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文档简介

-5-附件1:惠水县学校体育工作基本情况调查表填表说明:1、以学校为单位填写。校长组织政教(教务)处、体育教研组、总务处等部门,对《调查表》中的有关内容据实填写。校长对《调查表》的内容负责,审核后注明详细的领导姓名及联系电话,便于核实。2、填写学校全名和详细地址,以及填写人的姓名和联系方式。3、学生人数统计的截止日期为2013年4月1日。基本信息校名:惠水县甲戎乡甲戎中心学校地址:都匀市(州)惠水县县(区)乡(镇)校长姓名:王赋联系电话质(请打“√”):中职()完中()高中()初中()小学()九年一贯制学校(√)学生人数:819班级数:14二、体育师资基本情况(填入数字,没有则填0)性质性别年龄(男女合计人数)体育

教师

缺额数职称(男女合计人数)学历(男女合计人数)教师资格证体育课教学工作量(人均周学时)近三年教师发表论文数(2010年以来)近三年参加专业培训人次(2010年以来)近三年体育教师受县级以上表彰或获奖人次男女30岁

以下31-40

(岁)41-50

(岁)51-60

(岁)高

级一

级二

级初

级其

他硕士

研究生本

科专

科中专

及其它有无专职1√1√√2兼职15√注:“专职”指体育专业毕业的体育任课教师。“兼职”指非体育专业毕业的体育任课教师。三、场地、器材(一)运动场统计表:学校学生人均体育场地面积1m2(体育场、馆面积总和÷学生总人数)名称田径场篮球场排球场足球场器械体操区乒乓球区羽毛球场地网球场其它正规场馆(如健身、健美、瑜伽等场馆)非标准运动场室内室外室内室外室内室外室内室外室内室外数量2周长172面积m2840质地水泥(注:质地指:塑胶、煤渣、土地、草坪、其它等;非标准运动场指:可开展一定体育项目的场地;共用场地不能重复计算,如排球场在篮球场内,只能统计其中一块。)体质健康测试情况调查1.学校是否进行学生体质健康测试?是(√)否()(选是填下表)组别测试项目仪器配备小学一、二年级身高体重肺活量指数身高、体重、肺活量测试仪小学三、四年级身高体重肺活量指数身高、体重、肺活量测试仪小学五、六年级身高体重肺活量指数身高、体重、肺活量测试仪初中、高中身高体重肺活量指数身高、体重、肺活量测试仪2.学校是否实施《国家学生体质健康标准》,开展全体学生体质健康测试?是(√)否()3.学校是否妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据?是(√)否()4.学校是否按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据?是(√)否()5.2012年有95%的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级?6.2012年有95%的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长?7.学校是否每年在校内公布学生体质测试总体结果,并通报学生及家长?是(√)否()8.学校是否将学生体质健康水平作为学生综合素质报告的重要内容,并形成制度?是(√)否()9.学校是否分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势?是(√)否()学校体育管理1.近三来各部门组织开展的体育教师培训内容:(B)A.非常合理B.合理C.一般D.不合理E.非常不合理2.近三来各部门组织开展的体育教师培训效果:(B)A.非常好B.好C.一般D.不好E.非常不好3.与其他学科教师相比,体育教师的工资待遇:(C),职称评聘:(D)A.非常好B.好C.一致D.差E.非常差4.学校有无体育安全预案?有(√)无()5.学校体育教师目前急需培训内容有:新课程改革下的体育教学。6.学校周边公共体育场地是否免费向学生开放?是(√)否()7.学校是否执行每天一小时校园体育活动?是()否(√),内容有:。8.学校是否制定阳光体育运动工作方案?是()否(√)9.学校是否利用公告栏、家长会和校园网,每学期通报一次学生体育活动情况?是()否(√)10.学校每年是否对体育教师发放服装费?是()否(√),费用是元。11.当地体育中考开展情况(B)A.非常公平B.公平C.一般D.不公平E.非常不公平12.学校是否成立专门学校体育工作领导小组或管理部门?是(√)否()13.学校是否将体育工作纳入学校整体工作计划?是(√)否()14.学校是否严格执行体育课考核、考勤制度?是(√)否()15.校长是否将学校体育列入工作职责?是(√)否()16.校长或分管校长每学期听体育课次数:5次。17.学校是否制定学校年度体育工作计划?是(√)否()18.学校近三来年均体育经费投入约20000元(人民币),占全校教育经费比例10%,是否能满足学校体育经费需要?是(√)否(),每年生均体育经费为0元。19.学校2012年召开体育工作联席会议1次。20.学校课外体育活动(含运动队训练、竞赛、早操、课间操、课外体育锻炼等)是否全部计入工作量?是(√)否(),计入工作量的包括:运动队训练、课间操。21.学校有体育图书1115册,体育期刊、报纸10种。22.学校体育教研组专用电脑有0台,是否有上网条件?是()否()23.学校是否有专人负责管理和维护体育场地器材?是()否(√)24.当地中考体育测试内容有:立定跳远,跳绳,台阶测试,存在的主要问题及改革建议:。六、学校体育课程开展情况1.学校是否开展早操:是()否(√),内容有:。2.学校是否开展课间操:是(√)否(),内容有:广播体操。3.学校是否开展课余训练:是()否(√),内容有:,是否有常年课余体育训练队?是()否(√),内容有:。4.学校每年统一开展的体育竞赛次数:2次,内容有:篮球赛,拔河比赛,广播操比赛,县每年统一举办的学生体育竞赛次数:次,内容有:。5.学校是否开展课余体育活动:是()否(√),内容有:。6.学校是否开展体育课:是(√)否(),内容:篮球技教学,身体素质教学等,小学1-2年级每周(2)节,小学3-6年级每周(3)节,初中每周(11)节,高中每周()节。7.学校是否创设体育课校本课程?是()否(√),课程内容及名称:。填表人:罗国玺联系方式件2:贵州省高等学校体育工作基本情况调查表填表填表说明:1、以学校为单位填写。由分管校长领导、组织学校相关部门,对《调查表》中的有关内容据实填写。校长对《调查表》内容负责,审核后注明详细的领导姓名及联系电话,便于核实。2、填写学校全名和详细地址,以及填写人的姓名和联系方式。3、学生人数统计的截止日期为2013年4月1日。班级数指全校全部班级数,公共体育课程按照实践课分班填写。基本信息校名:惠水县甲戎乡甲戎中心学校地址:都匀市(州)联系电话质(请打“√”):本科()高职高专()教育部所属(√)省属()市属()其它:学生人数:819班级数:14(填写实践课分班数)二、体育师资基本情况(填入数字,没有则填0)性质性别年龄(男女合计人数)体育

教师

缺额数职称

(男女合计人数)学历(男女合计人数)教师

资格证近三年教师发表论文数(2010年以来)近三年参加专业培训人次(2010年以来)男女30岁

以下31-40

(岁)41-50

(岁)51-60

(岁)正高副高讲师助教其

他博士研究生硕士

研究生本

科专

科及以下有无专

职1√1√√2兼

职15√√注:“专职”指在岗、在编的体育教师。“兼职”指非本校在岗、在编教师。场地、器材(一)运动场统计表名称田径场篮球场排球场乒乓球台羽毛球场地网球场跆拳

道馆健身

操室健美室体育舞蹈室瑜伽房综合馆体操房足球场其它正规场馆(如新兴项目、民族民间体育项目等)非标

运动场室内室外室内室外室内室外室内室外室内室外周长172数量2面积m2840质地水泥(注:质地指:塑胶、煤渣、水泥、土地、草坪、其他等;非标准运动场指:可开展一定体育项目的场地。)1.学校学生人均体育场地面积1m2(体育场、馆面积总和÷学生总人数)2.学校其他体育场地情况:(按项目名称和场地面积等实际情况填写)(二)体育教学器材、设施统计(填入相应的数据,器材没有则填0)。高校体育器材、设施配备调查表项目序号器材、设备名称数量序号器材、设备名称数量序号器材、设备名称数量田径1计时器115标志木、胶带28抢道旗2发令枪016停止墩0抢道标志块03发令台0起跳踏板标牌029竞走犯规记录卡04起跑器017高度显示牌0竞走犯规警告牌05风向标018撑杆跳高丈量尺030检录公告牌06风速仪019撑杆跳高横杆撑架0成绩公告牌07道次盒020跳高丈量尺031跳高架、撑杆跳高架08铁饼护笼021标枪、铁饼远度显示牌0323000米障碍架09信号旗022标枪、铁饼、铅球角度线033跳高海绵垫子、撑杆跳高海绵垫子010扩音器023跨栏架1034终点信号铃011镁粉盒024栏架高度丈量尺035终点记圈显示牌012钢卷米尺025运栏架推车036计时裁判台、终点裁判台013皮尺026马扎(小板凳)014钉字木027A、B两组起跑隔离墩0项目序号器材、设备名称数量项目序号器材、设备名称数量项目序号器材、设备名称数量篮球1篮球2足球1足球0羽毛球1球拍02篮球架22球门02羽毛球03篮板23球网03网柱04篮圈44角旗04球网05篮网45换人牌05钢丝06计时钟06计时表06裁判员座椅07计时秒表17手旗07发球裁判椅0824秒钟装置08电子显示屏08司线裁判椅0930秒钟装置0排球1排球09暂停标志010电子显示屏02网柱010量网尺011记录板03球网0网球1球拍012信号器04标志带02网球013队员犯规牌05标志竿03网柱014全队犯规标志06裁判台04球网01530秒钟装置07丈量杆05裁判台016电子显示屏08换人牌06发球裁判椅017记录板09气压表07底线裁判椅018信号器0乒乓球1球拍58运动员座椅、衣筐019队员犯规牌02乒乓球109记录板020全队犯规标志03球台4跆拳道1比赛台0定向越野1检查卡片04球网02台垫02地图05裁判台03护具03检查点标志06计分牌04裁判台04打卡器07挡板05铜锣05指南针08记录台06计时表0项目序号器材、设备名称数量项目序号器材、设备名称数量项目序号器材、设备名称数量健美1地毯0武术1刀0学生体质健康测试1身高仪12综合训练器02剑02体重仪13磅秤03棍03肺活量计04广播音响04枪04台阶实验仪器05裁判台05电子评分设备05握力计0健美操1竞技健美操地板06显示牌06仰卧起坐测试仪02裁判台0舞龙1龙07立定跳远测试仪03运动员座席02龙珠08坐位体前屈测试仪04广播设备03民族服装0950米跑测试仪0游泳1固定分道线04龙节棍0学校其它项目器材

(自制、新兴、民族民间等器材)102仰泳转身标志线0舞狮1组狮0203召回线02狮被0304仰泳转身标志竿和召回杆03狮裤0405发令台04蹄靴0506发令枪05绣球0607烟屏06锣、鼓0708口哨07梅花桩0809终点裁判台08滚球09010秒表09桌子0100体质健康测试情况调查1.学校是否进行学生体质健康测试?是(√)否()2.学生体质测试内容有:立定跳远,800米,测试仪器有:秒表,皮尺,是否能满足体质测试需要?是(√)否()3.学校是否实施《国家学生体质健康标准》,开展全体学生体质健康测试?是(√)否()4.学校是否妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据?是(√)否()5.学校是否按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据?是(√)否()6.2012年有95%的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级?7.2012年有95%的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长?8.学校是否每年在校内公布学生体质测试总体结果,并通报学生及家长?是(√)否()9.学校是否将学生体质健康水平作为学生综合素质报告的重要内容,并形成制度?是(√)否()10.学校是否分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势?是(√)否()学校体育管理1.与其他学科教师相比,体育教师的工资待遇:(C),职称评聘:(D)A.非常好B.好C.一致D.差E.非常差2.学校有无体育安全预案?有(√)无()3.学校体育教师目前急需培训内容:新课程改革下的体育教学。4.学校周边公共体育场地是否免费向学生开放?是(√)否()5.学校是否制定阳光体育运动工作方案?是()否(√)6.学校是否利用公告栏、校园网,每学期通报一次学生体育活动情况?是()否(√)7.学校每年是否对体育教师发放服装费?是()否(√),费用是元。8.学校是否成立专门学校体育工作领导小组或管理部门?是(√)否()9.学校是否将体育工作纳入学校整体工作计划?是(√)否()10.学校是否严格执行体育课考核、考勤制度?是(√)否()11.校长是否将学校体育列入工作职责?是(√)否()12.学校是否制定学校年度体育工作计划?是(√)否()13.学校近三来年均体育经费投入约元(人民币),占全校教育经费比例,是否能满足学校体育经费需要?是()否(),每年生均体育经费为元。14.学校2012年召开体育工作联席会议2次。15.学校课外体育活动(含运动队训练、竞赛、早操、课间操、课外体育锻炼等)是否全部计入工作量?是(√)否()16.学校有体育图书1115册,体育期刊、报纸10种。17.学校是否有专人负责管理和维护体育场地器材?是()否

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