2023年关于考研复习计划汇总9篇

2023年关于考研复习计划汇总9篇考研复习安排篇1

打算历史考研的同学，是不是已经起先记忆学问点了。古今中外历史浩瀚繁杂，因为驾驭有效的复习规划更加重要。

一、留意复习依次

历史学是一门非常重视时间和依次的学科，历史就是各个时代的依次交替，前后相承，又不断损益的结果。历史是环环相扣的，要看清晰来龙去脉，必需追本溯源。

提示考生要根据历史的先后依次复习：古代史-近现代史、中国史-世界史，这样既能把握事务的前因后果，又便于联系记忆。

根据《历史学基础考试大纲》的要求，试卷考查内容主要包括四大科目，这四大科目及各自所占的比例分别是：中国古代史约30%、中国近现代史约20%、世界古代中世纪史约20%、世界近现代史约30%。

有些同学在复习世界史的过程中，先挑分值比重较大的世界近现代史来看，然后再看世界古代中世纪史。在基础阶段，这种复习依次是大忌。

二、参照大纲，把握框架

相对于世界古代史而言，世界近代史的脉络并不是非常的明晰，相反会让人感觉有些乱，无法理出一个也许的思路。更夸张的是，几乎每本参考书都是根据各自的线索串联，每本书的内容都不同，这也更增加了理出也许学问框架的难度。因此，建议大家最好依据大纲所列的框架来记。

在熟识框架的基础上再往里面套详细的学问点，并结合参考书进行复习。8月份结束世界通史起先复习中国史的同学，可能会觉得中国古代史的框架要比世界近现代史的框架明白一些。

就中国古代史而言，其依次无外乎就是"先秦-秦汉-三国两晋南北朝-隋唐-两宋金辽-元-明清"。无论是复习世界史还是中国史，驾驭的要领都是不变的。首先要有一个总体的框架，然后再逐步理解，这样有了总体的概念和宏观的把握，回答问题时也不简单被困于一个有限的范围。

三、从各个角度把握史实关系

首先，要留意学问点之间的纵向联系，纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事务的过程及因果关系，从而探究历史发展趋势。也就是说是相关学问点的发展脉络。

比如中国古代的赋税制度的演化，皇权与相权之争，国际关系体系的演化，工业革命等。如20xx史料分析考查了自唐代以来科举制度的演化，20xx年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮，所以，在复习过程中要对学问点的发展脉络有比较清楚的思路。

其次，要留意学问点之间的横向联系，横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析；或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。

比如19世纪60年头的中国与19世纪60年头日本，在19世纪60年头前都遭遇了西方列强的入侵，在60年头都出现了改革运动等等，通过这种横向的联系比较，加深了对学问点的理解，也把握了历史的宏观面貌，20xx年考查了第一次世界大战对中国的影响。

一对一专业课，双十二约惠学长。

考研复习安排篇2

如何制定适合自己的复习安排，是保证考研胜利的关键，如何打造属于自己的考研复习安排。希望能够帮助你制定出适合自己的、高效的“考研复习安排”，让你的考研之旅轻松而富有成效。

一、认知风格——场依存与场独立

通俗地讲，认知风格（cognitivestyle）就是我们相识世界、学习学问的特点，了解自己的认知风格能够帮助我们反思自己的相识策略，改进学习方法，提高效率。场理论是认知风格中的一个闻名理论。

1949年，心理学家威特金等人在探讨垂直知觉时发觉一种特别独特的心理差异，这种心理差异干脆影响了他的试验结果。在试验室里，有一个可以旋转的大房子，称为斜屋，房子中有可以旋转的椅子，称为斜椅。试验时，受测者坐在椅子上。在试验起先时，房子和椅子都是倾斜的，要求受测者将自己调成与水平线垂直的位置。这好像不是一个困难的问题，预想中不同人的差异应当不会太大。可事实出乎意料，探讨者发觉，有些人是依据房子的方位来调整自己的垂直位置的，当房子倾斜时受测者把自己也调成了倾斜状，这种假性垂直状表现为椅子与房子的地面相垂直，但与水平线不是垂直的。而有的人是依据身体的平衡觉来调整的，无论房子倾斜到什么角度，他都会把自己调成真正的垂直状。

心理学家们经过思索探讨后发觉，导致差异的根本缘由是人们的推断依据不同。有的是依靠外在线索——房子，有的是依靠内在线索——平衡觉，不同的线索导致了不同的推断差异。威特金认为，这种差异是一种人格差异，命名为“场依存性-场独立性”。“场”就是外界环境，它包含有事物或人。场依存性的人在信息加工时依靠于“场”，而场独立性的人偏爱于自我的内在参照。

二、不同认知风格的特点

场依存性-场独立性这一认知风格并没有好坏之分，在某些方面，场独立性的人占有优势，而在另一些方面，则是场依存性的人占有优势，阅历故事《如何打造属于自己的考研复习安排》。一般来说，具有场独立性的人具有以下一些心理特征：有主见、自主精神，擅长独处，对抽象的理论感爱好，擅长数学和自然科学；而具有场依存性的人则独立性不强，易于受外来影响，对四周的人依靠性较强，社交场合中更多地留意别人的反应，并努力使自己与社会环境协调，自己的观点与看法多受所处社会环境的影响，对人文科学和社会科学更感爱好。

从学习的角度来看，场依存和场独立这两个认知方式对于不同的学习任务都有各自的优势。场独立性较强的学生的学习动机以内在动机为主，擅长于区分和辨别相像的和易混淆的详细概念，但经常把握不住事物的整体性，因此，这类学生用演绎法指导学习效果较好，同时还应实行合适的认知策略来调整自己的认知风格，应留意学习运用归纳法，以弥补自己在归纳实力方面显现的欠缺。而场依存性较强的学生，看待事物往往倾向于从宏观上着眼，并更多地依靠于外在反馈，在信息处理时喜爱综合其他信息，注意事物的整体性，但简单忽视详细内容，细微环节驾驭不够。同理，这类学生在学习中应当有意识地学习运用演绎法，来补充完善自己在归纳法上的优势。

三、如何区分自己的认知风格

认知风格是一种比较稳定的心理特点，较少发生改变，但是人对环境的依靠程度会随着年龄的增长而改变，年龄越小，对环境的依靠程度就越大。成人之后，我们都会比小时候更加独立于环境。不过，个体之间对于环境的依靠程度存在着个体差异。从性别的角度来看，男性场独立性较强者多于女性，而女性场依存性较强者多于男性。从学科的角度来看，理工科的学生场独立性较强者要多于文史类学生，反之亦然。

心理学上通常会通过一些试验来验证个体的特点，比如前面曾经提到的“斜屋试验”，还有的通过找寻镶嵌图形的方法。这些方法设计严谨，得出的结论也更为牢靠。而我们一般人则可以通过回忆自己的行为特点来作一个区分。比如，问问自己是否简单受环境影响？是否会较多地考虑综合因素，还是会信任自己的推断？就像在上文中提到的一样，场独立与场依存都有一些特点，大家可以参照自己的表现做一个大致的推断。

四、考研复习依“场”而习

既然不同认知风格的人特点不同，那么，在进行考研复习的时候，假如我们能够依据自己的特点制定复习安排，肯定能够取得事半功倍的效果。接下来，我们从影响考研复习的几个重要方面来分析一下，具有不同风格的学生应当如何制定适合自己、属于自己的考研复习安排。

考研复习安排篇3

教化学自从被列为统考专业后始终受到许多同学的“青睐”，近些年报考教化学的考生人数逐年上升，教化学依旧已成为许多同学的第一选择。教化学作为统考专业之一，应当如何来复习呢？万学海文专业课探讨中心总结近几年老师的辅导阅历以及学员的复习阅历，制定出比较完备的教化学考研的全年复习规划（20xx年4月—20xx年1月）。虽然方法是要依据自己状况来定的，不过大的指导方向把握好了，再详细制定那就科学、精确得多。下面万学海文就为大家详细介绍一下20xx年教化学考研的全程规划。

一、四月到暑假前的安排：

这一时期你须要做的是：搜集所考院校的信息，向考过的师兄、师姐取经，然后依据自己的状况制定适合自己的考研战略。

4月-5月——这个时候最好已经完成书籍和资料的打算，买齐指定的书籍、收集尽可能全面的资料。买到后就可以进行第一轮粗略的复习了，不要急于做题，着重于看书，进行基础的复习。

6月——关注英语和政治的考试大纲，每年的大纲都有改变，最好购买新的大纲和辅导书，打算暑期复习。

政治：有时间就阅读08年考研政治的教材，没有时间不看也可以

英语：仔细背单词，精读所做的阅读理解，强化翻译

专业课：通读举荐书目，可以参考其他资料作为协助。

二、暑假到十一前的安排

此阶段大家要结合各学校招生简章，确定所考专业，了解考试科目及准确的复习书目。

7月-8月起先专业课其次轮全面复习。对全部学问点都要涉及，尽量做到全面，不能存在侥幸心理。做题。有时间的话通读公共课书籍。

9月留意学校的招生简章和招生安排。

10月起先专业课第三轮重难点复习。这个时候可以依据往年试题和一些资料来进行重点和难点的着重复习。起先公共课的全面复习。

政治：强化辅导，仔细阅读大纲解析或者序列一，仔细做20xx题（或其它强化类书籍）。

英语：仔细做三遍真题，分析错误缘由（同时还要背单词和做阅读）。

专业课：仔细看书，整理笔记，尤其是历年真题，肯定要仔细分析。

三、十一后到十二月前

这一时期大家要留意提高学习效率了。还要养成良好的复习习惯（结合考试时间制定复习时间）。

10-11月考试报名，填报专愿。

11月第四轮冲刺复习，收集公共课冲刺资料。

政治：强化辅导，结合历年真题，总结出题规律，重点看自己不熟识的地方，查补缺漏。

英语：仔细做真题，每周写两篇文章，总结出自己的模板（不是肯定要套，只是要自己心里有数），一周做一到两套模拟题。

专业课：起先第一轮理解式背诵。

四、十二月到考前

冲刺：考前两周调整生物钟（十二月份该拼就要拼了）。留意身体。

12-1月模拟练习、巩固加强复习、考前整理。1月下旬左右：调整心态参与考试。

政治：强化学问点，必需把各科的书目背下来，总结出学问体系。仔细做高质量的模拟题。假如觉得必要的话就背一些当年重点预料热点题。

英语：把真题根据严格时间做一遍，每一部分用多久时间也要仔细拿准，做模拟时翻译和作文肯定要动笔写。

专业课：强化记忆，串联学问点，做好考前的最终复习。

总结：专业课复习的总体建议

万学海文专业课探讨中心为广阔考生供应了按部就班的指导，大家在听了导学班的课程后，要尽快选定适合自己的目标院校，有了目标，您才有奋斗的动力；在购买了相关参考书目之后，先自己也许翻一翻，了解一下。假如报考基础辅导班，那么各科老师会详细指导每本书的复习思路以及复习方法，同时会对大家接下来的复习效果提出要求，以便更好地利用5月份——9月份的关键复习时期，而10月份以后的时间是加强记忆、查漏补缺，以保证高分的时间，假如同学们还期盼10月份以后再仔细理解和记忆专业学问，那大家就会发觉政治、英语的重担也压到头上了。

由于专业课的学习因人而异，有的考生独立学习实力很强，有的考生自我学习实力弱一些，自己看书抓不住重点，各位考生应当依据自己的详细状况来定夺。

总之，大致根据上面的时间段和供应的详细安排复习，应当是没有大问题的。同学们肯定要坚决考研的信念，坚持究竟才是成功的前提！

考研复习安排篇4

1、打算阶段：前一年的9月-12月

搜集考研相关信息，询问教化学相关专业老师，确定自己可以报考全日制教化硕士，假如可能，最好能够精确地确定考研院校和专业，要全面了解所要报考专业和院校，做到信息通畅。

如获得信息有难度，可以多老师进行沟通，由于全日制教化硕士考试内容包含政治、英语二、教化综合和一门学科专业课，而这门学科专业课每所学校出题内容以及范围各不相同，所以，确定学校会更加便利每位同学有针对性进行复习。

2、初期学习阶段：3月-6月

第一轮学习，由于考全日制教化硕士的同学大部分都是具备某个学科背景的考生，所以，学习教化综合的时候会感觉特殊抽象、特殊枯燥、理论化过强。对于这样一个跨专业的学科，了解学科的基本学科体系和框架就是最重要的一步。

所以，将教化学基本学问串联起来，务必在6月之前对教化学有总体的理解，树立整体框架，这个时候，最好选择一个专业从事教化综合辅导的辅导班。

3、暑期强化阶段：7月-9月

其次轮学习，这是教化综合复习的黄金学习时间，要在新政治大纲出来之后将政治集中时间进行处理，假如是理工科学生对于政治存在一些担忧，可以选择政治的暑期强化班进行系统学习。

加强对于重点和难点的识记工作，也就是大家所说的背的时间。教化综合最终的考试形式是以名词说明、简答和论述题的形式出现的，所以，必定要求大家牢记大量教化学的基础学问和基本概念，这个阶段是最好的阶段。

4、提高学习阶段：9-11月

第三轮学习，此时要亲密关注目标院校的招生简章和专业安排，对于目标院校的今年招生状况了如指掌，假如之前您所确定的学校今年缩小或者扩大的招生比重，或者更换了参考教材，这些信息都要刚好关注。

充分利用黄金周的学习时间，对于前两个阶段的学习有一个总结和梳理，此时学习可能会遇到一个高原期，务必要克服这个教化学学习特有的高原期，假如实在难以克服，可以选择相应的口碑比较好的辅导班进行一些询问和指导。

5、考前冲刺阶段：11-12月

政治、英语、教化综合和学科专业课完全进行冲刺复习阶段，因为教化综合的特别性，此时期学生会感觉到之前已经记忆的东西许多又出现了遗忘的状况，或者之前记忆的内容如何用在卷面上，这是一个很大的困扰。

那么这个时候，报一个模考点评班对于学习中的查缺补漏是最好的方法，让老师帮助你找寻你学习中的盲点;另外，为了考生能够事半功倍，优秀辅导班授课的教授们所供应的应试的技巧也是可以进行选择的一个不错途径。

6、初试阶段：12月末20xx年1月初

调整心态，镇静应考。

7、复试阶段：20xx年2-5月

关注目标院校的分数发布和复试分数线的划定，假如进入复试，务必进行相应的复试打算，可以自己联系师兄师姐。全日制教化硕士的复试中教化综合基本不被涉及到，所以，复试的.主要内容是考生自己的学科内学问。

考研复习安排篇5

毕业实习是教学安排的一个重要组成部分，毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节，综合应用已经学到的学问，培育学生理论联系实际、综合运用软件工程专业学问、理论解决实际问题的实力。通过了解软件的生产、设计及应用过程，加深对前面所学理论学问的理解，熬炼实际工作和动手实力。将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识；学生综合运用所学的专业理论学问，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，驾驭生产或经营、管理实践阅历，培育学生的实际工作实力，了解社会对软件工程专业技术人才的需求状况，以便使自己适应社会的须要；帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学软件工程的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的实力和创新实力，为今后工作打下良好的基础，是走向工作的必要打算。

一、毕业实习的目的

毕业实习是软件工程专业（本科）的重要的实践教学环节，通过本课程巩固和扩展学生所学的理论学问，培育学生分析和解决实际问题的实力，达到以下目标。

1、培育学生自我再学习的意识和实力，训练学生学习语言的实力；

2、理论和实践相结合，综合运用程序设计学问、数据结构学问、面对对象等学问，提高综合实践的实力；

3、在每个设计题目中，除了必需完成的功能外，都留有自由发挥的空间，以体现软件设计的艺术性和创建性，培育对软件设计较好的鉴赏力风格；

4、训练实习报告或论文的书写实力；

5、加强基本工具软件的运用实力；

6、熟识实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制；

7、依据所学专业，选择实习单位某一详细岗位，了解和参加该岗位的工作，熟识工作流程和管理；

8、对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告（报告根据供应的模板来书写，见附件1，并且必需提交相应指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按要求格式打印，将纸质及电子文稿于1月21日前交指导老师）。

二、实习的形式与时间

依据软件工程专业的性质、专业特点、实习要求，采纳绝大多数同学去学院指定的IT公司实习为主、少数同学自主去找IT公司实习为辅、个别状况（如复习考研、未找到实习公司）在校内进行毕业实习等形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导老师支配进行实习活动。

实习的时间：本学期的第19周至20周，20xx年1月11日-20xx年1月22日(共2周)。

三、实习的组织与实施

为搞好学生毕业实习工作，软件工程专业成立了毕业实习指导组，由系主任和有阅历的老师共同担当。实习指导组在学校的指导下工作。主要负责制定本专业学生的实习安排，担当指导学生实习的职责，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成果评定等工作。

在实习过程中，指导老师起着主导作用。因此实习指导老师的素养、看法、组织协调实力对实习工作起着举足轻重的作用。

指导老师安排：

班级（校内）指导老师

123301鲁慧民

123302王俊华

123303孙慧然

四、毕业实习要求及成果考核

1、由学院统一派出到指定IT公司实习的同学：

不需供应实习证明，严格遵守实习公司的各项规章制度，在保证人身平安的状况下完成如下任务：

1）一人一题。实习题目要结合公司安排的任务，由公司指导老师来帮助拟定，若出现题目相同或相近的状况，则必需进一步指定所完成的详细的功能模块，不允许出现功能模块相同或相近的状况；

2）工作量按两周来设定。可依据实际状况，设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块；

3）毕业实习结束(1月21日)前，由公司（指导老师）依据学生的各项表现及完成任务的状况，出具一份实习鉴定（供应模板，见附件2），打印后由公司填写并加盖公司印章，然后扫描或拍照，电子版于1月21日发到下面指定邮箱，纸质版交到相应指导老师处；

4）每位实习学生在1月21日前，必需提交撰写的毕业实习总结报告（供应报告模板，见附件1，电子版、纸质版各一份），电子版（以姓名_学号_毕业实习报告.doc格式命名）发送到下

面指定的邮箱：

（1）123301班同学：[emailprotected]夏伟

（2）123302班同学：[emailprotected]李俊楠

（3）123303班同学：[emailprotected]孙慧然

5）成果考核评定：

（1）公司出具的鉴定：占50%；

（2）毕业实习总结报告完成的质量：占50%

2、由学生个人自行联系IT公司实习的同学：

必需供应纸质版实习证明（供应证明模板，见附件3），打印后由公司填写并加盖公司印章，然后扫描或拍照，电子版于1月14日前发到下面指定邮箱，纸质版交到相应指导老师处，否则按旷课处理（旷课学时达到实习总学时1/3以上者，成果不及格）。

严格遵守实习公司的各项规章制度，在保证人身平安的状况下完成如下任务：

1）一人一题。实习题目要结合公司安排的任务，由公司指导老师来帮助拟定，若出现题目相同或相近的状况，则必需进一步指定所完成的详细的功能模块，不允许出现功能模块相同或相近的状况；

2）工作量按两周来设定。可依据实际状况，设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块；

3）毕业实习结束前，由公司（指导老师）依据学生的各项

考研复习安排篇6

一、复习目标

经过了基础阶段的学习，信任许多同学会依据自己所报考院校，有所侧重地看适合自己的课程，无论看到哪一科目时都要留意：在暑期强化阶段每个科目，特殊是你所看的重点科目要进入其次遍，甚至第三遍学习阶段，并且在笔记中要进行归纳总结。

二、复习建议

1、复习要分清主次

依据自己所报考院校，有选择地再学习重点科目，看重点参考书，比如有同学报考首都师范高校，首都师范高校规定只考三科目，那么同学们在此阶段要有针对性地将这三门课程细致仔细地再听一遍，讲义再看一遍，然后依据书目，进行学问点的梳理和归纳总结，重要的科目要有自己整理的笔记。

2、结合习题精讲强化基础学问

假如只学不练，一会失去学习的爱好，感觉没有成就感，二会陷入一种学问点模糊地状态，不能有效地识记学问点。做题包括两种题：一是真题，二是习题，此时在学完基础精讲课程后，可以做一些练习题，这些练习题不是有很大难度，目的在于考察大家基本学问点的记忆和理解，由于专业硕士各学校自主命题，因此真题收集比较困难，我为大家总结了一些重点类师范院校和综合院校的真题，为大家讲解这些院校的真题考察状况以及侧重点，同学们在此阶段就会有针对性的复习和练习而不是盲目的将全部的课程都看一遍。通过真题的理解和习题的练习，可以知道自己的弱点在哪里，可以巩固学问点，可以让自己的保持学习的主动性和热忱，又可以熬炼答题的实力。

暑期强化阶段是备考的关键时期，但也是比较浮躁的阶段，大家都觉得时间比较多，所以就有各种理由不看书，但回过头才会发觉，两三个月真的会匆忙而过。因此，希望同学们肯定要按下心来，每天至少看2-3个重要科目，每个科目看1-2个小时，这样心理才踏实，才有越学越有劲的感觉。祝福大家备考顺当，踏踏实实，金榜题名。

考研复习安排篇7

1打好基础最重要

寒假往往是与家人团聚、放松身心的假期，而且还有即将到来的春节，所以寒假的生活必将是丰富多彩的。但是放松之余，也希望打算考研的同学们，能够抓住寒假备考的“黄金期”。寒假相对暑假而言，是一个比较好的考研打算期，因为你每天都有比较充裕的时间和良好的学习环境，而且在家里又不用操劳自己的饮食起居，每天最少能学五六个小时，所以说这是一个很好的打基础阶段。

同学们可以在这一个月左右的假期里多做一些基础练习，例如英语单词和一些公共课的学问。并且给自己制定一个科学的备考安排，并且严格执行。从寒假起先打算，并且一步步稳扎稳打，对备考来说是特别重要的。

2调整良好的作息

在寒假阶段，同学们还有一项任务就是要调整好自己的作息和状态，高校四年的学习，大部分人养成了一种懒散拖延的学习状态。假如不刚好调整，在假期结束后，大家会很难进入状态，这样只能奢侈了珍贵的复习时间。所以，我们要在寒假的时候调整自己的作息时间和学习状态，每天早睡早起，让自己尽早地进入到一个正确的备考状态中。

3安排要兼顾各科

制定安排的时候要兼顾各科，不建议每天只看一科，一天看一科一是简单疲惫，效率不高，二是要想顺当通过初试，每门都要过线且总分过线，因此每科的复习都要兼顾。

公共课和专业课的学习都要兼顾，但可以有侧重点的学习。政治目前的复习任务量不大，每天1小时左右的时间学学马哲政经内容即可，不须要死记硬背，理解驾驭即可。也可以依据自身状况而定，假如自己是跨专业考试，专业课任务量许多很重，再有的学员考数学，数学复习的又不好，大部分时间须要学习英语、数学和专业课，没有时间和精力再学习政治，就可以先把政治放一放。

在制定安排时，要量力而为，不要觉着这须要复习，那还没看，一股脑的都支配到每天的学习任务中，刚看一会词汇，突然想到数学还有一道题不会做，刚做一道数学题，突然想到专业课还没复习。就这样时间白白奢侈掉了，根本无法完成，这样的安排就没有任何意义。

考研复习安排篇8

专业:

基础夯实阶段（2.15－6.1）

1、抓重点，不能只看指南；结合核心考点提炼和大纲解析梳理指南，严格根据法硕的体系要求驾驭，做完后看配套习题，探讨真题解析（民法，刑法复习时间各1个月；法理、宪法、法制史半个月时间。复习次序：民-刑-法理-宪法-法史）

2、做题，同步主客观题，听最新辅导课，可以看完一科的时候带着题目回到笔记上找答案，查缺补漏，法硕历年考研会来回就这些学问点，甚至原题重复出现

3、每天复习2-4个小时为佳

强化提升阶段（6.1—10.1）

1、关注最新大纲，关注最新法条，真题，讲义，音频

2、在扎实的基础上拔高、提升，使专业学问更加精深。

3、多做题，探讨透真题，看真题解析，做近十年真题

4、至少重复两遍，按卷按科做题再总结，同步做些模拟题

5、保持好的状态，留意身体，千万不要生病；对自己充分信念，不要太有压力，坚信自己最棒

6、制定特性化的时间规划，多重复，仔细理解，踏实努力，严格执行

7、每天复习3-5小时

8、查漏补缺，扫清全部疑问

冲刺阶段（10月-考前）

1、提升应试实力技巧

2、回看核心考点提炼、重难点以及整理的错题集，探讨热点主观题

3、回看真题，和真题解析，总结探讨阅卷标准，反复训练预料题

4、进行模拟冲刺练习

5、考前信息押题，回来基础点

6、每天复习1-2小时

政治9月起先:

基础夯实阶段（2.15－6.1）

1、从9月到11月

2、看大纲解析（即红宝书），对着政治讲义，做题，适当听音频理清体系

强化提升阶段（6.1—10.1）

1、重视强化班音频，不断强化记忆配套资料，做题同时干脆记忆

2、看时政与理论热点，强化记忆该记忆的内容

3、时间为11月至12月

冲刺阶段（考前一个月）

1、接着背诵该记忆的内容

2、看之前整理的错题集

3、做冲刺阶段的资料，结合冲刺辅导课程训练应试技巧

4、为时一个月左右

英语每天坚持:

基础夯实阶段（2.15－6.1）

1、词汇：一天100个左右，两个月复习完一遍，包括单词、词组、长难句，为时1-2小时

2、阅读：每天精读两篇，1.5-2小时（非真题阅读）

3、作文：一周大小作文各一篇

4、听、说、读、写同步训练

5、词汇记忆重复3-5遍，举荐卡片记忆法

6、英语复习为3-4小时

强化提升阶段（6.1—10.1）

1、词汇记忆坚持

2、每日精读两篇真题阅读文章

3、作文：一周大小作文各一篇

4、听、说、读、写同步训练

5、英语复习2-3小时

6、专项训练，阅读始终重点，多写多练

冲刺阶段（10月-考前）

1、保持读真题，培育语感

2、背经典句式，并组成文章

3、熟识词组句型

4、回看真题，背诵整理出来的真题上的词组

5、做模拟题！！

6、背诵作文模板及翻译

详细时间支配

一天之计在于晨（6：00-12：00）

专业：

1、8：00-12：00专业课学习

2、多做笔记，强化理解记忆

3、专科学习（某段时间主攻一科）

4、在理解的基础上记忆

5、专业课前期重视

6、九十月份后时间可削减

政治九月起先：

1、政治复习放在上午9：00-12：00

2、到9月份左右，政治起先重点，专业课时间略减

3、政治学习最好放在上午复习

英语每天坚持：

1、6：00-8：00词汇：100个左右

2、重复记忆前天

3、晨读，最好可以跟读

4、背诵好的美文

下午（14：00—18：00）

专业：

1、16：00-18：00接着专业课学习

2、温习上午课程

3、下午多理解，记忆

英语每天坚持：

1、14：00-16：00读两篇真题阅读文章

2、探讨阅读，一篇阅读15分钟-20分钟左右完成

3、花一个半小时到两个小时精研阅读，把里边的每个词汇，长难句都理解到位

4、阅读理解的做题技巧、规律总结

晚上（20：00-22：00）

专业：

1、前期：可以听课程

2、后期晚上时间可延长到23：00

3、针对一天状况合理支配

英语每天坚持：

1、保持读真题，培育语感

2、可进行写作练习

3、睡前背诵词汇

4、听力练习

5、英语

考研复习安排篇9

1、数学（包括线代）

5月15号之前把高数上下册全部的内容看一遍，（如考数二，高数下册内容不多，重点放在上册）5月底前把线代课本看一遍。5月底之前完成全部高数，线代的课本复习（包括全部例题，定理，性质，推论以及课后练习，练习肯定要仔细的做，并对答案）。

进入6月份复习数学的时候要把复习的重点转移到资料书上,数学需购买资料书包括：复习全书（二李）1本，数学基础过关660题（李永乐，王式安）1本，历年真题解析1本，400题（二李）。

详细复习安排依据自己的驾驭学问程度，以及自己的复习时间安排，10月底以前复习全书要至少看到3遍以上，并且把上面的题目仔细的做出来，第一遍看以内容为主，上面的练习为辅；其次遍看要内容和题目一起，第三遍就是找薄弱。做练习的时候要把自己认为比较典型的题目重点标记，看复习全书的时候结合自己的高数课本笔记共同复习。进入11月份就要以练习题为主了，保证自己每天的练习量，不断的查漏补缺，先做题，后对