2024年教师资格-教育学、心理学（中学）考试历年全考点试卷附带答案

2024年教师资格-教育学、心理学（中学）考试历年全考点试卷附带答案卷I一.单项选择题(共10题)1.测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）。A.公平性原则B.发展性原则C.循序渐进原则D.高效原则正确答案：B,2.在教学任务中处于基础地位的是（）。A.发展学生的智力B.培养学生的能力C.传授基本知识和基本技能D.形成学生科学世界观和道德品质正确答案：C,3.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A.既从事体力劳动，也从事智力劳动B.从事智力劳动或从事体力劳动C.接受工人、农民再教育D.实行教育与生产劳动相结合正确答案：D,4.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移正确答案：B,5.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用？（）A.教育在成熟的基础上引导发展B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性正确答案：C,6.在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观正确答案：A,7.下列不属于意义学习条件的一项是（）。A.材料本身必须具有逻辑意义B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D.学习材料要高于学习者的能力范围正确答案：D,8.在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（）。A.以智育为主B.以上课为主C.课外活动为主D.以社会实践为主正确答案：B,9.提高教学质量的关键是（ ）。A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课外辅导正确答案：B,10.利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）。A.直觉思维B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维正确答案：B,二.多项选择题(共10题)1.(2004年10月)在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A.神话起源说B.教育生物起源说C.教育心理起源说D.教育劳动起源说E.以上几种都是正确答案：A,B,C,D,E,2.制约学校课程的三大因素是（）。A.社会B.知识C.教师D.儿童E.校长正确答案：A,B,D,3.教育目的的制定要考虑到哪些客观条件？( )A.生产力和科技发展水平B.—定社会政治和经济制度C.制定者的哲学观念、理想人格D.社会历史发展进程E.儿童身心发展的规律正确答案：A,B,C,D,E,4.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括（）。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.名誉权和荣誉权E.受教育权正确答案：A,B,C,D,E,5.智育的任务有（）。A.传授知识B.发展智力C.形成技能D.有鉴赏和创造美的能力E.培养自主和创造性正确答案：A,B,E,6.改变学习者原有认知结构的学习是（）。A.上位学习B.派生类属下位学习C.并列结合学习D.概念学习正确答案：A,C,D,7.学生的学习特点有哪几个的方面特性?（）A.独特性B.稳定性C.发展性D.灵活性正确答案：A,B,C,D,8.教育心理学的研究方法有（）。A.观察法B.实验法C.谈话法D.问卷法E.故事法正确答案：A,B,C,D,9.(2008年10月)中小学智育的主要任务有（）。A.培养基本的道德和行为规范教育B.传授知识C.形成技能D.发展智力E.提高鉴赏美、欣赏美，创造美的能力正确答案：B,C,D,10.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心？（）A.科学性原则B.客观性原则C.公正性原则D.准确性原则E.激励性原则正确答案：B,C,D,三.不定项选择题(共2题)1.读书指导法的要求是（）。A.提出明确的目的、要求和思考题B.教给学生读书的方法C.为学生指定书目D.加强评价和辅导E.适当组织学生交流读书心得正确答案：A,B,D,E,2.上好一堂课的基本要求有（）。A.目标明确B.内容准确C.方法得当D.组织有效E.体验积极正确答案：A,B,C,D,E,四.判断题(共10题)1.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径。正确答案：A,2.一般负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。()正确答案：A,3.教育现代化就是指学校设施的现代化。正确答案：B,4.所有的行为变化都是由于学习引起的。（）正确答案：B,5.编码就是把有关信息收集在一起。（）正确答案：B,6.教师是履行教育教学职责的专业人员。正确答案：A,7.专家型教师的课时简洁、灵活，以教师为中心。（）正确答案：B,8.教育本身不是一种文化现象。（）正确答案：B,9.概括是理解科学知识的起点。()正确答案：B,10.信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。（）正确答案：B,五.填空题(共3题)1.在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（）。正确答案：继承性，2.人的发展是个体的内在因素与（）在（）中相互作用的结果。正确答案：外部环境，个体活动，3.学生性格差异主要是指性格的特征差异和（）。正确答案：性格的类型差异，卷II一.单项选择题(共10题)1.等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（）。A.反例B.变式C.概括D.抽象正确答案：B,2.1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。A.卡列杰夫B.廖世承C.乌申斯基D.桑代克正确答案：D,3.由个体的内在需要引起的动机称做（ ）。A.外部学习动机B.需要学习动机C.内部学习动机D.隐蔽性学习动机正确答案：C,4.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄倍尔正确答案：B,5.最重要、最良性的学习动机是（）。A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想D.教师的期待和家长的期待正确答案：B,6.(2009年1月)师生关系在道德上是（）的关系。A.授受服从B.民主集中C.矛盾排斥D.相互促进正确答案：D,7.教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。A.人才培养B.形成舆论C.教育民主D.普及文化正确答案：A,8.最重要和最良性的学习动力是（）。A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想D.教师的期待和家长的期待正确答案：B,9.主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育家是（）。A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.洛克正确答案：C,10.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（）。A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期正确答案：C,二.多项选择题(共10题)1.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。A.新授课B.实验课C.巩固课D.练习课E.演示课正确答案：B,D,E,2.学习的定义说明（）。A.学习是行为或行为潜能的变化B.学习引起的变化是持久的C.学习引起的变化是短暂的D.学习是由反复经验引起的E.学习是生理、心理成熟的结果正确答案：A,B,D,3.下列直观方式中，属于模象直观的是（）。A.图片B.演示实验C.图表D.模型E.教学电影正确答案：A,C,D,E,4.课程标准的基本构成成分有（）。A.课程目标B.实施建议C.前言D.附录E.内容标准正确答案：A,B,C,D,E,5.自我意识的成分有( )。A.自我认识B.自我感觉C.自我体验D.自我教育E.自我控制正确答案：A,C,E,6.对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析：（）A.性格的社会特征B.性格的理智特征C.性格的情绪特征D.性格的意志特征E.对现实态度的性格特征正确答案：B,C,D,E,7.下列哪些教育家对分科课程做出了重大贡献？（）A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.斯宾塞E.赞可夫正确答案：B,C,D,8.(2008年4月)学校教育的基本要素有（）。A.教育者B.受教育者C.教育目的D.教育影响E.教育规律正确答案：A,B,D,9.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利？()A.受教育的权利B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权与名誉权、荣誉权E.人身自由权正确答案：A,B,C,D,E,10.先行组织者可分为（ ）。A.陈述性组织者B.程序性组织者C.比较性组织者D.分析性组织者E.综合性组织者正确答案：A,C,三.不定项选择题(共2题)1.近年来，新兴的教育科学研究方法主要有（）。A.教育行动研究B.教育典型研究C.教育性质研究D.教育对象研究E.教育叙事研究正确答案：A,C,E,2.根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（）。A.相对性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.绝对性评价E.总结性评价正确答案：A,D,四.判断题(共10题)1.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。正确答案：B,2.观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的方法。（）正确答案：A,3.学校教育在人的发展中起决定性作用。正确答案：B,4.课程资源的建设和开发是国家的事情，和教师无关。（）正确答案：B,5.教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（）正确答案：B,6.斯金纳认为强化的作用就是改变某一反应在将来发生的概率。（）正确答案：A,7.学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。（）正确答案：B,8.学习者如果把学习成败归因于自身内在因素、则学习结果不会对其自我意象产生影响。（）正确答案：B,9.心理发展既有渐进的、连续的量的变化，又有质的改变。（）正确答案：A,10.标准化测验常用来测量学生的学习状况。（）正确答案：B,五.填空题