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第页共页中班教案:漂亮的水果娃教学目标:1.帮助幼儿认识不同水果的外观和名称。2.提高幼儿对水果的认知和兴趣。3.培养幼儿动手制作的能力和想象力。教学准备:1.水果图片和实际水果。2.彩色纸、剪刀、胶水等制作工具。3.水果相应的艺术材料,如瓜子、豆子等。教学内容和步骤:一、导入(5分钟)1.与幼儿互动,询问他们最喜欢的水果是什么,并请他们说出水果的名称和外观特点。2.展示水果图片和实际水果,鼓励幼儿观察和描述不同水果的颜色、形状等。二、呈现(10分钟)1.介绍水果娃——一种用彩色纸和其他材料制作的水果形象人物。2.展示水果娃的图片,并向幼儿解释每个水果娃的名称和特点。3.请幼儿观察水果娃的样子,与实际水果进行比较。三、制作水果娃(20分钟)1.为每个幼儿准备一些彩色纸、剪刀和胶水等工具。2.按照幼儿的能力和兴趣,鼓励他们选择一个自己喜欢的水果娃进行制作。3.指导幼儿将彩色纸剪成相应的水果形状,然后使用胶水将不同的部分粘贴在一起。4.鼓励幼儿使用水果相应的艺术材料,如瓜子作为水果娃的眼睛、豆子作为嘴巴等,增加水果娃的立体感。四、展示和分享(15分钟)1.邀请每个幼儿向其他同学展示自己制作的水果娃,并介绍水果娃的名称和特点。2.鼓励幼儿分享制作的过程中的困难和乐趣,增强他们的自信心和表达能力。3.教师也可以展示一些自己制作的水果娃,与幼儿进行互动和交流。五、总结(10分钟)1.教师引导幼儿回顾本节课的内容,让幼儿说出他们学到的水果名称和水果娃的特点。2.引导幼儿思考水果娃制作的过程中的细节和需要注意的事项。六、延伸活动(15分钟)1.分成几组,让每个小组合作完成一幅水果娃的大型拼贴画,将水果娃粘贴在画布上,并用彩色纸、棉花等装饰。2.鼓励幼儿用自己的方式创作新的水果形象,例如,将苹果和香蕉组合成一个全新的水果娃。教学反思:1.通过本次教学,幼儿对水果的认知得到了加深,对水果的形状、颜色、名称等有了更深入的理解。2.制作水果娃的过程培养了幼儿的动手能力和想象力,激发了他们对艺术
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