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文档简介
云南省峨山县一中2023年高一数学第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,且,则下列说法正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2.如图,是水平放置的的直观图,其中,,分别与轴,轴平行,则()A.2 B.C.4 D.3.若,则下列关系式一定成立的是()A. B.C. D.4.设,,则的值为()A. B.C.1 D.e5.若函数在上的最大值为4,则的取值范围为()A. B.C. D.6.采用系统抽样方法,从个体数为1001的总体中抽取一个容量为40的样本,则在抽取过程中,被剔除的个体数与抽样间隔分别为()A.1,25 B.1,20C.3,20 D.3,257.如图,正方体的棱长为1,线段上有两个动点E、F,且,则下列结论中错误的是A.B.C.三棱锥体积为定值D.8.在轴上的截距分别是,4的直线方程是A. B.C. D.9.某校高一年级有180名男生,150名女生,学校想了解高一学生对文史类课程的看法,用分层抽样的方式,从高一年级学生中抽取若干人进行访谈.已知在女生中抽取了30人,则在男生中抽取了()A.18人 B.36人C.45人 D.60人10.已知函数在上是增函数,则的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.甲、乙两套设备生产的同类产品共4800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数为________件.12.设定义在区间上的函数与的图象交于点,过点作轴的垂线,垂足为,直线与函数的图象交于点,则线段的长为__________13.计算______14.已知,则的值为________15.已知扇形的弧长为,半径为1,则扇形的面积为___________.16.命题“”的否定是_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(1)求函数f(x)的最小正周期和单调递减区间;(2)在所给坐标系中画出函数在区间的图象(只作图不写过程).18.(1)计算:(2)已知,,,,求的值19.已知函数.(1)求解不等式的解集;(2)当时,求函数最小值,以及取得最小值时的值.20.在下列三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并作答①的最小正周期为,且是偶函数:②图象上相邻两个最高点之间的距离为,且;③直线与直线是图象上相邻的两条对称轴,且问题:已知函数,若(1)求,的值;(请先在答题卡上写出所选序号再做答)(2)将函数的图象向右平移个单位长度后,再将得到的函数图象上所有点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变,得到函数的图象,求在上的最小值和最大值21.有一种候鸟每年都按一定的路线迁陟,飞往繁殖地产卵.科学家经过测量发现候鸟的飞行速度可以表示为函数,单位是,其中表示候鸟每分钟耗氧量的单位数,表示测量过程中候鸟每分钟的耗氧偏差.(参考数据:,,)(1)若=3,候鸟每分钟的耗氧量为8100个单位时,它的飞行速度是多少?(2)若=6,候鸟停下休息时,它每分钟的耗氧量为多少个单位?(3)若雄鸟的飞行速度为,雌鸟的飞行速度为,那么此时雄鸟每分钟的耗氧量是雌鸟每分钟的耗氧量的多少倍?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】若,则需使得平面内有直线平行于直线;若,则需使得,由此为依据进行判断即可【详解】当时,可确定平面,当时,因为,所以,所以;当平面交平面于直线时,因为,所以,则,因为,所以,因为,所以,故A错误,D正确;当时,需使得,选项B、C中均缺少判断条件,故B、C错误;故选:D【点睛】本题考查空间中直线、平面的平行关系与垂直关系的判定,考查空间想象能力2、D【解析】先确定是等腰直角三角形,求出,再确定原图的形状,进而求出.【详解】由题意可知是等腰直角三角形,,其原图形是,,,,则,故选:D.3、A【解析】判断函数的奇偶性以及单调性,由此可判断函数值的大小,即得答案.【详解】由可知:,为偶函数,又,知在上单调递减,在上单调递增,故,故选:A.4、A【解析】根据所给分段函数解析式计算可得;【详解】解:因为,,所以,所以故选:A5、C【解析】先分别探究函数与的单调性,再求的最大值.【详解】因为在上单调递增,在上单调递增.而,,所以的取值范围为.【点睛】本题主要考查分段函数的最值以及指数函数,对数函数的单调性,属于中档题.6、A【解析】根据系统抽样的间隔相等,利用求出抽取过程中被剔除的个体数和抽样间隔【详解】解:因为余1,所以在抽取过程中被剔除的个体数是1;抽样间隔是25故选:A7、D【解析】可证,故A正确;由∥平面ABCD,可知,B也正确;连结BD交AC于O,则AO为三棱锥的高,,三棱锥的体积为为定值,C正确;D错误.选D8、B【解析】根据直线方程的截距式写出直线方程即可【详解】根据直线方程的截距式写出直线方程,化简得,故选B.【点睛】本题考查直线的截距式方程,属于基础题9、B【解析】先计算出抽样比,即可计算出男生中抽取了多少人.【详解】解:女生一共有150名女生抽取了30人,故抽样比为:,抽取的男生人数为:.故选:B.10、C【解析】若函数f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函数,则x2﹣ax+3a>0且f(2)>0,根据二次函数的单调性,我们可得到关于a的不等式,解不等式即可得到a的取值范围【详解】若函数f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函数,则当x∈[2,+∞)时,x2﹣ax+3a>0且函数f(x)=x2﹣ax+3a为增函数即,f(2)=4+a>0解得﹣4<a≤4故选C【点睛】本题考查的知识点是复合函数的单调性,二次函数的性质,对数函数的单调区间,其中根据复合函数的单调性,构造关于a的不等式,是解答本题的关键二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1800【解析】由题共有产品4800名,抽取样本为80,则抽取的概率为;,再由50件产品由甲设备生产,则乙设备生产有30件,则乙设备在总体中有;考点:抽样方法的随机性.12、【解析】不妨设坐标为则的长为与的图象交于点,即解得则线段的长为点睛:本题主要考查的知识点是三角函数的图象及三角函数公式的应用.突出考查了数形结合的思想,同时也考查了考生的运算能力,本题的关键是解出是这三点的横坐标,而就是线段的长13、11【解析】进行分数指数幂和对数式的运算即可【详解】原式故答案为11【点睛】本题考查对数式和分数指数幂的运算,熟记运算性质,准确计算是关键,是基础题.14、【解析】∵,∴,解得答案:15、##【解析】利用扇形面积公式进行计算.【详解】即,,由扇形面积公式得:.故答案为:16、,【解析】根据全称命题的否定形式,直接求解.【详解】全称命题“”的否定是“,”.故答案为:,三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)最小正周期T=π;单调递减区间为(k∈Z);(2)图象见解析.【解析】(1)利用二倍角公式化简函数,再根公式求函数的周期和单调递减区间;(2)利用“五点法”画出函数的图象.【详解】解:f(x)=+cos2x=sin2x+cos2x=sin(2x+)(1)∴函数f(x)的最小正周期T==π,当2kπ+≤2x+≤2kπ+π,k∈Z,时,即2kπ+≤2x≤2kπ+π,k∈Z,故kπ+≤x≤kπ+π,k∈Z∴函数f(x)单调递减区间为[kπ+,kπ+π](k∈Z)(2)图象如下:18、(1)8;(2).【解析】(1)根据对数的运算法则即可求得;(2)根据同角三角函数的关系式求出和的值,然后利用余弦的和角公式求的值【详解】(1);(2)∵,,∴,∵,,∴,∴.19、(1)或(2)时,最小值为【解析】(1)直接解一元二次不等式即可,(2)对函数化简变形,然后利用基本不等式可求得结果【小问1详解】由,得或,所以不等式的解集为或;【小问2详解】因为,所以,当且仅当,即时取等号,即取最小值.20、(1),(2)最小值为1,最大值为2【解析】(1)根据①②③所给的条件,以及正余弦函数的对称性和周期性之间的关系即可求解;(2)根据函数的伸缩平移变换后的特点写出的解析式即可.【小问1详解】选条件①:∵的最小正周期为,∴,∴;又是偶函数,∴对恒成立,得对恒成立,∴,∴(),又,∴;选条件②:∵函数图象上相邻两个最高点之间的距离为,∴,;又,∴,即,∴(),又,∴;选条件③:∵直线与直线是图象上相邻的两条对称轴,∴,即.∴;又,∴,∴(),又,∴;【小问2详解】由(1)无论选择①②③均有,,即,将图象向右平移个单位长度后,得到的图象,将的图象上所有点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变,得到的图象,∵,∴∴在上单调递增;在上单调递减又∵,,∴在的最小值为1,最大值为2;综上:,最小值=1,最大值=2.21、(1)(2)555(3)9【解析】(1)直接代入求值即可,其中要注意对数的运算;(2)还是代入求值即可;(3)代入后得两个方程,此时我们不需要解出、,只
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