产再生纸800吨,其中4月份再生纸产量是3月份
的2倍少100吨.
⑴求4月份再生纸的产量.
(2)若4月份每吨再生纸的利润为1000元,5月份再生纸产量比上月增加加%,5月份每吨再生纸的利润比
上月增加葭%,则5月份再生纸项目月利润达到66万元,求〃?的值.
【答案】(1)4月份再生纸产量为500吨(2)〃?的值为20.
【分析】(1)设3月份再生纸的产量为x吨,则4月份再生纸的产量为(2X-100)吨,根据该厂3,4月份共
生产再生纸800吨,即可得出关于尤的一元一次方程,解之即可求出尤的值,再将其代入(公-100)中即可
求出4月份再生纸的产量;
(2)利用月利润=每吨的利润x月产量,即可得出关于,”的一元:次方程,解之取其正值即可得出结论.
(1)解:设3月份再生纸的产量为x吨,则4月份再生纸的产量为(入-10°)吨,
依题意得:x+2x-100=800,
解得:x=300,
回2x700=2x300-100=500.
答:4月份再生纸的产量为500吨;
1000(1+—%)x500(1+加%)=660000
(2)解:依题意得:2,
整理得:加+300/〃-6400=0,
解得:町=20,吗=-320(不合题意,舍去).
答:"?的值为20.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出方程是解题
的关键.
24.(2022•福建•莆田砺志学校九年级阶段练习)若回ABC绕点A逆时针旋转a后,与团ADE构成位似图形,
则我们称团ABC与回ADE互为"旋转位似图形”.
(1)知识理解:
如图1,(3ABC与回ADE互为"旋转位似图形”.
①若a=25°,0D=1OO°,0C=28°,则EIBAE=;
②若AD=6,DE=7,AB=4,贝ljBC=
(2)知识运用:
如图2,在四边形ABCD中,0ADC=9O°,AE团BD于点E,0DAC=(3DBC,求证:EIACD与EIABE互为"旋转位似
图形
(3)拓展提高:
如图3,回ABG为等边三角形,点C为AG的中点,点F是AB边上的一点,点D为CF延长线上的一点,点
DE
E在线段CF上,且团ABD与团ACE互为“旋转位似图形〃.若AB=6,AD=4,求k的值♦
CE
【答案】⑴①27。;②((2)见解析;⑶马叵.
J5
【分析】(1)①依据4ABC和AADE互为"旋转位似图形",可得△ABC03ADE,依据相似三角形的对应角相等,
即可得到自BAE=180°-100°-28。-25°=27°;
BeAB14
②依据△ABCEBADE,可得一=——,根据AD=6,DE=7,AB=4,即可得出BC=一;
DEAD3
(2)依据AAODKIBOC,即可得到彩=岩,进而得到AAOB幽DOC,再根据137=08,0ADC=(3AEB,即可
得到△ABEEEACD,进而得出Z\ACD和4ABE互为“旋转位似图形";
(3)利用三角函数和勾股定理解答即可.
【详解】(1)①03ABC和Z\ADE互为"旋转位似图形",
B0ABC0E1ADE,
00D=06=100°,
又取i=25°,0E=28°,
00BAE=18O°-100°-25°-28°=27°:
②aaABCHSADE,
BCAB
0-----=------,
DEAD
团AD=6,DE=7,AB=4,
BC4
0-----=—,
76
14
0BC=—,
3
14
故答案为:27°;y;
(2)00DOA=I?]COB,@DAC=0DBC,
00DOA00COB,
AODOAOBO
0一=一,BJ一=一
BOCODOCO
又幽DOC=I3AOB,
00AOB00DOC,
00DCA=0EBA,
又盟ADC=90°,AE0BD,
00ADC=0AEB=9OO,
函ABEtMlACD,
00DAC=0EAB,
fflAEB绕点A逆时针旋转回DAE的度数后与AADC构成位似图形,
瓯ACD和4ABE互为〃旋转位似图形〃;
(3)SAC=yAG=yAB=3,
,ECACAE1
由题意得:而=益=而=5'
团AD=4,
团AE=2,
□E1DAE=0FAC=6OO,
0COS0DAE=cos60°=y,
酿DEA=90°,
团由勾股定理可得CE=y/AC2-AE2=y/32-22=小,
团DE=AE・tan团DAE=2G,
_DE2百2A/15
2J-----=—1=------.
CE小5
【点睛】本题属于相似形综合题,主要考查了相似三角形的判定及性质,等腰直角三角形的判定及性质,
勾股定理的综合运用.在解答时添加辅助线等腰直角三角形,利用相似形的对应边成比例是关键.
25.(2022•上海市进才实验中学八年级阶段练习)阅读理解:
一位同学将代数式V-2X+5变形为6-2》+1)+4,得到(x-lp+4后分析发现(x-1)&0,那么当x=l时,
此代数式有最小值是4.
请同学们思考以下问题:
⑴已知代数式f+2x-l,此代数式有最___________值(填"大"或"小"),且值为.
⑵已知代数式*+4*+9,此代数式有最值(填"大"或"小"),且值为.
⑶通过阅读材料分析代数式2—+6x-l的最值情况,写出详细过程及结论.
⑷已知代数式⑪2+bx+c(其中。、b、c为常数,月”*0),探究此代数式的最值情况,若果有,请直接写
出答案,如果没有,请说明理由.
【答案】⑴小,—2(2)大,13
(3)x=-|时,代数式有最小值-?;过程见解析
⑷当。>0,x=-9时,代数式有最小值竺
2a4a
当a<0,x=-hg时,代数式有最大值—b~;理由见解析
2a4a
【分析】(1)把x2+2x-l配方,得到(x+l)-2,根据(x+lpto,推出当A—1时,代数式有最小值一2:
(2)把-炉+4*+9提负号再配方,得到-(x-2)z+13,根据-(彳-2)20,推出当x=2时,代数式有最大
值13;
(3)把2f+6x—l提公因式2后配方,得至+根据2(X+|JNO,推出当x=—|时.,代数式
有最小值一日;
(4)将分2+0x+c提公因式〃再配方,ox2+bx+c=a(x2+-x+^-}=ax2++
Iaa)a4a~4a~aJ
=Jx+31+竺二生,根据a>0时,a[x+2]zo,推出当X=-二时,代数式有最小值细及;根
I2aJ4aI2aJ2a4。
x+_L[〈o,推出当x=-2时,代数式有最大值越土
据avO时,a
2a)2a4a
,1+2x—1=+2x+1—2=(x+l)~—2
\AzKJ,
且(x+l)2*0,
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