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文档简介
四川省成都市锦江区2023-2024学年九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.由化学方程式:CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O,可知x、y、z值分别是()A.4、8、2 B.1、2、3C.2、4、1 D.4、4、22.关于氧气和水的说法正确的是()A.构成:都是由分子构成,且都含有氧分子B.组成:都含有氧元素,都是氧化物C.性质:氧气能燃烧,水不能燃烧D.用途:都是人类生存所需要的物质3.我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池,手机使用这种电池,充电时间短,待机时长。碳、铝元素的相关信息如图,有关说法正确的是()A.它们的化学性质相同B.铝原子的中子数为13C.碳的相对原子质量为12.01gD.铝元素是地壳中含量最多的金属元素4.在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液,可采取的方法有:①升高温度②降低温度③增加硝酸钾④减少硝酸钾⑤增加溶剂⑥蒸发溶剂,其中符合题意的一组是()A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑥5.硒被誉为“抗癌大王”。根据右图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是A.硒属于金属元素B.硒的原子序数是34C.硒的原子结构示意图中x=4D.硒的相对原子质量是78.96g6.下列由事实得出的结论正确的是编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B二氧化碳能使燃着的木条熄灭使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳C储存氧气将其压缩体积变小增大压强气体微粒间空隙一定变小D某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成A.A B.B C.C D.D7.下列图示实验操作中,正确的是()A.在滴瓶中取液体 B.过滤浑浊液C.熄灭酒精灯 D.检查装置的气密性8.下列有关物质性质与用途对应关系错误的是A.金刚石硬度大,常用于切割玻璃B.二氧化碳能与水反应,可用于灭火C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制作烟花D.氮气常温下化学性质很稳定,可以延长食品保存期限9.保持水化学性质的粒子是(
)A.水分子 B.氢原子和氧原子 C.氢元素和氧元素 D.只有氧原子10.对于下列化学用语,有关说法正确的是()①N2②Na+③NO2④⑤A.①可表示2个氮原子B.②和④均表示阳离子C.③中氮元素的化合价为+4价D.⑤中“+2”表示在氯化镁中镁离子带两个单位的正电荷11.下列有关催化剂的说法正确的是A.在化学反应后其质量增加B.在化学反应后其质量减小C.能改变其他物质的化学反应速率D.在化学反应后其化学性质发生了变化12.下列生活中常见的变化中,均属于化学变化的一组是()A.滴水成冰、钢铁生锈 B.石蜡熔化、水分蒸发C.粮食酿酒、烟花燃放 D.汽油挥发、云消雾散二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置图示,请结合实验装置图示,完成下列问题:气体发生装置气体收集装置ABCDEF(1)写出仪器标号的仪器名称:①_____②_____③_____④_____(2)若用装置A制取氧气,反应的化学符号表达式_____。(3)如用绿色制取氧气的方法,不仅能节约药品,还可以控制反应进行,应选用的气体发生装置是_____(填编号),写出该反应的化学符号表达式_____,如用E来收集O2,氧气应从_____(填“a或b”)端通入,如何验满_____。(4)制取气体,装入药品前,先检查气密性,检查装置C气密性的方法是_____,说明装置不漏气。(5)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度大于空气,实验室通常在常温下用硫化亚铁固体(FeS)和稀硫酸反应制得,同时生成硫酸亚铁,则从上面装置中最好选择的发生装置是_____。选择的收集装置是_____,理由是_____(6)常温下用块状电石(CaC2)与水反应制取难溶于水的乙炔气体(C2H2)并生成了氢氧化钙,请你认真写出该反应的化学符号表达式_____。实验室制取并收集纯净的乙炔,该反应非常剧烈,必须控制反应的速度。你选择的发生装置是_____和收集装置是_____如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_____(填“m”或“n”)端管口通入。14.右图为过滤装置,根据实验回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:a___________b_________;(2)实验过程中玻璃棒的作用是___________________;(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可)______________________。15.某班同学分四个小组进行氧气的制取和性质实验,制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出仪器的名称:B_____,C_____。(2)第一组用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,那必须要增加的一种仪器是_____,与上图仪器中的_____(填字母)组成一套制取氧气的发生装置。他们用该方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他们分析试管炸裂的可能原因是_____。(写一条即可)(3)第二组同学用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____,能用排水法收集氧气的原因是_____。实验结束后,取下带导管的橡胶塞,用_____取出棉花,将废物倒入指定容器。(4)第三组要做铁丝在氧气中燃烧的实验。首先对铁丝要做一些准备操作,第一步是_____,此反应的化学方程式为_____。(5)第四组要做硫在氧气中燃烧的实验,他们用排水法收集氧气时,在集气瓶底部留少量水,水的作用是_____。16.小明同学用下面三个装置验证质量守恒定律,请回答下列问题:(1)A装置:玻璃管上的气球在此实验中的主要作用是_______________.(2)B装置:发生反应的化学方程式为________________.(3)小明做完A与B的装置实验时,观察到天平指针没有偏转,则他得到的结论是____________.(4)小明做完C装置的实验时,发现天平指针向右偏,请你分析产生此现象的原因是_____________.(5)反思:①一切化学反应都遵守质量守恒定律的原因是____________(从微观的角度回答).②若用C装置验证质量守恒定律需选择____________的反应.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.学习中我们接触过胆矾,(化学式为CuSO4·5H2O),胆矾的相对分子质量为250。(1)请你分析出胆矾相对分子质量的计算方法,并用该方法算出FeSO4·7H2O的相对分子质量__________。(2)铁是人类生命活动不可缺少的微量元素,正常人每天补充14mg左右的铁,其中大部分来自食物。如果全部通过服用含FeSO4·7H2O的片剂补充铁,计算每天约需要服用含FeSO4·7H2O片剂的质量__________。18.如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠(Na2PO3F)是牙膏的常用添加剂之一,试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%~0.80%时,防龋齿的效果较好。(1)“含氟牙膏”中的“氟”指的是_________(填“原子”或“单质”或“元素”)(2)单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为________(化成最简整数比)(3)求单氟磷酸钠中氟元素的质量分数__________(计算结果保留小数点后两位)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的“蛋黄派”发生了兴趣.他们查阅资料获知:这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入某种气体,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤(方法、现象和结论):_____(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:_____.(3)市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气.请你用所学知识解释除去空气的原因._____.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】试题分析:根据质量守恒定律可以知道参加反应的各种原子的种类和个数都不会改变的原则可以断定X、Y、Z分别是4、8、2。故选A。考点:质量守恒定律2、D【解析】
A.氧气是由氧分子构成的,水是由水分子构成的,水分子中不含氧分子,故错误;B.氧气属于单质,不属于氧化物,故错误;C.氧气具有助燃性,没有可燃性,故错误;D.氧气和水都是人类生存所需要的物质,故正确。故选D。3、D【解析】
根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的化学性质由其原子最外层上的电子数决定,进行分析判断即可。【详解】A、碳原子和铝原子的核外电子数为6、13,碳原子最外层上有4个电子;铝原子核外最外层上有3个电子,它们原子的最外层电子数不同,化学性质不相似,故选项说法错误。B、铝元素的原子序数=质子数=电子数=13,中子数不是13,故选项说法错误。C、碳的相对原子质量为
12.01,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。D、地壳中含量最高的金属元素是铝元素,故选项说法正确。故选D。【点睛】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力。4、D【解析】
①硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,升高温度,硝酸钾的溶解度增大,溶液仍为不饱和溶液;
②硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,降低温度可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;
③增加硝酸钾,能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;
④减少硝酸钾,不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;
⑤增加溶剂,不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;
⑥减少溶剂,能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液。
所以在一定温度下,②③⑥中的方法可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液。故选D。【点睛】大多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液,常用的方法有:增加溶质,蒸发溶剂,降低温度。5、B【解析】
A、硒元素的偏旁为“石”,表示它在常温下的单质存在的状态为固态的非金属元素。此项错误。B、图中左上角的数值是硒的原子序数,也是其原子的质子数(核电荷数)。此项正确。C、在原子结构示意图中,质子数(34)=核外电子总数(2+8+18+x),x=6。此项错误。D、相对原子质量没有g这样的单位,所以硒的相对原子质量是78.96。此项错误。6、C【解析】
A.某气体不能使带火星木条复燃,该气体可能是不含氧气,也可能是氧气的浓度小,不足以使带火星的木条复燃,此选项错误;B.使燃着的木条熄灭的气体不支持燃烧,可能是二氧化碳,此选项错误;C.储存氧气将其压缩体积变小,是增大压强气体微粒间空隙变小,此选项正确;D.某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O,该物质一定含有C、H元素,可能含有O元素,此选项错误。故选C。7、C【解析】
A、为防止污染胶头滴管,使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管,图中所示操作错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确;D、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误。故选C。8、B【解析】
A、金刚石硬度大,可用于切割玻璃,性质与用途对应关系正确;B、二氧化碳用于灭火,是利用了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质,性质与用途对应关系错误;C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制作烟花,性质与用途对应关系正确;D、氮气常温下化学性质很稳定,用作食品保护气,可以延长食品保存期限,性质与用途对应关系正确。故选:B。9、A【解析】
由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子。【详解】水是由水分子构成的,则保持水化学性质的粒子是水分子,故选A。10、C【解析】
A、①可表示一个氮分子中含有2个氮原子,错误;B、④表示原子,错误;C、③中氮元素的化合价为+4价,正确;D、⑤中“+2”表示在氯化镁中镁元素为+2价,错误;故选C。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。11、C【解析】
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。【详解】A、催化剂在化学反应前后其质量不变,故A不正确;B、催化剂在化学反应前后其质量不变,故B不正确;C、催化剂能改变其他物质的化学反应速率,可以加快也可减慢某些化学反应的速率,故C正确;D、催化剂在化学反应前后其化学性质不变,故D不正确。故选C。【点睛】催化剂的特点:一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。12、C【解析】A、滴水成冰是水由液态变成固态,没有新物质生成,属于物理变化.钢铁生锈生成了新物质铁锈,属于化学变化.B、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态,没有新物质生成,属于物理变化.水分蒸发是水由液态变成固态,没有新物质生成,属于物理变化.C、粮食酿酒生成了新物质酒精,属于化学变化.烟花燃放一般生成二氧化碳等物质,属于化学变化.D、汽油挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化.云消雾散过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选C.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台分液漏斗锥形瓶水槽Ba将带火星的木条移至b口,若复燃,说明已经收集满,反之亦然用手捂住锥形瓶,若长颈漏斗有一段水柱,且一段时间不掉落CD能溶于水,密度大于空气BFm【解析】
(1)根据图示,仪器名称是:①铁架台②分液漏斗③锥形瓶④水槽,故填:铁架台、分液漏斗、锥形瓶、水槽。(2)若用装置A制取氧气,试管中没有棉花,则是氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的反应,化学符号表达式,故填:。(3)如用绿色制取氧气的方法,不仅能节约药品,还可以控制反应进行,应选用的气体发生装置是B,化学符号表达式,如用E来收集O2,氧气应从a端通入,将带火星的木条移至b口,若复燃,说明已经收集满,反之亦然。故填:B、、a、将带火星的木条移至b口,若复燃,说明已经收集满,反之亦然。(4)检查装置C气密性的方法是用手捂住锥形瓶,若长颈漏斗有一段水柱,且一段时间不掉落,说明装置不漏气。故填:用手捂住锥形瓶,若长颈漏斗有一段水柱,且一段时间不掉落。(5)固液不加热最好选择的发生装置是C。能溶于水,密度大于空气,选择的收集装置是D,故填:C、D、能溶于水,密度大于空气。(6)常温下,电石(CaC2)与水反应制取乙炔气体(C2H2)和氢氧化钙,则学符号表达式。若要控制反应的速度则选择的发生装置是B,乙炔气体(C2H2)难溶于水则收集装置是F,乙炔难溶于水,气体应从短口进入,故填:,B,F,m。14、铁架台漏斗引流滤纸破损(或漏斗内液面高于滤纸边缘或仪器不干净)【解析】
(1)根据图示,仪器a的名称是:铁架台;仪器b的名称是:漏斗。(2)过滤操作中如果直接将烧杯中的浊液倒入漏斗中,容易洒出,因此实验过程中要用玻璃棒引流,故过滤操作中玻璃棒的作用是:引流。(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是:滤纸破损(部分浊液从破损处直接流出)或漏斗内液面高于滤纸边缘(有浊液从滤纸和漏斗壁的缝隙处直接流出)或仪器不干净。15、长颈漏斗铁架台酒精灯ACI试管口未向下倾斜氧气不易溶于水镊子打磨吸收产生的气体,防止其逸散到空气中,污染大气【解析】
解:(1)据图可知仪器B是长颈漏斗,C是铁架台;(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气就需要加热,必须要增加的一种仪器是:酒精灯;可与试管、铁架台,带导管的单孔橡皮塞组成一套制取氧气的发生装置;实验过程中试管发生了炸裂,可能原因试管口向上倾斜或没有预热等;(3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,化学方程式为:;氧气不易溶于水,可用排水法收集;实验结束后,取下带导管的橡胶塞,用镊子取出棉花,将废物倒入指定容器;(4)做铁丝在氧气中燃烧的实验,点燃前要打磨铁丝,除去表面的氧化膜,铁丝燃烧生成四氧化三铁,此反应的化学方程式为;(5)做硫在氧气中燃烧的实验,在集气瓶底部留少量水,水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止其污染空气。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、防止瓶塞飞出.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.化学反应遵循质量守恒定律.反应生成的二氧化碳逸出.原子的种类、总个数不变,原子质量不变.没有气体参加、生成.【解析】
(1)玻璃管上的气球在此实验中的主要作用是:起到缓冲作用,能够防止锥形瓶中的气体压强增大时瓶塞飞出.(2)B装置中,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,发生反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.(3)小明做完A与B的装置实验时,观察到天平指针没有偏转,则他得到的结论是化学反应遵循质量守恒定律.(4)小明做完C装置的实验时,发现天平指针向右偏,产生此现象的原因是反应生成的二氧化碳逸出.(5)①一切化学反应都遵守质量守恒定律的原因是原子的种类、总个数不变,原子质量不变.②若用C装
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