09 古诗文默写（必刷真题）部编八下语文期中 期末专题复习（期中篇）（原卷+解析卷）

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专题09古诗文默写

1．（2022春·河南信阳·八年级统考期中）古诗文默写。

（1）蒹葭萋萋，____________________。（《蒹葭》）

（2）____________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）青青子衿，____________________。（《子衿》）

（4）《关雎》一诗中统领全诗，表现主人公对意中人向往的句子是：“____________________，____________________。”

（5）《小石潭记》一文中从颜色和动态来描写小石潭周围清雅之景的语句是：“____________________，____________________，____________________。”

白露未晞气蒸云梦泽悠悠我心窈窕淑女君子好逑

青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂

考查对名句名篇的背诵和默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晞、窈窕、逑、蔓、缀、披拂”等字词容易写错。

2．（2022春·江苏无锡·八年级校联考期中）根据课文默写。

（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_________________。（《诗经周南关雎》）

（2）蒹葭萋萋，_________________。所谓伊人，在水之湄。（《诗经秦风蒹葭》）

（3）_________________，胡为乎泥中？（《诗经邶风式微》）

（4）青青子衿，悠悠我心，纵我不往，_________________？（《诗经郑风子衿》）

（5）_________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）佁然不动，_________________，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）

（7）《望洞庭湖赠张丞相》描绘洞庭湖水天一色，浑然一体的雄伟景象的名句是：_______________，_________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

君子好逑白露未晞微君之躬子宁不嗣音海内存知己

俶尔远逝八月湖水平涵虚混太清

默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“逑、晞、躬、嗣、俶、逝、涵”等字词容易写错。

3．（2022春·湖南株洲·八年级统考期中）默写

（1）___________，___________。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。（陶渊明《桃花源记》）

（2）_______________，端居耻圣明。坐观垂钓者，_______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）《诗经秦风蒹葭》中描写深秋时节，诗人岸边徘徊，所思的人儿却在水的那一边的诗句是：“蒹葭苍苍，白露为霜。____________________，____________________。”

（4）同是写送别，王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表述对友人离别的不舍与忧伤，而王勃则以“___________________，___________________。”（《送杜少府之任蜀州》）传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。

阡陌交通鸡犬相闻欲济无舟楫徒有羡鱼情

所谓伊人在水一方海内存知己天涯若比邻

本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“阡陌、济、楫、羡、伊、己、涯”的正确书写。

4．（2022春·河南开封·八年级统考期中）古诗文默写。

（1）悠哉悠哉，____________________。（《诗经·关雎》）

（2）____________________，不可知其源。（柳宗元《小石潭记》）

（3）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》“____________________，____________________”，浩渺的烟波、浑然一体的水天，呈现出宏伟的气象。

（4）古代诗歌善用时空反差艺术表情达意。《子衿》中“____________________，____________________”以夸张的修辞造成主客观时间的反差，抒发了主人公强烈的感慨；《送杜少府之任蜀州》中“____________________，____________________”以空间的反差，消弭离别之苦，尽显洒脱旷达之意。

辗转反侧其岸势犬牙差互八月湖水平涵虚混太清

一日不见如三月兮海内存知己天涯若比邻

本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：辗、涵、虚、兮。

5．（2022春·江西南昌·八年级统考期中）古诗文积累默写。

（1）式微式微，_____？《诗经式微》

（2）海内存知己，_____。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）芳草鲜美，_____。（陶渊明《桃花源记》）

（4）青树翠蔓，_____，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（5）《关雎》中统摄全诗，指出文静美丽的女子才是君子的理想伴侣，也是千百年来传诵不衰的爱情经典的诗句是：_____，_____。

（6）《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景图，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是：_____，_____。

胡不归天涯若比邻落英缤纷蒙络摇缀窈窕淑女

君子好逑蒹葭苍苍白露为霜

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意“涯”“缀”“蒹葭”的书写。

6．（2022春·湖北恩施·八年级统考期中）诗文默写。

（1）蒹葭萋萋，____________________。（《蒹葭》）

（2）____________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）手抓黄土我不放，____________________。（贺敬之《回延安》）

（4）魏学洢把所雕刻的内容多刻字多与材料小进行对比突出雕刻技艺的高超，并发出赞叹：“嘻，____________________！”（魏学洢《核舟记》）

（5）柳宗元《小石潭记》一文中描写潭水清澈、游鱼自由灵动的句子是：____________________，____________________。

（6）《关雎》中表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：____________________，____________________。

（7）柳宗元被贬永州后，虽常流连于自然胜境，但仍难排遣心中郁积的苦闷，他坐在潭上，仍是心情凄凉，满是忧伤：____________________，____________________。

（8）相思是痛苦的。“悠哉游哉，____________________”，《关雎》中的小伙子对意中人思念深切，因追求不到而痛苦难眠。“纵我不往，____________________？纵我不往，子宁不来？”《子衿》中的她痴迷地思念心中的恋人，因约会不遇而痛苦地发出强烈的反问。

白露未晞欲济无舟楫紧紧儿贴在心窝上技亦灵怪矣哉

潭中鱼可百许头皆若空游无所依窈窕淑女君子好逑

凄神寒骨悄怆幽邃辗转反侧子宁不嗣音

考查名篇背诵，注意：晞、楫、哉、窈窕、淑、逑、幽邃、嗣。

7．（2022春·辽宁大连·八年级统考期中）默写填上空。

（1）海内存知己，天涯若比邻。____________，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）青青子衿，悠悠我心。____________，____________？（《诗经·郑风》）

（3）八月湖水平，涵虚混太清。____________，____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）《关雎》中表现青年男子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：____________，____________。

（5）我们伟大祖国有着良好的社会风尚，人们生活安宁幸福，老人小孩各得其乐，可谓“____________，____________。”（用《桃花源记》中的语句作答）

无为在歧路儿女共沾巾纵我不往子宁不嗣音

气蒸云梦泽波撼岳阳城窈窕淑女君子好逑

黄发垂髫并怡然自乐

本题考查名句名篇默写。

作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意得诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。

注意“歧、沾、巾、嗣、招、肚、带、气、蒸、泽、撼、岳、窈窕、逑、髫、怡”等字地正确书写。

8．（2022春·内蒙古包头·八年级统考期中）默写（请用正楷字规范书写）。

（1）挥手自兹去，___________。（李白《送友人》）

（2）___________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（3）____________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）气蒸云梦泽，____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）_________，骈死于槽枥之间。（韩愈《马说》）

（6）万籁此都寂，_____________。（常建《题破山寺后禅院》）

（7）《卖炭翁》中，“_________，________”两句刻画了卖炭翁极度反常的矛盾心理，真实地反映了他的悲惨境遇。

（8）杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情怀，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“____，_________”的呼喊。

萧萧班马鸣零落成泥碾作尘无为在歧路波撼岳阳城

祗辱于奴隶人之手但余钟磬音可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒

安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜

本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“班、碾、歧、祗、俱”等字词容易写错。

9．（2022春·重庆开州·八年级校联考期中）根据积累，填写句子。

（1）__________________，君子好逑。（《关雎》）

（2）挑兮挞兮，__________________。（《子衿》）

（3）__________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）拣尽寒枝不肯栖，__________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（5）__________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（6）蒹葭萋萋，__________________。（《蒹葭》）

（7）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：________，_______。

（8）读唐人诗歌，可见心胸气魄。读《送杜少府之任蜀州》，从“_______，_________”可见王勃旷达的胸怀，他心中的友情已突破时空的阻隔。

窈窕淑女在城阙兮曲径通幽处寂寞沙洲冷

零落成泥碾作尘白露未晞气蒸云梦泽波撼岳阳城

海内存知己天涯若比邻

默写古诗文名句，要根据上句写出下句，根据下句提示写出对应的上句，理解性默写要根据题干提示默写对应的句子。如（7）（8）句要默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子，应该是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。本题注意“窈窕”“阙”“寞”“撼”的正确书写。

10．（2022春·海南海口·八年级校联考期中）

古诗文默写。

（1）____________________，君子好逑。

（2）微君之故，____________________？

（3）____________________，悠悠我心。

（4）气蒸云梦泽，____________________。

（5）《小石潭记》中与《朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙的语句：“____________________，____________________。”

（6）一首《一起向未来》伴随着北京冬奥会唱遍大江南北、传至世界各地，社会各界以歌咏志，以影抒怀，向世界展现“____________________，____________________”的相知与认同，表明真正的友谊不受时间和空间的限制。（用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填上空）

窈窕淑女胡为乎中露青青子衿波撼岳阳城

潭中鱼可百许头皆若空游无所依海内存知己天涯若比邻

本题考查名句名篇默写。默写要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据提示，找出符合题意的诗文句子。答题时，内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“窈窕、衿、撼、涯”等字词的书写。

11．（2022春·河南新乡·八年级统考期中）古诗文默写。

（1）_______________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）一日不见，________________。（《诗经·郑风·子衿》）

（3《诗经·邶风·式微》中写劳动人民在露水中劳作的艰辛的句子是：_____________，____________？

（4）全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：__________________，__________________。（《诗经·关雎》）

（5）柳宗元在《小石潭记》中描写溪流曲折悠远的句子是：_______________，_____________。（柳宗元《小石潭记》

气蒸云梦泽如三月兮微君之故胡为乎中露

窈窕淑女君子好逑斗折蛇形明灭可见

本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意易错字词：兮、窈窕、逑。

12．（2022春·安徽淮北·八年级校联考期中）默写。

（1）悠哉悠哉，___________________。（《诗经·关雎》）

（2）一日不见，___________________！（《诗经·子衿》）

（3）___________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）___________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）《诗经·蒹葭》中写心上人就在河水对岸，可望而不可即的句子是“_______________________，_______________________”。

（6）陶渊明《桃花源记》中表现桃花源人的精神状态的语句是“_________________，_________________”。

（7）白居易《钱塘湖春行》中状写花草的句子是“___________________，___________________”。

辗转反侧如三月兮海内存知己欲济无舟楫所谓伊人

在水一方黄发垂髫并怡然自乐乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审颗，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不溜字，不写错字。本题中的“辗转、兮、知己、舟楫、垂髫、怡然、渐、欲、没、马蹄”等字词容易写错。

13．（2022春·湖北孝感·八年级统考期中）古诗文名句默写。

（1）_____________，白露未晞。（《蒹葭》）

（2）《子衿》是一首古老的恋歌，诗中用动作描写写出女子对恋人思慕之情的诗句是：_______________，_____________。

（3）《桃花源记》一文中写桃花源老人孩子的精神状态的句子是：_____________，______________。

（4）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，描绘洞庭湖壮观景象的句子是：_______________，______________。

（5）“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃《送杜少府之任蜀州》诗中意境相似的诗句是：_______________，_____________。

（6）诗人朱熹的《春日》中，饱含哲理的名句是：______________，_____________。

蒹葭萋萋挑兮达兮在城阙兮黄发垂髫并怡然自乐

气蒸云梦泽波撼岳阳城海内存知己天涯若比邻

等闲识得东风面万紫千红总是春

考查对古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“蒹、葭、萋、挑、兮、达、阙、垂、髫、蒸、涯、紫”这几个字的写法。

14．（2022春·湖南娄底·八年级统考期中）填上空。

（1）潭西南而望，______，______。其岸势犬牙差互，不可知其源。（柳宗元《小石潭记》）

（2）______，左右流之。______，寤寐求之。（《诗经·关雎》）

（3）王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中，一扫千古愁云，表述豁达豪放的离别之情的诗句是：______，______。

（4）《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖烟波浩渺以及汹涌澎湃的诗句是：______，______。

（5）古诗常常会成为现代歌词的灵感源泉。比如歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上，依偎在她身旁。无奈前有险滩，道路又远又长”就化用了《诗经·蒹葭》中的诗句：“______，______。”

斗折蛇行明灭可见参差荇菜窈窕淑女海内存知己

天涯若比邻气蒸云梦泽波撼岳阳城溯洄从之道阻且长

课文原句填上空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：荇菜、窈窕、涯、撼、溯洄。

15．（2022春·湖南邵阳·八年级统考期中）补全下列名句空缺部分。

（1）参差荇菜，左右芼之。______，钟鼓乐之。（《关雎》）

（2）______，胡为乎泥中？（《式微》）

（3）《送杜少府之任蜀州》中“______，______”两句告诉人们：真诚的牵念可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。

（4）《望洞庭湖赠张丞相》写出烟波浩渺、水天合一的宏伟气象的诗句是______，__________________。

（5）青青子佩，______，纵我不往，______？（《诗经·子衿》）

（6）陶渊明的《桃花源记》中“______，______”两句最能体现桃花源人幸福安宁的生活状态。

窈窕淑女微君之躬海内存知己天涯若比邻气蒸云梦泽

波撼岳阳城悠悠我思子宁不来黄发垂髫并怡然自乐

本题考查默写常见的名句名篇的能力。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“窈窕、淑、躬、涯、蒸、撼、悠、垂髫、怡”等字词容易写错。

16．（2022春·广东江门·八年级统考期中）根据课文默写古诗文。

漫步文山诗海，我们能体会古人那淳朴美好的情感。在《诗经·关雎》的“（1）____，____”中，我们仿佛看见君子所心仪配偶的美好形象。在《送杜少府之任蜀州》中“（2）____，____”，一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量。在《送友人》的“（3）_____，_____”中，我们体会到如落日依恋大地一样与友人难舍难分。在《卜算子·咏梅》的“（4）_____，_____”中，我们感受到梅花生长环境的恶劣，无人欣赏的寂寞。在《桃花源记》的“（5）_____，_____”中，我们感受到老人与孩子生活的幸福宁静。

窈窕淑女君子好逑无为在歧路儿女共沾巾浮云游子意

落日故人情驿外断桥边寂寞开无主黄发垂髫并怡然自乐

考查名篇背诵，注意：窈窕、淑、逑、歧、驿、寂寞、髫。

17．（2022春·浙江·八年级期中）古诗文默写。

阅读经典文学，可以窥见人生百味。凄美的爱情是无可奈何的，《诗经·子衿》的“①________，②________”写尽夸张的叹息；真挚的友情可以克服空间的阻碍，王勃的“海内存知己，③________”一扫离别的愁云；从政的心愿是含蓄而热烈的，孟浩然的“④________，⑤________”，运用比喻，不露乞怜痕迹；游玩的欢愉是简单而纯粹的，柳宗元的“佁然不动，⑥________，往来翕忽”就暂时排解了贬谪的忧愁。

一日不见如三月兮天涯若比邻坐观垂钓者徒有羡鱼情

俶尔远逝

默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“兮、天涯、坐、钓、徒、羡鱼、俶尔”等字词容易写错。

18．（2022春·河南南阳·八年级统考期中）默写古诗文。

诵读中华诗词，汲取营养，修身养性。读《诗经·秦风》中的“（1）______，道阻且长。”了解恋人间追求爱情的艰辛与漫长；读《诗经·邶风》中的“（2）_______，胡为乎泥中？”倾听劳役者对统治者痛快淋漓地指责；读孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的“（3）_____，（4）________。”感受洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的磅礴气势；读《桃花源记》中的“（5）______，（6）_____。”欣赏桃花林绚丽的景色。读《送杜少府之任蜀州》中的“（7）_____，（8）________。”体悟“丈夫非无泪，不洒别离间”的真情。

溯洄从之微君之躬气蒸云梦泽波撼岳阳城芳草鲜美

落英缤纷无为在歧路儿女共沾巾

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。理解性识记，注意结合语境填充。

本题需要注意“溯洄、躬、撼、歧”这几个字词的书写。

19．（2022春·河南漯河·八年级统考期中）请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。

专题古诗名句

爱情《子衿》中通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现出来的诗句是：“_____________，_____________！”；《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是“_____________，_____________”。

美景孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中用夸张、对偶手法描写洞庭湖波澜壮阔景象的句子是诗句是：“_____________，_____________。”

友情王勃《送杜少府之任蜀州》中用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻友人的悲凉和孤独之感的诗句是：“_____________，_____________。”

一日不见如三月兮悠哉悠哉辗转反侧气蒸云梦泽

波撼岳阳城与君离别意同是宦游人

考查对古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“兮、悠、哉、辗、蒸、撼、离、宦”这几个字的写法。

20．（2022春·福建南平·八年级统考期中）根据语境，补写出古代诗文名句。

诗文寄情。“①__________，②__________，有良田、美池、桑竹之属”，这是陶渊明对美好生活的向往之情；《子衿》中“③__________，④__________”，这是女子极尽夸张、刻骨铭心的思恋之情；《关雎》中“悠哉悠哉，⑤__________”，这是男子长夜无眠，思绪万千的相思之情；“⑥__________，⑦__________。所谓伊人，在水之湄”，这是诗人在浓浓秋凉中对“伊人”的执著追寻；《式微》中“微君之故，⑧__________”，这是劳役者苦于劳作的悲歌；《望洞庭湖赠张丞相》中“⑨__________，⑩__________”，这是孟浩然巧妙用典，委婉表述渴望得到重用的求仕之情。

土地平旷屋舍俨然一日不见如三月兮辗转反侧

蒹葭萋萋白露未晞胡为乎中露坐观垂钓者徒有羡鱼情

本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：旷、俨、兮、辗、蒹、萋、晞、羡。

21．（2022春·湖南长沙·八年级校考期中）下面是诗歌吟唱串烧节目的串词，请你替“广益朗读者“主持人泠浠老师补充完整。

诗言志，歌咏言。诗歌是流淌着情感的文字。在烟水渔庄，鹭鸟立于水边，鸠鸣欢畅，你或许在不经意间便吟诵起《关雎》那句“（1）_____，在河之洲“；“（2）挥手自兹去，_____“，这是《送友人》中不忍友人离去的诗句；《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽（3）_____。”赞美了洞庭湖波澜壮阔的浩大气势；《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，（4）_____。”一反送别诗的哀伤悱恻，写得气势豪迈，意境开阔。下面请欣赏八年级“朗读者“带来的诗歌吟诵串烧节目。

关关雎鸠萧萧班马鸣波撼岳阳城天涯若比邻

本题考查名句名篇默写。

默写要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据提示，找出符合题意的诗文句子。答题时，内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“雎鸠、萧、班马、撼、涯”等字词的书写。

22．（2022春·江西赣州·八年级统考期中）我们学了一些优美的古诗文，你还记得其中的语句吗？请默写出来。

（1）唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：_________________，_________________。

（2）说到良缘佳偶，我们很自然地会想到《诗经·关雎》里的诗句：_________________，_________________。

（3）柳宗元在《小石潭记》中描写久坐潭边游人的感受的句子是_________________，_________________。

无为在歧路儿女共沾巾窈窕淑女君子好逑

凄神寒骨悄怆幽邃

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。本题中注意“歧、窈、窕、逑、凄、怆、邃”等字要正确书写。

23．（2022春·湖北黄石·八年级统考期中）根据语境及提示填写古诗文名句

（1）《送杜少府之任蜀州》中诗人着一“望”字，把目光从镇控三秦的煌煌京城，移向风烟迷蒙的巴山蜀水，充满深情厚意的两句诗是“____________________，____________________”。

（2）“兴”是《诗经》的主要艺术手法之一。它通常以咏唱眼前所见之景来引出要表述的意思。比如《关雎》篇中的开头“____________________，____________________”两句就是典型例子。

（3）洞庭湖是我国第二大淡水湖，古代文人墨客多有描绘。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以“____________________，____________________”两句描画出洞庭湖水汽蒸腾、汹涌澎湃的景象。

（4）幽境不宜久处。对一位孤独苦闷的谪人来说，幽静的环境更添其悲凉之感。柳宗元在《小石潭记》中以“____________________，____________________”八个字描绘出这种寒凉透骨的感觉。

城阙辅三秦风烟望五津关关雎鸠在河之洲气蒸云梦泽

波撼岳阳城凄神寒骨悄怆幽邃

注意以下字形特别容易写错：阙、雎、撼、凄、幽邃等。此外还要注意“辅”和“铺”要区别开来，“洲”与“州”要区别开来，“邃”是半包围结构。

24．（2022春·湖南长沙·八年级校联考期中）博大精深的中华文化，孕育了许多脍炙人口的名句。依照你的理解，完成填上空。

（1）《关雎》中统摄全诗内容，又被人们作为歌颂和传递美好爱情的一种较为文雅而又含蓄的说法，吟咏传唱的千古佳句是“_______________，君子好逑”。

（2）《蒹葭》中形容所爱恋之人在远方的诗句是：_______________，在水一方。

（3）杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》“_________________，________________”与杜诗有异曲同工之妙。

窈窕淑女所谓伊人气蒸云梦泽波撼岳阳城

课文原句填上空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：窈窕、谓、撼。

25．（2022春·江西赣州·八年级统考期中）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《送杜少府之任蜀州》中表现诗人送别友人时的旷达胸怀和他与友人真挚友情的句子是：___________，______________。

（2）《卜算子黄州定惠院寓居作》中表现了词人被贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境的句子是：____________________，_____________________。

（3）陆游在《望洞庭湖赠张丞相》中运用典故，隐喻自己想做官而又没有途径，希望有人引荐的诗句是：___________________，_______________________。

海内存知己天涯若比邻拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷

坐观垂钓者徒有羡鱼情

诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：涯、栖、洲、羡。

26．（2022春·福建漳州·八年级统考期中）补写出下列句子中的空缺部分。

中国是一个爱诗的国度，中华民族是一个爱诗的民族。我们从祖先留下来的经典诗词里，依然可以找到今天我们所渴望的生活的样子。“青青子衿，（1）___”（《子衿》），那是一份深刻的相思；“（2）___，钟鼓乐之”（《关雎》），那是一份求而得之的喜悦；“（3）__，日光下澈，影布石上。佁然不动，（4）___，（5）___”（《小石潭记》），那是一份动静结合的赏心悦目。

当然，生活也并不会事事如意。面对浩浩湖水，从政无门的孟浩然写下了“（6）____，（7）___”（《望洞庭湖赠张丞相》），含蓄地表述自己的心愿；面对露中劳作，劳役者发出了“（8）___，（9）___”（《式微》），直言自己的悲愤；面对求而不得的爱情，寻爱之人写下了“（10）__，道阻且长”（《蒹葭》），感叹追寻伊人的漫长道路。让我们去追寻这些民族的文化基因，去拥抱那最美的诗和远方。

悠悠我心窈窕淑女皆若空游无所依俶尔远逝往来翕忽

欲济无舟楫端居耻圣明微君之故胡为乎中露溯洄从之

本题考查名句名篇默写。

注意字词“窈窕、俶尔、翕忽、溯洄”的写法即可。

27．（2022春·浙江杭州·八年级期中）完成下面的古诗文名句填上空。

诗文景致美。“（1）______________，白露未晞”（《诗经蒹葭》）为我们勾勒了一卷萧瑟之秋的图画；“（2）______________，禅房花木深”（常建《题破山寺后禅院》）为我们摹写了一帘幽静美妙的禅院晨景；“气蒸云梦泽，③______________”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）为我们描绘了一幅雄伟壮丽、气势磅礴的洞庭美景。

诗文情思长。“（4）______________，胡为乎泥中”（《诗经·式微》）写出了受奴役者的非人处境以及他们对统治者的满腔愤懑；“挥手自兹去，（5）______________”（《送友人》）传递着李白与友人离别之际的依依不舍之情；⑥“______________，______________”王勃《送杜少府之任蜀州》高度地概括了“友情深厚，江山难阻”之意，一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量。

诗文志趣丰。⑦“______________，只有香如故”（《卜算子咏梅》）中蕴含着陆游自己虽屡遭排斥仍刚正不阿、坚持正义的品格；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”（《茅屋为秋风所破哥》）是杜甫面对自己的破屋，推己及人、兼济天下的美好理想。

蒹葭萋萋曲径通幽处波撼岳阳城微君之躬萧萧班马鸣

海内存知己天涯若比邻零落成泥碾作尘

考查对名句名篇的背诵和默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蒹葭、萋、撼、萧、班马、涯、碾”等字词容易写错。

28．（2022春·湖北随州·八年级统考期中）根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。

（1）小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“____________，____________”两句就是佐证。

（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中歌颂友谊，表述朋友虽然相距遥远却如在身边的感情的千古名句是_____________，____________。

（3）《望洞庭湖赠张丞相》中诗人借了古语来暗喻自己有出来做一番事业的愿望，只怕没有人引荐的诗句是____________，____________。

（4）《桃花源记》中描写桃花源中老人和小孩的精神状态的句子___________，____________。

窈窕淑女君子好逑海内存知己天涯若比邻

欲济无舟楫端居耻圣明黄发垂髫并怡然自乐

本题考查名句默写。

理解性默写要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据提示，找出符合题意的诗文句子。答题时，内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“窈窕、逑、涯、舟楫、垂髫”等字词的书写。

29．（2022春·河北唐山·八年级统考期中）在下列横线上填写相应的句子。

①《送杜少府之任蜀州》中表述挚友在天涯海角却心意相通的千古名句是：________________，_______________。

②《小石潭记》中写久坐潭边游人的感受的句子是：___________________，___________________。

③陆游《卜算子·咏梅》中借写梅花凋落的情景来表述自己至死不变的爱国之心的词句是：_______________，___________________。

海内存知己天涯若比邻凄神寒骨悄怆幽邃

零落成泥碾作尘只有香如故

课文原句填上空作答时，要深刻理解诗文内容，作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：涯、怆、幽邃、落、碾。

30．（2022春·江西萍乡·八年级统考期中）补写出下列句子中的空缺部分。

⑴《桃花源记》中“_____________________，____________________”蕴含着《道德经》“甘其食，美其服，安其居”思想，呈现出人们生活安康、心情舒畅、安静自足的理想境界。

⑵柳宗元在《小石潭记》中巧用比喻写出溪水逶迤之状、时显时隐之景的句子是：“_______________________，_______________________”。

⑶王勃的《送杜少府之任蜀州》中，表述挚友远在天南海北却心意相通的千古名句是：“_______________________，_______________________”。

黄发垂髫并怡然自乐斗折蛇行明灭可见

海内存知己天涯若比邻

本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“髫、怡、折、涯”等字词容易写错。

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专题09古诗文默写

1．（2022春·河南信阳·八年级统考期中）古诗文默写。

（1）蒹葭萋萋，____________________。（《蒹葭》）

（2）____________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）青青子衿，____________________。（《子衿》）

（4）《关雎》一诗中统领全诗，表现主人公对意中人向往的句子是：“____________________，____________________。”

（5）《小石潭记》一文中从颜色和动态来描写小石潭周围清雅之景的语句是：“____________________，____________________，____________________。”

2．（2022春·江苏无锡·八年级校联考期中）根据课文默写。

（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_________________。（《诗经周南关雎》）

（2）蒹葭萋萋，_________________。所谓伊人，在水之湄。（《诗经秦风蒹葭》）

（3）_________________，胡为乎泥中？（《诗经邶风式微》）

（4）青青子衿，悠悠我心，纵我不往，_________________？（《诗经郑风子衿》）

（5）_________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）佁然不动，_________________，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）

（7）《望洞庭湖赠张丞相》描绘洞庭湖水天一色，浑然一体的雄伟景象的名句是：_______________，_________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

3．（2022春·湖南株洲·八年级统考期中）默写

（1）___________，___________。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。（陶渊明《桃花源记》）

（2）_______________，端居耻圣明。坐观垂钓者，_______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）《诗经秦风蒹葭》中描写深秋时节，诗人岸边徘徊，所思的人儿却在水的那一边的诗句是：“蒹葭苍苍，白露为霜。____________________，____________________。”

（4）同是写送别，王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表述对友人离别的不舍与忧伤，而王勃则以“___________________，___________________。”（《送杜少府之任蜀州》）传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。

4．（2022春·河南开封·八年级统考期中）古诗文默写。

（1）悠哉悠哉，____________________。（《诗经·关雎》）

（2）____________________，不可知其源。（柳宗元《小石潭记》）

（3）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》“____________________，____________________”，浩渺的烟波、浑然一体的水天，呈现出宏伟的气象。

（4）古代诗歌善用时空反差艺术表情达意。《子衿》中“____________________，____________________”以夸张的修辞造成主客观时间的反差，抒发了主人公强烈的感慨；《送杜少府之任蜀州》中“____________________，____________________”以空间的反差，消弭离别之苦，尽显洒脱旷达之意。

5．（2022春·江西南昌·八年级统考期中）古诗文积累默写。

（1）式微式微，_____？《诗经式微》

（2）海内存知己，_____。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）芳草鲜美，_____。（陶渊明《桃花源记》）

（4）青树翠蔓，_____，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（5）《关雎》中统摄全诗，指出文静美丽的女子才是君子的理想伴侣，也是千百年来传诵不衰的爱情经典的诗句是：_____，_____。

（6）《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景图，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是：_____，_____。

6．（2022春·湖北恩施·八年级统考期中）诗文默写。

（1）蒹葭萋萋，____________________。（《蒹葭》）

（2）____________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）手抓黄土我不放，____________________。（贺敬之《回延安》）

（4）魏学洢把所雕刻的内容多刻字多与材料小进行对比突出雕刻技艺的高超，并发出赞叹：“嘻，____________________！”（魏学洢《核舟记》）

（5）柳宗元《小石潭记》一文中描写潭水清澈、游鱼自由灵动的句子是：____________________，____________________。

（6）《关雎》中表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：____________________，____________________。

（7）柳宗元被贬永州后，虽常流连于自然胜境，但仍难排遣心中郁积的苦闷，他坐在潭上，仍是心情凄凉，满是忧伤：____________________，____________________。

（8）相思是痛苦的。“悠哉游哉，____________________”，《关雎》中的小伙子对意中人思念深切，因追求不到而痛苦难眠。“纵我不往，____________________？纵我不往，子宁不来？”《子衿》中的她痴迷地思念心中的恋人，因约会不遇而痛苦地发出强烈的反问。

7．（2022春·辽宁大连·八年级统考期中）默写填上空。

（1）海内存知己，天涯若比邻。____________，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）青青子衿，悠悠我心。____________，____________？（《诗经·郑风》）

（3）八月湖水平，涵虚混太清。____________，____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）《关雎》中表现青年男子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：____________，____________。

（5）我们伟大祖国有着良好的社会风尚，人们生活安宁幸福，老人小孩各得其乐，可谓“____________，____________。”（用《桃花源记》中的语句作答）

8．（2022春·内蒙古包头·八年级统考期中）默写（请用正楷字规范书写）。

（1）挥手自兹去，___________。（李白《送友人》）

（2）___________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（3）____________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）气蒸云梦泽，____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）_________，骈死于槽枥之间。（韩愈《马说》）

（6）万籁此都寂，_____________。（常建《题破山寺后禅院》）

（7）《卖炭翁》中，“_________，________”两句刻画了卖炭翁极度反常的矛盾心理，真实地反映了他的悲惨境遇。

（8）杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情怀，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“____，_________”的呼喊。

9．（2022春·重庆开州·八年级校联考期中）根据积累，填写句子。

（1）__________________，君子好逑。（《关雎》）

（2）挑兮挞兮，__________________。（《子衿》）

（3）__________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）拣尽寒枝不肯栖，__________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（5）__________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（6）蒹葭萋萋，__________________。（《蒹葭》）

（7）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：________，_______。

（8）读唐人诗歌，可见心胸气魄。读《送杜少府之任蜀州》，从“_______，_________”可见王勃旷达的胸怀，他心中的友情已突破时空的阻隔。

10．（2022春·海南海口·八年级校联考期中）

古诗文默写。

（1）____________________，君子好逑。

（2）微君之故，____________________？

（3）____________________，悠悠我心。

（4）气蒸云梦泽，____________________。

（5）《小石潭记》中与《朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙的语句：“____________________，____________________。”

（6）一首《一起向未来》伴随着北京冬奥会唱遍大江南北、传至世界各地，社会各界以歌咏志，以影抒怀，向世界展现“____________________，____________________”的相知与认同，表明真正的友谊不受时间和空间的限制。（用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填上空）

11．（2022春·河南新乡·八年级统考期中）古诗文默写。

（1）_______________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）一日不见，________________。（《诗经·郑风·子衿》）

（3《诗经·邶风·式微》中写劳动人民在露水中劳作的艰辛的句子是：_____________，____________？

（4）全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：__________________，__________________。（《诗经·关雎》）

（5）柳宗元在《小石潭记》中描写溪流曲折悠远的句子是：_______________，_____________。（柳宗元《小石潭记》

12．（2022春·安徽淮北·八年级校联考期中）默写。

（1）悠哉悠哉，___________________。（《诗经·关雎》）

（2）一日不见，___________________！（《诗经·子衿》）

（3）___________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）___________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）《诗经·蒹葭》中写心上人就在河水对岸，可望而不可即的句子是“_______________________，_______________________”。

（6）陶渊明《桃花源记》中表现桃花源人的精神状态的语句是“_________________，_________________”。

（7）白居易《钱塘湖春行》中状写花草的句子是“___________________，___________________”。

13．（2022春·湖北孝感·八年级统考期中）古诗文名句默写。

（1）_____________，白露未晞。（《蒹葭》）

（2）《子衿》是一首古老的恋歌，诗中用动作描写写出女子对恋人思慕之情的诗句是：_______________，_____________。

（3）《桃花源记》一文中写桃花源老人孩子的精神状态的句子是：_____________，______________。

（4）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，描绘洞庭湖壮观景象的句子是：_______________，______________。

（5）“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃《送杜少府之任蜀州》诗中意境相似的诗句是：_______________，_____________。

（6）诗人朱熹的《春日》中，饱含哲理的名句是：______________，_____________。

14．（2022春·湖南娄底·八年级统考期中）填上空。

（1）潭西南而望，______，______。其岸势犬牙差互，不可知其源。（柳宗元《小石潭记》）

（2）______，左右流之。______，寤寐求之。（《诗经·关雎》）

（3）王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中，一扫千古愁云，表述豁达豪放的离别之情的诗句是：______，______。

（4）《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖烟波浩渺以及汹涌澎湃的诗句是：______，______。

（5）古诗常常会成为现代歌词的灵感源泉。比如歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上，依偎在她身旁。无奈前有险滩，道路又远又长”就化用了《诗经·蒹葭》中的诗句：“______，______。”

15．（2022春·湖南邵阳·八年级统考期中）补全下列名句空缺部分。

（1）参差荇菜，左右芼之。______，钟鼓乐之。（《关雎》）

（2）______，胡为乎泥中？（《式微》）

（3）《送杜少府之任蜀州》中“______，______”两句告诉人们：真诚的牵念可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。

（4）《望洞庭湖赠张丞相》写出烟波浩渺、水天合一的宏伟气象的诗句是______，__________________。

（5）青青子佩，______，纵我不往，______？（《诗经·子衿》）

（6）陶渊明的《桃花源记》中“______，______”两句最能体现桃花源人幸福安宁的生活状态。

16．（2022春·广东江门·八年级统考期中）根据课文默写古诗文。

漫步文山诗海，我们能体会古人那淳朴美好的情感。在《诗经·关雎》的“（1）____，____”中，我们仿佛看见君子所心仪配偶的美好形象。在《送杜少府之任蜀州》中“（2）____，____”，一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量。在《送友人》的“（3）_____，_____”中，我们体会到如落日依恋大地一样与友人难舍难分。在《卜算子·咏梅》的“（4）_____，_____”中，我们感受到梅花生长环境的恶劣，无人欣赏的寂寞。在《桃花源记》的“（5）_____，_____”中，我们感受到老人与孩子生活的幸福宁静。

17．（2022春·浙江·八年级期中）古诗文默写。

阅读经典文学，可以窥见人生百味。凄美的爱情是无可奈何的，《诗经·子衿》的“①________，②________”写尽夸张的叹息；真挚的友情可以克服空间的阻碍，王勃的“海内存知己，③________”一扫离别的愁云；从政的心愿是含蓄而热烈的，孟浩然的“④________，⑤________”，运用比喻，不露乞怜痕迹；游玩的欢愉是简单而纯粹的，柳宗元的“佁然不动，⑥________，往来翕忽”就暂时排解了贬谪的忧愁。

18．（2022春·河南南阳·八年级统考期中）默写古诗文。

诵读中华诗词，汲取营养，修身养性。读《诗经·秦风》中的“（1）______，道阻且长。”了解恋人间追求爱情的艰辛与漫长；读《诗经·邶风》中的“（2）_______，胡为乎泥中？”倾听劳役者对统治者痛快淋漓地指责；读孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的“（3）_____，（4）________。”感受洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的磅礴气势；读《桃花源记》中的“（5）______，（6）_____。”欣赏桃花林绚丽的景色。读《送杜少府之任蜀州》中的“（7）_____，（8）________。”体悟“丈夫非无泪，不洒别离间”的真情。

19．（2022春·河南漯河·八年级统考期中）请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。

专题古诗名句

爱情《子衿》中通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现出来的诗句是：“_____________，_____________！”；《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是“_____________，_____________”。

美景孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中用夸张、对偶手法描写洞庭湖波澜壮阔景象的句子是诗句是：“_____________，_____________。”

友情王勃《送杜少府之任蜀州》中用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻友人的悲凉和孤独之感的诗句是：“_____________，_____________。”

20．（2022春·福建南平·八年级统考期中）根据语境，补写出古代诗文名句。

诗文寄情。“①__________，②__________，有良田、美池、桑竹之属”，这是陶渊明对美好生活的向往之情；《子衿》中“③__________，④__________”，这是女子极尽夸张、刻骨铭心的思恋之情；《关雎》中“悠哉悠哉，⑤__________”，这是男子长夜无眠，思绪万千的相思之情；“⑥__________，⑦__________。所谓伊人，在水之湄”，这是诗人在浓浓秋凉中对“伊人”的执著追寻；《式微》中“微君之故，⑧__________”，这是劳役者苦于劳作的悲歌；《望洞庭湖赠张丞相》中“⑨__________，⑩__________”，这是孟浩然巧妙用典，委婉表述渴望得到重用的求仕之情。

21．（2022春·湖南长沙·八年级校考期中）下面是诗歌吟唱串烧节目的串词，请你替“广益朗读者“主持人泠浠老师补充完整。

诗言志，歌咏言。诗歌是流淌着情感的文字。在烟水渔庄，鹭鸟立于水边，鸠鸣欢畅，你或许在不经意间便吟诵起《关雎》那句“（1）_____，在河之洲“；“（2）挥手自兹去，_____“，这是《送友人》中不忍友人离去的诗句；《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽（3）_____。”赞美了洞庭湖波澜壮阔的浩大气势；《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，（4）_____。”一反送别诗的哀伤悱恻，写得气势豪迈，意境开阔。下面请欣赏八年级“朗读者“带来的诗歌吟诵串烧节目。

22．（2022春·江西赣州·八年级统考期中）我们学了一些优美的古诗文，你还记得其中的语句吗？请默写出来。

（1）唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：_________________，_________________。

（2）说到良缘佳偶，我们很自然地会想到《诗经·关雎》里的诗句：_________________，_________________。

（3）柳宗元在《小石潭记》中描写久坐潭边游人的感受的句子是_________________，_________________。

23．（2022春·湖北黄石·八年级统考期中）根据语境及提示填写古诗文名句

（1）《送杜少府之任蜀州》中诗人着一“望”字，把目光从镇控三秦的煌煌京城，移向风烟迷蒙的巴山蜀水，充满深情厚意的两句诗是“____________________，____________________”。

（2）“兴”是《诗经》的主要艺术手法之一。它通常以咏唱眼前所见之景来引出要表述的意思。比如《关雎》篇中的开头“____________________，____________________”两句就是典型例子。

（3）洞庭湖是我国第二大淡水湖，古代文人墨客多有描绘。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以“____________________，_______________