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文档简介
2021-2022高考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若集合A={XGN|X=J2020},a=2及,则下列结论正确的是()
A.{a}q4B.a^AC.{a}eAD.a^A
2.某市气象部门根据2018年各月的每天最高气温平均数据,绘制如下折线图,那么,下列叙述错误的是()
一■一各月最低气温平均值—各月最高气温平均值
A.各月最高气温平均值与最低气温平均值总体呈正相关
B.全年中,2月份的最高气温平均值与最低气温平均值的差值最大
C.全年中各月最低气温平均值不高于UTC的月份有5个
D.从2018年7月至12月该市每天最高气温平均值与最低气温平均值呈下降趋势
3.已知复数z==-+5i,则|z|=()
2-i
A.小B.5母C.3&D.2下
4.《普通高中数学课程标准(2017版)》提出了数学学科的六大核心素养.为了比较甲、乙两名高二学生的数学核心素
养水平,现以六大素养为指标对二人进行了测验,根据测验结果绘制了雷达图(如图,每项指标值满分为5分,分值
高者为优),则下面叙述正确的是()
直观想敛
A.甲的数据分析素养高于乙
B.甲的数学建模素养优于数学抽象素养
C.乙的六大素养中逻辑推理最差
D.乙的六大素养整体平均水平优于甲
5.已知A4BC中,角A、3所对的边分别是b,则“a>A”是“A>3”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.既不充分也不必要条件D,充分必要条件
6.函数/(x)=sinsx9>0)的图象向右平移三个单位得到函数y=g(x)的图象,并且函数g(x)在区间上
1263
单调递增,在区间[?,]]上单调递减,则实数。的值为()
735
A.-B.-C・2D.一
424
7.以下关于/(x)=sin2x—cos2x的命题,正确的是
A.函数“X)在区间10,上单调递增
B.直线\=g需是函数y=/(x)图象的一条对称轴
O
C.点是函数y=/(x)图象的一个对称中心
D.将函数y=/(x)图象向左平移需§个单位,可得到y=&sin2x的图象
O
8.已知aeR,bcR,贝!直线ar+2y-l=0与直线(a+l)x-2ay+l=0垂直”是“。=3”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
9.执行如图所示的程序框图,若输出的结果为3,则可输入的实数I.值的个数为()
开始]
/4/
Zy7
[苏柬]
A.1B.2C.3D.4
10.已知抛物线C:y2=2Pxs>0),直线y=小一。々>0)与C分别相交于点A,M与C的准线相交于点N,
^\AM\^\MN\,贝!!%=()
A.3B.C.272D.-
33
11.已知随机变量X的分布列如下表:
X-101
pabc
其中a,b,c>0.若X的方差o(x)<g对所有ae(0,l—3都成立,则()
1212
A.〃<—B.b—C・b2—D.bN—
3333
22
12.双曲线G:5—4=1(a>(),b>0)的一个焦点为b(c,0)(c>0),且双曲线G的两条渐近线与圆。2:
ab~
(x-c)2+y2=J均相切,则双曲线孰的渐近线方程为()
4
A.x±y/3y=0B.#x±y=0C.y/5x+y=0D.x+->j5y=0
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.在回归分析的问题中,我们可以通过对数变换把非线性回归方程y=qe'/,(q>0)转化为线性回归方程,即
两边取对数,令z=lny,得到2=。2尤+1119.受其启发,可求得函数y=M°g'(温(%>0)的值域是.
14.已知正数a,5满足"8=1,则2+工的最小值等于,此时的.
ab
15.已知忖=20,£在石方向上的投影为卡,则£与B的夹角为•
,、55s6
16.已知等比数列{4}的前〃项和为S“,4+03=7,且4+%=:,则:=---------'
24a6
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)己知函数/(无)=e*-2龙一cos尤.
(1)当xe(Y。,。)时,求证:/(x)>0,
(2)若函数g(x)=/(x)+ln(x+l),求证:函数g(x)存在极小值•
18.(12分)如图,在底面边长为1,侧棱长为2的正四棱柱ABCO-ABCi。中,P是侧棱CG上的一点,CP=m
(D若〃7=显,求直线AP与平面与所成角;
3
(2)在线段上是否存在一个定点Q,使得对任意的实数,%都有RQ,AP,并证明你的结论・
19.(12分)如图,在直三棱柱A8C-AB|G中,CA=CB,点P,2分别为A与,CC的中点.求证:
(1)PQ//平面ABC;
(2)PQ_L平面AB4A.
20.(12分)已知{凡}是递增的等差数列,%,为是方程f—5x+6=0的根•
(1)求{a,,}的通项公式;
⑵求数列修J的前〃项和.
21.(12分)如图,在四棱锥P—ABCD中,24,平面A3CQ,四边形ABCD为正方形,点b为线段PC上的点,
过A,。,厂三点的平面与依交于点E.将①AB=AP,②BE=PE,③QBLED中的两个补充到已知条件中,解答
下列问题:
(1)求平面ADEE将四棱锥分成两部分的体积比;
(2)求直线PC与平面ADEE所成角的正弦值.
22.(10分)某公司欲投资一新型产品的批量生产,预计该产品的每日生产总成本价格))'(单位:万元)是每日产量'.(单
32元2,
位:吨)的函数:y=:]历1).
(1)求当日产量为3吨时的边际成本(即生产过程中一段时间的总成本对该段时间产量的导数);
(2)记每日生产平均成本2=",求证:加<16;
X
2〃
(3)若财团每日注入资金可按数列4=/上(单位:亿元)递减,连续注入60天,求证:这60天的总投入资金大于
4〃-1
亿元.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.D
【解析】
由题意A={xeN|x=。2020}=0,分析即得解
【详解】
由题意A={xeN|x=、2020}=0,故。任4,A^{a}
故选:D
【点睛】
本题考查了元素和集合,集合和集合之间的关系,考查了学生概念理解,数学运算能力,属于基础题.
2.D
【解析】
根据折线图依次判断每个选项得到答案.
【详解】
由绘制出的折线图知:
在A中,各月最高气温平均值与最低气温平均值为正相关,故A正确;
在B中,全年中,2月的最高气温平均值与最低气温平均值的差值最大,故B正确;
在C中,全年中各月最低气温平均值不高于10C的月份有1月,2月,3月,11月,12月,共5个,故C正确;
在D中,从2018年7月至12月该市每天最高气温平均值与最低气温平均值,先上升后下降,故D错误.
故选:D.
【点睛】
本题考查了折线图,意在考查学生的理解能力.
3.B
【解析】
利用复数除法、加法运算,化简求得二,再求得目
【详解】
z=者+51=W言)+5i=一1+77,故9=(—1)2+72=5夜.
故选:B
【点睛】
本小题主要考查复数的除法运算、加法运算,考查复数的模,属于基础题.
4.D
【解析】
根据雷达图对选项逐一分析,由此确定叙述正确的选项.
【详解】
对于A选项,甲的数据分析3分,乙的数据分析5分,甲低于乙,故A选项错误.
对于B选项,甲的建模素养3分,乙的建模素养4分,甲低于乙,故B选项错误.
对于C选项,乙的六大素养中,逻辑推理5分,不是最差,故C选项错误.
对于D选项,甲的总得分4+5+3+3+4+3=22分,乙的总得分5+4+5+4+5+4=27分,所以乙的六大素养整
体平均水平优于甲,故D选项正确.
故选:D
【点睛】
本小题主要考查图表分析和数据处理,属于基础题.
5.D
【解析】
由大边对大角定理结合充分条件和必要条件的定义判断即可.
【详解】
AABC中,角A、3所对的边分别是。、h,由大边对大角定理知“a>b”="A>3”,
因此,是“A>6”的充分必要条件.
故选:D.
【点睛】
本题考查充分条件、必要条件的判断,考查三角形的性质等基础知识,考查逻辑推理能力,是基础题.
6.C
【解析】
由函数f(x)=sin(ox(co>0)的图象向右平移W个单位得到g(x)=sin[(^x-奈)]=sinCa)x—皆),函数g(九)在
TTJTTT7T
区间上单调递增,在区间
_o3J1_32_
上单调递减,可得X时,g(x)取得最大值,即(0X。—皆)=5+2%乃,kwZ,0>0,当左=0时,解得出=2,
故选C.
点睛:本题主要考查了三角函数图象的平移变换和性质的灵活运用,属于基础题;据平移变换“左加右减,上加下减”
的规律求解出g(x),根据函数g(x)在区间上单调递增,在区间上单调递减可得x=§时,g(x)取
得最大值,求解可得实数。的值.
7.D
【解析】
利用辅助角公式化简函数得到/(%)=&sin(2x-;),再逐项判断正误得到答案.
【详解】
f(x)=sin2x-coslx=夜sin(2x-()
A选项,XG|。,二~|=2x-■丁e函数先增后减,错误
V3J4412
B选项,x=g=2x-1=0不是函数对称轴,错误
84
C选项,X=E=2X-£=£,不是对称中心,错误
444
D选项,图象向左平移需工个单位得到y=^sin(2(x+工)—K)=e'sin2x,正确
884
故答案选D
【点睛】
本题考查了三角函数的单调性,对称轴,对称中心,平移,意在考查学生对于三角函数性质的综合应用,其中化简三
角函数是解题的关键.
8.B
【解析】
由两直线垂直求得则4=0或4=3,再根据充要条件的判定方法,即可求解.
【详解】
由题意,“直线5+2y—l=0与直线(a+l)x_2ay+l=0垂直”
则a(a+l)+2x(—2。)=0,解得。=0或。=3,
所以“直线6+2y-1=()与直线(a+l)x-2ay+1=()垂直”是“a=3”的必要不充分条件,故选B.
【点睛】
本题主要考查了两直线的位置关系,及必要不充分条件的判定,其中解答中利用两直线的位置关系求得。的值,同时
熟记充要条件的判定方法是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.
9.C
【解析】
试题分析:根据题意,当xS2时,令/一1=3,得%=±2;当x>2时,令log28=3,得
x=9,故输入的实数x值的个数为1.
考点:程序框图.
10.C
【解析】
根据抛物线的定义以及三角形的中位线,斜率的定义表示即可求得答案.
【详解】
显然直线y=小>0)过抛物线的焦点厂(go]
如图,过作准线的垂直,垂足分别为C,D,过M作AC的垂线,垂足为E
根据抛物线的定义可知MD=MF,AC=AF,又4M=MN,所以M为AN的中点,所以为三角形M4C的中位线,
UI
故MD=CE=EA=-AC
2
设则AF=AC=2t,所以AM=3f,在直角三角形AEM中,ME=y/AM2-AE2=^9t2-t2=2-Jlt
,八,ME2.y/2.t(—
所以后=tanZ.MAE=----=-------=2J2
AEt
故选:C
【点睛】
本题考查求抛物线的焦点弦的斜率,常见于利用抛物线的定义构建关系,属于中档题.
11.D
【解析】
2
根据X的分布列列式求出期望,方差,再利用a+〃+c=l将方差变形为O(X)=-4a--+1-乩从而可以利用二
\2)
次函数的性质求出其最大值为1-。4;,进而得出结论.
【详解】
由X的分布列可得X的期望为E(X)=—a+c,
又a+Z?+c=l,
所以X的方差£>(X)=(—l+a-c)2Q+(Q—c)~Z?+(l+a—opc
=(a—(a+〃+c)-2(a-c)“+a+c
=-(a-c)2+Q+C
=-(2Q-1+Z?y+1—Z?
2
.4a上I+l-b,
I2
因为ae(0,1-6),所以当且仅当a=亍时,仇X)取最大值\-b,
又。(X)K;对所有aw(O,l-8)成立,
12
所以1一匕<§,解得。之
故选:D.
【点睛】
本题综合考查了随机变量的期望、方差的求法,结合了概率.二次函数等相关知识,需要学生具备一定的计算能力,属于中
档题.
12.A
【解析】
根据题意得到1=7^^=],化简得到/=3从,得到答案.
【详解】
八b,bec
根据题意知:焦点F(c,0)到渐近线y=的距离为d=/,,=-,
ayJa+b~2
故/=3〃,故渐近线为x土逐y=().
故选:A.
【点睛】
本题考查了直线和圆的位置关系,双曲线的渐近线,意在考查学生的计算能力和转化能力.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.--+00
[3)
【解析】
2
转化y=EM(X>0)为1幅丁=(10g3X+1)-1,即得解.
【详解】
由题意:
y=x嘀⑼。()^>logy=logx•(log9x)=logx-(2+logx)=(log./+1)?-IN-In”;.
X>Q33333
I-00)
故答案为:
【点睛】
本题考查类比法求函数的值域,考查了学生逻辑推理,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
1
14.3-
2
【解析】
根据题意,分析可得2+?=2+*=2+,+1,由基本不等式的性质可得最小值,进而分析基本不等式成立的条
ababab
件可得a的值,即可得答案.
【详解】
根据题意,正数%入满足a+Z?=l,
n,.b1ba+bba,lba,
则一+—=一+----=-+-+1>2J-x-+l=3,
abahab\ab
当且仅当。=>==时,等号成立,
2
故2+1■的最小值为3,此时
ab2
故答案为:3;—.
2
【点睛】
本题考查基本不等式及其应用,考查转化与化归能力,属于基础题.
15.-
6
【解析】
由向量投影的定义可求得两向量夹角的余弦值,从而得角的大小.
【详解】
£在B方向上的投影为cos<a,b>=®:.cos<a,b>=二]=—,即夹角为].
112V226
故答案为:~~.
O
【点睛】
本题考查求向量的夹角,掌握向量投影的定义是解题关键.
16.63
【解析】
由题意知q=—,继而利用等比数列{%}的前"项和为s”的公式代入求值即可.
6Z1+L
【详解】
4(1一小)16
解:由题意知。=仁=5所以2=1—?
«6唁q,Q-q)小6
故答案为:63.
【点睛】
本题考查了等比数列的通项公式和求和公式,属于中档题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)证明见解析(2)证明见解析
【解析】
⑴求导得/'(x)=e'-2+sinx,由,<e°=l,且sinx—1,,0,得到尸3<0,再利用函数/⑶在(一双0)上
单调递减论证.
(2)根据题意<式%)="-2彳一8$》+111(工+1),》>-1,求导,令/z(x)=g'(x)=e*+—-—+sinx-2,易知
x+l
〃(0)=0;+cosx,易知当时,h\x)>0,h(x)=g'(x)>g'(0)=0;当xe(—l,0)
(x+l)-
_9_
时,函数"()单调递增,而〃'(又“e+cos-100<0,由零点存在定理得3xe」o
X0)=1,220io'『
使得/2'(%)=0,3XG(XO,O),使得力'(幻>0,有/2(x)=g'(x)<g'(0)=0从而得证.
【详解】
(1)依题意,/'(x)=e'-2+sinx,
因为e'<e°=l,且sinx-L,0,故为'3<0,
故函数/(x)在(一双0)上单调递减,
故/(x)>/(0)=0.
(2)依题意,g(x)=e*-2x-cosx+ln(x+l),x>-l,
令h(x)=g'(x)=ex4——-——i-sinx-2,则力(0)=0;
x+1
Bh\x)=ex--l----+cosx,可知当xe[(),1]时,h'(x)>0,
(x+1)-I2J
故函数/?(x)在上单调递增,故当时,〃(x)=g'(x)>g'(0)=();
当xe(T,0)时,函数〃(x)单调递增,而"(0)=1,
又"[一高=温+。°$(一高一故叫,(一Q)使得=
故玉五知0),使得〃(x)>0,即函数力。)单调递增,即g'(x)单调递增;
故当xe(Xo,O)时,g'(x)<g'(0)=0,
故函数g(x)在(/,0)上单调递减,在上单调递增,
故当x=0时,函数g(x)有极小值g(0)=0.
【点睛】
本题考查利用导数研究函数的性质,还考查推理论证能力以及函数与方程思想,属于难题.
18.(1)y,(2)存在,。为线段AC中点
【解析】
解法一:(1)作出平面APC与平面BDRBi的交线0M,可证A0,平面BDD^,计算,AO,得出tanZAMO,
从而得出NAMO的大小;(2)证明gR_L平面ACC0,故而可得当。为线段AG的中点时,AP.
解法二,以。为原点,以为x,y,z建立空间直角坐标系:(1)由sin6=cos利
用空间向量的数量积可求线面角;(2)设4G上存在一定点0,设此点的横坐标为X,可得。(x,l-x,2),由向量垂
直,数量积等于零即可求解.
【详解】
(1)解法一:连接AC交BD于。,
A________
设AP与平面BDRB]的公共点为“,连接QM,
则平面APCD平面BDRB]=OM,
••四边形ABC。是正方形,AC,BO,
•/BB]±平面ABCD,ACu平面ABCD,
:.AC±BBir又BB[CBD=B,
AC,平面B£>£>4,
•••ZAMO为直线AP与平面BDD,B}所成角,
C/7/平面BDQB|,CPu平面APC,平面APCQ平面BDJBi=OM,
..CP//OM,又。为AC的中点,
:.0M=-PC=—,AO=-AC=—.
2622
A0才
:.tan=—=,AZAMO^-,
OM3
直线AP与平面所成角为1.
BDD{BX
(2)•.•四边形44GR正方形,
±BiD],
A4,,平面44G。,BRu平面AgG。,
M1BtDt,又4GnA4,=A,
••.旦2,平面4GC4,又APu平面4GCA,
BQ1±AP,
•・当。为线段4c中点时,对于任意的实数加,都有AQ_LAP.
解法二:(1)建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(LO,O),B(l,l,O),P(O,Lm),
c(o,1,0),0(0,0,0),4(1,1,1),A(0,0,2),
Tuum______
所以8。=(T,-1,0),BBt=(0,0,2),AP=(-l,l,m),AC=(-1,1,0)
又由衣•丽=0,就•函=0,则恁为平面B片。。的一个法向量,
设直线AP与平面BDD,4所成角为。,
…也(兀府•罔一273
12J|AP|.|AC|V2-V2W2
故当机=半时,直线AP与平面8。。内所成角为
(2)若在上存在一定点Q,设此点的横坐标为x,
则。(为1-%,2),D[Q=(x,l-x,0),
依题意,对于任意的实数〃?要使RQ,AP,
等价于丽,而o丽•丽=(),
即-x+l-x=0,解得工=L
2
即当Q为线段4C中点时,对于任意的实数心,都有AQLAP.
【点睛】
本题考查了线面垂直的判定定理、线面角的计算,考查了空间向量在立体几何中的应用,属于中档题.
19.(1)见解析(2)见解析
【解析】
(D取AB的中点。,连结PO,8.根据线面平行的判定定理即得;(2)先证_LCO,CDA.AB,AB和
都是平面4内的直线且交于点8,由(D得CD〃PQ,再结合线面垂直的判定定理即得.
【详解】
(D取45的中点。,连结PD,CD.
在A4明中,",O分别为44,A3中点,
PD//BB,,且=.在直三棱柱—中,CCJBB、,CG=8瓦•。为棱C£的中点,
CQ〃BB、,且CQ=;8g.
/.PD//CQ,PD=CQ.
四边形PDCQ为平行四边形,从而PQ//CD.
又.•CDu平面A8C,PQ。平面ABC,,P。〃平面A8C.
(2)在直三棱柱ABC-A4G中,8用1•平面ABC.又CDu平面ABC,,台吕J.CD.:C4=C8,O为AB中
点,:.CD±AB.
由(1)知CQ〃PQ,.•.34_LPQ,ABLPQ.
又♦.•A3n8耳=8,ABI平面AB4A,8与u平面
•.•尸。_1_平面43用4.
【点睛】
本题考查线面平行的判定定理,以及线面垂直的判定定理,难度不大.
20.(1)4=;〃+1;<2)5“=2-/・
【解析】
(1)方程/一5工+6=0的两根为2,3,由题意得%=3,4=2,在利用等差数列的通项公式即可得出;(2)利用“错
位相减法”、等比数列的前〃项和公式即可求出.
【详解】
方程X?—5x+6=0的两根为2,3.
由题意得az=2,a4=3.
13
设数列{aj的公差为d,则a4-a2=2d,故(1=—,从而得ai=±.
22
所以{an}的通项公式为a=-n+l.
n2
(2)设{祟〉的前n项和为S”
―,、一〃”〃+2
由⑴知才=广,
r,3,4,,〃+1,〃+2
则5»=合+予+...+-^-+万丁,
1_34,n+ln+2
一Sn=-rH---r+…H----;--r
223242,,+l2"+2
两式相减得
=3+U-J_]一山
4412,,_1J2"2,
k,、.〃+4
所以Sn=2一57r・
考点:等差数列的性质;数列的求和.
【方法点晴】
本题主要考查了等差数列的通项公式、“错位相减法”、等比数列的前〃项和公式、一元二次方程的解法等知识点的综
合应用,解答中方程,—5工+6=0的两根为2,3,由题意得%=3,%=2,即可求解数列的通项公式,进而利用错
位相减法求和是解答的关键,着重考查了学生的推理能力与运算能力,属于中档试题.
21.(1)-;(2)返
33
【解析】
若补充②③根据已知可得AD_L平面ABP,从而有AD_L叱,结合PB人FD,可得
3P_L平面ADFE,故有依_LA£,而BE=PE,得到=②③成立与①②相同,
①③成立,可得BE=PE,所以任意补充两个条件,结果都一样,以①②作为条件分析;
(1)设AP=AB=1,可得AE,进而求出梯形AEFD的面积,可求出/匕,即可求出结论;
(2)AB=AD=AP=\,以A为坐标原点,建立空间坐标系,求出坐标,由(1)得8P为平面匠户的
法向量,根据空间向量的线面角公式即可求解.
【详解】
第一种情况:若将①=②BE=PE作为已知条件,解答如下:
(1)设平面AD/7E为平面a.
VBC//AD,BC〃平面a,而平面aA平面PBC=EF,
AEF//BC,又E为PB中点.
设AP=AB=1,则EF"=!BC=?.
22
在三角形中,PB=&,AE="=也,
22
由AD_LA8知AD1平面RW,
:.AD±AE,EF±AE,
二梯形AEFZ)的面积
cAD+EF1+2金3垃,
S=---------xAE=——-x——=----
AEFFDn2228
AB=AP,BE=PE,PBLAE,AD±PB.
ADQAE=A,PB1平面AEFD,
T3垃61V_1,,1
P-AEFD3828
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