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文档简介

江西省2021年中考生物试卷

一、单选题(共20题;共40分)

1.蜜桔、脐橙和狒猴桃等水果富含维生素C,经常食用能够防治()

A.夜盲症B.牙龈出血C.佝偻病D.贫血

2.人体运动系统主要由骨、关节和肌肉组成,其中关节在运动中的作用是()

A.支点(枢纽)B.动力C.杠杆D.支撑

3.下列哪种细胞中不可能存在Y染色体()

A.精子B.受精卵C.卵细胞D.神经细胞

4.从类型上看,下列哪种反射与其他三项不同()

A.望梅止渴B.谈虎色变C.老马识途D.雄鸡报晓

5.下列栽培蔬菜的措施,利用了呼吸作用原理的是()

A.中耕松土B.带土移栽C.合理密植D.延长光照

6.俗话说“眼观六路,耳听八方",与"眼观"和"耳听"有关的感受器分别位于()

A.晶状体、鼓膜B.视网膜、鼓膜C.晶状体、耳蜗D.视网膜,耳蜗

7.某农田生态系统生物之间的关系如图,下列说法盛镇的是()

/虫

/\\

♦•

水-■稻青蛀,J7

细前、真做I

A.图中有2条食物链

B.图中的细菌、真菌是分解者

C.图中青蛙和鸟是竞争关系

D.若一些有毒物质进入该生态系统,则水稻体内积累最多

8.人体下列系统的组成,叙述唐镇的是()

A.消化系统由消化道和消化腺组成

B.呼吸系统由呼吸道和肺组成

C.泌尿系统由输尿管、膀胱和尿道组成

D.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成

9.关于人的生殖,下列结构与功能对应错锲的是()

A.子宫一一形成受精卵的场所B.睾丸一一产生精子和分泌雄性激素

C.卵巢一一产生卵细胞和分泌雌性激素D.胎盘一一胎儿和母体物质交换的器官

10.双眼皮(A)和单眼皮(a)是一对相对性状,若某人是双眼皮,则他的基因组成对应图中的()

A.③B.①或②C.①或③D.②或③

11.下列关于生物技术的叙述,正确的是()

A.用酵母菌制作腐乳(霉豆腐)B.用醋酸菌制作酸奶

C.多莉羊长得像供核母羊D."试管婴儿”在体内完成受精

12.坚持绿色发展,建设美丽中国。下列措施未司取的是()

A.生活垃圾分类,科学回收处理B.提高环保意识,倡导低碳出行

C.大力植树造林,防止水土流失D.多用农药化肥,提高粮食产量

13.郑氏始孔子鸟化石(或始祖鸟化石)显示其翼端有爪,这有助于我们推断鸟类的祖先可能是古代的()

A.两栖类B.鱼类C.爬行类D.哺乳类

14.某同学为家人设计了4份午餐食谱,其中营养搭配最合理的是()

A.馒头、清蒸妒鱼、红烧肉、鸡汤B.米饭、红烧鲫鱼、辣椒炒肉、炒青菜

C.椒盐大虾、小炒牛肉、烤鸭、可乐D.面条、炒豆芽、清炒萝卜、西瓜

15.关于人类免疫缺陷病毒(HIV)及其引起的艾滋病,以下叙述错误的是()

A.HIV属于动物病毒

B.HIV通过分裂进行繁殖

C.HIV需借助电子显微镜才能观察到

D.艾滋病的传播有性传播、血液传播和母婴传播等途径

16.三种生物的发育过程如图,相关叙述格银的是()

A.①是蛹,②是若虫B.蝗虫的发育需要经过①时期

C.③生活在水中,用鲤呼吸D.三种生物的发育过程都属于变态发育

17.关于安全用药,下列做法合理的是()

①用药前首先明确病情、病因

②刚过期的药还可服用

③感冒后想快点好,可自行增加用药量

④"是药三分毒”,要在医生指导下用药

A.②③B.①②C.①④D.③④

18.为了全民健康,我国为公民免费接种新冠疫苗,这一预防措施以及接种疫苗后人体产生的特殊物质分

别是()

A.保护易感人群、抗体B.保护易感人群、抗原

C.控制传染源、抗原D.控制传染源抗体

19.图中1、2、3代表的生物类群分别是()

/无细胞结构...............

’,物〈,/无成形的细题收

、有细胞结构《

'有成影的细奥钱<今叶绿体和他取壁.......§

无叶绿体(有细腮矍……K射

'尢菊岫壁……动物

A.细菌、病毒、植物B.植物、病毒、细菌

C.病毒、植物、细菌D.病毒、细菌、植物

20.下列与青春期有关的叙述或建议,褶镇的是()

A.男孩出现遗精,女孩出现月经

B.男孩和女孩开始身高突增的年龄相同

C.遇到挫折应多向家长或老师诉说,寻求帮助

D.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期

二、资料分析题(共1题;共6分)

21.阅读下列材料.,回答相关问题。

材料一:近年来江西生态环境持续向好,珍稀物种在各地频繁出现,数量也逐渐增多。2018年12月在靖

安县拍摄到20多只中华秋沙鸭,这种国家一级保护动物是第三纪冰川期残存下来的物种,数量极其稀

少;2021年4月在九岭山保护区发现我国濒危植物一一野生大黄花虾脊兰。虾脊兰花色有白、玫瑰红、

蓝、紫等多种,可用块茎人工繁殖。

材料二:今年五一假期,来自上海、天津,南昌等地的近20名学生,在江西省生态学会和省科学院的专

家指导下,开展了鄱阳湖生态研学活动。同学们体验了鄱阳湖江豚保护工作。在湖滩草洲上认识了芦

苇、蓬蒿、苔草等湿地植物,对鄱阳湖越冬候鸟有了感性认识。

(1)中华秋沙鸭是越冬候鸟,属于(填"恒温"成"变温")动物。

(2)材料中描述虾脊兰具有多种花色,这体现了生物多样性中的多样性,用块茎繁殖的方式属

于(填"有性"或"无性")生殖。

(3)根据材料中划线部分的内容,可知湖滩草洲属于________生态系统。

(4)从行为的获得途径判断,候鸟来鄱阳湖越冬属于行为。

(5)江西生态环境持续向好,频繁出现珍稀物种,这体现了生物与环境的关系是。

三、综合题(共3题;共18分)

22.生物实验室是学习生物学的重要场所。同学们在实验室先后制作了三种装片。以下是他们在显微镜下

观察到的视野图,请据图回答问题。

图一图二图三

(1)图_______是洋葱鳞片叶内表皮细胞,这些细胞排列紧密,构成组织。

(2)制作图二临时装片时,在载玻片中央滴加的是。

(3)若视野中物像模糊,应调节,使其清晰。

(4)图一和图二中的细胞都具有的能量转换器是o

(5)图三中的生物通过产生_______来繁殖后代。

23.冬枣含多种对人体有益的营养物质。农业生产中,常采用枝条环剥的方法提高果实品质。据图回答下

列问题。

图一图二图三

(1)图一中好吃的“果肉"A是由冬枣花中的发育而来。

(2)图二所示的环剥,切断了输导组织中的,使有机物无法通过,从而能提高(填

或"II")处果实品质。

(3)枣树根尖_______区吸收的水分,运输到叶片后,大部分通过图三中的(填序号)散失到

大气中。

(4)光合作用主要在图三中的②进行,它对维持生物圈中的起了重要作用。

24.以下为人体血液循环相关示意图,据图回答问题。

(1)甲图中,血液只能从①流向②,③流向④,这是因为心脏结构中有0

(2)甲图中,血液从④出发,经过(填字母)处毛细血管后,变成了________血,流回到左心

房,这一循环途径称为肺循环。

(3)乙图中,若M是小肠绒毛壁,经过N过程后,血液中葡萄糖含量明显增加,则N表示过程。

(4)乙图中,若M是肾小管壁,正常情况下木成被N过程重吸收的物质是。

(5)乙图中,若N为生长激素,则M代表的内分泌腺是o

四、实验探究题(共1题;共6分)

25.某兴趣小组做完课本实验,得出"烟草浸出液会导致水蚤心率加快”的结论后,对实验进行改进,用壳

体半透明的白玉蜗牛(可肉眼观察心跳)代替水蚤,探究香烟烟雾对白玉蜗牛心率的影响,实验步骤如

下:

步骤一:取500mL透明塑料瓶4个,编号①②③④,向瓶中各放入3只白玉蜗牛;

步骤二:计数每只蜗牛1分钟的心跳数;

步骤三:向②、③、④号瓶分别注入:LOmL、2000mL,300mL香烟烟雾,①号瓶不注入;

步骤四:在5分钟、10分钟、15分钟时计数每只蜗牛1分钟的心跳数。

实验数据处理后的结果如图,请回答下列问题:

(1)白玉蜗牛属于动物。实验选用的白玉蜗牛大小和生理状况相似,目的是o

(2)实验中数据处理的方法是,将每组3只蜗牛的心跳数求,以减小误差。

(3)设置①号瓶的作用是。

(4)由图可知香烟烟雾对白玉蜗牛的心率有(填"促进"或"抑制")作用,在相同处理时间内,浓

度越高,效果越明显。

(5)心率过慢或过快都会危害人体健康,上述实验结果对青少年的启示是。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B

【考点】维生素的作用

【解析】【解答】A.夜盲症是缺乏维生素A引起的,A不符合题意。

B.牙龈出血是缺乏维生素C引起的,经常食用蜜桔、脐橙和狒猴桃等水果,能够防治坏血病和牙龈出

血,B符合题意。

C.佝偻病是缺钙或缺维生素D引起的,C不符合题意。

D.缺铁会患贫血,与维生素C无关,D不符合题意。

故答案为:Bo

【分析】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。

维生素种类主要功能缺乏症食物来源

维生素A促进人体正常发育,增强抵抗皮肤粗糙、夜盲症动物肝脏、胡萝卜、玉米等

力,维持人的正常视觉

维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经神经炎、食欲不振、消化不谷物的种皮、标准米、标准

系统的正常生理功能良、脚气病粉、肾脏等

维生素C维持正常的新陈代谢,维持骨坏血病、抵抗力下降新鲜的水果和蔬菜

骼、肌肉和血液的正常生理功

能,增强抵抗力

维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松蛋黄、动物肝脏

2.【答案】A

【考点】运动系统的组成,骨、关节和肌肉的配合

【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附

着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,一个动作

的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的。因此,在运动中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,

骨骼肌起动力作用。

故答案为:A,

【分析】人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成,骨起支持作用,骨连接起保护作

用,骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。

3.【答案】C

【考点】人的染色体组成和性别遗传

【解析】【解答】人的性别遗传过程如图:

生殖细胞受精卵

从性别遗传图解看出,受精卵的性染色体是XX或XY,精子的性染色体是X或Y,卵细胞的性染色体是X,

男性体细胞的性染色体是XY。因此,综上分析可知,精子,受精卵和神经细胞中可能含有Y染色体,而卵

细胞中不可能存Y染色体。

故答案为:C。

【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体,其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不

一样,叫性染色体,决定着人的性别.男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一

种类型:X;男性产生的精子有两种类型:X精子和Y精子,X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩,Y

精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。

4.【答案】D

【考点】非条件反射与条件反射

【解析】【解答】A望梅止渴、B谈虎色变、C老马识途都是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在

大脑皮层参与下完成的,属于条件反射,不符合题意;

D、谈虎色变与语言文字有关,是人类所特有的反射。而雄鸡报晓是动物生来就有的先天性反射。是一

种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,属于非条件反射,

符合题意。

故答案为:Do

【分析】条件反射和非条件反射的区别:

反射类型形成时间反射弧特点刺激神经联系意义举例

简单反射生来就有的先神经中枢在大事物本身固定、不会消适应不变的环吃酸梅分泌唾

天性反射脑皮层以下失境液

复杂反射出生后,在生由大脑皮层的事物的属性,暂时、可以消适应多变的环看见酸梅分泌

活过程中逐渐神经中枢参与如酸梅的形退境唾液

形成的反射态、颜色、语

言、文字

5.【答案】A

【考点】呼吸作用原理的应用

【解析】【解答】A.植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气,中耕松土,可以使土壤疏松,土壤中的空

气增多,促进根系的呼吸,A符合题意。

B.带土移栽是为了保护幼根和根毛而没有利用了呼吸作用的原理,B不符合题意。

C.合理密植,是充分利用光能,能够提高光合效率,从而达到提高产量的目的,利用了光合作用原理,

C不符合题意。

D.适当延长光照时间,增加光照强度,可以提高光合作用的效率,从而达到提高产量的目的,利用了光

合作用原理,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】呼吸作用原理在生产生活中的应用

①促进呼吸作用:深耕松土、及时排水,促进根吸收氧气,从而促进根部进行呼吸作用,进行正常的生

命活动;

②抑制呼吸作用:储存粮食、果蔬保鲜.农产品保存法(抑制呼吸作用)可概括为“三低J低温、低氧、

低含水量.如贮藏水果、蔬菜时,降低温度或氧浓度,储存粮食时保持干燥和低温。

6.【答案】D

【考点】眼球的结构及功能,耳的结构及功能

【解析】【解答】视觉形成的过程是外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再

经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这

些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。听觉的形成:外界声

波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些

细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉。所以,与“眼观"

和"耳听”有关的感受器分别位于视网膜,耳蜗。

故答案为:D,

【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。

①感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋。

②传入神经:又叫感觉神经,把外周的神经冲动传到神经中枢里。

③神经中枢:接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经。

④传出神经:又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。

⑤效应器:由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺

体活动。

7.【答案】D

【考点】生物间的关系,生态系统的结构,食物链和食物网,生物富集

【解析】【解答】A.食物链中只包含生产者和消费者,以生产者开始,以最高营养级结束。所以图中食

物链:水稻玲虫玲青蛙,水稻玲虫好鸟,共2条,A不符合题意。

B.细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,

进入生态循环,在生态系统中扮演分解者,B不符合题意。

C.鸟和青蛙都以虫为食,二者之间形成竞争关系,C不符合题意。

D.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累:水稻的营养级别最低,体内有毒物质

的积累最少;青蛙和鸟处在食物链的最顶端,体内积累的有毒物质最多,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部

分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分

由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食

物链的正确写法是:生产者少初级消费者少次级消费…注意起始点是生产者。

生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。

8.【答案】C

【考点】神经系统的组成,消化系统的组成,呼吸系统的组成,泌尿系统的组成

【解析】【解答】A.消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和

月工门;消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,A不符合题意。

B.呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管;肺是呼吸系统的主要器官,是

气体交换的场所,B不符合题意。

C.泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,C符合题意。

D.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑和脊髓;周围神经系统包括脑神

经和脊神经,D不符合题意。

故答案为:C。

【分析】泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,肾脏是形成尿液的器官、输尿管的作用是将肾脏

形成的尿液输送到膀胱、膀胱的作用是暂时储存尿液、尿道的作用是排出尿液。

9.【答案】A

【考点】男性生殖系统,女性生殖系统

【解析】【解答】A.子宫是胚胎发育的场所,输卵管是受精的场所,A符合题意。

B.睾丸是男性生殖系统的主要器官,产生精子和分泌雄性激素,B不符合题意。

C.卵巢是女性生殖系统的主要器官,产生卵细胞和分泌雌性激素,C不符合题意。

D.胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液

里,再由母体排出体外,胎盘是母体物质交换的场所,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】男性和女性生殖系统:

功能

睾丸产生精子和分泌雄性激素(男性主要的生殖器官)

内生殖器附睾贮存和输送精子

输精管输送精子

精囊腺和前列腺分泌黏液

男性

外生殖器阴囊保护睾丸和附睾

阴茎排精、排尿

卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素(女性主要的生殖器官)

女性内生殖器

输卵管输送卵细胞和受精的场所

子官胚胎、胎儿发育的场所

阴道精子进入、月经流出,胎儿产出的通道

外生殖器外阴/

10.【答案】B

【考点】基因在亲子代间的传递,性状和相对性状,基因的显隐性及其性状遗传

【解析】【解答】生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或

一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,

隐性基因控制的性状才会表现出来。每一种生物体细胞中的染色体是成对的,基因也是成对的。双眼皮

(A)和单眼皮(a)是一对相对性状,若某人是双眼皮,基因组成是AA或Aa,图可知,则他的基因组成

对应图中的①或②,③是单眼皮。

故答案为:Bo

【分析】基因控制生物的性状,相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的

基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种

性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状

的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

11.【答案】C

【考点】发酵技术,克隆技术及其应用

【解析】【解答】A.微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义,如制馒头、做面包、酿酒等要用到

酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;制腐乳、面酱要用到霉菌,A不符合题意。

B.制醋用到的是醋酸杆菌,B不符合题意。

C.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义,因此在克隆的过

程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁,小羊多莉虽然是由代孕羊分娩出来的,但长相却一点

也不象代孕羊,原因就是因为小羊的细胞核来自于供核母羊,C符合题意。

D.试管婴儿是受精过程在体外试管内进行,胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行,D不符合题意。

故答案为:Co

【分析】克隆技术即无性繁殖技术,因为它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身

上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个

体。

12.【答案】D

【考点】保护生态环境

【解析】【解答】A.生活垃圾分类,科学回收处理,有利于再生资源的利用,不能利用的垃圾集中处理,

减少对环境的污染,有利于保护环境,A不符合题意。

B.提高环保意识,倡导低碳出行,减少对环境的污染,B不符合题意。

C.大力植树造林,防止水土流失,树林可以吸收二氧化碳,释放出氧气,改善空气质量,有利于保护环

境,C不符合题意。

D.多用农药化肥,易造成土壤板结,污染土壤,水质等,不利于环境的保护,D符合题意。

故答案为:Do

【分析】“低碳生活",就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放

量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。

13.【答案】C

【考点】生物进化的主要历程

【解析】【解答】辽西鸟化石是在辽宁省凌源市大王杖子发现的鸟类化石,孔子鸟化石是在中国辽宁省北

票市的热河中发现,在已公开的化石标本中,孔子鸟的骨骼结构卜分完整,并有着清晰的羽毛印迹,这

一切使得孔子鸟成为最出名的中生代鸟。孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同

之处,根据以上特征,科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类。

故答案为:Co

【分析】无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物好原始腔肠动物玲原始扁形动物玲原始线形动物玲原始

环节动物好原始软体动物T原始节肢动物3原始棘皮动物。脊椎动物的进化历程:古代鱼类好古代两栖类

好古代爬行类好古代鸟类、哺乳类。

14.【答案】B

【考点】合理营养

【解析】【解答】我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,为了做到

合理膳食,我们每天应均衡地吃含有这些营养的食物。平衡膳食指南要求合理营养要做到:食物多样,

谷类为主;粗细搭配,荤素搭配;多吃水果和蔬菜。A项缺少含维生素的食物;C项缺少谷类和含维生素

的食物;D项缺少含蛋白质和脂肪的食物。所以,B项设计营养搭配最合理。

故答案为:Bo

【分析】合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺

乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹

调方法,还要养成良好的饮食习惯,每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄

入分别占30%、40%、30%。

15.【答案】B

【考点】艾滋病及其预防

【解析】【解答】A.HIV寄生在人体细胞中,故属于动物病毒,A不符合题意。

B.病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,

这就是它的繁殖,不是靠分裂进行繁殖的,B符合题意。

C.病毒非常微小,只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大,大约3万个病毒等于一个细

菌大,一个病毒的大小约为10~300纳米,因此用光学显微镜不能观察到病毒,必须用电子显微镜才能观

察到,C不符合题意。

D.艾滋病的主要传播途径有性接触传播、母婴传播、血液传播、体液传播等,一般的生活接触如共餐、

握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病,D不符合题意。

故答案为:B。

【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁

人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传

播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼

节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传

播HIVo

16.【答案】B

【考点】昆虫的生殖和发育,两栖动物的生殖和发育

【解析】【解答】分析图片可知:①是蛹,②是若虫,③是蝌蚪。

A.昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种,其中不完全变态发育包括:受精卵玲②若

虫好成虫三个时期,而完全变态发育包括:受精卵玲幼虫玲①蛹玲成虫四个时期,A不符合题意。

B.蝗虫属于不完全变态发育,一生经历了受精卵玲②若虫玲成虫三个时期,比完全变态发育的昆虫少了

蛹期,B符合题意。

C.③是蝌蚪,生活在水中,用鲤呼吸,变态发育成青蛙后,青蛙营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮

肤辅助呼吸,c不符合题意。

D.在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程成为

变态发育。昆虫分为完全变态发育和不完全变态发育。两栖动物属于变态发育,D不符合题意。

故答案为:B。

【分析】昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较:

生物种类生殖方式发育方式

昆虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态

两栖动物有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育。在变态发育中,幼

体离不开水

鸟类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟

发育为成鸟,没有变态发育

17.【答案】C

【考点】安全用药

【解析】【解答】①生病买药时首先要明确病情、病因,对症下药,正确。

②药品都有一定的有效期,要在有效期内服药,超过有效期药性会发生变化,不能服用,错误。

③服药时要严格按照说明书使用,不可以随意增加用量,错误。

④"是药三分毒",要在医生指导下用药,根据病情需要,恰当选择药物,以达到好的治疗效果,尽量避

免药物人体的不良作用,才是安全用药的根本,正确。

综上所述,①④的做法合理。

故答案为:C。

【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效

果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

18.【答案】A

【考点】传染病的一般预防措施,人体的非特异性免疫和特异性免疫

【解析】【解答】接种新冠疫苗是提高易感人群对传染病的抵抗力的措施,属于保护易感人群。疫苗是用

失活或减毒的病原体制成的生物制品,接种疫苗后能刺激淋巴细胞产生抵抗特定病原体的特殊蛋白质,

即抗体。A符合题意。

故答案为:Ao

【分析】传染病的预防措施

控制传染源:

a.对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗,防止病原体的扩散;

b.患传染病的动物也要及时处理。

切断传播途径:是控制传染病的主要方法。

a.要注意饮食卫生;

b.加强水源和粪便的管理;

c.进行一些必要的消毒工作;

d.消灭传播疾病的媒介生物,减少病原体感染健康人的机会。

保护易感人群:

a.减少或防止易感者与传染源的接触机会;

b.易感者要养成良好的卫生习惯;

c.积极参加体育锻炼,增强体质,提高抗病能力。

19.【答案】D

【考点】生物分类的依据与方法

【解析】【解答】分析题图:1是病毒,2是细菌,3是植物。

病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。细菌虽有DNA集中的区域,却

没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物。植物

细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基

本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,题图中1、2、3代表的生物类群分别是:病毒、

细菌、植物。

故答案为:D。

【分析】生物的分类:

裸子植物(种子无果皮包被)

种子植物(有种子)在工地―,动工七甲中小汕,『单子叶植物(一片子叶)

被子植物(种子有■果皮包被)\

I双子叶植物(两片子叶)

[植物的分类

(藻类植物(无根、茎、叶)

*子植物

(无种子,以胞子繁殖)苔葬植物(有茎、叶,无根)

,蕨类植物(有根、茎、叶)

鱼类(用鳏呼吸、变温)

两栖类(幼体用鲸呼吸、成体用肺呼吸,变温)

尝(脊椎动物(有脊椎骨)■爬行类(用肺呼吸、变温)

对鸟类(用肺呼吸、恒温、卵生)

生哺乳类(用肺呼吸、恒温、胎生)

物动物的分类,.腔肠动物

行扁形动物(身体不分节)

分।无脊椎动物(无脊椎骨)线形动物

类‘环节动物(身体分节)

软体动物

节肢动物(身体分部)

杆菌

细菌(形态)球菌

螺旋菌

细菌和真菌的分类

酵母菌(单细胞)

1真菌(形态)

霉菌(多细胞)

担子菌(落菇、灵芝等大型真菌)

20.【答案】B

【考点】青春期的生理变化及其卫生,青春期的心理变化及其卫生

【解析】【解答】A.性器官迅速发育是青春期的突出特征。男孩出现遗精,女孩出现月经,这是正常的

生理现象,要注意相关的卫生,A不符合题意。

B.女孩开始身高突增的年龄在9岁左右,男孩开始身高突增的年龄在11岁左右,女孩开始身高突增的年

龄比男孩早1—2年,B符合题意。

C.青春期有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,应多向家长或老师诉说,寻求帮助,C不符合题

意。

D.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。身高突增是青春期的显著特征,神经系统以及心脏

和肺等器官的功能明显增强,D不符合题意。

故答案为:B。

【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次

是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发

展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都

迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第

二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象。女孩比男孩早进入青春

期。

二、资料分析题

21.【答案】(1)恒温

(2)基因:无性

(3)湿地

(4)先天性

(5)环境影响生物

【考点】先天性行为和学习行为,植物的无性生殖,生物多样性的内涵,生物与环境的关系,恒温动物与

变温动物

【解析】【解答】(1)恒温动物是指体温不会随着环境温度的变化而改变的动物,包括鸟类和哺乳动物。

中华秋沙鸭是越冬候鸟,属于恒温动物。

(2)虾脊兰具有多种花色,这是生物体表现的性状,生物的性状是由基因控制的,这体现了生物多样性

中的基因多样性。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,用块茎

繁殖的方式不经两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。

(3)湖滩草洲上的植物芦苇、蓬蒿、苔草等属于沼泽植物,是湿地生态系统具有的,因此可知湖滩草洲

属于湿地生态系统。

(4)根据行为的获得途径,动物的行为分为先天性行为和学习行为。候鸟来鄱阳湖越冬是鸟类生来就有

的,由体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为。

(5)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素。江西生态环境持

续向好,频繁出现珍稀物种,这体现了生物与环境的关系是环境影响生物.

【分析】(1)变温动物:体温随着外界温度的变化而变化的动物,如鱼类、两栖类和爬行类。恒温动物:

体温不会随着外界温度的变化而变化的动物,如鸟类和哺乳类。

(2)生物的多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之

间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。

(3)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,先天性

行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生

活经验和学习而获得的行为。

(4)生物对环境的适应与影响:生物必需适应环境才能生存下来,同时,生物影响和改变着环境。

①生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性

是普遍存在的。如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体

内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的

一种适应。

②生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也在影响着环境.如:植物的蒸腾作用,可提高空气湿

度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:"大树底下好乘凉”;

“千里之堤,溃于蚁穴”等。

三、综合题

22.【答案】(1)一;保护

(2)生理盐水

(3)细准焦螺旋

(4)线粒体

(5)抱子

【考点】观察植物细胞,观察动物细胞,观察酵母菌和霉菌

【解析】【解答】分析题图:图一是洋葱鳞片叶内表皮细胞,图二是人口腔上皮细胞,图三是霉菌。

(1)植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。保护组织是由植物体表面

的表皮构成,具有保护功能。故结合分析可知:图一是洋葱鳞片叶内表皮细胞,这些细胞排列紧密,构

成保护组织。

(2)图二是人口腔上皮细胞。在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,

在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。故制作图二临时装片时,在载玻片中央滴加的是生理

盐水。

(3)准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升

降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。故若视野中物像模糊,应调节细准焦

螺旋,使其清晰。

(4)线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,

是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。所以,图一和图二中的细胞都具有的能量转换

器是线粒体。

(5)霉菌常为丝状的有机体,青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养,真立

菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生抱子囊,狗子囊有不同的颜色。如青霉的是青绿色,曲霉的

有黑色、黄色、红色等。抱子囊内有大量的抱子,抱子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个

体。所以,图三中的生物霉菌是通过产生抱子来繁殖后代。

【分析】(1)植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构,动物

细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构,各具有一定的作用,细胞壁位于细胞的最外面,

起到保护和支持作用,细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,细胞核内含遗传物质,对生物的遗传

具有重要的意义,液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道

的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,叶绿体是植物细胞进行光合作用的场

所,细胞质具有流动性,在生命活动旺盛的细胞中,细胞质是缓缓流动的,加速了细胞内外物质的交

换。

(2)真菌有真正的细胞核,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌中

酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物。它们从

动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机

物,作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用抱子繁殖后代,抱子落到适宜的环

境就会萌发生出菌丝,形成新个体。

23.【答案】(1)子房壁

(2)筛管;I

(3)成熟区;⑤

(4)碳一氧平衡

【考点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡,果实与种子的形成,根尖的结构及功能,筛管及其对有机物

的运输

【解析】【解答】(1)开花后,要形成果实和种子必须经过传粉和受精两个生理过程。传粉和受精完成

后只有雌蕊的子房能继续发育,子房发育成果实,子房壁发育成A果皮,子房中的胚珠发育成B种子。

(2)环剥树木主干的一圈树皮,有机物的运输通道筛管被割断,有机物不能

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