发现生活中的美700字

发现生活中的美700字_我所发现的美演讲稿

又到了开学的今日，又到了今年的《开学第一课》。心中不禁有很多感动，些许触动身边到处有美，制造美，传递没，团队中更要有和谐之美。

制造美视频将我们带到了一个海拔到达1800米的高原小学，眼前是一位充满着光线微笑的大姐姐。在她的旁边，有一群学生，看得出来，有大姐姐的陪伴，每个人都显得幸福与充分大姐姐的名字叫邓丽，是山区支教。由于她的到来，这所高原小学变得多姿多彩孩子们学会了跳舞、画画、唱歌她为这所学校带去了幸福，带去了漂亮！

是啊，我们都应为这个世界制造美母亲为了让孩子吃到养分的早餐，不惜早早起来预备早餐；清洁工人为了让城市里的每处环境变得漂亮，在悄无声息的凌晨，早已开头了一天的工作。

传递美吴斌，一个一般的大巴司机，却做出了不频繁的举动在高速大路上，刹车片砸中了他的腹部，他忍着剧痛将车停住，并告知车中的人不要轻举妄动。但他，却由于这次的事故永久地闭上了眼睛。他让一座城市为他动容，他传递给了全部人的一种美妙！这是大美，永恒的大美！

传递给每个人的漂亮在公交车上，有人给老人让座，哪些人在传递着社会的美；在校园里，有向教师问好的声音，学生们在传递着校园的美！

和谐美一根筷子能折断，一把筷子难折断。做什么事都需要团队的努力，才能制造一个大的漂亮，大的成就。在班级中也是这样，在争论中，一个团队的力气是强大的，一个人有一个想法，组合在一起，便可以制造和谐之美，便可以拥有活泼的思维每个人都会取长补短；在做题中，一个团队的力气是强大的，一个人有一种想法，十个人就会有十种想法，每个人的学习成绩也都会有所提高，这也是和谐之美！

发觉身边的美，悄然迈步每一个角落；发觉身边的美，传递给身边的每一个人；发觉身边的美，让世界成为每的天堂！

《发觉身边的美》读后感800字

生活中不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛，下面是小编为大家细心搜集的《发觉身边的美》读后感，欢送大家参考借鉴，盼望可以帮忙到大家!

《发觉身边的美》读后感(一)

在当代，生活的劳累让许多人认为美现在已经不是随处可见的了，其实这种想法是错误的。罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。只要我们保持一颗奇怪和求知的心，带上一双探究美的眼睛，就肯定会发觉生活到处在爱的包围中。

青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，听鸟儿在唱歌，观花儿在开放，赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽，街道两旁的树木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流淌着，鱼儿在水中欢快地流淌着，那么富有生命力。鸟儿飘舞着，在空中划过一道道生命的轨迹。波澜壮阔的大海，一泻千里的瀑布，雄伟险峻的山峰。他们都是自然之美。使我们的环境干净美丽的清洁工，传授给我们博大精深的学问的教师，给我们安逸舒适的居住地的建筑工人，让我们欢乐安康的成长的父母。他们都有心灵之美。

把垃圾顺手扔进垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起来的人，在公交车上为老弱病残让座的人，在公共场合遵守规章的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。它是把垃圾捡进垃圾桶，是为草坪竖起一块牌子，是送没伞的同学回家，是帮教师做一些力所能及的小事;它是见到教师后的，一句问好，是晨读时传出的朗朗书声，是摔倒后一双搀扶的手，是操场上挥之不去欢快的笑声美，是春花的绚烂，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的无声;美，是朋友、同学之间的关怀、互助，长辈的关爱、帮忙;美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。漂亮如龙，神奇莫测，象征着高尚;漂亮如风，光荣动人，象征着神圣;漂亮如山，高大宏伟，象征着力气;漂亮如水，轻流动听，象征着纯净。繁锦育蓓蕾，百花斗奇艳，风尘梧桐雨，白雪深数尺，四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢，把它变成轻快的脚步，你就会发觉，美，就在你身边，永不消散。

《发觉身边的美》读后感(二)

在当代，生活的劳累让许多人认为美现在已经不是随处可见的了，其实这种想法是错误的。罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。只要我们保持一颗奇怪和求知的心，带上一双探究美的眼睛，就肯定会发觉生活到处在爱的包围中。

青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，听鸟儿在唱歌，观花儿在开放，赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽，街道两旁的树木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流淌着，鱼儿在水中欢快地流淌着，那么富有生命力。鸟儿飘舞着，在空中划过一道道生命的轨迹。波澜壮阔的大海，一泻千里的瀑布，雄伟险峻的山峰。他们都是自然之美。使我们的环境干净美丽的清洁工，传授给我们博大精深的学问的教师，给我们安逸舒适的居住地的建筑工人，让我们欢乐安康的成长的父母。他们都有心灵之美。

把垃圾顺手扔进垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起来的人，在公交车上为老弱病残让座的人，在公共场合遵守规章的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。它是把垃圾捡进垃圾桶，是为草坪竖起一块牌子，是送没伞的同学回家，是帮教师做一些力所能及的小事;它是见到教师后的，一句问好，是晨读时传出的朗朗书声，是摔倒后一双搀扶的手，是操场上挥之不去欢快的笑声美，是春花的绚烂，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的无声;美，是朋友、同学之间的关怀、互助，长辈的关爱、帮忙;美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。漂亮如龙，神奇莫测，象征着高尚;漂亮如风，光荣动人，象征着神圣;漂亮如山，高大宏伟，象征着力气;漂亮如水，轻流动听，象征着纯净。繁锦育蓓蕾，百花斗奇艳，风尘梧桐雨，白雪深数尺，四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢，把它变成轻快的脚步，你就会发觉，美，就在你身边，永不消散。

美，就在身边700字

信任大家都看过中心电视台播出的《开学第一课》了吧？你们是不是也为那些美的人和事而感动不已呢？说实话，《开学第一课》让我很感动。我不禁感慨，原来世界上有这么多美！

《开学第一课》上，我观察了很美的邓丽教师。她自愿去海拔一千八百多米的偏远山村教山里的孩子们读书。她把欢乐带给了孩子们，教会了孩子自信。孩子们都很喜爱她，舍不得她走。一次，邓教师生日，孩子们专心编了一首《您别走》的歌，还专心做了一张张贺卡送给邓教师，邓教师很感动。看到这里，我也感动得快哭了。还有最美司机吴斌叔叔，他是一名开了14年客车的好司机。在一次工作中，一个突如其来的东西砸中吴斌叔叔的腹部。在42秒内，他坚持着把车安全地停在大路旁边，然后忍着痛对乘客嘱咐：打110、120。不要乱跑，有车。没多久，吴斌叔叔去世了，24名乘客无一受伤。一座城送走一个人，天是灰的；一个人感动一座城，心是亮的。我信任大家都会觉得吴斌叔叔的心是亮的，人是美的！

其实，在我身边，也有许多美的事例。上学期，我们班上的同学黄兰奚的脚受伤了，不能走路。同学们主动扶她去上厕所，帮她打饭、接水，我们都觉得帮忙别人很欢乐；一次，李星宇的妈妈尹秀阿姨带着我们在小区玩。一个小弟弟不知怎么翻了一个180度的跟斗落入湖水中。尹秀阿姨以最快的速度将小弟弟救了上来。虽然她满身是水，但我觉得那个时候的尹秀阿姨真美！只要我们睁大眼睛去发觉，身边美的事情还有许多许多！比方，扶残疾人过公路；比方，坐公共汽车时主动给人让座；比方，给流浪猫垒一个窝等等。

《开学第一课》给我上了一堂生动感人的课，让我明白了美不光是外表，也有心灵。只要我们认真查找，就能发觉：美，就在身边！

《谈美》读后感700字

这真是一本独特的书，讲美。美，我们经常用到的形容词，但究竟什么才是美，我想没人能够说得清晰，我也从来没有去思索过这一关乎哲学的问题。

本书的是我国现代美学的开拓者和奠基者之一朱光潜，全书从谈美为免俗、人心净化的目标动身，顺着美从哪里来、美是什么及美的特点这一脉络层层绽开，娓娓道来，抒发了这位美学大师的人格抱负、审美抱负，提出了他的美学讨论的抱负目标，即人生的艺术化。

此书让我印象最深的就是开篇写到的我们对于一棵古树的三种态度。园里的一棵古松，我们可以有三种不同的角度去看它：有用者的角度，如木匠，想着如何把它做成精致的家具；以科学家的客观角度，如植物学家，想着它是一棵叶为针状的植物，另一种则是以美学家的角度去观看，如画师，什么事都不管，只管审美，他所知觉到的只是一棵青翠劲拔的古树。以此可知这棵古松并不是一件固定的东西，它的形象随观者的性格和情趣而变化。

朱先生说：古松的形象一半是天生的，一半也是人为的。极寻常的知觉都带有几分制造性；极客观的东西之中都有几分主观的成分。所以生活中其实从不缺少美，只缺少一双发觉美的眼睛。

假如把这种美学阅历和我们的生活联系起来，我认为这也是一种积极的人生态度，人生总是会有坎坷和挫折，当我们感到挫败抑郁时，和不把自己从这种落寞的情境中隔离开来，以一个第三者的视角去对待这些问题，说不定能够发觉一个全新的视界，让你豁然开朗，拥有乐观积极的心态。

总之，这本书让我获益匪浅，让我学会试着用一种新的思维去看四周的一切。

心灵中的乌云700字

在我们的心灵中，间或会有些个人的苦恼。假如心灵是一片蓝天，那么苦恼就是蓝天里的乌云；假如心灵是一片草地，那么苦恼就是草地上的深坑；假如心灵是一片森林，那么苦恼就是森林里的老鸹而我还踏进了青春这片既是花季又是雨季的雷区，苦恼自然接踵而至

像我这样的学生，愁的第一件事就是考试。而且，教师还不按套路出牌，经常考突击，把握的有一点儿不好都不行。最可怕的是月考、期中、期末等大考试。出了考场，别看同学们一个个装得泰然自若，其实心里可紧急了！自己都在暗地里盘算着：这回我有几个垫背的呢定了目标的那些，更是心跳过速。我自己也不例外，每次考完试，我都得求爷爷告奶奶地去问分数，不管考的好坏，心里有个底儿是不会错的。考试季节雨纷纷，班上同学欲断魂。借问分数何处有，教师遥指教室门。唉！真是又烦又怕，只有等到发成绩时，心跳才能平和一点。可又有谁知道，有多少同学又会成为教师的棒下亡魂呢？

除去学习上，在生活中也有不少的苦恼。最烦的就是家长的絮叨了。上学时，前脚刚踏出房门，一阵阵的噪音