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试卷科目:教师资格考试高中音乐教师资格考试高中音乐(习题卷2)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages教师资格考试高中音乐第1部分:单项选择题,共100题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.?强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式?是()的教学法A)达尔克罗兹B)奥尔夫C)柯达伊D)美国综合音乐教学答案:A解析:A选项,达尔克罗兹(1865-1950),瑞士日内瓦音乐学院教授。体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动这三部分内容共同组成达尔克罗兹体系的教学实践。达尔克罗兹教学法是以听音乐,再用动作表示为主,而不是以讲授为主。达尔克罗兹从一开始就强调?音乐是动的艺术?,他的教学法也诠释了这句话。综上,A选项正确。B选项,奥尔夫(1895-1982),德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。其教学法的核心理念是:一切从儿童出发,通过亲身实践,主动学习音乐。奥尔夫教学法主要是运用儿童非常容易接受并且喜欢的形式来培养乐感,比如说拍手、拍腿、跺脚(声势教学法)、做游戏、唱歌等。故排除。C选项,柯达伊(1882-1967),匈牙利著名作曲家、民族音乐家、音乐教育家。主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。柯达伊非常推崇合唱教学,因为他认为唱歌是培养音乐素质的最好途径,在歌唱过程中采用的是首调唱名以及手势唱名法。故排除。D选项,这种教学法发起于美国西北大学,其核心是:音乐学习的各个方面应当相互联系并综合成为一个整体。综合音乐教学法强调学生的主体地位,彻底改变了传统教学方式。学习过程常分为探索、模仿、即兴、创造四个阶段,是一种以启发人的想象力与开发人的创造潜力为目标的音乐教育。故排除。故正确答案是A项。[单选题]2.下列人物中,属于新古典主义的是()。A)贝多芬B)莫扎特C)贝尔格D)斯特拉文斯基答案:D解析:海顿、莫扎特、贝多芬属于维也纳古典乐派的代表人物。新古典主义音乐力图复兴、模仿古典主义时期或古典主义以前的音乐风格、体裁和形式,追求有控制的、理智的情感,提倡复调音乐,明确调性,结构匀称,配器清晰、透明,代表人物是斯特拉文斯基。[单选题]3.节拍是音的()要素的体现。A)音高B)音色C)力度D)时值答案:D解析:各种相同或不同时值的音符或休止符的有机的序列组合,表示音的长短关系,称之为节奏(节拍)。[单选题]4.民族管弦乐曲《春江花月夜》的原名是()。A)《阳关三叠》B)《潇湘水云》C)《夕阳箫鼓》D)《高山流水》答案:C解析:《春江花月夜》原是一首著名的琵琶独奏曲,原名叫《夕阳箫鼓》,见于已故琵琶演奏家吴婉卿的手抄本。[单选题]5.歌曲《外婆的澎湖湾》这首歌曲的节拍应该是()。A)AB)BC)CD)D答案:C解析:C选项,《外婆的澎湖湾》这首歌曲的节拍应该是4\4拍,综上,C选项正确。A选项,2\4拍,不符合,故排除。B选项,3\4拍,不符合,故排除。D选项,6\8拍,不符合,故排除。故正确答案是C项。[单选题]6.《玛依拉》是新疆()的民歌。A)维吾尔族B)哈萨克族C)乌孜别克族D)俄罗斯族答案:B解析:中国民族民间音乐。[单选题]7.学生在学习歌剧《白毛女》选段《北风吹》和《扎红头绳》课之后,接下来的环节,哪一项符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中?增强创造意识?这一课程的基本理念()A)学生进行表演唱B)学生来表演歌剧《北风吹》选段C)根据特色旋律进行歌词的创编D)自主查阅歌剧《白毛女》的创作背景答案:C解析:课程的基本理念是以音乐审美为核心,培养兴趣爱好、面向全体学生,注重个性发展、重视音乐实践,增强创造意识、弘扬民族音乐,理解多元文化。A选项中学生进行表演唱,属于?重视音乐实践?部分;B选项学生表演歌剧《北风吹》选段,属于?重视音乐实践?部分;C选项根据特色旋律进行歌词的创编,属于?增强创造意识?;D选项自主查阅歌剧《白毛女》的创作背景,属于?弘扬民族文化,培养兴趣爱好?。因此正确答案为C。[单选题]8.我国是一个多民族国家,各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。A)维吾尔族木卡姆B)蒙古族马头琴C)彝族月琴D)苗族伽椰琴答案:D解析:伽倻琴,又称朝鲜筝,是朝鲜族弹拨弦呜乐器,尤以延边朝鲜族自治州最为盛行。因此正确答案为D。[单选题]9.木卡姆是流行于我国()地区的音乐形式。A)新疆B)西藏C)内蒙古D)云南答案:A解析:木卡姆是流行于新疆维吾尔自治区的《十二木卡姆》《刀郎木卡姆》《吐鲁番木卡姆》和《哈密木卡姆》的总称,是集歌、舞、乐于一体的综合艺术形式。[单选题]10.课程标准告诉我们音乐教学不再是简单的?知识灌输?与?()?的过程,而是师与生、生与生共同合作、共同进步的过程。A)技能移植B)集体探究C)口传心授D)教学内容答案:A解析:音乐教学不是简单的?知识灌输?与?技能移植?的过程,而是师与生、生与生、师生与环境、师生与社会共同合作、共同进步的过程,没有合作就没有成功。[单选题]11.一位老师在教《跳竹竿》的时候,组织一部分学生跳?竹竿舞?,另一部分学生将竹竿竖起来敲打节奏为跳舞的同学伴奏。同学们都在兴头上的时候,有同学的竹竿倒了,当学生手忙脚乱地试图扶起来时,老师却让学生顺势在地上敲打,既不影响教学效果还丰富了活动形式。这位老师对教学事件的处理属于()。A)热处理B)冷处理C)温处理D)不处理答案:A解析:热处理是指教师通过即时处理的方式,果断机智地判断、解决问题。题目中的老师针对突然出现的状况,机智地改变活动方式的做法应属于热处理。冷处理是暂缓处理的方式,用转移学生注意力,顺势引导等方式,转移学生对事件中心的注意。温处理指教师用温和的态度、自然的方式把事件过渡到课程教学中来。[单选题]12.著名的《德意志安魂曲》是()的作品。A)舒曼B)勃拉姆斯C)贝多芬D)巴托克答案:B解析:勃拉姆斯的《德意志安魂曲》开创了一个全新的意境,更富于人性。这一作品是勃拉姆斯最伟大的声乐作品,标志着他的音乐创作达到了一个顶峰,也使他在整个欧洲赢得了极高的声誉。《德意志安魂曲》把合唱、独唱与管弦乐完美地结合在了一起,其创作灵感来源于亨德尔的复调音乐。[单选题]13.大乐律学家荀勖是()时代的人。A)三国B)东汉C)晋D)南北朝答案:B解析:荀勖,字公曾。颍川颍阴(今河南许昌市)人。东汉司空荀爽曾孙。西晋开国功臣,三国至西晋时音律学家、文学家、藏书家。[单选题]14.一切情感体验都必须在学生的参与、感受过程中获得直接的经验。只有主动参与具体的(),心灵才能得到陶冶,正确的审美观才能确立。A)理性分析B)感性分析C)实践活动D)心理活动答案:C解析:在音乐教学中,实践活动是完成音乐教育任务的重要环节。音乐教学的主动参与实践性原则,综合了学生的心理和生理特点,把具有?动?的特征的音乐施教于好动的高中生,使身体的动配合音乐的动,音乐的动又调节身体的动,使动更富有节奏感和旋律感,这更能促进青少年身心全面发展。[单选题]15.下面谱例2对谱例1中的旋律片段进行了哪种变奏?()A)扩大B)缩小C)加花D)倒影答案:C解析:本题考查对旋律发展手法的运算。题干中,旋律2的骨干音来源于旋律1,但在旋律1的基础上进行了加花变形。C项正确。A项:扩大是将原有节奏进行时值上的扩张,如八分音符变四分音符。与题干不符,排除。B项:缩小是将原有节奏进行时值上的紧缩,如四分音符变八分音符。与题干不符,排除。D项:倒影是以某音为轴线,上下方旋律形成倒影,如345和321。与题干不符,排除。[单选题]16.我们在观看日本电影和电视剧时常常会听到一种具有独特东洋韵味的音乐,它们的旋律多数是取材于日本都市的传统音乐,而都节音阶则是构成这种典型日本韵味旋律的基础,请问以下旋律哪一个为都节音阶?()A)AB)BC)CD)D答案:A解析:[单选题]17.在乐谱中看到D.C.记号表示()。A)从头反复B)从记号处复C)跳过该部分D)单小节重复答案:A解析:A选项,D.C.记号表示从头反复,综上,A选项正确。B选项,从记号处是D.S.,故排除。C选项,跳过该部分是两个加十字的圆圈,故排除。故正确答案是A项。[单选题]18.城市社会空间隔离的基本含义包括()。A)由一个到许多,由简单到复杂B)分开的行动或过程,或分开的状态C)由同类到异类的发展过程D)社会文化变得更为复杂的过程答案:B解析:城市社会空间隔离的基本含义具体包括:①分开的行动或过程,或分开的状态;②把个人或集团从更大集团或社会中分离开。如通过强行或自愿地居住在限定地区,通过为社会交往设置障碍,分隔教育设施和通过其他歧视性手段,把一个阶层、阶级或少数民族隔离孤立起来;③个人或单位离开更大的集团或社团,而在共同特点的基础上互相结合的倾向。隔离更多地用以形容社会极化现象的空间结果,如经济隔离、社会隔离、种族隔离、居住隔离等。城市社会学中的隔离,通常是为了给空间的最截然分明的社会划分形式定性。[单选题]19.《春江花月夜》原是一首琵琶曲,原名为《夕阳箫鼓》,乐曲描绘了月夜春江的迷人景色,该曲主题旋律在创作手法上采用了中国民乐传统的()。.A)螺蛳结顶B)鱼咬尾C)模进D)同头换尾答案:B解析:《春江花月夜》意境优美,乐曲结构严密,旋律古朴、典雅,节奏比较平稳、舒展,用含蓄的手法表现了深远的意境,具有较强的艺术感染力。此曲音乐的主题旋律尽管有多种变化,新的因素层出不穷,但是前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同,这种创作手法叫作鱼咬尾。[单选题]20.木管五重奏包含长笛、双簧管、单簧管、大管与()。A)小号B)圆号C)长号D)低音号答案:B解析:木管五重奏是长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号五种管乐器在一起合奏的音乐表现形式,因此正确答案为B。[单选题]21.下列不属于在地表水源二级保护区内应执行的规定的是()。A)禁止设立装卸垃圾、油类及其他有毒有害物品的码头B)禁止新建、扩建向水体排放污染物的建设项目,改建项目必须削减污染物排放量C)禁止超过国家或地方规定的污染物排放标准排放污染物D)禁止利用污水灌溉答案:D解析:在地表水源二级保护区内应执行的规定包括:①禁止新建、扩建向水体排放污染物的建设项目,改建项目必须削减污染物排放量;②禁止超过国家或地方规定的污染物排放标准排放污染物;③禁止设立装卸垃圾、油类及其他有毒有害物品的码头。地下水源保护在地下水源保护区内应执行的规定包括:①禁止利用污水灌溉;②禁止利用含有毒污染物的污泥作肥料;③禁止使用剧毒或高残留农药;④禁止利用储水层孔隙、裂隙、溶洞及废弃矿坑储存石油、放射性物质、有毒化学品、农药等。[单选题]22.与cresc.相反的力度记号是()。A)accel.B)rubatoC)dim.D)rit.答案:C解析:C选项,cresc.是渐强,dim是渐弱。综上,C选项正确。A选项,accel.是渐快,故排除。B选项,rubato是自由节奏,故排除。D选项,rit.渐慢,故排除。故正确答案是C项。[单选题]23.对学生进行评价时,往往考虑的是学生掌握知识的数量多少或掌握技能的程度,关注的是单位时间内规定的教材讲授任务的完成情况,而不注重在多方面因素制约下的学生知识技能形成过程,忽视了学生作为主体的情感、意志、兴趣等,这体现了传统音乐教学评价体系中的哪一个属性?()A)提前预见性B)量化分解性C)片面单一性D)静态终结性答案:D解析:静态终结性在实际的教学中体现在以下几个方面,如评价标准的确定绝大部分遵循了设立目标,确立权重这样一个定量化的评价标准的编制模式,大多数情况依靠评价者的主观经验进行状态判断。[单选题]24.在高中音乐鉴赏课《京剧大师梅兰芳》中,学生欣赏完规定唱段后,教师为学生讲解京剧的悠久历史和发展过程,以及梅兰芳先生在国家动荡之时不为日本人演出而?蓄须明志?的故事,感染和鼓舞学生。这一教学环节的设计,体现了以下哪条课程基本理念()A)以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B)强调音乐实践,鼓励音乐创造C)重视音乐实践,增强创造意识D)弘扬民族音乐,理解多元文化答案:D解析:题干中教师通过音乐史知识的补充和名人轶事的讲述,使学生融入其中,增强学生的民族意识,产生对民族音乐的热爱之情,符合D选项的内容。选项A是侧重强调音乐的美感和激发学生学习音乐的兴趣,选项B强调学生的课堂参与性和创新意识,选项C是指通过音乐的高低、强弱等音乐要素来感受音乐情绪,同时关注音乐与艺术之外其他学科的综合,选项D则是要求学生热爱和弘扬本民族的音乐文化。因此正确答案为D。[单选题]25.印度民间的一种乐器被称为?印度小提琴?,它是()。A)卡曼贾B)马林巴琴C)马头琴D)萨朗吉答案:D解析:萨朗吉是一种印度民间乐器,被称为?印度小提琴?,音色柔美、抒情,善于模仿人声。[单选题]26.()与曾孝谷等人在日本创办了我国最早的话剧团体?春柳社?。A)李叔同B)沈心工C)曾志忞D)蔡元培答案:A解析:春柳社是中国文艺研究团体,因从事演尉活动而在中国早期话剧创始时期产生过重大影响。1906年冬由中国留日学生组建于日本东京,以研究各种文艺为目的。创始人是李叔同(息霜)、曾孝谷,先后加入者有欧阳予倩、吴我尊、黄喃喃、李涛痕、马绛士、谢抗白、庄云石、陆镜若等人。[单选题]27.聂耳的《金蛇狂舞》改编自下列哪一首民间乐曲?()A)《五梆子》B)《老六板》C)《小开门》D)《行街》答案:B解析:知识点:聂耳名作《金蛇狂舞》的来源。题干中所指《金蛇狂舞》是聂耳根据传统乐曲《倒八板》改编而成,而《倒八板》是《老六板》的变体。[单选题]28.在学习《爵士乐》内容时,教师让有钢琴基础的小明同学上台用爵士乐的形式表现一首自己熟悉的乐曲,并给出?很有创意,有自己的音乐想法,今后可以更多地尝试音乐创作?的积极评价,使小明信心大增,也更有兴趣学习不同艺术风格的音乐。这里教师的评价体现了音乐课程评价的()原则。A)导向性原则B)科学性原则C)整体性原则D)可操作性原则答案:A解析:音乐课程评价的原则有导向性原则、科学性原则、整体性原则、可操作性原则。题干中教师给予学生鼓励,使学生了解了自己的潜力,建立了自信,起到了积极的导向作用。[单选题]29.《秦腔牌子曲》是由()演奏的独奏曲。A)京胡B)二胡C)高胡D)板胡答案:D解析:板胡独奏曲《秦腔牌子曲》是郭富团根据陕西秦腔的若干曲牌改编而成的作品。这首作品用中音板胡演奏,引子热烈奔放,先声夺人,旋律取自《官谱》,但由于速度放慢、节奏拉宽,所以情绪较舒展、悠闲。[单选题]30.汉代文人音乐的标志是()。A)礼教B)乐教C)歌舞D)琴学答案:D解析:琴学在汉代成为文人音乐的标志,琴学的传教具有一般音乐教育所没有的特殊的人文意义,形成了自己的琴学教育思想体系。[单选题]31.莫扎特在歌剧《费加罗的婚礼》中塑造了第三等人物()的形象。A)理发师费加罗B)园丁安托尼奥C)伯爵D)法官库尔济奥答案:A解析:《费加罗的婚礼》是四幕28曲的喜歌剧,作于1785-1786年,1786年首演于维也纳布尔格剧院,是莫扎特创作的歌剧中的巅峰。剧中塑造了?第三等人物?理发师费加罗、女仆苏珊娜的形象。[单选题]32.下列三连音中与四分音符等同的是()。A)AB)BC)CD)D答案:B解析:将基本音符分成均等的三部分,用来代替基本划分的两部分,叫?三连音?。B选项相当于两个八分音符,与四分音符等同,因此正确答案为B。[单选题]33.?八音?是对音乐的一个概括,很多诗词文章中都使用?八音?来表示音乐,比如?八音盒?就是指会发出乐音的盒子。?八音?来源于中国的民族器乐中的?八音分类法?,把乐器按照制作材料的不同分为?金、石、土、革、丝、木、匏、竹?八类,比如?江南丝竹?或者?丝竹乐?就是指以?丝?和?竹?为制作材料的乐器合奏的一种音乐形式(笛子、箫属于竹类)。下列正确的一组是()。A)琵琶、三弦、古筝、二胡属于丝类B)琵琶、三弦、笛子、埙属于竹类C)编钟、三弦、古筝、二胡属于金类D)笛子、三弦、古琴、埙属于土类答案:A解析:琵琶、三弦、古筝、二胡属于丝类,笛子属于竹类,编钟属于金类.埙属于土类,冈此正确答案为A。[单选题]34.维也纳古典乐派的奠基人是()。A)巴赫海顿莫扎特B)海顿莫扎特贝多芬C)海顿格鲁克莫扎特D)威尔第贝多芬拉索答案:B解析:古典主义音乐包括两大时间段,前古典主义时期和维也纳古典主义时期。维也纳占典主义时期的音乐发展到了顶峰,以海顿、莫扎特、贝多芬为代表的创作风格构成了维也纳古典乐派。因此止确答案为B。[单选题]35.根据轨道交通线网联络线的分布,控制走廊宽度,地下线可按线路中心线两侧各()m控制。A)30B)25C)20D)15答案:B解析:联络线用地控制规划应根据轨道交通线网联络线的分布,提出联络线走廊用地的控制原则和控制范围的指标要求。控制走廊宽度地下线可按线路中心线两侧各25m控制,地面线可按线路中心线两侧各30m控制。[单选题]36.?被称为?东方的小提琴?,但其表现力与小提琴又有很大不同,尤其是它的滑音独具特色,模拟人声惟妙惟肖?,?它?指的是下列哪一种乐器?()A)AB)BC)CD)D答案:A解析:知识点:对二胡的认识。二胡素有?东方小提琴?的美称。A项:二胡。与题干相符,当选。B项:琵琶是弹拨乐器。与题干不符,排除。C项:革胡是一种低音拉弦乐器。与题干不符,排除。D项:阮是弹拨乐器。与题干不符,排除。[单选题]37.下列不属于音乐教学目标制定的依据的是()。A)认真研读音乐课程标准B)深入分析音乐教材C)充分了解学情D)熟悉教师需求答案:D解析:音乐教学目标的制定要以学生为主体。因此正确答案为D。[单选题]38.下列图片中,不属于弦乐四重的乐器是()。A)AB)BC)CD)D答案:A解析:A选项,是低音提琴,不属于弦乐四重奏的乐器。综上,A选项正确。B选项,是大提琴,属于弦乐四重奏的乐器。故排除。C选项,是小提琴,属于弦乐四重奏的乐器。故排除。D选项,是中提琴,属于弦乐四重奏的乐器。故排除。故正确答案是A选项。[单选题]39.《蓝色狂想曲》创作的作曲家是()。A)科普兰B)格什温C)伯思斯坦D)爱夫斯答案:B解析:B选项,《蓝色狂想曲》(RhapsodyinBlue)是美国作曲家乔治·格什温(GeorgeGershwin)于1924年写给独奏钢琴及爵士乐团的乐曲,它融合了古典音乐的原理以及爵士的元素。综上,B选项正确。A选项,阿隆·科普兰(AaronCopland,1900-),美国作曲家。祖籍俄国,是第一位被认为有本土风味的美国作曲家。30年代多次访问墨西哥,1936年根据墨西哥流行曲调创作管弦乐幻想曲《墨西哥沙龙》,十分成功。用这一风格写作的其他作品尚有芭蕾舞剧《小伙子比利》、《牧区竞技》和《阿帕拉契亚之春》。晚年少创作,转而从事指挥。故排除。C选项,伦纳德·伯恩斯坦(LeonardBernstein,1918年8月25日-1990年10月14日),生于美国马萨诸塞州的劳伦斯,美国指挥家、作曲家。1935年入哈佛大学,师从W.俾斯顿、EB希尔学习作曲,1939年毕业。后入费城柯蒂斯音乐学院学习指挥。1941年任波士顿交响乐团助理指挥。师从布鲁诺·瓦尔特。荣获?桂冠指挥家?的称号。1958年成为纽约爱乐乐团有史以来第一位土生土长的音乐总监。故排除。故正确答案是B项。[单选题]40.教学目标制定的依据不包括()。A)认真研读音乐课程标准B)深入分析音乐教材C)提高音乐教师的专业水平D)充分了解学情答案:C解析:如果教师不了解教材、不知道学生的情况,不知道课程标准,即使教师的专业水平再高也达不到教学目标。[单选题]41.贺绿汀是我国著名的作曲家,下列不属于他的作品是()。A)《四季歌》B)《问》C)《嘉陵江上》D)《秋水伊人》答案:B解析:《问》是萧友梅的作品,其他三项都是贺绿汀的作品。[单选题]42.以下哪个为A大调的平行关系小调()。A)g小调B)f小调C)#f小调D)d小调答案:C解析:C选项,平行关系大小调相差小三度,A的平行小调要去找其下方的小三度音#f。综上,C选项正确。故正确答案是C项。[单选题]43.一位老师在讲《黄水谣》这首歌曲时,先用多媒体播放黄河两岸秀丽的风光,当乐曲进行到?自从鬼子来、百姓遭了殃……?时,用多媒体展示日本鬼子残害中国人民的场面,以此来激发学生演唱歌曲时的情感,这体现了音乐教学的()。A)愉悦性原则B)审美性原则C)情感性原则D)实践性原则答案:C解析:音乐教学重在情感的激发,题目中老师的做法体现了情感性原则。[单选题]44.高中音乐课以()为主。A)歌唱教学B)器乐教学C)课堂教学D)欣赏教学答案:D解析:D选项,高中音乐课程以鉴赏为主,必修课程是音乐鉴赏,综上,D选项正确。A选项,歌唱课程在高中音乐课程中属于选修课,故排除。B选项,器乐课程在高中音乐课程中属于选修课,故排除。C选型,课堂教学说法过于笼统,故排除。故正确答案是D项。[单选题]45.流传在内蒙古西部地区的汉族山歌是()。A)信天游B)山曲C)爬山调D)花儿答案:C解析:A选项:信天游:信天游是流传在中国西北广大地区的一种民歌形式。其歌词是以七字格二二三式为基本句格式的上下句变文体,以浪漫主义的比兴手法见长。它便是陕北民歌。在陕北它叫?信天游?,又称?顺天游??小曲子?,在山西被称为?山曲?,在内蒙古则被叫作?爬山调?。无论是陕北的信天游,山西的山曲,还是内蒙的爬山调,其歌词都是以七字格二二三式为基本句格式的上下句变文体,而表现则以浪漫主义的比兴手法见长。B选项:山曲:主要流传在山西西北部的河曲、保德和陕西的府谷、神木一带,内容多为情歌,少部分内容为"走西口"。历史上的晋西北地贫民饥、灾荒频繁,农民迫于生计,走出山西与内蒙古交界处古长城的关口(即"西口")逃荒,到河套一带打工谋生,谓之"走西口"。C选项:爬山调:爬山调也叫爬山歌、山曲儿,是流行于内蒙古中西部农业区和半农半牧区的一种传统短调民歌,有后山调、前山调、河套调之分。后山调流行于阴山北麓,旋律高吭悠长,音程跳动大;河套调流行于巴彦淖尔盟河套地区,旋律优美,感情细腻;前山调则主要流行于土默特平原,其特点是兼有后山调与河套调之长。爬山调的结构与信天游、山曲相近,多为两个乐句的单乐段,曲调则有汉族与蒙古族交融的因素。D选项:花儿:?花儿?是流传在中国西北部甘、青、宁三省(区)的汉、回、藏、东乡、保安、撒拉、土、裕固、蒙古等民族中共创共享的民歌。因歌词中把女性比喻为花朵而得名。它用汉语演唱,在音乐上受羌、藏、汉、土以及穆斯林各民族传统音乐的影响。?花儿?产生于明代初年。故正确答案选择C。[单选题]46.下列哪些方法不可以将音程扩大()A)重升冠音、根音不变B)根音重降、冠音降低半音C)冠音升高半音、根音降低半音D)冠音和根音同时降低半音答案:D解析:重升冠音、根音不变,音程扩大;根音重降、冠音降低半音,音程扩大;冠音升高半音、根音降低半音,音程扩大;冠音和根音同时降低半音,音程度数不变。因此正确答案为D。[单选题]47.莫扎特是第一位在交响乐中采用()的作曲家,他认为这是最接近人声的乐器。A)短笛B)长笛C)单簧管D)双簧管答案:C解析:C选项,单簧管,又名?黑管?,可演奏出掠过多个音阶的长音,也可连续吹奏出琶音,独奏时表现力丰富,音域可以达三个半八度,常被称为管弦乐队的?戏剧女高音。莫扎特是第一位在交响乐中采用单簧管的作曲家,他认为这是最接近人声的乐器综上,C项正确。A选项,短笛音色尖锐透明,低音虚弱,中音清晰尖锐,高音尖锐刺耳,很少独奏。通常用来表现胜利凯旋、热烈欢舞的情景或用来描写暴风雨中风声呼啸。故排除。B选项,长笛音色柔美清澈,音域宽广。低音醒目,中音甜美而似挽歌,高音灿烂而似鸟鸣。长笛擅长花腔,演奏技巧华丽多样,在交响乐队中通常担任主要旋律,是重要的独奏乐器。故排除。D选项,双簧管,低音薄而甜美,高音尖锐,音色类似带有鼻音的芦片声,善于演奏徐缓如歌的曲调,因此也被成为?抒情女高音?,往往用来表现田园风光。故排除。故正确答案是C项。[单选题]48.模仿的声部只对开始声部陈述的旋律材料进行模仿,不进行连续模仿。这属于()。A)局部模仿B)卡农模仿C)扩大模仿D)紧缩模仿答案:A解析:局部模仿(也称简单模仿):模仿的声部只对开始声部陈述的旋律材料进行模仿,不进行连续模仿。卡农式模仿(也叫卡农):卡农一词来自英语Canon的音译,是指模仿声部对开始声部陈述的旋律材料进行连续不断地模仿,不仅要模仿第一起句,还要依次模仿第二、第三等起句。扩大模仿:当应句模仿起句时,每个音的时值按一倍或两倍的比例加以伸长,形成旋律句法长度上的变化叫扩大模仿。紧缩模仿:当应句模仿起句时,其节奏按比例加以缩短,形成旋律句法长度上的变化。[单选题]49.在我国历史上,传统音乐与外族音乐、北方与南方音乐进行广泛交流的时期是()。A)魏晋南北朝B)隋唐五代C)宋元D)明清答案:A解析:魏晋南北朝时期是历史上传统音乐与外族外域音乐、北方音乐与南方音乐进行广泛交流[单选题]50.音高是音的重要属性,音的高低是由音的()决定的。A)震动频率B)延续时间C)振幅D)发音体的性质答案:A解析:本题考查音的四种性质。A选项,音的高低是由于物体在一定时间内的震动次数(频率)而决定的。震动次数多,音则高;震动次数少,音则低。综上,A选项正确。B选项,音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。音的延续时间长,音则长;音的延续时间短,音则短。故排除。C选项,音的强弱是由于振幅(音的震动范围的幅度)的大小而决定的。振幅大,音则强;振幅小,音则弱,音则弱。故排除。D选项,音色是由于发音体的性质、形状及泛音的多少决定的。故排除。故正确答案是A项。[单选题]51.下列作品中,哪部属于我国20世纪60~70年代的现代京剧?革命样板戏?()。A)《白毛女》B)《红灯记》C)《打严嵩》D)《群英会》答案:B解析:本题考查对于我国现代京剧的了解。A项:《白毛女》是我国的第一部新歌剧,由马可、贺敬之等人创作于1945年。与题干不符,排除。B项:《红灯记》是70年代现代京剧的代表作品,?八大样板戏?之一。符合题干要求,当选。C、D两项:《打严嵩》、《群英会》都是传统京剧。与题干不符,排除。[单选题]52.舞蹈的基本特征包括()。A)动作性、情感性、审美性B)动作性、音乐性、审美性C)动作性、情感性、音乐性D)动作性、律动性、音乐性答案:A解析:A选项,舞蹈的基本特征包括动作性、情感性、审美性,综上,A选项正确。B选项,音乐性不属于舞蹈的基本特征。C选项,音乐性不属于舞蹈的基本特性。D选项,律动性、音乐性不属于舞蹈的基本特征。故正确答案是A项。[单选题]53.下列属于木管乐器的是()。A)小号B)单簧管C)定音鼓D)圆号答案:B解析:木管组包括短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、低音单簧管、大管、低音大管。小号、圆号属于铜管组乐器。定音鼓为打击乐组。[单选题]54.偶然音乐的代表作曲家是()。A)梅西安B)施托克豪森C)约翰·凯奇D)泽纳·基斯答案:C解析:约翰·凯奇是美国偶然音乐的开创人。约翰·凯奇一生中最著名的音乐作品是《4分33秒》。[单选题]55.浪漫主义晚期,作曲家马勒采用中国唐代诗人李白、孟浩然等人的七首古诗谱写而成的交响声乐套曲是()。A)《第八交响曲》B)《大地之歌》C)《漂泊者之歌》D)《亡儿之歌》答案:B解析:知识点:对马勒音乐作品的认识。马勒是西方浪漫主义晚期奥地利的作曲家、指挥家,他曾经根据中国唐诗谱写而成了交响声乐套曲--《大地之歌》,除此之外,他的名作还有《第八?千人?交响曲》等。B项正确。A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。[单选题]56.下列选项中变格进行是()。A)T--S--TB)T--D--TC)T--S--D--TD)D--S答案:A解析:A选项,T--S--T为变格进行。综上,A选项正确。B选项,T--D--T为正格进行。故排除。C选项,T--S--D--T为完全进行。故排除。D选项,D--S为反功能进行(或阻碍进行)。故排除。故正确答案是A项。、[单选题]57.单栋住宅的长度大于()时,建筑物底层设人行通道。A)200米B)160米C)120米D)80米答案:D解析:多层住宅应符合城市规划的要求,其中单栋住宅的长度大于160m时应设4m宽、4m高的消防车通道,大于80m时应在建筑物底层设人行通道。[单选题]58.小明同学在音乐课堂中,经常能积极参与课堂音乐活动,有感情地演唱作品,能够鉴赏不同作品的音乐风格和特点,并能够结合自己擅长的钢琴演奏这一技能,为一些音乐作品配上钢琴伴奏。因此,教师在音乐教学的考评中,给她打了90分的成绩并且写了以下评语:?小明同学在音乐学习中积极主动,能够有感情地演唱和鉴赏出不同风格的音乐作品,并且能为一些作品编配钢琴伴奏,融入自己对音乐作品的理解?。请问,该教师采取了以下哪种音乐教学评价方式与方法()。A)自评B)互评C)形成性评价与终结性评价相结合D)定性述评与定量测评相结合答案:D解析:教学活动中的评价方式主要有形成性评价和终结性评价,定性述评和定量测评,自评、互评和他评这几种形式。教师在评价小明同学时给予了评语以及分数,这种评价方式属于定性述评和定量测评相结合的方式。[单选题]59.巴赫为钢琴而作,用遍了大小二十四调,以证明键盘乐器转调优越性的作品是()。A)《英国组曲》B)《法国组曲》C)《平均律钢琴曲集》D)《创意曲集》答案:C解析:《平均律钢琴曲集》(48首前奏曲与赋格)是巴赫键盘音乐中最伟大的作品,用遍了大小二十四调,这套作品是巴赫音乐创作的巅峰。因此正确答案为C。[单选题]60.下列旋律转调前后的调式音乐分别为()。A)bB大调转g小调B)g小调转F大调C)bB大调转F大调D)g小调转bB大调答案:C解析:在判断调式的过程中,先根据调号、和弦进行、结束音判断前四小节为。大调,在6小节中,e2还原,调号改变为F大调。因此正确答案为C。[单选题]61.《非洲赞歌》是一首由加纳罗比部落著名音乐家卡拉巴罗比演唱的歌曲。卡拉巴罗比被称为非洲西部最著名的音乐家之一。《非洲赞歌》的演唱以()作为伴奏,歌词大意为赞颂美好、广袤的阿非利加大地。A)非洲鼓B)马林巴琴C)姆拉比D)塔布拉鼓答案:B解析:《非洲赞歌》是一首由加纳罗比部落著名音乐家卡拉巴罗比演唱的歌曲。卡拉巴罗比被称为非洲西部最著名的音乐家之一,演唱伴以非洲古老的马林巴琴。歌词大意为赞颂美好、广袤的阿非利加大地。A选项的非洲鼓作为非洲最具代表性的乐器之一,被称为非洲传统音乐之魂,C选项被人们称为拇指琴,是用手指拨动弹奏的簧片乐器,D选项不是非洲代表乐器,属于印度代表乐器。[单选题]62.《胡桃夹子》这一作品属于()。A)歌剧B)芭蕾舞剧C)音乐剧D)清唱剧答案:B解析:B选项,《胡桃夹子》是浪漫晚期作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧,柴可夫斯基的芭蕾舞剧还有《天鹅蝴》《睡美人》。综上,B选项正确。ACD选项,故排除。故正确答案是B项。[单选题]63.大小调和声中,调式中的主音、下属音、属音上构成的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级三和弦称为()。A)正三和弦B)主三和弦C)副三和弦D)附属三和弦答案:A解析:A选项,主和弦在多声部音乐中,是调式的主要支持,在适宜的旋律、节奏和节拍条件下,它可以表现出结束所必须的稳定性和乐思的完整性。相反属和弦和下属和弦是最常见和最重要的在调式上不稳定,乐思上不完整的和弦。正是因为他们具有了这样的特性,他们被统称为正三和弦。综上,A选项正确。B选项,主三和弦是指在一、三、五级上构成的和弦。故排除。C选项,大、小调自然音体系的和声,除了Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ三个正三和弦外,在调式Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ四个副音级上构成的三和弦称为副三和弦。故排除。D选项,不存在,故排除。故正确答案是A选项。[单选题]64.以下对于高中音乐课程目标描述不正确的是()。A)高中音乐课程不需要关注情感,只注重知识B)高中音乐课程三维目标是:情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能C)过程与方法的目标可以通过体验、探究、比较、合作等方式方法体现D)高中音乐课要求学生能够欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品答案:A解析:音乐课程的任何学段都需要将情感目标放在第一位。[单选题]65.下列不属于戏剧艺术特征的是()。A)故事性B)表演性C)综合性D)时空性答案:D解析:戏剧艺术的基本特征可简要概括为故事性、表演性、综合性。[单选题]66.音的长短是音的重要属性,音的长短是由音的()决定的。A)震动频率B)延续时间C)振幅D)发音体的性质答案:B解析:A选项,音的高低是由于物体在一定时间内的震动次数(频率)而决定的。震动次数多,音则高;震动次数少,音则低。故排除。C选项,音的强弱是由于振幅(音的震动范围的幅度)的大小而决定的。振幅大,音则强;振幅小,音则弱,音则弱。故排除。D选项,音色是由于发音体的性质、形状及泛音的多少决定的。故排除。故正确答案是B项。[单选题]67.比较适合新手教师采用的课堂设计形式是()。A)特殊的课堂设计形式B)基本的课堂设计形式C)暂时的课堂设计形式D)全班讨论的课堂设计形式答案:B解析:[单选题]68.《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生()的有效途径。A)学习音乐B)审美能力C)演奏能力D)合作意识答案:B解析:高中阶段的音乐鉴赏主要是培养学生的审美能力。[单选题]69.下列哪样乐器既属于木管五重奏又属于铜管五重奏()。A)长笛B)双簧管C)小号D)圆号答案:D解析:D选项,铜管五重奏是由两支音色高亢的小号,一支高雅的法国号(即圆号),一把形状独特的长号,和一把抱在胸前演奏的低音号共同组成的。木管五重奏是长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号五种管乐器在一起合奏的音乐表现形式。综上,D选项正确。A选项,长笛是木管五重奏的乐器。故排除。B选项,双簧管是木管五重奏的乐器。故排除。C选项,小号是铜管五重奏的乐器。故排除。故正确答案是D项。[单选题]70.牛角属于()乐器。A)膜鸣B)气鸣C)体鸣D)弦鸣答案:B解析:牛角是气体通过乐器本身产生气流发出声来,所以属于气鸣乐器。[单选题]71.二十世纪中国歌剧创作的拓荒者是(),他的创作为中国歌剧创作开了先河。A)萧友梅B)黎锦晖C)赵元任D)梁寒光答案:B解析:B选项,二十世纪中国歌剧创作的拓荒者是黎锦晖,他创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》、《小小画家》等共12部,在当时的中国曾产生了巨大影响,并为中国歌剧创作开了先河。综上,B选项正确。A选项,萧友梅,字思鹤,又字雪明,广东香山县石岐镇兴宁里人(今中山石岐区兴宁里人)。是中国现代音乐史上开基创业的一代宗师、现代专业音乐教育的开拓者与奠基者;为中国音乐文化的建设与发展,做出了不可磨灭的历史性贡献,在中国近代音乐史上享有崇高的地位。故排除。C选项,赵元任的创作主要是学堂乐歌。在音乐方面的代表作有:《教我如何不想她》《海韵》《厦门大学校歌》。故排除。D选项,梁寒光作品有歌剧音乐《王贵与李香香》、《赤叶河》、《女社员》,电影音乐《啊,摇篮》、《革命军中马前卒》等。故排除。故正确答案是B项。[单选题]72.下列乐器中属于?竹?类材料制作的有()。A)磬B)笙C)箫D)钟答案:C解析:竹代表乐器箫、篪;磬是?石?类材料;笙是?匏?类材料;钟是?金?类材料。[单选题]73.在课标中,对音乐评价的原则做出了说明,不包括()。A)导向性原则B)科学性原则C)整体性原则D)客观性原则答案:D解析:D选项,音乐评价的原则包括导向性原则、科学性原则、整体性原则。客观性不属于,综上,D选项正确。A选项,导向性原则是课标中音乐评价原则之一,故排除。B选项,科学性原则是课标中音乐评价原则之一,故排除。C选项,整体性原则是课标中音乐评价原则之一,故排除。故正确答案是D项。[单选题]74.长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈?()A)蒙古族B)满族C)朝鲜族D)鄂伦春族答案:C解析:长鼓舞是中国朝鲜族舞蹈,以击打长鼓、边击边舞而得名。中国流传长鼓舞的有好几个少数民族,但以朝鲜族的和瑶族的最具代表性。长鼓舞素有?朝鲜族舞坛上的一颗明珠?之美称,历来备受朝鲜族人民的珍爱。[单选题]75.柴科夫斯基是十九世纪伟大的俄罗斯作曲家、音乐教育家,被誉为伟大的俄罗斯音乐大师。他在舞剧音乐创作上也取得了具有世界意义的成就。他一生创作了三部舞剧音乐作品,成为世界四大古典芭蕾舞剧中的代表作。以下不是他的舞剧作品的是()。A)《天鹅湖》B)《黑桃皇后》C)《睡美人》D)《胡桃夹子》答案:B解析:柴科夫斯基一生创作了三部舞剧音乐--《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》。世界四大古典芭蕾舞剧是《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》和《吉赛尔》。《黑桃皇后》是柴科夫斯基的歌剧作品。[单选题]76.当和弦做T-S时进行时,用和声连接法进行和弦连接,将共同音保持在同一声部中,构成第一个和弦后,先确定第二个和弦的低音,让共同音保持不动,另两个声部应作()。A)级进上行B)级进下行C)跳进上行D)跳进下行答案:A解析:A选项,当和弦做T-S时进行时,用和声连接法进行和弦连接,将共同音保持在同一声部中,构成第一个和弦后,先确定第二个和弦的低音,让共同音保持不动,另两个声部应作级进上行。综上,A选项正确。B选项,当和弦做T-D时进行时,用和声连接法进行和弦连接,将共同音保持在同一声部中,构成第一个和弦后,先确定第二个和弦的低音,让共同音保持不动,另两个声部应作级进下行。故排除。CD选项,不正确,故排除。故正确答案是A选项。[单选题]77.当输水线路较长时,为保持管网末端所需水压,可考虑在管网中间增设()。A)减压泵房B)加压泵房C)安全阀D)水表答案:B解析:当城市为单水源供水系统时,输水管线应设两条,每条输水管线的输水能力应达到整个输水工程设计流量的70%。当输水线路较长或地形不利时,中途还可能需要设置泵站。[单选题]78.《华沙幸存者》采用十二音作曲法,以尖锐、不和谐的音调渲染出纳粹集中营恐怖、紧张的气氛,其作者是()。A)勋伯格B)德彪西C)巴托克D)拉威尔答案:A解析:知识点:勋伯格的作品。题干中提及的《华沙幸存者》以及?十二音作曲技法?都是表现主义音乐的代表,而《华沙幸存者》是勋伯格的名作之一。表现主义时期还有两位作曲家--贝尔格和韦伯恩,他们一起被称为?新维也纳乐派?。A项当选。B、D两项:德彪西和拉威尔是印象主义音乐的代表人物,与题干不符,排除。C项:巴托克是匈牙利新民族主义音乐的代表人物,与题干不符,排除[单选题]79.下列选项不正确的是()。A)?铃木音乐教育体系?把母语学习的原理应用于小提琴教学B)?柯达伊音乐教育体系?的主要内容是节奏唱名教学C)?奥尔夫音乐教育体系?的主要内容是听觉训练D)?达尔克罗兹音乐教育体系?的主要内容是体态律动教学答案:C解析:C选项,奥尔夫注重主动性、元素性、综合性、创造性音乐教育,以节奏为基础、器乐为特色,侧重声态的模拟与创造,采用多声结构与简单的和声体系,使用各种打击乐器,鼓励学生即兴演奏。他还充分运用人体各部位可能发出的声音参与演奏,并冠以?人体乐器?的美称。综上,C选项正确。故正确答案是C项。[单选题]80.多利亚调式和弗里几亚调式是()民间音乐旋律构成的基础。A)墨西哥B)菲律宾C)西班牙D)日本答案:C解析:教会音乐的多利亚和弗里几亚这两种调式的四音列是西班牙民间音乐旋律构成的基础。[单选题]81.印度的宝莱坞享誉世界,印度电影的最大特色是()。A)只歌不舞B)只舞不歌C)不歌不舞D)载歌载舞答案:D解析:印度的电影在世界上享有盛名,影片数量堪称世界第一。音乐在印度电影巾具有特殊的作用,一部电影中一般要穿插六首歌、三场舞。如《流浪者》中的《拉兹之歌》《丽达之歌》等,没有歌舞的电影,人们不喜欢。因此正确答案为D。[单选题]82.在我国,戏曲以()来划分声部。A)音色B)音域C)角色D)行当答案:D解析:在我国,戏曲是以行当来划分声部的。[单选题]83.被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》等的是()。A)豫剧B)评剧C)话剧D)戏剧答案:A解析:河南豫剧的代表作是《朝阳沟》《花木兰》《穆桂英挂帅》等。[单选题]84.我国古代传承下来的一首表现楚汉相争的琵琶独奏曲是()。A)《十面埋伏》B)《平湖秋月》C)《汉宫秋月》D)《阳春白雪》答案:A解析:乐曲《十面埋伏》以我国历史上的楚汉相争为题材,描绘了刘邦和项羽在垓下决战的情景。[单选题]85.天津时调的伴奏乐器主要有()、四胡和节子板。A)琵琶B)大三弦C)古筝D)柳琴答案:B解析:天津时调是天津曲艺中最有代表性的曲种之一,它用天津地方语的字音演唱,内容通俗易懂.腔调高亢爽朗,具有浓郁的天津乡土气息。其表演形式为一人或二人执节子板站唱,另有人操大三弦和四胡等伴奏。除少数曲目二人对唱外,多为一人独唱,伴奏乐器为大三弦、四胡、节子板。[单选题]86.交响童话《彼得与狼》的曲作者是()。A)柴可夫斯基B)普罗科菲耶夫C)肖斯塔科维奇D)罗斯特罗波维奇答案:B解析:B选项,彼得与狼是前苏联作曲家普罗柯菲耶夫为儿童写的一部交响童话,完成于1936年春。这是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的一部交响童话,完成于1936年春,同年5月2日在莫斯科的一次儿童音乐会上首次演出。该作品是普罗柯菲耶夫的代表作品之一。综上,B选项正确。A选项,十九世纪伟大的俄罗斯作曲家、音乐教育家,被誉为伟大的?俄罗斯音乐大师?和?旋律大师?。代表作舞剧《四小天鹅》。故排除。C选项,肖斯塔科维奇1919-1925年在彼得堡音乐学院学习钢琴与作曲;1923、1925年先后毕业于钢琴、作曲专业,以毕业作品第一交响曲的演出而成名;1927年在肖邦钢琴比赛中获奖;卫国战争中所创作的第七交响曲享誉世界;1957、1962年先后因《第十交响曲》和《第十三交响曲》引起争论;1960年加入苏联共产党;1975年在莫斯科去世。故排除。D选项,罗斯特罗波维奇是一位俄罗斯的大提琴演奏家。故排除。故正确答案是B项。[单选题]87.下面谱例使用了哪一种旋律发展手法?()A)密接合应B)鱼咬尾C)螺蛳结顶D)同头换尾答案:B解析:知识点:对旋律发展手法的理解。谱例中呈现的是华彦钧的名作《二泉映月》的基本主题,仔细观察第一乐句的结束音(第2小节的前两拍)与第二乐句的起始音(第2小节第三拍),二者是完全相同的,这样的作曲技法我们称之为?鱼咬尾?,即后一乐句的开始音与前一乐句的结束音相同。B项当选。A项:?密接合应?是赋格主题再现的技巧之一,指每一个声部进入的时候并不等待前一个声部完全结束,而出现同一个主题在多个声部上以一定的时间和音高差距叠置的现象,与题干不符,排除。C项:?螺蛳结顶?指的是将原有的乐句运用提取骨干音的方式进行逐步紧缩,最终以简洁的单音结束的手法,与题干不符,排除。D项:?同头换尾?是指两个乐句前半句相同,后半句不同的写作手法,与题干不符,排除。[单选题]88.废水中的有机污染物分为挥发性和非挥发性的两大类,挥发性有机污染物只占有机污染物的()。A)5%~10%B)10%~20%C)15%~25%D)20%~30%答案:B解析:水体中的有机污染物分为挥发性和非挥发性的两大类,挥发性有机污染物只占有机污染物的10%~20%,其余大量为非挥发性有机污染物,包括腐殖质、多糖类、蛋白质和多肽类。这些既来源于天然物质又来源于人为污染;还包括工业化学品、表面活性剂、药品和农药等人造有机物。[单选题]89.与巴赫同一年出生的另一位巴洛克时期的德国音乐家并著有作品《弥赛亚》的是()。A)亨德尔B)斯卡拉蒂C)弗朗克D)贝多芬答案:A解析:亨德尔与巴赫同是巴洛克时期的音乐巨匠,代表作有《弥赛亚》《水上音乐》等。因此正确答案为A。[单选题]90.音乐教学使用柯尔文手势可以直接训练学生多种音乐能力,但不包括下列哪一种能力?()A)内心听觉B)辨别音色C)二声部演唱D)音乐记忆答案:B解析:知识点:对柯尔文手势的理解。柯尔文手势指的是帮助学生理解首调唱名体系中音级之间的高低关系、调式音级倾向,使抽象的音高关系变得直观、形象的手势。尝试认识约翰·柯尔文,也是柯达伊教学法的重要组成部分。它可以训练学生的内心听觉、音乐记忆、二声部演唱以及音阶调式转换等能力。A、C、D三项:符合?柯尔文手势?的特点,与题意不符,排除。B项:?辨别音色?的能力?柯尔文手势?没有涉及,但与题意相符,当选。[单选题]91.《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲?()A)《刘胡兰》B)《洪湖赤卫队》C)《江姐》D)《小二黑结婚》答案:A解析:歌曲《数九寒天下大雪》选自歌剧《刘胡兰》,由歌唱家郭兰英演唱。该曲描述的是刚从前线回来的刘胡兰向乡亲们述说胜利消息的情景,表达了无比激动的心情与革命必胜
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