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文档简介
热点08网课Part1
老师:学生:家长:
我不想当主播我不想上网课我不想陪娃上网课
僖堞
2020年末以来。这三年突如其来的新冠肺炎,以其极强的传染性,长期的破坏力
影响着全国范围的正常教学秩序。为防止师生等人聚集造成影响,全国各校响应国
家的号召,根据教育部的指示,利用QQ、钉钉、无线宝、E网通等软件进行了线
上教学。特殊时期,各种教学软件能够在技术上支持线上教学活动,但是在实际运
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行的过程中也存在一些问题亟需解决。本课题针对疫情下线上教学存在的问题进行
研究,以期找到具有实效性的应对策略。
一、疫情下线上教学实践中存在的问题
1.线上教学途径较多,各有利弊
所谓"线上教学",广义上指一切借助网络进行师生教学互动的教学方式,既包括
录播等非同步教学方式,也包含直播等同步互动教学方式。线上教学期间主要有以
下几种途径:1.空中课堂。2.网络课程。3.直播教学。4启主学习
2.学生缺乏监督,自控能力不强
线上教学最开始实施的时候还处于摸索阶段,内容和教学方式与课堂教学没有本质
的差别。同时学生对于这种新型的教学方式有一定的好奇心。由于缺乏相应的课本,
缺乏教室的学习环境,缺乏同学之间相互竞争和教师的督促,一段时间之后,部分
学生线上学习就出现散漫对待的情况。虽然这部分学生也进入直播课堂,但是屏幕
的背后却是在玩游戏、聊天甚至都忘记准时进入课堂。另外一部分态度认真,想要
好好学习的学生仍然采取传统的线下学习方式,例如:在课本上记笔记,做好知识
点的整理。但是每天的学习忙于整理笔记和完成作业甚至熬夜写作业,没有消化落
实的时间。他们认为线上教学硬件条件不够,缺乏课本、没有打印机,所以自己没
有办法提高学习效率,从而导致学习效率低下,心理焦虑。学生不仅缺乏教师的监
督,还缺乏家长的监督。线上教学前期,大部分家长不能复工,还可以在家监督学
生学习。
3.师生之间缺乏互动,教师不能及时掌握教学程度
线上教学的途径很多。但是,这些途径共同的缺点就是师生之间缺乏互动,教师不
能及时掌握学生的疑难问题。在课堂教学中,教师讲完某个知识点,可以通过学生
的表情来判断出学生对这个知识点的理解程度,学生们在遇到问题的过程中也可以
当场提出问题,寻求教师的帮助,方便教师调节教学方式。然而,在线上教学的过
程中,缺少这一优势。例如:教师可以QQ共享屏幕、QQ直播间进行直播授课,
但是在这个过程中教师只是按照自己的教学计划进行教学,至于学生掌握程度怎么
样,教师没有办法深知。学生可以在直播群向教师提问,但是教师的精力是有限的,
可能在教学的过程中要翻越很多课本,不能及时地看屏幕,这种情况下就不能很好
地为学生答疑。线上教学期间,教师的很多信息都是通过手机接收。有时候可能不
能及时地解答学生发来的问题,这样不仅会使学生的问题不能及时地得到解决也可
能会打击学生问问题的积极性。在线上教学过程中,个别同学可能为了逃避教师的
提问,谎称网卡、话筒出现问题等现象,不仅浪费时间,也会给其他同学产生不好
的影响。出现这样的状况,不仅影响教师掌握教学进度,不利于及时调整教学方式、
还有可能加深师生之间的矛盾、影响教学的正常进行。
Part2
优秀作文赞析
Writing1
(2022秋•重庆万州・九年级重庆市万州第二高级中学校考期末)十一月份以来,重庆经历了三年来最
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严重的一次疫情。这也是我们初中阶段在家网课时间最久的一次。网课在这个特殊时期解决了上课的需求,
但对我们也是一次考验。网课终于结束,老师邀请同学们分享自己在网课学习中的感想与收获。请你参考
以下信息,结合自己的经历,以“Onlineclasses:atestforeveryone”为主题,写一篇英文演讲稿。
参考要点:
(1)网课过程中你的表现(做得好的地方,出现的问题);
(2)心得体会或感受。
要求:
(1)80—120词,开头已给出,不计入总词数;
(2)文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
参考词汇:自律的self-disciplined不自律的undisciplined高效的efficient
weeks.______________________________________________________________________________________
________weeks._________________________________________________________________________________
【参考范文】
Hello,everyone!Followingthegovernment'ssuggestiontoavoidbeingincrowdedplaces,wchadordine
classesforafewweeks.Inmyopinion,onlineclassesarethesameasordinaryclasses.Onlineclassesarefairto
everyone.Theywillnotbedisturbedbyanystudents.Thereisnoproblemofnotseeingtheblackboardclearlyin
onlineclasses.IfIdon'tunderstandanything,IcanwatchandplaybackuntilIunderstand.Ifsveryhelpfulfor
metostudywell.Onlinecoursescanimproveourownlearningability.ButItendtoskiponlineclasses.Ihope
thoseundisciplinedstudentscancherishtheirtimeandstudyhard!
【解析】[整体分析]
①题材.:本文是一篇记叙文,为一篇演讲稿。
②时态:采用“一般现在时“;
③提示:题目要求包含所有提示要点,适当发挥。
[写作步骤]
第一步:讲述自己的网课经历:
第二步:讲述自己对于网课的感想与收获。
[亮点词汇]
①avoiddoing避免做某事
②thesameas与...一样
③bedisturbed被打扰
④tendto倾向于做某事
[高分句型]
@IfIdon'tunderstandanything,IcanwatchandplaybackuntilIunderstand.(If弓I导的条件状语从句)
(2)1hopethoseundisciplinedstudentscancherishtheirtimeandstudyhard!(省略that的宾语从句)
Writing2
2.假如你是Mike,前些日子是你进入中学以来第一次经历网课,你一定有着不一样的学习生活。学校为
了帮助初一学生快速进入复课状态,于上周三举办了“英语角”活动,请你用一般现在时向其他小伙伴介绍
自己以及网课期间的学习生活,并说出自己的感受。
Mylifeduringstudyingonline
AboutmeAboutstudyingathomeFeeling
come
Inthemorning,...
Class1,from...
Looks:...Intheafternoon,......
Grade7live
Andinmyfreetime,...
with...
注意:
1.词数不少于80。开头已为你写好,不计入总词数;
2.文中须包括所有内容要点,可适当发挥,使全文连贯、通顺;
3.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。
4.参考词汇:在.期间:during;在线:online;感受:feelingMylifeduringstudyingonline
I'mM汰e,astudentatNo.lMiddle
School._________________________________________________________________________________________
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【参考范文】
I'mMike,astudentatNo.1MiddleSchool.TminClass1,Grade7.I'mtall.MyhairisshortandIweara
pairofglasses.IcomefromTongzhouDistrict,Beijing.Ilivewithmyparents.Now,Iwilltalkaboutmylife
duringstudyingonline.
Inthemorning,Igetupfirsttobrushmyteeth,andthenIhavebreakfast.Next,Istarttakingonlineclasses.
Afterlunch,Isleepforhalfanhour.Intheafternoon,Icontinuetotakeonlinelessons.Andinmyfreetime,I
usuallywatchTVorplaychesswithmyfathertorelaxmyself.
Asthetimeofonlinestudyingislong,Ithinkit'sachanceforustoarrangeourtimeproperlyandimprove
ourlearningabilities.Ifwcwastethetime,we'Hfallbehindothers.
【解析】[总体分析]
①题材:本文是一篇记叙文,为材料作文;
②时态:时态为“一般现在时”;
③提示:根据所给提示完成写作,不能遗漏信息,,以第一人称为主。
[写作步骤]
第一步,介绍自己的一些个人情况;
第二步,具体阐述在家的学习情况;
第三步,最后表达自己的感受。
【亮点词汇]
①startdoingsth开始做某事
②continuetodosth继续做某事
③fallbehind落后
[高分句型]
①Asthetimeofonlinestudyingislong,Ithinkit'sachanceforustoarrangeourtimeproperlyandimproveour
learningabilities,(as引导的原因状语从句)
②Ifwewastethetime,weMlfallbehindothers,(if引导的条件状语从句)
Writing3
3.(2022.山东荷泽・统考二模)同学们再次居家学习,对网课有了更加清晰的认识。请结合下表中的
提示,谈一谈网课学习的利与弊,并发表你自己的观点。
要求:100词左右(开头已给出,不计入总数);不得出现真实姓名、校名等信息。
利方便,只要有网,随时能学习:可以免费看回放;……(至少补充一点)
onlinecourses
弊上课效率不高,容易走神;对眼睛伤害大;……(至少补充一点)
网课
你的观点:...
参考词汇:watchplaybacks观看回放efficiencyn.效率??distractv.走神;分心Asthesayinggoesthatevery
coinhastwosides,takingonlinecoursesisnoexception.
【参考范文】Onepossibleversion:
Asthesayinggoesthateverycoinhastwosides,takingonlinecoursesisnoexception.
Somestudentsthinkthattakingonlinecourseshasmanyadvantages.Onereasonisthatitisconvenientfor
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studentstostudyathomeaslongastheirphonesorTVcanusetheInternet.Anotherreasonisthateveryonecan
watchaplaybackbyappswithoutpaying.Atthesametime,beinglateforschoolhardlyhappens.Andthemost
importantpointisthatthereisnoproblemofbeingunabletoseetheblackboardclearlyinonlineclasses.
However,someotherstudentsdisagreewiththem.Theythinkthattakingonlinecourseshaslittleefficiency
andcandistractstudents.Whatisworse,itisbadforstudents,eyes.What'smore,somestudentsmayplay
computergameswhiletakingonlinecourses.
Inmyopinion,takingonlinecoursesisagoodwaytolearnknowledgewhenwecan'tgotoschoolasusual.
WecanmakealearningplaneverydaysoastofollowourteachersandtakeadvantageoftheInternet.
【解析】1.题干解读:本文是一篇材料作文。要求根据提示内容,谈谈网课的利弊,注意要点齐全,可适
当发挥。
2.写作指导:写作时主要以第三人称来介绍,时态用一般现在时。作文可分为四段,第一段已给出,引出
话题;第二段介绍网课的优点;第三段介绍网课的缺点;第四段表明自己的观点;要保证语言连贯,无语
法和拼写错误。
Writing4
4.(2022.重庆永川•统考一模)新冠病毒肆虐全球,奥密克戎潜入永川。2022年3月14日,我区出
现本土病例。全区人民开展了抗疫行动,医务疾控人员、基层干部、社区工作者、公安民警等在一线抗疫,
人们开始了居家生活、办公和学习,积极配合抗疫行动。最终,我们众志成城取得了胜利。那么,你作为
一名中学生,请与大家分享你在疫情期间的居家生活、学习和反思。
提示:
1.生活情况。(饮食……睡眠……锻炼……;参加小区志愿者工作,比如:宣传抗疫知识、提醒人们戴口
罩、维持市民排队做核酸的秩序,给医务人员提供服务……)
2.学习情况。(准时参加网课学习……;认真完成家庭作业……;控制用眼时间……)
3.居家反思。(收获:学会了更多的网络学习方法;有更多的时间与家人交流;志愿者活动非常的辛苦但
是却很有意义,让自己有了强烈的社会责任感;不足:应该养成良好的生活习惯,多帮助家人做家务……)
4.自己补充。
参考词:口罩mask??做核酸takenucleicacidtests??抗疫theanti-epidemic??反思reflection
要求:
1.80-120词,开头已给出,不计入总词数;
2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
TheCOVID-19appearedinYongchuanonMarch14th,2022.Allpeopletookpartintheanti-epidemic(抗
疫)actively.
【参考范文】
?????TheCOVID-19appearedinYongchuanonMarch14th,2022.Allpeopletookpartintheanti-epidemic(抗
疫)actively.
?????Atthattime,Igotupearlyeverymorningtoexercise.Islepteighthourseveryday.Ioftenstudiedhowto
cook.Ialsotookpartinvolunteerworkinsmalldistricts,suchasdisseminatinganti-epidemicknowledge,
remindingpeopletowearmasks,maintainingtheorderofcitizensqueuingfornucleicacidtreatment,and
providingservicestomedicalstaff.ThenItookaseriousonlineclassathomeontime.Ifinishedmyhomework
carefully.Icontrolledmyeyetime.Ilearnedmoremethodsofonlinelearning.Ihavemoretimetocommunicate
withmyfamily.Volunteeractivitiesareveryhardbutmeaningful,becausetheymakemehaveastrongsenseof
socialresponsibility.Inaddition,Iplantodevelopfoodlivinghabitsandhelpmyfamilywithhousework.
?????Whatwecandoisstayathome,reducegoingoutandprotectourhealth.
【解析】1•题干解读:本文是一篇材料作文。根据要点提示,分享你在疫情期间的居家生活、学习和反思。
2.写作指导:本文时态采用一般现在时和一般过去时;人称以第一人称为主。作文可分为三段,第一段文
中已给出;第二段叙述疫情期间的生活情况、学习情况、居家反思;最后一段自己做适当的补充。写作时
确保条理清晰,无单词语法错误。
Writing5
(2022春・广东深圳・八年级深圳第二实验学校校考期中)你是李华,是一名初二年级的学生干部。网
课结束返校后,你发现一些同学在学习方面感到吃力。你希望组织一批学习互助志愿者,开展“同辈互助”
的活动。请你写一封招募信,招募志愿者。
内容包括:
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活动目的帮助学习有困难的同学
活动时间五月开始;每个科目,每周一次;放学后
志愿者要求有时间;擅长某些科目;有意愿帮助同学
报名方式4月30日之前,前往学生会办公室报名
字数:80词左右。可适当增添细节。参考词汇:同辈互助:PeerAssistance
Volunteersareneeded
Recently,somestudentshavedifficultyinstudyingafterwerestarttheoff-linelessonsatschool.
【参考范文】
Volunteersareneeded
Recently,somestudentshavedifficultyinstudyingafterwerestarttheoff-linelessonsatschool.Therefore,
inordertohelpthoseinneed,anactivitycalled“PeerAssistance,,willbelaunchedinMay.Andvolunteersarc
needed.Studentswhocanmeetthefollowingrequirementsarewelcome.
Aboveall,sincetherewillbeclassesfocusedondifferentsubjectseverydayafterschool,volunteersneedto
makesurethattheyareavailable.Besides,volunteersaresupposedtobegoodatthesubjecttheychoose.Most
importantly,itisamustthatvolunteersareresponsible,andarewillingtohelptheirschoolmatespatiently.Ifyou
areinterestedintheactivity,pleasecometotheStudents'UnionofficeandsignupbeforeApril30.
Thisactivityissuretocheerstudentsupandhelpstudentsadapttoschoollifeagain.Don'thesitate!Come
andjoinus!
【解析】1.题干解读:题目要求写一封招募信,招募志愿者;要求包含表格中所有内容。
2.写作指导:此作文时态采用一般现在时和一般将来时;可采用3段落格式,第一段:阐述活动目的:第
二段:阐述活动时间、志愿者要求和报名方式:第三段:总结全文。
Writing6
6.(2022•九年级单元测试)一场突如其来的疫情让我们不得不在家进行网课学习。网课期间,同学
们一定在学习上遇到一些困难,请分享一下你们是如何克服这些困难的?请以“HowtoDealwith
DifficultiesinLearningOnline”为题,根据所给思维导图,写一篇90词左右的文章。
要求:书写工整,要点齐全,结构清晰,行文流畅。
参考词汇:
referencebook??参考书,??searchfor??搜索,onlineclasses??网课,makeftiHuseof…充分利用
,/引出话题------------------------------
---------------------/--------------/查阅参考书,网上搜索.….
Howtodealwithdifficulties;1
inlearningonline~向老师、父母或同学求助•….
'.出\制订每日计划...…
Howtodealwithdifficultiesinlearningonline
【参考范文】
HowtoDealwithDifficultiesinLearningOnline
Asstudents,wemaymeetallkindsofdifficultiesinlearningonline.Everyonehashisorherownwaytodeal
withthem.HereI'dliketoshareminewithothers.
WheneverImeetadifficulty,rillookupinreferencebooksorsearchforanansweronline.However,when
ifssomethingtoohardforme,IusuallyturntomyclassmatesorteachersandsometimesIaskmyparentsfor
advice.Asaresult,Ihavemadegreatprogressinmystudies.Bydoingthis,Icannotonlyimproveourstudiesbut
alsodevelopourabilitiestoovercomedifficulties.
【解析】1.题干解读:要求根据提示内容,以“HowtoDealwithDifficultiesinLearningOnline”为题写一篇
作文。
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2.写作指导:本文以第一人称和一般现在时为主;本文分为两段式:第一段阐述了生活中我们会遇到各种
困难,每个人都会有自己解决困难的方法。第二段阐述解决困难的做法,以及这种做法的积极结果。在写
作时要做到无标点符号和单词拼写错误。
Writing7
7.(2022•江苏南京•模拟预测)疫情期间,同学们不得不在家上网课。针对网课,在学生调查中发现
存在两种不同观点,请以IPrefertoStudyatSchool/atHome(选择你赞同的一方面)为题写一篇短文。
理由:1.既节省路上的时间又省了交通费用;
一些学生认为不用去学校
2.有更多空余时间,可以在薄弱学科多下功夫
理由:1.面对面交流学习效果更佳;
另一些学生认为有必要去学校
2.和同学相处,乐趣很多
我...理由:……(自拟至少2点)
提示词:网课onlinecourse新冠疫情coronaviruspandemic
注意:
1.内容涵盖要点,可适当发挥,全文连贯通顺;
2.词数90词左右;
3.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。IPrefertoStudy
【参考范文】:
IPrefertoStudyatSchool
Tobehonest,Iprefertostudyatschool.
Iusedtothinkhowgreatitwouldbeifwecouldstudyathome.Wewouldn'thavetogetupsoearlyandwe
wouldhavemorefreetimetodoourownthings.However,thetruthisnotwhatIthought.Studyingathome
seemstobebusierthanatschool.
Now,Ienjoystudyingatschool.First,Ithinkface-to-facccommunicationisbetterforlearning.Second,it's
goodforustostudywithclassmates.Wehavelotsofthingsincommonandwecansharethingswitheachother
andhelpeachother.
Inaword,Ireallyhatestudyingonlineagain.Iguessmyclassmateswouldprefertostudyatschoollikeme.
【解析】1.题干解读:该题目是一篇材料作文。根据“IPre伦rtoStudyatSchool/atHome”来选择一个自己赞
同的一方并以此为题写一篇短文。
2.写作指导:本文应该用第一人称来叙述故事内容;时态采用一般过去时和一般现在时为主。第一段选择
赞同的观点;第二段描述过去的想法;第三段讲述自己为什么选择这种观点的理由;第四段进行总结。要
保证语言连贯,无语法和拼写错误。
Writing8
8.(2020.湖北襄阳.统考三模)由于新冠病毒(novelcoronavirus),我们在家上了三个多月的网课,有
人认为很新鲜,效果好,也有人觉得效果一般。请结合你上网课的经历,根据下面提示,谈谈你的观点,
并对仍在家里上网课的学生提一些建议。
提示:1、你是赞成还是反对上网课?
2、赞成或反对的理由?
3、给仍在家上网的学生提出建议。
要求:1、90个单词左右;
2、作文必须包含以上要点,可适当发挥;
3、字迹工整,语言流畅:
4、文中不得出现自己的姓名和所在学校的名称。
【参考范文】
Becauseofthenovelcoronavirus,wecouldonlystudyathomethroughtheInternetsometimeago.Some
peoplethinkitisgood,whileothersdon'tthinkso.
Ipreferonlinelearningtoface-to-facelearning.WeorganizeWeChatgroupssothatwesharetheexperience
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witheachother.Westudybywatchingvideolectures.Thesubjectswestudyonlinearethesameasthoseat
school.Ithinkonlinelearningismoreconvenient,becausewedon'thavetogotoschool.Itcanimprovestudents9
learningabilities.It'sgoodforstudentstocommunicatewithexcellentteachersonline.Theteachersandstudents
cansharebettereducationalresources.Aslongaswetaketheonlinelearningseriously,Ibelievewewilllearna
lot.
【解析】1•题干解读:本文是一篇材料作文。要求根据提示内容,结合上网课的经历进行写作。注意要点
齐全,可适当发挥。
2.写作指导:写作时要以第一和第三人称来行文,时态用一般现在时;作文可分为两段,第一段引出话题;
第二段介绍自己对上网课的看法,理由以及给还在上网课的学生提出建议。要保证语言连贯,无语法和拼
写错误。
Writing9
9.(2022•广东深圳•统考二模)假如你是李华,你的笔友Mike在写给你的电子邮件中说,因为疫情,
他所在的学校下周开始要上网课了,他比较爱打游戏、看短视频,不容易集中精力,有点担心自己网课的
效果,因此来信跟你交流网课的心得。请针对他的情况给他写一封回信。
要点:
1.说1-2个网课容易出现的问题;
2.提至少2个相应的建议;
3.表达鼓励和祝福。
要求:
1、字数在80词左右。开头已给出,不计入总词数;
2、必须包含以上全部要点,可以适当发挥;
3、文中不得出现真实姓名和校名;
4、表达清楚,语句通顺,意思连贯,书写规范。
参考词汇:疫情:Covid-19pandemic?????专心听讲:stayfocusedinclass/listenattentively
DearMike,
Gladtohearfromyou.Youtoldmethatyouwouldstarthavingonlineclassesnextweek.
Yours
??LiHua
【参考范文】:
DearMike,
Gladtohearfromyou.Youtoldmethatyouwouldstarthavingonlineclassesnextweek.Youwereworried
thatyoumighthavedifficultystayingfocusinclass.Indeed,itiseasytobedistractedbytheattractivethingson
theInternet,anditistiringtositinfrontofthecomputerallday.Herearesometipstohelpyou:
First,getyournotebooksandexercisebooksreadyforeveryclass.Takenoteswhilelistening,thenyouwon't
havetimetodootherthings.Second,answeryourteachers9questionsactively.Third,don'tsittherefacingyour
computerduringthebreak.Getup,drinksomewaterandwalkaroundtorelax.
Wherethereisawill,thereisaway.Iamsureyoucanfigureoutyourownwaystostudywellonline.
Yours
LiHua
【解析】1.题干解读:本文是一篇电子邮件作文。要求根据提示内容,给Mike写回信,就他对上网课的担
忧提出建议.注意要点要齐全,可适当发挥。
2.写作指导:本文主要采用一般现在时进行写作。作文可分为三段,第一段承接所给开头,先引出话题,
然后描述网课容易出现的问题;第二段提出相应的建议;第三段表达鼓励和祝福。要保证语言连贯,无语
法和拼写错误。
Writing10
10.(2022•黑龙江哈尔滨♦校考一模)假如你是李华,近期由于疫情原因,学生们长期居家上网课。
面临升学的压力,你的好友王明最近很是焦虑,甚至对学习失去了信心。请你给他写一封信开导他,并向
他介绍一下网课期间中学生有效的学习方法。
写作要点:
1.对他遇到的困难感到理解。
2.介绍自己网课期间
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