幼儿园课件硬币装水VIP

幼儿园课件硬币装水汇报人：日期:目录contents课程引入实验操作安全教育知识拓展课程总结家庭作业01课程引入0102硬币装水的现象这种现象在生活中也有很多应用，比如荷叶上的水滴、水黾在水中行走等。硬币装水是利用表面张力原理，当硬币上放上水滴时，由于表面张力的作用，水滴会保持平衡，不会掉下来。激发幼儿的兴趣和好奇心通过展示硬币装水的现象，引导幼儿观察水滴在硬币上的变化，激发他们的好奇心和探究欲望。通过提问和引导，鼓励幼儿思考和探索，培养他们的科学素养和探究精神。02实验操作包括水盆、硬币、尺子、纸巾等。准备实验器材确定实验场地准备水源选择一个平坦、干净的桌面或地面，确保没有安全隐患。使用清水，确保水源干净卫生。030201准备实验材料浸湿纸巾包裹硬币放入水中记录数据进行硬币装水实验01020304将纸巾润湿，然后拧干，确保纸巾处于湿润状态。用纸巾将硬币包裹起来，确保硬币被纸巾完全覆盖。将包裹好的硬币放入水盆中，注意观察水的变化。使用尺子测量水位的变化，并记录下来。硬币装水由于纸巾的吸附作用，水分被吸附在硬币上，因此硬币周围的水位上升了。这种现象就是所谓的“硬币装水”。水位上升当把包裹好的硬币放入水盆中时，你会观察到水位上升了。这是因为纸巾吸收了水，并把水挤到了水盆中。实验结论通过这个实验，孩子们可以了解到水的吸附作用以及硬币对水的影响。同时，孩子们还可以了解到不同物质之间的相互作用和影响。解释实验现象03安全教育在进行硬币装水实验时，应使用合适的容器和器具，避免使用不安全的器具导致意外发生。确保使用安全器具选择合适的实验场所，确保周围没有障碍物或易燃物品，保证实验安全。注意实验场所在实验过程中，应遵守安全规则，如不离开实验场所、不接触危险物品等。遵守安全规则注意实验安全通过硬币装水实验，可以培养孩子的安全习惯，让他们了解安全的重要性。培养安全习惯通过硬币装水实验，可以让孩子了解安全知识和注意事项，提高他们的安全意识。提高安全意识通过硬币装水实验，可以让孩子学习自我保护的方法和技巧，如如何避免意外发生、如何应对突发情况等。学习自我保护强调安全意识04知识拓展表面张力的现象在日常生活中，我们经常遇到一些现象，比如水滴在荷叶上呈球形，这是因为水滴的表面张力使它尽可能地缩小表面积。表面张力的影响因素水的表面张力会受到温度、水质、杂质等因素的影响。表面张力是什么表面张力是液体表面分子之间的相互吸引力，是液体内部分子之间的凝聚力作用于液体表面的结果。了解水的表面张力03水的压力实验通过实验了解水压的存在和压力的传递，探究液体内部压强的规律。01水的浮力实验通过实验了解不同物体在水中的浮沉现象，探究物体的密度与浮力的关系。02水的折射和反射实验通过实验观察水杯中的折射和反射现象，了解光的折射和反射原理。探索更多与水相关的实验05课程总结孩子们用硬币、吸管、胶带和杯子进行实验，探索如何利用吸管将水从杯子中引出并装入硬币中。通过实验，孩子们发现当把吸管插入水中并轻轻挤压时，水会被吸入吸管中，当吸管被移出水面，水会继续留在吸管中，从而可以装入硬币中。回顾实验过程和结果分析实验结果描述实验过程孩子们需要掌握利用吸管吸引水的方法以及如何将水装入硬币中。重点正确使用吸管和掌握挤压吸管的力度是实验成功的关键，同时对于为什么吸管能够吸引水，孩子们也需要理解并掌握其中的原理。难点总结课程重点与难点06家庭作业复习水的性质了解水的物理性质，如无色、无味、透明、可流动等，以及水的化学性质，如能与某些物质发生反应等。复习测量工具的使用复习如何使用量杯、天平、秤等测量工具，以及如何进行简单的测量和记录。复习硬币的性质了解硬币的材质、大小、重量、图案等，以及硬币在日常生活中的用途。复习所学知识实验1：硬币装水实验目的：通过实验探究硬币能否装水，以及能装多少水。实验材料：一枚硬币、一个量杯、一些水与家长一起进行拓展实验实验步骤1.将量杯中倒入一定量的水。2.将硬币放在量杯的底部。与家长一起进行拓展实验3.观察量杯中的水位是否发生变化。4.如果水位发生变化，说明硬币不能装水；如果水位没有变化，说明硬币能装水。5.重复实验，逐渐增加水的量，观察硬币能否继续装水。与家长一起进行拓展实验实验结果及结论：通过实验发现，硬币能装一定量的水，但随着水的量的增加，硬币无法继续装水。这说明硬币的容量是有限的。与家长一起进行拓展实验探究不同硬币的容量实验2比较不同硬币的容量，了解不同硬币材质、大小、重量等因素对容量的影响。实验目的不同材质、大小、重量的硬币若干枚，量杯若干个，一些水实验材料与家长一起进行拓展实验实验步骤1.将不同硬币分别放在量杯中，注入相同量的水。2.观察每个量杯中的水位是否相