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文档简介
(图片大小可任意调节)2023年大学试题(历史学)-外国教育史考试冲刺-历年真题演练带答案第一卷一.参考题库(共20题)1.国外职业指导的过程一般包括以下环节()。A、测验与鉴定B、信息服务C、咨询D、安置2.行会教育3.下面哪个不是苏格拉底方法的局限()A、受教育者必须有追求真理的愿望和热情B、受教育者对所讨论的问题积累了一定的知识C、受教育者必须对教育者感到信任和尊敬D、谈话对象必须是有一定知识基础和推理能力的成人4.()是古代希腊百科全书式的学者。A、苏格拉底B、亚里士多德C、昆体良D、柏拉图5.以下教育思潮中,提倡宗教教育的是()A、新行为主义教育B、新托马斯主义教育C、永恒主义教育D、分析教育哲学6.为什么19世纪初在欧美会出现"裴斯泰洛奇运动"7.要素教育8.骑士七艺9.英国的学者援助委员会把自己看作是()A、智力劳动市场组织B、体力劳动市场组织C、人才市场组织D、中介市场10.18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类,即()。A、知识的教育、道德的教育和劳动的教育B、自然的教育、事物的教育和人为的教育C、社会的教育、家庭的教育和学校的教育D、自然的教育、社会的教育和个人的教育11.经过拿破仑的风暴以后,德国从314个邦国,变成了()个邦国。A、31.0B、34.0C、14.0D、41.012.下列各项,属于中学职业技术教育课程改革特点的是()。A、渗透性B、发展性C、综合性D、主动性13.《论雄辩家》是那位教育家的著作?()A、奥古斯丁B、昆体良C、德谟克里特D、西塞罗14.文艺复兴时期,()提出的绅士教育理论成为后来英国新教育理论的先驱。15.教学活动的一元在企业实施,另一元在职业学校里实施。这种职业教育的教学模式是()。A、学科本位的教学模式B、能力本位的教学模式C、双元制教学模式D、就业技能模块(MES)教学模式16.在古代印度教育中,随着奴隶制的不断发展,形成一套严格的等级制度,最高一级的称为()A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗17.苏维埃政府在十月革命胜利后最初几年,面对现有教育进行改革的重点是()。A、对未满16岁儿童实行免费普遍义务综合技术教育B、废除旧的教育制度C、培养具有共产主义思想的新教师D、教学工作与社会生产劳动紧密结合起来18.古希腊最早以教育为主体的作品《工作与时日》的作者是()A、赫西俄德B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德19.“掌握教学模式”的实施步骤包括()。A、预热阶段B、准备阶段C、学习方法指导阶段D、实施阶段20.宫廷学校第二卷一.参考题库(共20题)1.60~70年代,发展中国家进行的课程内容的改革包括()。A、对教学大纲的修改B、课程体系的修改C、教学内容的改编D、对教学语言的修改E、制定了统一的教学模式2.马克思大学二年级在哪个大学度过()A、波恩大学B、耶拿大学C、哥廷根大学D、柏林大学3.宗教改革时期梅兰克吞创立了()A、拉丁文法中学B、文实中学C、文科中学D、实科中学4.基督教作为一种宗教信仰,从形成之日起把()作为重要目的。A、传播教义B、造福人类C、争取教徒D、文化侵略5.德国哲学界第一位彻底的唯物主义者是()A、黑格尔B、路德维希·费尔巴哈C、奥肯D、维尔科夫6.裴斯泰洛齐关于教育与生产劳动相结合的初步实践是在()进行的。A、“贫儿之家”B、伊佛东城C、斯坦兹孤儿院D、諾伊霍夫新庄7.略谈文艺复兴时期人文主义教育的意义。8.下面哪个法案奠定了20世纪英国的教育领导体制的基本形式()A、福斯特法案B、富尔法案C、巴尔福法案D、费舍法案9.简述19世纪英国的新大学运动和大学推广运动。10.下列说法正确的有()A、平行教育影响以集体作为教育对象,是一种集体教育B、前景教育原则要求教师在教育过程中经常给学生指出美好前景,即给学生提出一种或几种经过努力可以完成的新任务C、在集体主义教育中具有决定意义的是学生集体D、正确的教育方式应尽力设法不和个别人发生关系,而只和集体发生关系E、马卡连柯认为培养优良的作风和传统对美化和巩固集体有非常重要的意义11.裴斯泰洛齐投身于教育试验,谋求通过教育革新来实现其社会理想的愿望。1799年创办的斯坦兹孤儿院主要体现了他的()教育思想。A、家庭化教育B、要素教育C、教育心里化D、职业教育12.杜威认为教育应是学校中知识的获得是在共同生活的环境中所进行的活动和作业联系起来,这构义()的核心。A、教学论B、方法论C、道德教育D、目的论E、课程论13.为谋生而学习会直接导致对伦理价值的损害。这句话是()说的。A、霍金B、牛顿C、爱因斯坦D、法拉第14.黑格尔称()为“人类的导师”。A、裴斯泰洛齐B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德15.下列哪个法案或报告不是关于高等教育的()A、斯宾斯报告B、雷沃休姆报告C、国防教育法D、罗宾斯原则16.在法国大革命中,雅各宾派的代表性的教育改革方案为()A、塔列兰教育改革方案B、康多塞的国民教育组织计划纲要C、雷佩尔提的改革方案17.简述卢梭自然主义教育的目标及实施阶段。18.劳动任务越复杂,越具有独立性,教育的意义就越大。19.下面邦国与其创建的大学不正确的是()A、普鲁士创建了柏林大学B、萨克森创建了耶拿大学C、汉堡创建了慕尼黑大学D、汉诺威创建了哥廷根大学20.蒙台梭利以自己不懈的努力,推动了新教育运动及儿童教育的发展,其主要著作有()。A、《蒙台梭利方法》B、《教育人类学》C、《童年的秘密》D、《新世界的教育》E、《儿童的发现》第三卷一.参考题库(共20题)1.20世纪前期英国教育改革中提出的主要法案有()。A、巴尔福教育法B、费舍教育法C、巴特勒法案D、费里教育法E、中等教育的基本原则2.《普通教育学》3.德国专门学院最高的学位是()A、硕士B、学士C、博士D、博士后4.分析赫尔巴特的教育目的论。5.下列说法正确的是()A、法国教育,从整体上看,在17-18世纪是天主教会的天下B、培根和狄德罗强调科学知识的学习,反对花太多的时间学习古典语言C、狄德罗是启蒙运动和百科全书派的领袖人物,被恩格斯誉为为真理和正义而贡献生命的人。D、拉夏洛泰认为法国国民教育目的是培养良好的法国公民E、拉夏洛泰在《论国民教育》中系统地论述了国家办学的思想6.下列各项改革措施,属于美国《国家为21世纪准备教师》的报告内容的是()。A、制定全国统一严格的“国家教师资格”标准B、努力培养少数民族教师C、加强师范生文理科基础课程的学习D、建立三级教师资格制度7.在外国教育史上,()是以倡导科学教育而著称的。A、斯宾塞B、伊拉斯谟C、柏拉图D、奥古斯丁8.自从归并后,哥廷根大学在()年获得了它第一个文科教授的资格。A、1887年B、1888年C、1885年D、1886年9.福禄培尔创建的幼儿园课程体系包括()A、手工作业B、自然研究C、恩物D、游戏与歌谣E、运动游戏10.自然教育11.《国防教育法》的主要内容及其对美国教育发展的影响。12.以下不是17-18世纪法国大革命时期教育改革主张表现的是()A、教育普及化B、教育世俗化C、教育免费D、教学内容科学化13.在古希腊雅典教育中,私人办学比较盛行,国家只负责一定年龄阶段儿童的教育,这一阶段是()A、14-18岁B、15-19岁C、16-20岁D、17-21岁14.教育史上,首创“没有书本的学校”,被人们誉为“幼儿园之父”的教育家为()A、杜威B、夸美纽斯C、裴斯泰洛奇D、福禄培尔15.黑格尔把()称做希腊“第一个人民教师”。A、柏拉图B、苏格拉底C、毕达哥拉斯D、亚里士多德16.提出普及免费教育的主张,要求国家开办公立学校,实行免费教育使所有儿童都有机会受到教育的人文主义学者是()教派的。A、路德派B、加尔文派C、英国国教D、天主教17.教育史上,“后四艺”是由教育家()确立下来的。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良18.第二次世界大战使英国的教育受到重创。为重振教育,发展经济,英国议会通过了一项非常重要的教育法案,从而奠定了战后英国教育改革和发展的制度基础。该法案是()。A、《巴特勒教育法》B、《伦敦政府法》C、《地方政府法》D、《就业和培训法》19.简答夸美纽斯“泛智”思想的基本涵义及其主要体现。20.裴斯泰洛齐认为,道德教育最基本的要素是()第一卷参考答案一.参考题库1.正确答案:A,B,C,D2.正确答案: 行会,是西欧中世纪商人和手工业者的团体,行会教育对中世纪职业技术教育的实施起了重要的作用。随着国家权力的发展,行会逐渐被国家政权控制;由于工业的专门化和机械化,学徒制的重要性日益减弱,行会的教育便逐渐被普通中小学教育和专门教育取代了。3.正确答案:C4.正确答案:B5.正确答案:C6.正确答案: 1、裴斯泰洛奇汲取卢梭、巴西多、康德等人的有关理论,形成自己的教育思想体系。他的教育思想具有鲜明的民主性和革命性,反映了时代对教育的要求,反映了一定的教育自身的规律。 2.19世纪初,许多著名教育家深受裴斯泰洛奇的影响,将其思想进行推广和发展。 3、裴斯泰洛奇的教育理论反映了资本主义工厂手工业时代对教育与生产劳动之间的关系的新要求,符合时代要求7.正确答案: 要素教育论是裴斯泰洛齐的教育基石是,它的基本含义是:教育过程要从一些最简单的、为儿童所理解和接受的要素开始,再逐步过渡到更加复杂的要素,促使儿童各种天赋能力全面和谐的发展。8.正确答案: 骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋和吟诗。9.正确答案:A10.正确答案:B11.正确答案:B12.正确答案:A,B,C,D13.正确答案:D14.正确答案: 蒙旦15.正确答案:C16.正确答案:A17.正确答案:B18.正确答案:A19.正确答案:B,C,D20.正确答案: 是一种设在国王或贵族宫廷中,主要培养王公贵族后代的教育机构。第二卷参考答案一.参考题库1.正确答案:A,B,C2.正确答案:D3.正确答案:A4.正确答案:A,C5.正确答案:B6.正确答案:A7.正确答案: 文艺复兴时期人文主义教育是这个时期的资产阶级经济的、政治的、思想的、文化的新成就在教育上的反映,是资产阶级教育的开端,在教育发展史上具有巨大进步意义。它提出培养身心和谐发展的新人目标,扩大了知识范围,探索并运用了新的教育教学方法,使教育在一定程度上摆脱了封建主义和宗教神学的束缚,从这个意义上说,它是继大学、城市学校之后,对封建教育和宗教教育的又一次冲击,是教育上的一次重大改革,推动了宗教改革时期的教育改革。 由于时代和阶级的局限,人文主义教育不可避免的还存在不足之处,但人文主义教育家在教育实践和教育理论上的成就,不仅是十七世纪捷克大教育家夸美纽斯教育思想的主要来源之一,而且对后世也有着深远的影响。8.正确答案:C9.正确答案:1828年,伦敦大学学院成立,拉开了新大学运动的序幕。1829年,国教派成立了英王学院。1836年,两所学院合并为伦敦大学。19世纪下半期,在伦敦大学的带动下,英国许多城市等出现了新的大学。其共同特点是由民众办理;注重工业和科学领域;教育面向中产阶级。这一运动改变了英国高等教育的传统,科学进入高等教育殿堂,中产阶级也有机会接受高等教育。大学推广运动:出现于19世纪40年代,指全日制大学以校内或校外讲座的形式将教育推广到非全日制学生。这一运动在加强大学与社会联系,扩大教育对象,推动课程改革和高等教育机构发展等方面具有重要作用。10.正确答案:B,D,E11.正确答案:A12.正确答案:B,E13.正确答案:C14.正确答案:D15.正确答案:A16.正确答案:C17.正确答案: (1)目标:求自由,崇尚自然是卢梭始终如一的目标。以自然的教育为中心,使事物的教育和人的教育服从于自然的教育,使这三方面教育相配合并趋于自然的目标,才能使儿童享受到良好的教育。 (2)实施阶段: ①、婴儿期(0-2)——主要进行体育,促进儿童身体健康。 ②、儿童期(2-12)——主要进行感觉教育。 ③、少年期(12-15)——主要进行智育和劳动教育。 ④、青年期(15-20)——主要进行道德教育、信仰教育和性教育。 ⑤、女子教育——倾向于保守,小家碧玉、贤妻良母是其教育目标。18.正确答案:正确19.正确答案:C20.正确答案:A,B,C,D,E第三卷参考答案一.参考题库1.正确答案:A,B,C2.正确答案:《普通教育学》是德国著名的教育家赫尔巴特的代表作,出版于1806年。3.正确答案:A4.正确答案: 赫尔巴特依据其上述伦理学思想,论述了教育目的的问题。在他看来,教育目的可分为两部分,即“选择的目的与道德的目的”。选择的目的又称“可能的目的”,它是指培养和发展儿童多方面的能力和兴趣,以便其将来选择职业。赫尔巴特认为,培养和发展儿童多方面能力和兴趣,是人类社会发展的需要。不仅如此,它与道德的目的也有密切联系,人的多方面兴趣和能力,可使人对道德行为的选择范围更加广泛,对道德判断更富于灵活性、更加准确和有力,从而有助于培养完善的道德品质。 赫尔巴特认为,选择的目的固属重要,但仅居次位,最重要的是道德的目的(又称必要的目的)。所谓道德的目的,就是培养五种道德观念,使之具备完美的道德品质。在他看来,这个目的最为必要,因为无论你将来从事何种职业,干什么工作,都必须具有“明辨的识见以及与它一起的相应的意志力”,这样,才能够“把所有任意的冲动推回去”,维持现存的社会制度。所以,道德的目的是教育的最必要、最高的目的。 赫尔巴特的教育目的论有着着重性:一方面,他适应德国资本主义生产的发展,分工的日细,以及社会生活的日益复杂化,提出了选择的目的,反映了时代的需要和新兴资产阶级的愿望,有进步意义。但德国资产阶级的软弱性又使他力求维护德国当时的社会制度,因而把培养五种道德观念作为教育的最高目的,“教育的唯一工作和全部工作”,暴露了他思想中的保守性。5.正确答案:A,B,C,D,E6.正确答案:A,B,C,D7.正确答案:A8.正确答案:D9.正确答案:A,B,C,D,E10.正确答案: 自然主义教育思想源于古希腊的亚里士多德,形成于文艺复兴时期,兴盛于18世纪,延续至19世纪,对20世纪的人类教育思想也有影响。其主要代表人物有卢梭、裵斯泰洛奇等。基本观点是:反对中世纪宗教教育或封建教育对儿童个性的压抑,主张教育要遵循儿童的自然本性;教育的目的在于培养社会身心和谐发展的人;学校应使儿童愉快的生活和学习;根据儿童不同年龄阶段身心特征进行教育;教育原则和方法应“模仿自然”,反对体罚,初步建立了现代教育原则和方法体系。自然主义教育思想促进了教育理论与实践科学化,突出了儿童在教育生活中的价值,其不足之处是把抽象人性作为儿童的自然本性,忽视社会文化因素在儿童发展中的重
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