大班活动设计：有趣的纸上脚印_第1页
大班活动设计：有趣的纸上脚印_第2页
大班活动设计：有趣的纸上脚印_第3页
大班活动设计：有趣的纸上脚印_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班活动设计：有趣的纸上脚印活动名称：有趣的纸上脚印（FunFootprintsonPaper）活动目标：1.提供一个创意和愉快的活动环境，增加班级之间的合作和凝聚力；2.激发学生的想象力和创造力，培养他们的艺术才能；3.培养学生观察细节和表达能力。活动流程：1.筹备阶段-在课堂或多功能教室的墙上贴大张白纸，为每个学生准备一张左右大小的白纸；-准备颜料、刷子、彩笔等绘画工具；-提前准备一个视频或图片演示，展示一些脚印作品的样本，以激发学生的灵感。2.介绍活动-在课堂或多功能教室中聚集学生，向他们介绍活动的主题和目标；-演示一些脚印作品的样本，鼓励学生们发挥自己的想象力和创造力；-解释活动的规则和评分方式。3.活动实施-将学生分为小组，每个小组由3-5位学生组成；-每个小组选择一位学生作为“画家”，其他队员则是“脚印制造者”；-每个小组从一个起点开始，在白纸上留下绘制有趣的脚印；-脚印可以是各种形状和尺寸，可以用颜料、印章或手指等来制造；-学生们可以根据自己的创意来选择使用不同的颜色和造型。4.评分和奖励-完成活动后，每个小组的画家将为他们的脚印作品进行画框和装饰；-每个小组的作品将被贴在墙上，供班级其他同学欣赏；-教师根据创意、整体效果和团队合作等方面对每个小组的作品进行评分；-针对优秀的小组，可以颁发奖状或小奖品，激励学生参与和付出更多努力。5.分享和总结-邀请每个小组的“画家”上台介绍他们的作品，分享他们的创作过程和想法；-通过讨论和总结，让学生们意识到每个人的创意和贡献对整体作品的重要性；-鼓励学生们发表对其他小组作品的欣赏和鼓励之词。活动的延伸：-邀请艺术家或画家来班级进行脚印绘画的示范和指导；-将学生的脚印作品制作成展览，邀请其他班级或学校来参观；-将学生的脚印作品拍照或制作成相册或海报，用作班级纪念品。通过这个有趣的纸上脚印活动，可以激发学生的创造力和团队合作精神，培养他们的观察

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论