小学六年级道德与法治(下册)期末试卷及答案(完美版)

小学六年级道德与法治(下册)期末试卷及答案（完美版）(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、化石燃料燃烧排放的大量_______导致______。2、_______和_______是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。3、当我们思考过去的事情，并从中得到______时，就是在反思自己。4、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以________。5、______的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。6、宽容不是________地纵容和姑息迁就，而是有______、有______的。7、尊重他人不单表现在_____上，更应该落实在______。8、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律______。国家尊重和保障______。中华人民共和国公民的______不受侵犯。9、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。10、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的______要求，也是一个人______的体现。二、选择题（每小题2分，共20分）1、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（ ）。A．《巴黎协定》 B．环境保护公约

C．《纽约协定》 D．《北京协定》

）。2、下列不同的见面礼仪，你认为不正确的一项是（

A．握手是只有中国人见面时才用的礼节

B．在泰国，人们双手合十做祈祷的姿态，头向前微倾

C．关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼

D．在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼

3、在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（ ）。1/6A．所以我们可以袖手旁观C．但是我们可以伸出援手B．所以我们要躲得远远的

D．因此我们不必出手相帮4、地球是我们共同的家园，所以我们应该（ ）。A．随意浪费资源 B．随意破坏环境

C．随地乱扔垃圾 D．保护自然环境

5、处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根 ）。基，这说明（

A．金无足赤，人各有别B．宽容是是非不分、懦弱的表现

C．善于宽容，利人利己D．宽容就是迁就别人

6、“君子和而不同”出自（ ）。A．《老子道德经》B．《论语子路》C．《弟子规》7、殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入》）。（《A．《世界遗产目录》C．《世界遗产名录》B．《世界遗产记录》

D．《世界遗产录》8、1405-1433年，郑和率船队（）次下西洋。C．七D．探戈A．五B．六9、下列属于夏威夷的两大特征之一的是（）。A．草裙舞B．苏格兰裙C．孔雀舞10、下面体现语言尊重重要性的俗语是（）。A．金无足赤人无完人B．良言一句三冬暖恶语伤人六月寒C．三人行，必有我师焉三、判断题（每小题2分，共20分）1、我国发生的自然灾害种类多，分布广。（ ）

2、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。（ ）

3、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（ ）4、如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（

）5、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。2/6（ ）

6、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（ ）

7、中国是四大文明古国之一。（ ）

8、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（ ）9、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（ ）10、人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。（ ）四、连线题。（共10分）1、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑 旱涝君子和而不同 尊重自己吃一堑，长一智 学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害 人人有责五、简答题（4小题，共30分）1、怎样做到尊重他人？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、防御自然灾害的方法有哪些？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________3/6_________________________________4/6参考答案一、填空题（共20分）1、温室气体 全球变暖

2、黄河 长江

3、经验或教训

4、溯本求源

5、原始农业

6、无限度

限度 原则7、话语 行动

8、平等 人权 人格尊严

9、太阳能

风能 水能10、道德 文明素养

二、选择题（每小题2分，共20分）1、A

2、A

3、C

4、D

5、C

6、B

7、C

8、C

9、A

10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、√

2、√

3、√

4、√

5、√

6、×5/67、√8、√9、√10、√四、连线题。（共10分）1、不承赈邮不目理—^/二尊重目己学会赏咨

吃一重，长一皆一，^"严重自愿灾害 一学会反思五、简答题（4小题，共30分）1、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。2、答：①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。③法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。3、不对。因为科技是一把双刃剑