人教版九年级化学上册：《实验活动二：二氧化碳的实验室制取》过关练习题（无答案）

/?实验活动二：二氧化碳的实验室制取?过关练习题一、选择题1.为了保证长时间潜航,在潜水艇里要装备氧气再生装置,有以下几种制氧的方法：

①加热高锰酸钾

②电解水〔在通直流电作用下,水→氧气+氢气〕

③常温下过氧化钠,固体与二氧化碳反响生成碳酸钠和氧气．

你认为最适宜潜水艇内制氧的方法〔〕A.

①

B.

②

C.

③

D.

全都可以2.以下实验中,仪器和用品的选择不合理的是〔

〕A.

收集CO2气体﹣⑥⑦⑧

B.

检验一瓶气体是否为O2﹣⑦⑧⑨

C.

用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①②

D.

用大理石和稀盐酸制CO2﹣③④⑤3.甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是〔

〕A.

B.

C.

D.

4.在潜水艇里要配备氧气再生装置,现有以下几种制氧气的方法,其中最适合于潜水艇里氧气再生的方法〔〕A.

使利用绿色植物的光合作用

B.

氧化汞汞+氧气

C.

水氢气+氧气

D.

过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气5.小唐同学对所需知识进行了归纳,其中表达正确的选项是〔

〕A.

KMnO4和MnO2都是氧化物

B.

合金和合成材料都属于有机合成材料

C.

过滤和蒸馏都能降低水的硬度

D.

实验室收集O2和H2都可以使用排水法6.在实验室里,利用以下物质和装置制取气体的方法正确的选项是〔

〕

A.

二氧化锰和氯酸钾制取氧气

B.

大理石和稀盐酸制取二氧化碳

C.

二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气

D.

铜和稀硫酸制取氢气7.对如下图实验现象分析正确的选项是〔

〕

A.

图甲实验中试管内液面上升,说明试管内压强增大

B.

图乙实验中小气球迅速胀大,说明NaOH能与CO2反响

C.

图丙实验中U型管内液面左高右低,说明NH4NO3能与水发生反响

D.

图丁实验中紫色石蕊溶液变红,说明CO2是一种酸8.以下有关二氧化碳的说法中错误的选项是〔

〕A.

将二氧化碳加压降温可制成干冰

B.

二氧化碳能灭火只与二氧化碳的化学性质有关

C.

大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

D.

可用石蕊试液或带火星的木条来鉴别二氧化碳和氧气9.以下关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的选项是

A.

发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶

B.

反响不需要加热

C.

实验时先检查装置的气密性再加药品

D.

燃着木条伸入瓶中进行验满操作10.右图是实验室制取气体的局部装置,以下说法错误的选项是〔

〕

A.

组装装置①时,先固定试管,后放酒精灯

B.

用装置②进行实验时,先加固体药品,后加液体药品

C.

装置②和装置③中的a端连接后可用于制取收集CO

D.

装置①中参加高锰酸钾制氧气时,需在试管口放一团棉花11.一氧化氮是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反响生成红棕色的二氧化氮．以下收集一氧化氮的方法正确的选项是〔

〕A.

向下排空气集气法

B.

排水集气法或向上排空气集气法

C.

向上排空气集气法

D.

排水集气法12.如图A中锥形瓶装石灰石,长颈漏斗中注入稀盐酸,那么以下实验不能达目的是〔〕

A.

图A能成功制取并收集二氧化碳

B.

假设图B中试剂为足量澄清石灰水,那么可检验二氧化碳

C.

图C用于枯燥二氧化碳,那么气体应a进b出

D.

图D可用于证明二氧化碳密度比空气大且能灭火13.以下实验装置或操作正确的选项是〔

〕A.

熄灭酒精灯

B.

实验室制取二氧化碳

C.

读取液体体积

D.

称取一定质量的氯化钠14.能使澄清石灰水变浑浊的气体是〔〕A.

水蒸气

B.

二氧化碳

C.

氧气

D.

氮气15.以下图为初中化学常见气体的发生与收集装置．有关这些装置的说法不正确的选项是〔〕

A.

装置I可作为固体加热制取气体的发生装置

B.

装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替

C.

装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反响的气体

D.

装置Ⅴ可以用于收集氧气,也可以用于实验室收集二氧化碳二、填空题16.将制得的二氧化碳气体依次通过右以下图所示的装置,写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论。

A装置：现象________；验证的性质________。

B装置：现象________；验证的性质________

。17.某学习小组围绕“气体的实验室制取〞进行研讨,请你参与完成下面的问题．〔1〕图①装置制取气体的适用条件是________．〔2〕图③装置相比图②装置的主要优点是________．〔3〕实验室用固体和液体反响来制取O2,选用的发生装置________,发生反响的化学方程式是________．〔4〕实验室假设用图④装置收集CO2时,气体应从________端通入．〔填字母〕18.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸,以及以下仪器：

〔1〕写出图中仪器⑧的名称________；

〔2〕利用上述仪器和药品可以制取和收集二氧化碳,你选择的仪器是________〔填序号〕发生反响的化学方程为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,验证二氧化碳是否集满的方法是________．

〔3〕假设补充一种仪器________,再利用上述装置和药品还可以制取和收集氧气,你选择的仪器是________〔填序号〕,反响的化学方程式是________．19.小睿同学在探究性学习中,准备用连线的方式对下面的知识进行归纳,请你帮他将A组中的物质序号填在B组中各项有关内容前的括号中．A组B组〔a〕二氧化硫〔________〕白色固体〔b〕氧气〔________〕通电时发出有色光〔c〕稀有气体〔________〕实验室制取氧气的原料〔d〕氧化镁〔________〕光合作用的原料〔e〕高锰酸钾〔________〕化学性质比拟活泼〔f〕氮气〔________〕无色、有刺激性气味的气体〔g〕二氧化碳〔________〕用做保护气．20.如图是实验中常用仪器装置,请答复以下问题：

〔1〕指出带有标号的仪器名称：：①________②________

〔2〕实验室用氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气,应选用的发生装置是________〔填字母,下同〕,收集装置是________,氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气的化学方程式是________检查收集到的气体是氧气的方法是________．

〔3〕假设实验室制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是________〔填字母,下同〕检验二氧化碳气体收集满的方法是________

〔4〕如图的F装置有多种用途,假设用F装置收集氢气,气体应从________〔填“a〞或“b〞〕端导管导入．假设用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,瓶中应盛放的试剂是________溶液〔用化学式填写〕．反响的化学方程式为________．

〔5〕假设二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,可以看到紫色石蕊试液变________色．原因是________〔用化学方程式表示〕．21.室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,了解了一些实验内容：

〔1〕实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时,应选用的发生和收集装置是________〔填

写装置的字母代号〕,请写出该反响的化学方程式：________

。

〔2〕“磨砂〞是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺,上图所列仪器中用到“磨砂〞工艺处理的是________〔列举一种仪器的名称〕。

〔3〕右为一个橡胶塞的平面图,现需要有三根导管同时穿过橡胶塞,：导管的直径为8mm,橡胶塞细段直径为3cm。从巩固和美观的角度考虑,请你在由图中标出应在哪三点打孔为好〔用圆圈“○〞表示打孔位置〕。

________

22.

某班同学到实验室进行气体的制取实验,实验桌上摆放了以下仪器可供选用(铁架台省略)。

请答复以下问题：

⑴仪器a的名称是________

。

⑵组合一套制备并收集CO2的实验装置,应选用的仪器是________

(填字母序号)。

⑶如果用制取二氧化碳的装置来制取氧气,那么反响的化学方程式是________

。

⑷阅读以下资料并答复：物质制取气体的药品制取气体的反响条件气体的物理性质氯气固体二氧化锰、液体浓盐酸需要加热密度比空气大、能溶于水制取氯气________

〔填“可以〞或“不可以〞〕采用制取二氧化碳气体的发生装置,收集氯气可以选用的仪器是________

(填字母序号)。23.某同学模仿物理课上学到的“串联电路〞,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．翻开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中．

请看图答复以下问题：

〔1〕A中发生反响的化学方程式为________

,其中二氧化锰的作用是________

．

〔2〕B中白磷能够燃烧的原因是________

．

〔3〕D中化学反响方程式为________

．

〔4〕E中的实验现象是紫色石蕊试液变为________

,化学反响方程式为________

．

〔5〕能用F装置收集气体的依据是________

．24.

根据以下图答复以下问题。

〔1〕仪器a的名称是________

。

〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________

。用装置A、E制取氧气,收集完氧气时,应进行的操作是________

。

〔3〕实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________

,所选用的发生装置是________

〔填字母序号〕。收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,假设观察到________

,说明瓶中已充满二氧化碳。25.世界环境日中国主题为“低碳减排,绿色生活〞,旨在传递低碳生活理念,提高公众环保意识．该主题倡导减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化．

〔1〕以下做法中不符合“低碳绿色生活〞理念的是〔填序号〕

________．

①节约用水、用电②废物分类回收、利用③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量④减少一次性餐具的使用

〔2〕工业上用二氧化碳为原料制备纯碱．请写出检验纯碱中CO32一的方法：

________

〔3〕大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气,请写出一个实验室中制取氧气的化学反响方程式三、实验探究题26.实验室制取气体的装置如以下图所示,根据所学的知识答复以下问题。

〔1〕写出图中标有①、②的仪器名称：①________,②________。

A装置中试管口略向下倾斜的目的是________。〔2〕选用图中________〔填标号〕组装一套用过氧化氢溶液制取氧气的装置。写出符号表达式________。〔3〕

选用图中________〔填标号〕组装一套用高锰酸钾制氧气的装置。写出符号表达式：________。应作如何怎样的改良________

,目的是________

。〔4〕检验氧气集满的方法是________。〔5〕为变废为宝、节约能源、促进农村环境卫生,我县近年在农村大力推广沼气池建设工程。沼气的主要成份是甲烷〔CH4〕,甲烷是