《农村初中开展班级社团活动的实践研究 》 17198研究方案_第1页
《农村初中开展班级社团活动的实践研究 》 17198研究方案_第2页
《农村初中开展班级社团活动的实践研究 》 17198研究方案_第3页
《农村初中开展班级社团活动的实践研究 》 17198研究方案_第4页
《农村初中开展班级社团活动的实践研究 》 17198研究方案_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

农村初中开展班级社团活动的实践研究研究方案(一)研究背景计，社团活动丰富多彩。国内知名的北京大学，各类社团海培明中学的35个社团，我市城市中学的学生社团也很多，都无不呈现学生社(二)研究意义根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》;要培养高素(三)理论依据推进素质教育过程中要切实处理好“四个关系”和(四)研究保障目前，我们学校拥有教育教研类书籍5万多本，所订阅、购买的教育教学专2、人员保障本课题的研究成员都是铜冶镇一中教师，长期在课题组近期，我们将系统地学习与本课题有关的理论和专著,用先进、科3、经费保障(五)课题关键词界定活动，导致学生见识少、知识面窄、思维不活(一)研究目标1、我们要完善中学生班级社团内部管理机制，切实2、我们的班级社团活动将注重培养学生综合素(1)提高学生的文化素质(2)培养学生的能力素质(3)激发学生的自主意识(二)研究内容和操作(1)研究如何建全初中生班级社团的管理机制。(2)开发具有我校特色的初中生班级社团活动。(3)研究在班级社团活动中如何提高学生的文化素质。(4)农村初中学生在班级社团活动中多元能力发展的研究。(1)运用行动研究法、文献研究法、访谈法、问卷调查法等方法研究(2)建立过程性档案(三)研究对象和实施教师(四)研究方法1、行动研究法。落实班级社团活动的细节，充分2、文献研究法。通过参考相关的文献资料，为课(五)研究检测第一阶段：学习准备阶段(2017年6月-2017年9月)。成立课题研究小组，第二阶段：研究实施阶段(2017年9月-2018年3月)。全面开展课题研究。第三阶段：成果总结阶段(2018年3月-2018年8月)。收集、整理各种资(一)预期成果序号(起止时间)成果形式1农村初中班级社团活动的现状调查调查报告2如何在班级社团活动中提高学生的文化素质论文3农村初中开

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论