2024届新高考生物热点冲刺复习：基因的表达

【习题导入】（2018·海南·高考真题）下列与真核生物中核酸有关的叙述，错误的是（）A．线粒体和叶绿体中都含有DNA分子B．合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C．DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键D．转录时有DNA双链解开和恢复的过程B2024届新高考生物热点冲刺复习基因的表达转录翻译蛋白质基因可以控制蛋白质的合成，这个过程就是基因的表达。DNARNA蛋白质转录翻译遗传信息一、基因指导蛋白质的合成(1)元素组成：↓(2)基本单位：↓(3)核糖核酸（RNA）C、H、O、N、P核糖核苷酸（___种）腺嘌呤核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸4(4)结构：一般是

，长度比DNA

；能通过

从细胞核转移到细胞质中。单链短核孔1、RNA的结构与功能一、基因指导蛋白质的合成①信使RNA（mRNA)：携带从DNA上转录下来的________，常与核糖体结合，翻译时作_____，呈_____,含_______。③核糖体RNA(rRNA)：与蛋白质构成_______，呈单链。②转运RNA(tRNA)：

一端能与_______结合，另一端有_______（能与_______互补配对），翻译时识别密码子并转运氨基酸。单链形成_______结构(5)RNA的种类及功能其他种类：病毒RNA、RNA酶遗传信息模板单链密码子氨基酸反密码子密码子三叶草核糖体（6）比较RNA与DNA结构

种类DNARNA全称分布基本单位链数及结构五碳糖碱基代表生物脱氧核糖核酸核糖核酸主要在细胞核，少量在细胞质主要在细胞质少量在细胞核中（线、叶、核糖体）（线、叶）脱氧核苷酸（4种）核糖核苷酸（4种）双链，双螺旋结构一般是单链，且比DNA短A、T、C、GA、U、C、G脱氧核糖核糖真核生物、原核生物、噬菌体

新型冠状病毒、烟草花叶病毒等一、基因指导蛋白质的合成DNA和RNA的区别(1)正确判断DNA和RNA①含特有_______或___________⇒DNA；②含特有_______或___________⇒RNA。(2)DNA和RNA合成的判断：一、基因指导蛋白质的合成碱基T脱氧核糖碱基U核糖用放射性同位素标记T或U可判断DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推断正在进行DNA的合成；若大量利用U，可推断正在进行RNA的合成。

一、基因指导蛋白质的合成核孔核膜(7)归纳RNA适于作DNA的信使条件：①RNA一般是单链，而且比DNA短，因此能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质中。②RNA与DNA的结构相似，能够储存遗传信息。DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的?概念：场所：过程：条件：产物：特点：DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的?一、基因指导蛋白质的合成2、遗传信息的转录RNA是在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的过程。①转录的概念：②转录的场所：主要在细胞核中，细胞质（线粒体、叶绿体）中也能发生③条件：模板：原料：酶：能量：DNA的一条链RNA聚合酶游离的四种核糖核苷酸

ATP⑤产物：mRNA（还有tRNA和rRNA）④原则：碱基互补配对转录仅以DNA的一条链作为模板，被选为模板的单链称为模板链，亦称无义链;另一条单链称为非模板链，即编码链，因编码链与转录生成的RNA序列一致，所以又称有义链。DNA上的转录区域称为转录单位。一、基因指导蛋白质的合成转录的方向RNA聚合酶DNAmRNA5'3'5'3'游离的核糖核苷酸⑤过程：解旋：RNA聚合酶将DNA双链解开，使碱基暴露配对：游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对，在RNA聚合酶的作用下开始mRNA的合成连接：新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上释放：合成的mRNA从DNA链上释放。而后，DNA双螺旋恢复(1)真核生物的DNA转录形成的mRNA需要在细胞核加工处理成为成熟的mRNA后才能作为翻译的模板。(2)一个基因转录时以基因的一条链为模板，一个DNA分子上的不同基因的模板链不一定相同。(3)转录是以基因为单位进行的，一个基因可被多次转录。

编码区：编码蛋白质的DNA或RNA序列非编码区：不编码蛋白质的DNA或RNA序列启动子：一段能使特定基因进行转录的DNA序列，被RNA聚合酶辨认终止子：一段能终止转录的DNA序列复制转录场所条件模板原料酶能量碱基配对产物特点信息传递主要在细胞核中，细胞质中也存在DNA的两条链DNA的一条链游离的4种脱氧核苷酸游离的4种核糖核苷酸解旋酶、DNA聚合酶RNA聚合酶A-T、T-A、G-C、C-GA-U、T-A、G-C、C-GATPATP2个子代DNA(mRNA、rRNA、tRNA)边解旋边转录边解旋边复制DNA→DNADNA→RNA拓展1：DNA复制与转录有什么异同点？1个RNA转录的实质：通过转录，遗传信息由DNA传递给了mRNA。AGTACGGAACTCATGCCTTGαβAGTACGGAAC转录UCAUGGCCUUGαDNADNA的一条链RNADNA上的碱基排列顺序那么，遗传信息到达细胞质后，细胞又是怎样解读的呢？问题探讨：(1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。(2)场所：核糖体一、基因指导蛋白质的合成3、遗传信息的翻译要想知道mRNA是如何翻译成蛋白质的，首先要寻找mRNA的碱基与氨基酸之间的对应关系。mRNA：碱基的数量蛋白质：氨基酸的数量碱基的排列顺序碱基的种类氨基酸的排列顺序氨基酸的种类4种21种决定决定决定4种碱基如何决定21种氨基酸？1个碱基决定1个氨基酸，只能决定_____种氨基酸。2个碱基决定1个氨基酸，只能决定_____种氨基酸。3个碱基决定1个氨基酸，只能决定_____种氨基酸。

密码子：41664不足不足有余mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。UCAUGAUUAmRNA密码子密码子密码子一、基因指导蛋白质的合成3、遗传信息的翻译UCAUGAUUA5’3’亮氨酸天冬氨酸异亮氨酸密码子种类：64种（43）负责21种氨基酸的编码特殊的密码子：①2种起始密码子:AUG(甲硫氨酸)、GUG(甲硫氨酸、缬氨酸)；②3种终止密码子：UAA、UAG、UGA

通常不编码氨基酸，但UGA在特殊情况下可编码硒代半胱氨酸。（即UAA、UAG不编码氨基酸）一、基因指导蛋白质的合成3、遗传信息的翻译密码子特性①专一性：1种密码子大多数只对应编码__种氨基酸②简并性：1种氨基酸可对应________密码子11或多种③通用性：地球上几乎所有的生物共用一套密码子。

意义：在一定程度上能防止由于碱基的改变而导致蛋白质结构（性状）的改变。一、基因指导蛋白质的合成3、遗传信息的翻译一、基因指导蛋白质的合成①概念：信使RNA上决定1个氨基酸的

。

②种类：共

种，其中编码氨基酸的密码子有

种。

其中起始密码子

种（AUG甲硫氨酸，GUG缬氨酸）

终止密码子

种（不编码氨基酸：UAA、UAG）。

③数量关系：1种密码子决定

种氨基酸；

而1种氨基酸却可以由

种不同密码子决定。

④特点：3个相邻碱基64622311种或多（3）密码子:专一性、简并性、通用性1．从密码子表可以看出，像苯丙氨酸、亮氨酸这样，绝大多数氨基酸都有几个密码子，这一现象称作密码子的简并。你认为密码子的简并对生物体的生存发展有什么意义？2．几乎所有的生物体都共用上述密码子。根据这一事实，你能想到什么？①可以增强密码子的容错性，当密码子中一个碱基改变时，由于密码子的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；②当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码同一种氨基酸可以保证翻译的速度。说明当今生物可能有着共同的起源，或生命在本质上是统一的。3.已知一段mRNA的碱基序列是：5΄-AUGUACAACCGGCCCCUACAGGAUUAA-3΄，你能写出对应的氨基酸序列吗？甲硫氨酸-酪氨酸-天冬酰胺-精氨酸-脯氨酸-亮氨酸-谷氨酰胺-天冬氨酸游离在细胞质中的氨基酸，是怎样被运送到合成蛋白质的“生产线”上的呢?将氨基酸运送到“生产线”上去的“搬运工”，是另一种RNA——tRNA。一、基因指导蛋白质的合成（4）tRNA(转运RNA)结构：RNA链经过折叠，看上去像三叶草形状形态：①其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个相邻的碱基；②每个tRNA的这3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，叫作反密码子。结合氨基酸的部位碱基配对（有氢键）反密码子种类：61种数量关系：1种tRNA只能转运1种氨基酸；1种氨基酸可由1种或多种tRNA转运。功能：①识别氨基酸；②转运氨基酸（4）mRNA翻译成蛋白质的过程第1步

mRNA进入细胞质，与核糖体结合。携带甲硫氨酸的tRNA，通过与碱基AUG互补配对，进入位点1。第2步携带某个氨酸的tRNA以同样的方式进入位点2。第3步甲硫氨酸与这个氨基酸形成肽键，从而转移到位点2的tRNA上。第4步

核糖体沿mRNA移动，读取下一个密码子，原占位点1的tRNA离开核糖体，原位点2的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成就这样，随着核糖体的移动，tRNA以上述方式将携带的氨基酸输送过来，以合成肽链。直到核糖体遇到mRNA的终止密码子，合成才告终止一、基因指导蛋白质的合成（4）mRNA翻译成蛋白质的过程一、基因指导蛋白质的合成3、遗传信息的翻译肽链合成后，就从核糖体与mRNA的复合物上脱离，通常经过一系列步骤，盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子，然后开始承担细胞生命活动的各项职责。氨基酸肽链蛋白质D1.(2023·江苏徐州模拟)RNA合成发生在DNA双链部分解开的区域内(见下图)。下列相关叙述正确的是(

)考向围绕遗传信息的转录和翻译，考查生命观念A.RNA与DNA只有一种核苷酸有差异B.与RNA序列一致的链是模板链C.RNA聚合酶是结构复杂的RNA大分子D.转录时RNA的延伸方向总是从5′→3′【典例·精心深研】创新P165资料分析：一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成（如下图）。正在合成的肽链核糖体mRNA核糖体移动方向一、基因指导蛋白质的合成①数量关系:②方向:③结果:④意义:一个mRNA可相继结合多个核糖体,形成多聚核糖体从左向右（判断依据是多肤链的长短，长的翻译在前）。合成多个氨基酸序列完全相同的多肽链（原因是这些肽链都是以同一个mRNA为模板翻译合成的）少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质教材P691.起始密码子AUG决定甲硫氨酸，蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸的原因是___________________________________________________________________。翻译生成的多肽链往往需进行加工修饰，甲硫氨酸在此过程中会被剪切掉2.核糖体和mRNA的结合部位会形成________个tRNA的结合位点，携带多肽的tRNA________(填“会”或“不会”)先后占据核糖体的不同的tRNA结合位点。一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，这些核糖体形成的肽链是相同的，原因是________________________________________________。2会这些肽链都是以同一个mRNA分子为模板翻译合成的【情境推理·探究】创新P1653.据图回答下列问题：①如图中a、b、c依次为何种物质或结构？图中显示a、b间存在何种数量关系？其意义是什么？②图示翻译方向是A→B还是B→A，判断依据是什么？提示：

【情境推理·探究】创新P165①a是mRNA，b是核糖体，c是肽链。图示表示一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成。②A→B。由c中三条可看出，链越往B侧越长，可确认翻译方向是A→B。意义：少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质。拓展4：“两看法”判断真核生物和原核生物基因表达过程遗传信息传递的方向：

.RNA蛋白质翻译小结：翻译场所：

.条件能量：

.

原料：

.模板：

.

工具：

.原则：

.A－U、U－A、G－C、C－G产物：

.细胞质中的核糖体上ATP

21种氨基酸mRNA

tRNA碱基互补配对原则多肽，经加工后成为成熟的蛋白质真核生物：先转录，后翻译边转录边翻译原核生物：总结：基因指导蛋白质合成过程，就是遗传信息从DNA流向RNA，进而流向蛋白质的过程。一、基因指导蛋白质的合成(1)tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成。(2020·全国卷Ⅲ，3C)(

)提示二者都是单链结构。(2)细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽。(2020·全国卷Ⅲ，1B)(

)提示转录可产生mRNA、tRNA、rRNA等，其中tRNA和rRNA不能编码多肽。(3)多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链。(2019·浙江4月选考，22C)(

)提示合成多条多肽链。×××【考点速览·诊断】创新P165(4)携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合。(2019·海南卷，20C)(

)提示携带第一个氨基酸的tRNA与核糖体的位点1结合，其他都与核糖体的位点2结合。(5)原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物。(2018·江苏卷，3A)(

)提示原核细胞内DNA的合成需RNA片段作为引物。(6)细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生。(2017·全国卷Ⅲ，1C)(

)提示线粒体和叶绿体中也可合成RNA。×××【考点速览·诊断】创新P165存在位置含义生理作用遗传信息密码子反密码子DNAmRNAtRNA脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序直接决定mRNA中碱基排列顺序，间接决定氨基酸的排列顺序mRNA上3个相邻的碱基直接决定氨基酸的排列顺序与密码子互补的三个碱基识别密码子并转运一种氨基酸拓展2：遗传信息、密码子、反密码子的比较拓展3：DNA、RNA的碱基和氨基酸的数量关系ATACGGAACαTATGCCTTGβ转录UAUGCCUUGDNA模板链RNAATACGGAACα翻译遗传信息密码子反密码子AUACGGCAA酪氨酸丙氨酸缬氨酸肽链氨基酸注：转录的mRNA中有终止密码子，终止密码子不对应氨基酸基因中的碱基数（双链）：mRNA中的碱基数：合成蛋白质的氨基酸个数=___________6∶3∶1拓展3：DNA、RNA的碱基和氨基酸的数量关系B2.(2021·浙江1月选考，22)如图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。某氨基酸的部分密码子(5′→3′)是：丝氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；异亮氨酸AUG、AUU；精氨酸AGA。下列叙述正确的是(

)A.图中①为亮氨酸B.图中结构②从右向左移动C.该过程中没有氢键的形成和断裂D.该过程可发生在线粒体基质和细胞核基质中【典例·精心深研】创新P165B3.(2023·河北唐山摸底)1982年我国科学家在世界上第一次用人工方法合成具有生物活性的酵母丙氨酸转运核糖核酸(用tRNAyAla表示)。在兔网织红细胞裂解液体系中加入人工合成的tRNAyAla和3H-­丙氨酸，不但发现人工合成的tRNAyAla能携带3H-­丙氨酸，而且能将所携带的丙氨酸参与到蛋白质合成中去。此外还发现另外四种天然的tRNA携带3H-­丙氨酸。下列相关叙述，错误的是(

)

A.tRNAyAla只能识别并转运丙氨酸 B.tRNAyAla为单链结构，不含氢键 C.与丙氨酸对应的密码子具有四种 D.tRNAyAla存在能与mRNA上的丙氨酸密码子配对的反密码子考向围绕遗传信息、密码子、反密码子辨析，考查科学思维【典例·精心深研】创新P1654.(2020·全国卷Ⅲ，3)细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤(I)。含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式(Gly表示甘氨酸)。下列说法错误的是(

)CA.一种反密码子可以识别不同的密码子B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合C.tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成D.mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变【典例·精心深研】创新P165拓展5：真、原核细胞基因的结构和表达(1)基因的结构(2)基因表达遗传信息①原核生物基因②真核生物基因中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。复制转录翻译蛋白质DNARNA中心法则的完善：1965年，科学家在RNA病毒里发现了一种RNA复制酶，它能对RNA进行复制。1970年，在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶，它能以RNA为模板合成DNA。复制转录翻译蛋白质DNA复制RNA逆转录中心法则图解（虚线表示少数生物的遗传信息的流向）二、中心法则提出者：克里克生物种类遗传信息的传递过程以DNA作为遗传物质的生物原核生物真核生物DNA病毒以RNA作为遗传物质的生物一般RNA病毒逆转录病毒(HIV)翻译蛋白质复制DNA转录RNA复制RNA蛋白质翻译蛋白质翻译转录DNARNA逆转录RNA复制各种生物的遗传信息传递过程DNA、RNA是信息的载体，蛋白质是信息的表达产物，而ATP为信息的流动提供能量，可见：生命是物质、能量和信息的统一体。二、中心法则B1.(2023·广东肇庆调研)新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国人民同舟共济、众志成城，打赢了一场没有硝烟的疫情阻击战。经研究，该病毒是一种单股正链RNA病毒，其在宿主细胞内的增殖过程如图所示。下列说法中正确的是(

)考向结合中心法则的过程，考查分析判断能力A.由图示可知，＋RNA和－RNA上都含有决定氨基酸的密码子B.过程②消耗的嘧啶核苷酸数等于过程④消耗的嘌呤核苷酸数C.可利用抗生素类药物抑制新型冠状病毒在宿主细胞内的增殖D.新型冠状病毒和HIV的增殖过程都需要RNA复制酶的作用D2.(2023·四川成都一诊)下图所示为遗传信息传递的“中心法则”。研究发现四环素具有与细菌核糖体结合能力强的特点。下列有关说法错误的是(

)A.四环素通过抑制蛋白质的合成起到抗菌效果B.图中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤C.细菌体内②和③过程可在同一区域同时发生D.艾滋病病毒侵染T细胞后能发生图中所有过程基因与性状的表达考点二一、基因表达产物与性状的关系【实例1】豌豆的圆粒与皱粒46圆粒皱粒孟德尔的解释：基因性状Rr相对性状圆粒皱粒等位基因控制控制控制如何从基因指导蛋白质的合成（基因表达）的层面更深入的解释这一对相对性状的形成？一、基因表达产物与性状的关系实例1：豌豆的圆粒与皱粒基因酶的合成控制生物性状控制圆粒豌豆编码淀粉分支酶基因合成淀粉分支酶合成淀粉淀粉含量升高，保留水分皱粒豌豆编码支链淀粉酶的基因被插入的外来DNA序列打乱淀粉酶异常，活性降低淀粉合成受阻，含量降低淀粉含量低的豌豆，失水皱缩控制代谢过程控制催化导致结论1：基因通过控制_________来控制_________，进而控制生物体的性状。酶的合成代谢过程【实例2】人的白化症状的形成机制一、基因表达产物与性状的关系编码络氨酸酶基因异常酪氨酸酶不能正常合成酪氨酸不能转化为黑色素出现白化症状导致导致表现圆粒豌豆皱粒豌豆结论1：基因通过控制_________来控制_________，进而控制生物体的性状酶的合成代谢过程一、基因表达产物与性状的关系结论2：基因通过控制_____________直接控制生物体的性状。蛋白质的结构【实例3】人的囊性纤维化的发病机理编码CFTR蛋白（转运蛋白）基因缺失3个碱基导致第508位缺

少苯丙氨酸转运蛋白的空间结构发生变化CFTR转运氯离子的功能异常患者支气管内黏液增多，管腔受阻，细菌繁殖，肺部感染导致表现基因蛋白质的结构控制生物性状控制一、基因表达产物与性状的关系血红蛋白基因中1个碱基对被替换血红蛋白中谷氨酸被缬氨酸替换，空间结构改变红细胞呈镰刀型,易破裂，使人患贫血【实例4】镰刀型细胞贫血症导致表现结论2：基因通过控制_____________直接控制生物体的性状。蛋白质的结构一、基因表达产物与性状的关系基因酶的合成控制生物的性状间接控制代谢过程控制小结：基因控制性状的两种途径（当堂背诵）

（2）直接控制

基因蛋白质的结构控制生物的性状直接控制

（1）间接控制实例：①豌豆的圆粒与皱粒；②人的白化病实例：①囊性纤维化疾病（CFTR蛋白）；②镰状细胞贫血二、基因的选择性表达与细胞分化（复习）2、

细胞分化的本质：基因的选择性表达1、

细胞中表达的基因分类：管家基因奢侈基因二、基因的选择性表达与细胞分化（复习）思考：基因什么时候表达，在哪种细胞中表达以及表达水平的高低都是受到调控的，这种调控会之间影响性状。什么因素会影响基因表达呢？三、表观遗传思考·讨论：柳穿鱼花的形态结构和小鼠毛色的遗传【资料1】柳穿鱼是一种园林花卉。下图所示的两株柳穿鱼，除了花的形态结构不同，其他方面基本相同。植株A植株B柳穿鱼的花柳穿鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。上图所示的两株柳穿鱼，它们体内Lcyc基因的序列相同，只是植株A的Lcyc基因在开花时表达，植株B的Lcyc基因不表达。研究表明，植株B的Lcyc基因不表达的原因是它被高度甲基化（Lcyc基因有多个碱基连接甲基基团）了。科学家将这两个植株作为亲本进行杂交，F1的花与植株A的相似，F1自交的F2中植株的花与植株B绝大部分植株的花与植株A的相似，少部分的花与植株B的相似。【情境推理·探究】(1)教材P73资料1中，柳穿鱼植株A和植株B体内的Lcyc基因的碱基序列是否相同？为什么植株A、B的花形态结构出现差异？提示柳穿鱼植株A和植株B体内的Lcyc基因的碱基序列是相同的，由于植株B体内的Lcyc基因被高度甲基化，从而抑制Lcyc基因表达。三、表观遗传【资料2】某种实验小鼠的毛色受一对等位基因Avy和a的控制，Avy为显性基因，表现为黄色体毛，a为隐性基因，表现为黑色体毛。将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交，子一代小鼠的基因型都是Avya，却表现出不同的毛色：介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。表现出不同毛色的Avya小鼠研究表明，在Avy基因的前端（或称“上游”）有一段特殊的碱基序列决定着该基因的表达水平，这段碱基序列具有多个可发生DNA甲基化修饰的位点。当这些位点没有甲基化时，Avy基因正常表达，小鼠表现为黄色；当这些位点甲基化后，Avy基因的表达就受到抑制。这段碱基序列的甲基化程度越高，Avy基因的表达受到的抑制越明显，小鼠体毛的颜色就越深。(2)教材P73资料2中，F1小鼠基因型是Avya，小鼠毛色为什么不是黄色而是表现出介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型？提示因为小鼠的Avy基因的前端有多个可发生DNA甲基化修饰的位点，当Avy基因发生甲基化后表达受抑制，并且甲基化程度越高，表达受抑制越明显，小鼠的毛色越深。三、表观遗传讨论：3．资料1和资料2展示的遗传现象有什么共同点？这对你认识基因和性状的关系有什么启示？碱基序列没有发生变化，部分碱基发生了甲基化修饰基因的表达表型可遗传，并影响后代表现抑制影响三、表观遗传知识拓展DNA甲基化DNA的甲基化可以引起基因的失活，基因不能表达。DNA甲基化是在甲基转移酶的催化下，在DNA碱基上增加甲基基团的化学修饰。多发生于胞嘧啶的第3位碳原子上，形成形成5-甲基胞嘧啶（5mC)。5'5'3'3'CH3CH33'3'5'5'三、表观遗传1.概念：2.发生时期：基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异就与甲基化有关蜂王工蜂基因甲基化决定了蜜蜂发育成工蜂还是蜂王，二者在DNA序列方面是完全一致的3.表观遗传特点：（1）不变性：基因的碱基序列保持不变DNA序列不变（即遗传物质不变）；（2）可遗传：基因表达和表型可遗传给后代；（3）可逆性：DNA的甲基化修饰可以发生可逆性变化，即被修饰的DNA可能发生去甲基化受；生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。（4）容易受环境影响。三、表观遗传4.常见的调控机制①DNA甲基化修饰(抑制转录)②构成染色体的组蛋白的甲基化、乙酰化等修饰（影响基因表达）①表观遗传不遵循孟德尔遗传规律。②表观遗传可以通过有丝分裂和减数分裂传递被修饰的基因。③表观遗传一般是影响基因的转录过程，进而影响蛋白质的合成。

提醒

生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同，表型可能不同，基因型不同，表型也可能相同。一个基因一个基因多个基因环境