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文档简介
2021-2022学年中考语文模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、积累
1.下列句子尊存惜酒、句意明确的一项是()
A.马航MH370失踪后,许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。
B.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
C.通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年读者深入了解汪曾祺。
D.“天鳗号”不仅身躯庞大,而且拥有国际领先的智能集成控制系统。
2.下列各句中加点字的读音和字形全都正确的一项是
A.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中筋筋(sii)地落下米;北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫
也都消声置湮了。
B.还没等观众从眼花瞋耳中反应过来,她己经展开身体,像轻般(ymg)的笔真的箭,“哧”的插进碧波之中。
C.儒雅内敛而不事张扬,孜孜(zi)不倦而坚忍不拔,寇辱不惊而镇定白若,这种风范值得推崇。
D.省博物馆保存了大量的石刻作品,这些石刻作品上所雕刻的花鸟鱼虫、人物等都作妙惟学(xiao),体现了我国石
刻技艺的高超水平。
3,下列加点字注音定全氐确的一项是()
A.黄晕(yiin)颗黑(you)睥睨(pini)锲而不舍(qi@)
B.吝啬(linse)侏债(ru)小觑(qu)诲人不倦(hili)
C.疮疤(chuSng)惆怅(ch立ng)国场(dang)战战解尊(jTn)
D.龟裂(jin)娉婷(ping)发髻(ji)强词夺理(qiGng)
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()
①美国发起的对华贸易战,不过是中国发展进程中的一道坎儿,没什么大不了,中国必将坚定信心、迎难而上,化危
为机,斗出一片新天地。
②面对美国的软硬两手,中国也早已给出答案:谈,大门敞开;打,奉陪到底。
③在实现民族复兴的伟大进程中,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。
④对于美方发起的贸易战,中国早就表明态度:不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。
⑤经历了5000多年风风雨雨的中华民族,什么样的阵势没见过?!
A.④②①⑤③B.③⑤④②①C.④②⑤③①D.③④②⑤①
5.填空
①岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。一2,.£(杜甫《江南逢李龟年》)
②_____________葭晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
③岁月匆匆,“时间都去哪儿了",我们不由得想起孔子在河边的那声感叹:“_____—一。”《论语•子罕》
④古诗文中有许多表现“爱国”的句子,请写出完整的一句。,
6.阅读下面的文字,完成下列小题。
材料一《红楼梦》——茄毒
贾母笑道:"你把茄签嫌些喂他。“凤姐儿听说,依言嫌些茄叠送入刘姥姥口中,因笑道:"你们天天吃茄子,也
尝尝我们的茄子弄的可口不可口。”
凤姐儿笑道:"这也不难,你把才下来的茄子把皮签了,只要净肉,切成碎钉子,用鸡油炸了,再用鸡脯子肉并香
菌,新笋,蘑菇,五香腐干,各色干果子,俱切成钉子,用鸡汤煨干,将香油一收,外加糟油一拌,盛在瓷罐子里封
严,要吃时拿出来,用炒的鸡瓜一拌就是。”(第四十一回根翠庵茶品梅花雪怡红院劫遇母蝗虫)
《红楼梦》——行酒令
小说第四十四回中,鸳鸯为令官,鸳鸯道:“如今我说骨牌副儿,从老太太起,顺领说下去,至刘姥姥止。比如
我说一副儿,将这三张牌拆开,先说头一张,次说第二张,再说第三张,说完了,合成这一副儿的名字。无论诗词歌
赋,成语俗话,比上一句,都要叶韵,错了的罚一杯。”众人笑道:“这个令好,就说出来。”鸳鸯道:“有了一副
了。左边是张天。”贾母道:“头上有青天。”众人道好。鸳鸯道:“当中是个五与六。”贾母道:“六桥梅花香彻
骨。”鸳鸯道:“剩得一张六与幺。“贾母道:"一轮红日出云霄。”鸳鸯道:“凑成便是个蓬头鬼。”贾母道:“这
鬼抱住钟道腿。”说完,大家笑着喝彩。
材料二《儒林外史》——马二先生的吃
小说第十三回写马二到公孙蓬家拜访:
说着,里面捧出饭来。果是家常肴馔:一碗炖鸭,一碗煮鸡,一尾鱼,一大碗垠的稀烂的猪肉。马二先生食量颇
高,举起箸来向公孙道:“你我知己相逢,不做客套。这鱼且不必动,倒是肉好。”当下吃了四碗饭,将一大碗烂肉
吃得干干净净。里面听见,又添出一碗来;连汤都吃完了。抬开桌子。啜茗清谈。
小说第十四回马二游西湖:
马二先生独自一个,带了几个钱,步出钱塘门,在茶亭里吃了几碗茶,到西湖沿上牌楼跟前坐下……马二先生看
了一遍,不在意里,起来又走了里把多路。望着湖沿上接连着几个酒店,挂着透肥的羊肉,柜台上盘子里盛着滚热的
蹄子、海参、糟鸭、鲜鱼,锅里煮着馄饨,蒸笼上蒸着极大的馒头。马二先生没有钱买了吃,喉咙里咽唾沫,只得走
进一个面店,十六个钱吃了一碗面。肚里不饱,又走到间壁一个茶室吃了一碗茶,买了两个钱处片嚼嚼,到觉得有些
滋味……前前后后跑了一交,又出来坐在那茶亭内——上面一个横匾,金书“南屏”两字,——吃了一碗茶。柜上摆
着许多碟子:橘饼、芝麻糖、粽子、烧饼、处片、黑枣、煮栗子。马二先生每样买了几个钱的,不论好歹,吃了一饱。
马二先生也倦了,直着脚,跑进清波门。到了下处,关门睡了……第三日起来,要到城隍山走走……右边一路,一间
一间的房子,都有两进。屋后一进,窗子大开着,空空阔阔,一眼隐隐望得见钱塘江。那房子:也有卖酒的,也有卖
耍货的,也有卖饺儿的,也有卖面的,也有卖茶的,也有测字算命的……马二先生正走着,见茶铺子里一个油头粉面
的女人招呼他吃茶。马二先生别转头来就走,到间壁一个茶室泡了一碗茶。看见有卖的蓑衣饼,叫打了十二个钱的饼
吃了,略觉有些意思……马二先生起身出来,因略歇了一歇脚,就又往上走。过这一条街,上面无房子了,是极高的
个山冈。一步步去走到山冈上,左边望着钱塘江,明明白白……马二先生心旷神怡,只管走了上去,又看见一个大庙
门前摆着茶桌子卖茶。马二先生两脚酸了,且坐吃茶。吃着,两边一望,一边是江,一边是湖,又有那山色一转围着,
又遥见隔江的山,高高低低,忽隐忽现。马二先生叹道:“真乃载华岳而不重,振河海而不泄,万物载焉!”吃了两
碗茶,肚里正饿,思量要回去路上吃饭。恰好一个乡里人捧着许多荡面薄饼来卖,又有一篮子煮熟的牛肉。马二先生
大喜,买了几十文饼和牛肉,就在茶桌子上尽兴一吃。
材料三《水浒传》——饕襄宫廷宴饮
小说第八十二回有一段宋徽宗赵佶御宴的诗歌化的描写:
筵开玳瑁,七宝器黄金嵌就;炉列麒麟,百合香龙脑修成。玻璃盏间琥珀钟,玛瑙杯联珊瑚肆。赤瑛盘内,高堆
麟脯鸾肝。紫玉磔中,满钉驼蹄熊掌。桃花汤洁,缕寨北之黄羊。银丝脍鲜,剖江南之赤鲤。黄金盏满泛香醪,紫霞
杯潴浮琼液。宝瓶中金菊对芙蓉,争妍竞秀。玉沼内芳兰和菌菩,荐馥呈芬。翠莲房掩映宝珠榴,锦带羹相称胡麻饭。
五姐八震,百味庶羞。黄橙绿橘,合殿飘香。雪藕冰桃,盈盘沁齿。糖浇就甘甜狮仙,面制成香酥定胜。四方珍果,
盘中色色绝新鲜。诸郡佳肴,席上般般皆奇异。方当酒五巡,正是汤陈三献。教坊司凤鸾韶舞,礼乐司排长伶官。
材料四《西游记》——人参果小说第二十四回:
五庄观出此,唤名“草还丹”,又名“人参果”。三千年一开花,三千年一结果,再三千年才得熟,短头一万年
方得吃。似这万年,只结得三十个果子。果子的模样,就如三朝未满的小孩相似,四肢俱全,五官成备。人若有缘,
得那果子闻了一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年。
1.关于上面的作品,下列表述错误的一项是()
A.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,作者是明代吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历
史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。
B.《红楼梦》,清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说,又名《石头记》《金玉缘》。小说以贾、史、王、薛四大家族
的兴衰为背景,通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧,揭示出封建末世危机。
C.《儒林外史》,是清代吴敬梓创作的长篇小说。白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其
是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了
以小说直接评价现实生活的范例=
D.《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。塑造了众多性
格各异的好汉形象,如头脑简单的鲁智深,粗中有细的李逵,懦弱胆小的林冲。
2.结合上文材料,阅读下列表格,试着谈谈传统小说里饮食描写的作用,填在相应的序号里。
酒令是筵宴上助兴取乐的饮酒游戏,它以游戏的方式定饮酒之次序,饮客
材料一
常常按一定的要求,①______
a三千年一开花,三千年一结果,再三千年才得熟,短头一万年方得吃。
表现民族特色
b人若有缘,得那果子闻了一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七
材料四
千年。
②______
刻画人物形象材料二(提示:仔细观察人物动作、神态)③______
展现社会状貌四则材料结合四则材料探究④______
二、阅读
7.楚人隐形
是人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺®蝉自障叶②可以隐形”,遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树
下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒答言“见”,经
日®,乃厌倦不堪,绐④云“不见”。嘿⑤然大喜,赍⑥叶入市,对面取人物。吏遂缚诣县。
注释:①伺:等待,侦候②自障叶:遮蔽自己的树叶③经日:经过一整天④绐(dai)哄骗⑤嘿:古同“默”。
不作声⑥赍(「):携带
1.解释下列句子中加点的词语。赍叶入市市:(2)承于树下仰取叶遂:
2.把文中画线句翻译成现代汉语。
问其妻曰:“汝见我不?”
3.出自这篇文章的成语是,这个成语给我们的启示是:。
8.(甲)舜岑于次亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚
举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,芳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,
曾益其所不能。
人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后责。入则无法家挪士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。当今天下之病,臣请譬诸病者:其安时调养适宜,固不病矣;病在皮肤,医者能早去
之,病且安矣。此二者皆已不及,而病在支®体,若得良医,可速愈也。天下之病,势已如是,于可医之时,陛下又选
任良医,倘信任不疑,听其施设,非唇愈病,又致民于寿。若于此时,使②良医不得尽其术,则天下之病愈深。愿陛下
拔贤材,收众策,不惮®改作,以成大功,天下幸甚幸甚!①支:通“肢”。②使:假使。③惮:怕,畏惧。④乞:乞
求,请求。⑤韩琦:北宋政治家,名将。
1.解释下列语句中加点字的意思。舜发于吠亩之中()(2)芳其筋骨()征于色发于声而
后胸()(4)非徒愈病()
2.用现代汉语翻译甲文中划线的句子。故天将降大任于是人也。困于心衡于虑而后作。
3.请用选文中的句子填空。甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,所以说“",有了这样的磨
炼,才能“动心忍性,曾益其所不能”。乙文作者认为“天下之病愈深”的原因是“”。
4.甲、乙两文都论述了治理国家的问题,它们的观点分别是什么?在人才的问题上,它们的看法又有何相同之处?
9.阅读与赏析
陈禾
陈禾,字秀实,明州郅县人。举元符三年进士。(时)天下久平,武备宽涉,东南尤甚。禾请增戍®、缮城壁,以戒
不虞。幸指为生事格②不下其后盗起人跟其先见。
时童贯权益张,与黄经臣等表里为奸@,措绅④侧目。禾日:“此国家安危之车也。吾位言责,此而不言,一迁给
舍⑤,则非其职矣。”首抗疏⑥劾贯。复劾经臣:“怙宠弄权,夸炫朝列。每云诏令皆出其手,言上将用某人,举某事,
已而诏下,悉如其言。夫发号施令,国之重事,黜幽陟明,天子大权,奈何使宦寺⑦得与?”
论奏未终,上排衣起。禾引上衣,请毕其说。衣裾落,上目:“碎朕衣矣。”禾言:“陛下不惜碎衣,臣岂惜碎
首以报陛下?此曹®今日受富贵之利.陛下他日受危亡之祸。”言愈切,上变色日:“卿能如此,朕复何忧?”内侍请
上易衣,上却之日:“留以旌直臣。”
(节选自《宋史》,有删改)
(注释)①增戍:增加防守兵力。②格:搁置。③表里为奸:内外呼应做坏事。④指绅:同“缙绅”,士大夫的代称。
⑤迁给舍:指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗疏:上书直言。⑦宦寺:宦官。⑧曹:辈,等。
1.解释下列加点的词。
(1)武备宽池,东南尤甚
(2)吸指为生事
(3)人服其先见
(4)此国家安危之本也
2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是()
例句:此曹今日受富贵之利
A.渔人甚异之B.此则岳阳楼之大观也C.宋何罪之有D.公将鼓之
3.用“/”给文中划线句子断句。(划三处)
或指为生事格不下其后盗起人服其先见。
4.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)禾引上衣,请毕其说。
(2)陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?
10.阅读下面的文章,完成后面的题目。
朝着梦想之路一直走下去
①一代代中国人以梦为马、坚定前行,让古老的文明抽枝发芽,开出令人惊艳的时代之花。
②“我们采集的种子,也许会在几百年后的某一天生根发芽,到那时,不知会完成多少人的梦想。”已故植物学
家钟扬生前的故事感动了千千万万人。30余年从教、16年援藏、10年引种红树……他用行动阐释了自己的那句话:
“人不是因为伟大才善梦,而是因为善梦才伟大”。
③梦想是个人成长的动力,也是民族和国家进步的源泉。
④翻开历史书页,梦想写下动人诗句。无论是盘古开天地的上古传说,还是“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”
的胸中丘壑,梦想如星如月,指引着中华民族不断创造新的历史。1932年,《东方杂志》向全国各界人士发出提问:
先生梦想中的未来中国是怎样?教育家叶圣陶写道:“个个人有饭吃,个个人有工作做”;实业家穆藕初写道:“政
治清明,实业发达,人民可以安居乐业”……彼时中国,山河破碎,人们的梦想却从未熄灭。
⑤打开世界卷轴,梦想绘就绚烂底色。从大航海时代绽放的全球想象,到马克思主义者用科学社会主义锚定方向;
从马丁•路德•金以“我有一个梦想”唤起觉醒,到“我的一小步,人类一大步”的月球随想……梦想牵引脚步,人
类阔步向前。而中华民族的梦想精神,最具有脚踏实地和天下大同的特质,为世界梦想的内涵注入中国元素。“中国
梦是中华民族的梦,也是每个中国人的梦”,理解了中国梦所具有延展性、包容性,才能理解人类命运共同体这样的
宏伟夙愿,才能理解中华民族对人类文明的卓越贡献。
⑥有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。梦想与现实、当下与未来,并非纯然割裂、非此
即彼。梦想为现实提供精神动力,现实则为梦想构筑前进的阶梯。我们既有“扶摇直上九万里”的登高望远,也有“不
积蹉步,无以至千里”的脚踏实地。寻梦的旅程不可能一蹴而就、步履轻松。对个人来说,光有梦想还不够,关键看
如何行动;从今日做起,不负每一天,才是对待梦想的正确态度。对国家来讲,把梦想转化为现实,不仅需要毅力、
定力,更离不开巧解难题的勇气、释放活力的智慧。不驰于空想,不鹫于虚声,把握远与近、长与短的时间辩证法,
才算真正理解梦想精神的精髓与奥妙。
⑦在畅想祖国母亲未来时,方志敏热情地呼唤过:“这么光荣的一天,决不在辽远的将来,而在很近的将来,我
们可以这样相信的,朋友!”山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。今天,170多年来的接续奋
斗正进入最后的冲刺,我们当追梦不懈,凝聚起强大的精神力量。让我们朝着梦想之路一直走下去,成就又一段壮丽
的圆梦旅程。
1.本文的中心论点是什么?
2.如何理解第一段中“抽枝发芽”和“时代之花”的意义?
3.第⑥段运用了什么论证方法?有什么作用?
4.第④段和第⑤段能否调换位置?为什么?
5.请分析本文的论证思路。
11.(-)阅读下文,完成各题。
莫让青春染暮气
①似乎在一夜之间,80后一代集体变“老”了。先是怀旧。他们感叹消逝在记忆里穿着海魂衫皮凉鞋的夏天,怀
念看过的连环画,还有那些年一起追过的女孩,再是叹老群在父母看来还是小孩的80后,在比自己更小的小孩面前大
叹“老了”“心好累,感觉不会再爱了”…
②是什么,让本该朝气蓬勃的年轻一代变得暮气沉沉?
③不可否认,那些看似“矫情”的吐槽,背后有着一言难尽的青春滋味。和父辈们相比,青年一代有着无可比拟
的生活条件和成长环境,但时代也制造了新形式的磨练。成长于改革开放年代,他们的童年拥有动画片和汽水,也有
做不完的作业;他们比父辈拥有更加宽广的人生选择,也面临前所未有的激烈竞争;他们栖身上一代人从未经历过的
网络时代和工业文明,也品尝着城市化带给个体的无助和压力;他们踏入了一个有着空前流动性的社会,也遭遇着精
神上的迷茫和认同感的缺失…
④对身处这样一个变革时代的年轻人而言,生活就像一部不断加速的跑步机。它一方面代表了某种值得追求的生
活品质,另一方面也意味着不提速就要被甩下来。更令人担心的是,你跑了半天,却不知道目的地在何方,不断地奔
跑,换来的只是显示屏上一连串的数字。在这样的处境中,不管是怀旧还是叹老,表达的都是一种面对压力时,对记
忆中美好过去的怀念。
⑤如果说“叹老”只是情绪的释放和吐槽,那么精神上的“早衰”就值得警惕了。“早衰”的年轻人,有时会显
得和“成熟”很像,举手投足都无比正确,待人接物都恰如其分,说话谈吐都深思熟虑。但总让人觉得少了点什么。
⑥少了点什么呢?想来想去,原来是少了年轻人的朝气和锐气。年轻人不应该是敢想敢干吗,不应该是直抒胸臆
吗,不应该是敢为天下先吗,为什么眼前的这个年轻人像是从少年直接迈入了中年?
⑦奥地利作家茨威格在回忆一战前太平时代的欧洲时,曾经描写过一个颇堪玩味的现象:刚从医学院毕业的年轻医
生都已蓄起大胡须戴上金丝边眼镜,而他们之所以这样做,仅仅是为了给患者留下“有经验”的印象。
⑧年轻人有朝气,社会就有朝气;年轻人有光明的前途可奔,社会的未来就一片大好。扫除笼罩在社会上、徘徊
在青年人心头的暮气需要社会对他们敞开更多的机会之门,提供更公平的竞争环境,更广阔的上升空间。正如习近平
同志所说,“为青年驰骑思想打开更浩瀚的天空,为青年实践创新搭建更广阔的舞台,为青年塑造人生提供更丰富的
机会,为青年建功立业创造更有利的条件。”让年轻成为资本而不是不足,让锐意进取、活力四射的青年精神成为社
会风尚。
⑨“少年心事当云,谁念幽寒坐鸣呃”青年在时代的召唤前应当奋起,更有担当和责任感。当代青年的父辈和兄
长们,已经率先垂范,用枕戈待旦的奋斗精神,换来了令世界惊叹的中国奇迹。时代转轮的指针已经落在当代青年人
的身上,国家的命运也是青年的命运,担负起这一使命,青年人责无旁贷。
1.第③段画线句中“新形式的磨练”指的是(1)(2)(3)
2.第⑥段画线句运用了的修辞手法,其表达作用是
3.围绕“莫让青春染暮气”,本文先从“青春染暮气”的表现说起,进而分析,最后论述了。通观全
文,作者想表达的主要观点是
4.下列文字最适合放回文中的第几段?为什么?请具体说明理由。
年轻,成为发展的障碍,年老却成了有利条件。对年轻人的不信任遍及了当时所有的社会阶层,人们完全忘记了
莫扎特和舒伯特都是在30多岁时就完成了奠定自己一生荣誉的作品。一股沉沉的暮气,笼罩在当时的社会之上。年轻
人的扮老和早衰,无非是社会活力渐趋迟暮的表现。
5.有人认为文章的第⑨段完全没必要写,请就此谈谈你的看法。
三、应用
12.非文学作品阅读
(传统观念)
饮食小道
都文倩
饮食虽是小道,在中国却有着深厚的文化基础。自古以来,儒道两家,道不同。道家将人放在宇宙自然间,关注
个体生命的价值和存在;儒家则把人放在社会中,说的都是立身做人的道理。二者视角不一,关注的重心以及得出的
结论都有极大差异,然而,却都从饮食着眼。
道家讲服食养生,强调食物补精益气的作用,如《黄帝内经》云:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充,
气味合而服之,以补精益气。”儒家则看到饮食本能欲望,吃饭关系到生命保存,自然不可忽视。但《礼记》说“礼
之初,始诸饮食。”当人们意识到不能像动物一样茹毛饮血,撕咬抢食,而是要讲规矩,讲熟食烹饪,礼就产生了。
可见,在古人看来,吃喝说着简单,却不是小事,它涉及身体饥饱康健,也是文化发展和文明进步的表征。
因此,确实没有哪一个民族能像中国人的祖先那样,在自己的饮食食物生活中倾注了如此多的注意力,产生了诸
多创造和深刻的理解。人们使用炙、烤、煨、炖、相、炮、除、煎、烧等多种方式烹饪天南地北的各色食物,满足口
腹之欲,衍生出食药同源、饮食养生的观念。
食药同源,意思是许多事物即药物,它们之间并无绝对的分界。古医家认为中药有四性、五味,而食物也同样如
此,因此食物能入药,许多药物也可以食用,这就是药食同源理论的基础。因此,人们更希望用日常饮食来调理身体,
用乘性更温和的食物平衡内在阴阳。
古人关注饮食,基于养生,但又不至于此,比如关于饮食,还有本味主张和五味调和的烹饪原则。古人认为,这
些都蕴含着人生道理,也是治国理念的隐喻。
“五味调和”的说法最早见于《吕氏春秋》,文中伊尹以至味说商汤,拿肉食调味之术谈治国之道。
而本味的主张更多来自文人对于“自然”的审美追求。这种追求不仅体现在诗赋创作、音乐绘画等艺术活动中,
更融入文人衣食住行的日常生活中。苏轼在《菜羹赋》序言中说:“煮蔓菁、芦薇(萝卜),苦葬而食之,其法不用醯
(醋)酱,而有自然之味。”这里的“自然之味”即蔬菜之本味。苏轼此时正处于蛮荒贬诵之地,这句话自有苦中求
乐的意思,但其“自然之味”的表达却体现着价值追求。
(选自《食色里的传统》,有删减)
(当下生活)
在线餐饮外卖覆盖用户规模或上探至3.55亿人
2011-2018中国在线餐饮外卖用户规模及检测
图⑴
在线餐饮外卖市场规模预计2018年达2400亿元
20112018中国在线餐饮外卖市场燃模及预测
图(2)
2020年,外卖用户规模将达到6亿
2013202眸在技支付用户规悌与外卖用户承运率
0T7么已K计为中At近十分之一的人口耀供过外四B务
图(3)
(各方声音)
甲:外卖,正在毁灭我们的下一代!
外卖类APP“饿了么”近期发布了中国外卖大数据,显示中国市场用户规模达到6亿,2016年在线外卖用户消费
频次每周消费3次以上的用户占比高达63.3%。换句话说,按照这样消费方式,每周最少有4亿份外卖飞驰在中国的
大街小巷。至少产生4亿个一次性打包盒和4亿个塑料袋,以及4亿份一次性餐具的废弃。
这些塑料袋被送往垃圾场填埋,或者被直接倒入海中。2010年,中国城市环境卫生协会统计,中国每年产生近
10亿吨垃圾,其中生活垃圾产生量约4亿吨,建设垃圾5亿吨。当陆地不能够承受,人类就将目光瞄准了海洋,每年
约有800万吨的塑料倾倒入海洋,中国的倾倒量大约占1/3O
按此速度,到2025年,海洋里每一条海鱼,就有30克塑料萦绕在它生活的海域。到2050年,塑料的重量将会超
过这些海鱼自身的重量。新西兰素来以纯净闻名世界,然而在2017年,奥克兰大学AnaMarkie博士研究发现:新西
兰市面上常见的9种可以商业捕捞的鱼中,有8种鱼曾长期经常性地摄入塑料垃圾。这些塑料中常含有致癌物等化学
物质,易对人体健康产生破坏性的影响。
除了转化成化学物质,塑料还会以另一种形式进入你的身体,继续危害你的健康,科学家们将这种物质称为“塑
料微粒”。它肉眼不易看见,在加利福尼亚和印度尼西亚的鱼类市场中,1/4鱼类的小肠中含有塑料粒子。塑料微粒
的一个重要的来源是人们日常所用的个人护理用品,如磨砂洁面乳,沐浴乳、牙膏和化妆品等。另一个来源是涤纶、
锦纶、莱卡、维纶等人造纤维织物。换句话说你穿的雪纺,化纤面料的衣服,在经过水洗之后,它在水中的塑料微粒
经过水循环系统流入江河湖海。这些塑料微粒会吸收海洋内的有毒污染物。它们易被鱼类误食。最终海鱼又经过捕捞
回到餐桌,顺利实现食物链循环。塑料微粒直径较小,可进入组织细胞,蓄积在肝脏中,引起炎症反应、造成慢性沉
积中毒。还有可能进入血液,当达到一定浓度时,影响我们的内分泌系统。
乙:数据来说话,我国一年的外卖垃圾重量大约是12万吨,比起我国每年高达7560.8万吨的塑料制品产量,外
卖的垃圾仅仅只占据其千分之一。
丙:“当然期待外卖是新鲜的。”经常吃外卖的张女士说。虽然对外卖新鲜的期望值不太高,但即便如此,她还
是难以接受外卖店这样的做法,(外卖并不是现炒现卖,而是用一个真空菜肴包加热而成。)
T:前几天,朋友和我抱怨丈夫越来越不爱她了,我问她怎么回事。她说,上周本来约好周末在家里买菜做饭,
结果周日一早,他说太累了,不如就叫外卖吧……
1.阅读图(1)与(2),你得出哪些结论?
2.请根据(传统观念),分析(各方声音)中“甲”的观点爆红网络、疯传朋友圈的可能原因。
3.请根据上述材料,简要分析(各方声音)中“甲”的观点与阐述存在的问题。
4.外卖已经走进我们的生活,你怎么看?请写一篇“外卖之我见”的评论。
要求:①观点明确,条理清楚,表达得体。②规范运用语言,正确书写汉字,准确使用标点。③200字左右。④不得
透露个人信息。
四、综合性学习与写作
13.阅读下面文字,按要求作文。
我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说:潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性,所以要求特别苛刻,
当时我们没有高科技手段控制,就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤,只要拿进船台的不管是什么都要
过杼并记录在案;同样的,施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称……几年来天天如此。
请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于600字的文章。
要求:⑴题目自拟,立意自定。⑵除诗歌外,文体自选。⑶不得抄袭、套作。⑷文中不得出现你所在学校的校名,
以及教职工、同学和本人的真实姓名。卷面书写要求书写规范、工整,卷面整洁。
参考答案
一、积累
1、D
【解析】
A.语序不当,应为“中国大陆的许多游客”。B.语序不当,把“解决、分析、观察”调换顺序为“观察、分析、解
决”。C.缺少主语,可删去“通过”或“使”。D.没有语病。
2、C
【解析】
C加点字的读音和字形全都正确。A销声匿迹。B眼花缭乱。D惟妙惟肖(xiM)。
3、A
【解析】
A项正确。BCD三项修改为:B.侏僭(ru)窜人不倦(hui),C.疮疤(chuang)国修(shang)战战藤藤(jing),D.
龟裂(jUn)娉婷(ping)强词夺理(qiing)。
4、C
【解析】
要求学生仔细阅读材料,然后分析选项。首先表明态度④,然后给出答案②,接着给出态度和答案的原因是“⑤经历
了5000多年风风雨雨的中华民族,什么样的阵势没见过?”的底蕴。在此底蕴下实现复兴会出现一些“②在实现民族
复兴的伟大进程中,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。”,最后结论”①美国发起的对华贸易战,不过是中国发展进
程中的一道坎儿,没什么大不了,中国必将坚定信心、迎难而上,化危为机,斗出一片新天地。”,排序为:④②⑤©①。
选C。
本段话出自2019年5月13日的《新闻联播》原文如下:对于美方发起的贸易战,中国早就表明态度:不愿打,但也
不怕打,必要时不得不打。面对美国的软硬两手,中国也早已给出答案:谈,大门敞开;打,奉陪到底。经历了5000
多年风风雨雨的中华民族,什么样的阵势没见过?!在实现民族复兴的伟大进程中,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。
美国发起的对华贸易战,不过是中国发展进程中的一道坎儿,没什么大不了,中国必将坚定信心、迎难而上,化危为
机,斗出一片新天地。无论外部风云如何变幻,对中国来说,最重要的就是做好自己的事情,不断深化改革,扩大开
放,实现经济高质量发展。美国下一步是要谈,还是要打,抑或是采取别的动作,中国都已备足了政策工具箱,做好
了全面应对的准备。这正如习近平主席所指出,中国经济是一片大海,而不是一个小池塘;狂风骤雨可以掀翻小池塘,
但不能掀翻大海;经历了无数次狂风骤雨,大海依旧在那儿!
5、①正是江南好风景,。落花时节又逢君②自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝③逝者如斯夫,不舍昼夜。④
人生自古谁无死留取丹心照汗青
【解析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;
其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错
别字。此题要注意“寥”“逝”等字的书写。
6、1.D
2.①进行诗词联句,使宴饮与文艺结合起来,具有浓郁的生活气息,别具情趣。中国是诗的国度,中华民族是诗的民
族,饮食也离不开诗,唱曲行令的习惯,既可以娱乐助兴,又为饮食文化谱写了新篇章,是一种艺术的创新,又体现
了高雅的东方文明。(谈酒文化,言之有理亦可)
②a句中“三千年”和“一开花”,“三千年”和“一结果”,数量词上形成鲜明对比,突出人参果开花结果之不易,
-“才”一“方”字,更极写品尝人参果之难,神奇至极。b句中“闻一闻”与“活三百六十岁”,“吃一个”与“活
四万七千年”又对比鲜明,极写人参果延年益寿的功效,震撼无比。体现了古老的东方追求:万寿无疆,与天同齐。
③马二先生食量大,“吃了四碗饭”,“吃得干干净净”,“又添出一碗来”,“连汤都吃完了”,如此能吃,又是
在别人家做客,一方面可以看出他吃相不雅,有辱读书人的斯文,另一方面也可以说他任性恣意,毫不遮掩做作,比
起那些假名士真实的多。
马二先生游西湖的时候,面对西湖的美景无从欣赏,无心欣赏,却对西湖一路的美食流连忘返,“望着”“咽唾沫”
有趣地再现了马二对美食的垂延三尺,一个迂腐呆板的八股迷跃然纸上,读来忍俊不禁。无奈囊中羞涩,只能尽情买
些小零食来解馋,“不论好歹,吃了一饱”“大喜”“尽兴一吃”,对于“爱吃”的本性,马二被吴敬梓刻画得憨厚
可爱,又倍感亲切。
④四则材料的饮食描写为我们展现了不同历史时期的人民生活的状况和社会的发展世态。材料一中,贾府一个普通的
茄子倒要二十几样物事来配它,精致挑剔至极,足见显贵世家的奢豪做派,与刘姥姥这样的劳动人民,为口粮挣扎拼
命的生活形成鲜明的对比,贫富差距甚是悬殊,正所谓:朱门酒肉臭,路有冻死骨。另外,如此铺张浪费,也预示了
由盛转衰的必然现实;材料二中,作者借马二的眼睛,给我们还原了清朝杭州热闹的市井风貌,这里商铺林立,小吃
遍地,各个阶层的吃食都有写到,浓郁的生活气息扑面而来,如在眼前。也足见当时政治稳定,商贸兴隆;材料三中,
这段辞藻优美的描述,不仅写出了皇帝御宴非凡美味,极尽奢华之能事,尽显皇室奢华,描绘出了一整幅皇家御宴庄
严肃穆的画卷,这些环境和食物与市井百姓的饮食生活形成鲜明的对比,天上人间的阶级差距,也暗示了朝廷的黑暗
腐败以及官逼民反社会现实;材料四中,只有神仙才能吃到的人参果,在生存条件恶劣,动荡不安的旧社会,成为劳
动人民精神生活的组成部分。长生不老,羽化成仙,这是道教神仙信仰,人可以通过努力追求而成为长生不老、神通
广大的神仙。人们艳羡人参果,也正是祈祷风调雨顺,国泰民安的质朴的心愿。
【解析】
1.此题考查的是名著的知识积累。D:头脑简单的是李逵,粗中有细的是鲁智深。懦弱胆小只是林冲性格的一个方面,
直率、坚强、耿直、骄傲是他后期的性格特点。故选D。
2.此题考查的是文化常识。
①行作诗令的方法,一般是每人作诗一首,或每人联诗一句,凡作不出或联不上者,依例罚酒或不许饮酒。相传,唐
代诗人贺知章、王之涣、李白、杜甫四人在京城偶遇,于是摆酒设宴,畅谈酣饮,不觉日已西沉,此时月色皎洁,诗
人兴致勃勃。行对联令的方法,一般是由一人出上联,另一人对下联,对不出则罚酒。
②:“三千年一开花,三千年一结果,再三千年才得熟,短头一万年方得吃。”句中的三个“三千年”和一个“一万
年”突出了时间之长,写出了人参果结果和生长的时间久,强调了人参果的珍贵至极。“人若有缘,得那果子闻了一
闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年。”写出了人参果的神奇功效,体现了古老的东方追求:长寿。
③此题考查的是对人物形象的分析。马二先生,《儒林外史》中的一个典型人物,本名马纯上,因屡试不举,以选书为
生,为人古道热肠,治学近乎迂腐。杭州游历,体现马二先生人性一面。马二先生在匡超人落魄的时候曾经几度帮
助他,可是后来却落得了十分悲惨的境地,还被自己曾经帮助过的匡超人妄加诽谤嘲笑。对于马二先生的评价褒贬不
一,但一般来说批评多于赞扬。文中较多的写到了马二先生的贪吃:“咽唾沫不论好歹,”“吃了一饱”“叫打了十
二个钱的饼吃了”“大喜”“尽兴一吃”。除此之外,还表现了他不拘小节:“当下吃了四碗饭,将一大碗烂肉吃得
干干净净”“连汤都吃完了”.据此作答。
④此题考查的是对社会风貌的分析。分析社会风貌时结合文中的生活细节来完成。材料一中写了贾府中对茄餐的制作
工序,普普通通的茄子却要用众多的调料盒工序,足可见那个社会显贵世家的奢豪做派,与刘姥姥这样的劳动人民,
为口粮挣扎拼命的生活形成鲜明的对比,贫富差距的悬殊。材料二中通过写马二先生,表现清朝杭州热闹的市井风貌,
这里商铺林立,小吃遍地,各个阶层的吃食都有写到,浓郁的生活气息扑面而来。足见当时社会稳定。材料三中重点
渲染宋徽宗赵佶御宴,表现了皇帝御宴非凡美味。与市井百姓的饮食生活形成鲜明的对比,暗示了朝廷的黑暗腐败以
及官逼民反社会现实。材料四中通过极力渲染人参果的难得,表现了人们祈祷风调雨顺,国泰民安的质朴的心愿。据
此理解作答。
二、阅读
7、1.市:集市遂:于是
2.楚人问自己的妻子说:“你看得见我吗?”
3.一叶障目不要自欺欺人,不要企图不劳而获/任何理论都不能盲目追崇,要看清事物本质。
【解析】
1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义
和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有古今异义词,如“市”:集市。所以千万不要以今释古。而“遂”作为
文言虚词的意思和用法,理解好上下文内容是作答的关键。
2.文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省
略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。注意下列
字词的翻译,如“其”:他的。"汝”:你。“不”同“否”。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,
使句意通顺。
3.(1)考查从文言文中提取成语的能力。中国传统文化给我们留下了大量优美的文章,不但是我们民族文化的瑰宝,
而且是提炼成语与名言的宝库。首先要读懂文句的大意,然后根据文句中的重点词语联想到平时积累的成语。根据文
句的个别字眼去推断应是哪个成语。这要看学生平时的积累。对成语含义的把握,对成语字眼的记忆。如可从“扫取
数斗归,一一以叶自障”句中提取“一叶障目”作为答即可。(2)一叶障目:一片叶子挡在眼前会让人看不到外面的
广阔世界。比喻被局部或暂时的现象所迷惑。告诉我们要看清事物的全貌,还不能盲目轻信、盲目崇拜,必须经过科
学的调查和验证,以谦虚谨慎的态度予以看待。
【点睛】
译文:
有个过着贫穷生活的楚国人,读《淮南子》,看到书中写有“螳螂窥探蝉时用树叶遮挡掩护,可以隐蔽自己。”于
是,他便站在树下仰面摘取树叶。当他看见螳螂攀着树叶侦候蝉的时候,他便来摘了这片树叶。这片树叶落到树底下,
树下原先已经有许多落叶,不能再分辨哪片是螳螂隐身的那片树叶。楚人便扫集收取树下的好几斗树叶拿回家中,一
片一片地用树叶遮蔽自己,问自己的妻子说:“你看得见我吗?”妻子开始总是回答说:“看得见”,经过一整天,
(妻子)于是就厌烦疲倦得无法忍受,只得哄骗他说:“看不见。”楚人暗自高兴,(他)携带着树叶进入集市,当着
别人的面拿取人家的物品。于是差役把他捆绑起来送进了县衙门。
8、1.起,被起用使……劳累通晓只,仅仅
2.(1)(所以上天将要下达及大使命给这样的人。(2)内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为。
3.(必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为(使)良医不得尽其术
4.甲文观点:生于优息,死于安乐。乙文砚点:选拔贤才,收取众人策略,大胆改革。相同之处:都认为人才对国家
至关重要。君主要重视人才。
【解析】
1.根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。
同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题都是古今异义,如“徒”:只,仅仅。所以千万不要以今
释古。
2.注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“是““衡”“作”等词语的翻译,同时注意
一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如“困于心,衡于虑”介宾短语后置句的翻译。
还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。
3.考查根据题干要求提取重要语句的能力。要想捕捉材料信息,就得首先理解两文内容,扫清文字障碍,疏通文意,
这是找寻答案前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重
要语句。甲文:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心
忍性,曾益其所不能。乙文:若于此时,使良医不得尽其术,则天下之病愈深。据此提取答案即可。
4.文言文要点的概括。也是对比阅读。一问,两文观点的不同之处。甲文可以用文章的原句来作为答案。通过分析全
文内容,得出观点“生于忧患,死于安乐”的结论,这一结论就是作者所要表达的观点。乙文要通过理解文章内容概
括之。特别要抓住“愿陛下拔贤材,收众策,不惮改作,以成大功,天下幸甚幸甚!”这句话进行分析。二问,两文
观点的相同之处。都谈到了重视人才的必要性。此题理解词意、句意和段意最为重要。
参考译文:
舜从田野耕作之中被任用,傅说从筑墙的劳作之中被任用,胶鬲从贩鱼卖盐中被任用,管夷吾被从狱官手里救出来并
受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被任用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被任用。
所以上天要把重任降临在这个人,一定先要使他心意苦恼,使他筋骨劳累,使他忍饥挨饿,使他受尽贫困之苦,使他
所做的事情颠倒错乱,用来使他的内心受到震撼,使他性情坚韧起来,增加他所不具备的能力原来没有的才能。
一个人,常常发生错误,这样以后才能改正;在内心里困惑,思虑阻塞.然后才能知道有所作为;别人愤怒表现在脸
色上,怨恨吐发在言语中,然后才能被人所知晓。(如果)一个国家,在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤
士,在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患,这样的国家就常常会走向灭亡。
这样以后才知道忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡的道理了。
乙:现在天下的存在的问题.我请求把它比作疾病:定时调养身体使之舒适,本不会得病了;疾病在皮肤时,医生能
把它治好,病去并且身体安康.以上两种情况都达不到了,疾病已在身体内,如果得到良医的医治,可以快速的痊愈。
天下存在的弊端,形势已经像这样了,在可以医治的时候,皇上又选拔任用了良医,倘若对他们深信不疑,听从他们
的安排,不仅仅治愈了疾病,还会让百姓延年益寿.如果这个时候,假使良医不能用尽他高明的医术,那么天下的弊
端会越积越深.希望皇上选拔任用有才能的人,收集大家的治国良策,不害怕改革,来成就治国的丰功伟业,那就是
全天下最大的幸运了
9、1.(1)松弛;(2)有的人;(3)佩服;(4)根本。
2.B
3.或指为生事/格不下/其后盗起/人服其先见。
4.(1)陈禾拉住皇上的衣服,请求让自己说完。
(2)陛下不惜被撕破衣服,我难道敢吝啬头颅来报答陛下吗?
【解析】
1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异
义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“弛”,本义即为“松弛”;“或”,古今异义,今
义为“或许”,古义为“有的人”;“服”,一词多义,有衣服、佩服、服从等意,这里意为“佩服”;“本”,本
义即为“根本”。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。
2.本题考查辨析文言虚词的能力。文言虚词是文言文学习的基本内容,要特别注意重点虚词的用法。作答本题时,首
先要把握“之”的基本用法,然后结合语境来分析。例句和B项中的中“之”,意思都是“助词,的”;A项中的“之”,
意为代词;C项中的“之”,意为“助词,宾语提前的标志”;D项中的“之”,意为“助词,起调节音节的作用,
无实义”。故选B。
3.本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文,了解文意,依据语境断句。可借助
标志性词语断开比较明显的地方,分清谓语动词的界限,注意对称句式,常见虚词的位置及词性,也可借助文段的一
些特征巧妙断句,比如借助句式,借助对话词"曰”、“云”等。本句是一个主谓句,要注意谓语动词“格”和虚词
“其”都应用于句首,另外“人服其先见”是一个主谓句,所以应在“格”“其”和“人”前断开。
4.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题
者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用"留”“删”“调”“换”“补”的方
法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词
有:
(1)引,拉;上,皇上;毕,完。
(2)岂,难道;首,头颅;报,报答。
参考译文:
陈禾,字秀实,明州邺县人。考中元符三年进士。天下长久太平,军备松弛,东南一带尤其严重。陈禾请求增加守军、
修补城墙,用来防备不测。有人指责这是无端生事,搁置起来不予批复。后来盗贼闹事,人们才佩服他的预见能力。
当时童贯的权势越加扩张,和黄经臣一起执掌大权,内外呼应做坏事,士大夫因畏惧而不敢正视。陈禾说:“这是国
家安危的根本啊。我所处职位有进言的责任,这时候不进言劝谏,一旦调任给事中,进谏就不是我的本职了。”他首
先上书直言弹劾童贯。又弹劾黄经臣:“依仗恩宠玩弄权势,在朝廷同列中夸耀自己。常常说诏令都出自他的手中,
说皇上将任用某人,举行某事,不久诏书下达,都跟他所说的相同。那发号施令,是国家的重大事情,降免昏庸官吏
和提拔贤明之士,是天子的大权,怎么能让宦官参与其中?”
陈禾论奏还没结束,皇上就恼怒地拂衣而起。陈禾拉住皇上的衣服,请求让自己说完。衣袖被撕落,皇上说:“正言
撕破我的衣服啦。”陈禾说:“陛下不惜被撕破衣服,我难道敢吝惜头颅来报答陛下吗?这些人今天得到富贵的好处,
陛下将来会遭受危亡的祸患。”陈禾的言辞更加激烈,皇上改变了脸色说:“你能像这样尽心进言,我还有什么可忧
虑呢?”内侍请皇上换衣服,皇上回绝他说:“留着破衣表彰正直的大臣。”
10、1.朝着梦想之路一直走下去
2.古老的文明结合时代的发展产生新的思想,新的文明成果。
3.对比论证,通过梦想和现实的对比,论证了“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”
了观点,从而使论证更概括更深入。
4.不能,与第③的内容相照应。
5.首先,提出论点,朝着梦想之路一直走下去。然后分别从个人,从国家的角度论述,接着从梦想与现实的关系
论述,最后重申论点让我们朝着梦想之路一直走下去,成就又一段壮丽的圆梦旅程。
【解析】
1.本题考查学生对论点的掌握。议论文的论点一般是题目或含在第一段中、最后一段中。是一句话的形式呈现的。仔
细分析本文,结合“让我们朝着梦想之路一直走下去,成就又一段壮丽的圆梦旅程。”题目“朝着梦想之路一直走下
去”,可知,本文的论点是:朝着梦想之路一直走下去。
2.本题考查学生对重点字词的理解。要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。
“抽枝发芽”的意思重新焕发活力,“时代之花”重新焕发青春,与时代的发展产生新的思想,新的文明成果。
3.本题考查学生对论证方法及作用的把握。要求学生掌握常用的论证方法及作用。然后结合具体语境分析。结合“梦
想为现实提供精神动力,现实则为梦想构筑前进的阶梯。我们既有‘扶摇直上九万里'的登高望远,也有'不积蹉步,
无以至千里'的脚踏实地。”通过梦想和现实的对比,论证了“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创
造出来。”了观点,从而使论证更概括更深入。
4.本题考查学生对论证思路的把握。首先回答不能,然后结合内容分析。第④段的内容是“个人的梦想”,第⑤段的
内容是“国家的梦想”,与第③段的内容“梦想是个人成长的动力,也是民族和国家进步的源泉。''相照应。
5.本题考查学生对论证思路的把握。要求学生从整体上把握文段,结合每一段的内容阐述即可。注意运用首先,其次,
然后,接着,最后等连接词。本文题目,提出论点,朝着梦想之路一直走下去。然后第④段内容从个人,第⑤段内容
从国家的角度论述,第⑥段内容接着从梦想与现实的关系论述,第⑦段内容,重申论点让我们朝着梦想之路一直走下
去,成就又一段壮丽的圆梦旅程。
11>1.(1)承受更重的负担(2)面临前所未有的激烈竞争(3)品尝城市化带给个体的无助和压力(4)遭遇精神上的迷茫和
认同感的缺失(答到其中任三点)。
2.排比、反问,强调年轻人应该有朝气和锐气,表达了作者对年轻人普遍“叹老”这一现象的忧虑和急切(/遗憾)之
情(或:表达了作者对青年人拥有朝气和锐气的强烈渴盼之情)。
3.出现这一现象(青春染暮气)的原因(为何会出现这一现象改变这一现象(青春染着气)的方法(如何改变这一现象)
让锐意进取、活力四射的青年精神成为社会风尚(或:青年人应当有朝气和锐气,承担社会责任。)。
4.第③段,因为这段文字写了年轻人扮老对社会所造成的危害,(年轻人的扮老和早衰,是社会活力渐趋迟暮的表现,)
从反面证明了第③段中年轻人有朝气,社会就有朝气”的论述。
5.有必要。因为该段是从青年人自身(个人主观)这个角度来论述应该如何“莫让青春染暮气”,是对上段从社会(客观)
角度论述的补充(或:进一步论证了本文的主要观点,点明了写作意图),体现了论证的严密性。
【解析】
1.考查对文段内容的梳理概括。题目针对的是第③段来出题的,仔细阅读第③段,不难看出由几个分号,每个分号写
的是一个方面的磨炼,即“也有做不完的作业,承受更重的负担;面临前所未有的激烈竞争;品尝着城市化带给个体
的无助和压力;遭遇着精神上的迷茫和认同感的缺失”。
2.考查对排比修辞手法的理解。划线句子三个“不应该……”构成排比句,同时也是反问句,读起来感到琅琅上口,
有一股强大的力量,能增强文章的表达效果;加强语气增加语势,表达了作者对青年人拥有朝气和锐气的强烈渴盼之
情
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