内蒙古呼和浩特市2021年中考道德与法治真题卷（含答案与解析）

呼和浩特市2021年初中毕业生学业考试

道德与法治

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码贴在答

题卡指定位置。

2.答题时，选择题答案，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题答案，用

0.5毫米黑色墨水签字笔，直接写在答题卡上对应的答题区域内。答案答在试题卷上无效。

3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分）

1-读书如同吃饭：吃饭是为身体补充能量，读书是为精神补充能量；好书如营养餐，坏书似垃圾食品；读

好书滋养人的灵魂，读坏书毒害人的心智。这句话旨在强调（）

A.读书的选择B.读书的方法C.读书的态度D.读书的意义

2.小实验：一个人用手敲打桌子，让周围的人猜他敲打的是什么歌，大部分人猜不出来，觉得他敲打得特

别凌乱，敲打者却觉得自己敲打得非常清楚。这启示我们，当与他人的思想观点发生分歧时应该（）

①真诚夸赞

②换位思考

③坦诚交流

④保持冷静

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.课堂上老师突然咳嗽不止，让学生先自学。这时有位学生站起来问，老师我可以问您一个问题吗？老师

点点头。学生拿起自己的水杯，走到讲台旁，轻轻地把水杯放到讲桌上，悄悄地对老师说，那个问题我

突然明白了，转身回到座位。这一故事说明，建立良好的师生关系需要我们（）

①相信老师

②宽容老师

③关心老师

④尊重老师

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.我们一定要记住一个名字一一王澄（gan）昌。他是中国核科学的奠基人和开拓者之一，中国科学院院

士、''两弹一星功勋奖章”获得者，是中国核武器研制的主要奠基人之一。当年拥有世界上最先进物理实

验室的德国没有留住他，为了国家，他放弃了让他功成名就的基本粒子研究，转而研究核科学。先生追

求的生命价值是（）

A.成就自我、改变世界B.追求卓越、创造奇迹

C.心系民族、奉献国家D.默默无闻、服务社会

5.底线思维是指做最坏的打算，尽最大的努力，争取最好的结果。拥有底线思维能够让我们有备无患、遇

事不慌，牢牢掌握主动权。下列体现底线思维的是（）

①甲同学对于某科考试成绩的预期最低是60分，结果成绩是70分

②乙同学对于某科考试成绩的预期最高是60分，结果成绩是50分

③丙同学对于某科的学习不遗余力，结果成绩是60分

④丁同学对于某科的学习未尽全力，结果成绩是70分

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和

国未成年人保护法》，自2021年6月1日起施行。全国人大修改《未成年人保护法》，体现了对未成年人

的（）

A.立法保护B.司法保护C.社会保护D.学校保护

7.著名文学家梁晓声说，真正的文化是“植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为

别人着想的善良”。这句话最适宜描述（）

①个人品德

②家庭美德

③职业道德

④社会公德

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.老范在一家建筑公司上班，工作中由于自己不慎，导致左小腿受伤，严重影响正常工作和生活。老范请

求赔偿，公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿，多次协商未果，老范决定采取法律方式维权。该公司

的行为和老范提起的诉讼类型分别是（）

A.公司没有违法，民事诉讼

B.一般违法行为，民事诉讼

C.一般违法行为，行政诉讼

D.严重违法行为，刑事诉讼

9.外来物种入侵，有可能打破我国物种平衡，改变或破坏生态环境，甚至严重破坏生物多样性。如水葫芦，

原产巴西，我国引进水葫芦原本是为了美化环境、净化水质，但后来泛滥成灾，其对水面野蛮封锁，导

致水下植物得不到足够阳光而死亡,破坏水下生物的食物链。由此可见,外来物种入侵直接影响我国（）

①政治安全

②生态安全

③国家安全

④社会安全

A.①③B.①④C.②③D.②④

10.读图，不考虑其他因素，下列选项与图示反映一致的是（）

A.a表示中学生上网时间与受益程度之间的关系

B.a表示集体联结度与个体感知到集体温暖之间的关系

C.b表示维护个人利益与维护集体利益之间的关系

D.b表示公民行使权利与履行义务之间的关系

11.民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。它是中国共产党的根本组织原则,

下列体现我们党这一原则的是（）

①党员个人服从党的组织，少数服从多数

②国家机关内部作出决策时，实行民主集中制

③党的上级组织要经常听取党员群众的意见

④国家权力来自人民，人民选举产生国家权力机关

A.①②B.①③C.②④D.③④

12.如图漫画蕴含的寓意是（）

①不按法定程序行使权力的行为，都是违法犯罪

②国家权力的行使不可任性，要减少权力的行使

③通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界

④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：天下谁人最快活？有人说功高盖世者，有人说位居显赫者，

有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者云云，朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道：畏法度者最快活。

此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。根据材料判断下列说法有误的是（）

A.我们不放弃法律赋予的权利

B.自由不是为所欲为，它是有限制的

C.自由是法律允许的随心所欲

D.法治规范自由，法治保障自由

14.七人分一桶粥：一开始抓阉决定谁来分，每次只有分粥人能吃饱；后来推选能人分粥，大家竭力讨好

他，搞得团队乌烟瘴气；再后来轮流分粥，但分粥人要等其他人都挑完后，才能拿剩下的最后一碗，于

是分粥人特别认真。这说明为了维护公平需要（）

A.知识创新B.技术创新C.制度创新D.理论创新

15.革命通常是以极端的方式推翻原有政权，以达成改变现状的目的。相对于革命，改革是指在现有的政

治体制之内实行变革。下列能体现改革内涵的是（）

①苟利于民，不必法古

②千里之堤，溃于蚁穴

③开天辟地，天翻地覆

④革故鼎新，推陈出新

A.①②B.①④C.②③D.③④

16.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是新时代我国法治建设的基本方针，这一方针涵盖了立法、

执法、司法、守法四个环节。针对四个环节，下列内容具有一致指向的是（）

①法律的力量，源自人民的信仰

②公正的法律，不限制好的自由

③法律的运转，依靠强硬的手段

④极端的法律，就是极端的不公

A.①②B.①③C.②④D.③④

17.我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏;

我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波;

我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色;

我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着

下列诗句与文中表达的情感相符合的是（)

①我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑

②青山一道同云雨,明月何曾是两乡

③遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华

④莫愁前路无知己,天下谁人不识君

A.①②B.①③C.②④D.③④

18.近期，包括以色列、欧盟在内的多个国家和地区，宣布推出旨在放松人员流动的“疫苗护照”，专家普

遍认为，“疫苗护照”势在必行。可以预见，“疫苗护照”将为后疫情时代的国际人员往来提供可能与便

利。材料说明当今世界是（）

①发展的世界

②开放的世界

③和平的世界

④联系的世界

A.①③B.①④C.②③D.②④

19.2021年1月26日，国际货币基金组织发布《世界经济展望报告》更新内容，预计今年中国经济增长将

远高于世界水平。中国好，世界会更好。这表明（）

A.中国是世界上最大的发展中国家

B.和平与发展是当今时代的主题

C.中国经济的繁荣离不开世界的发展

D.中国为世界经济发展提供动力

20.事物的变化发展总是按照一定的内在逻辑和顺序进行。下列传导路径正确的是（）

①教育的发展人才的培养科技的进步

②商定集体规则确定集体目标创造集体氛围

③参与民主生活增强民主意识推动民主发展

④尊重他人以礼待人诚实守信

A.①③B.①④C.②③D.②④

二、材料题（本大题共5小题，共30分）

21.（4分）一位初三同学关于自己学做饭的自我评价：小学的时候，我只会泡方便面、煮鸡蛋；现在的我，

不但会简单的炒菜，如炒鸡蛋、炒豆芽，而且还会蒸馒头、包饺子。看到我的同桌不如我，不禁小有得

尼、O

同为初三的你，请你评价该同学的“自我评价”。

22.（4分）责任是对自己做的事情有一种爱、一种担当，一个人从小要学会承担责任：自己的事情自己做，

尽我所能；家里的事情学着做，竭我所力；集体的事情积极做，倾我所心；公益的事情抢着做，舍我其

谁！

根据材料，依次说明青少年应该对谁负责。

23.（8分）2020年联合国生物多样性大会会徽发布，会徽整体形象既充满亲和力、富有记忆点，又紧扣主

题，具有鲜明的中国特色。

（1）读图，请写出会徽由哪些中国传统文化元素和其他元素构成。

中国传统文化元素：、、

其他元素：、、、

（2）请你从文化的角度，谈谈会徽的设计给我们的启示。

2020UNBIODIVERSITYCONFERENCE

COP15-CP/MOP10-NP/MOP4

Ecokt9KCrHoataxvBokknQ.ShwadFuMalotAlUtoonEarft

KUNMINGCHINA

24.（6分）大黑河是黄河在内蒙古自治区境内最大的一级支流，全长225.5公里，其中呼和浩特市境内河

长139.5公里。近年来，呼和浩特市坚持“生态立市、生态强市”，在大黑河城区段综合整治工程建设中，

实施河道整治、加固堤防、景观绿化三位一体。保障河道防洪能力的同时，利用再生水形成水景观，打

造河心岛、亲水木栈道、滨河步道和休闲场地，形成一条长13.24公里的城市亮丽生态链，成为游人和

市民休憩、娱乐的好去处。

结合材料，运用所学知识分析呼和浩特市的做法体现了怎样的发展理念和发展思想。

25.（8分）阅读材料，回答问题。

材料一制度是社会科学中的概念，指在一定历史条件下形成的政治、经济等方面的体系。

材料二回望来路，“中国奇迹”让中华民族屹立于世界民族之林；审视现实，全面深化改革使中国特色

社会主义事业蓬勃发展。今天的中国，经济健康发展、政治更加清明、社会和谐稳定、人民生活幸福！

综合材料，运用“人民当家作主”相关知识，说明保证我国经济发展、政治稳定、人民幸福的原因。

参考答案

一、选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分）

1.读书如同吃饭：吃饭是为身体补充能量，读书是为精神补充能量；好书如营养餐，坏书似垃圾食品；读

好书滋养人的灵魂，读坏书毒害人的心智。这句话旨在强调（）

A.读书的选择B.读书的方法C.读书的态度D.读书的意义

【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是

个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一

种超越自我的快乐。

【解答】好书如营养餐，坏书似垃圾食品；读好书滋养人的灵魂，读坏书毒害人的心智。这句话旨在强

调读什么样的书的问题，故A说法正确；这在材料中没有体现出来，故BCD与题意不符。

故选：Ao

【点评】仔细读题，在理解正确认识学习的基础上，做出符合题意的选择。

2.小实验：一个人用手敲打桌子，让周围的人猜他敲打的是什么歌，大部分人猜不出来，觉得他敲打得特

别凌乱，敲打者却觉得自己敲打得非常清楚。这启示我们，当与他人的思想观点发生分歧时应该（）

①真诚夸赞

②换位思考

③坦诚交流

④保持冷静

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本题考查的知识点是换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题，能将心比

心，设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上。

【解答】“他人觉得敲打得特别凌乱，敲打者却觉得自己敲打得非常清楚”，表明在与人交往中要坦诚交

流，学会换位思考，体会他人的感受，②③说法正确，符合题意；①④真诚夸赞、保持冷静的说法在题

干中没有体现，应排除。

故选：Co

【点评】仔细读题，在理解换位思考、与人为善的基础上，做出符合题意的选择。

3.课堂上老师突然咳嗽不止，让学生先自学。这时有位学生站起来问，老师我可以问您一个问题吗？老师

点点头。学生拿起自己的水杯，走到讲台旁，轻轻地把水杯放到讲桌上，悄悄地对老师说，那个问题我

突然明白了，转身回到座位。这一故事说明，建立良好的师生关系需要我们（）

①相信老师

②宽容老师

③关心老师

④尊重老师

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本题考查的知识点是新型师生关系.师生之间应该建立一种新型的民主平等和谐的关系，新型

的师生关系是建立在民主平等的基础上，老师是学生学习的合作者，引导者和参与者，老师既是我们的

良师也是我们的益友。

【解答】依据题文描述，在老师身体不适的情况下，这位同学懂得老师的需求，主动关心老师、尊重老

师，是我们学习的榜样，故③④说法正确，符合题意；①②这也是与老师相处所需要的，但在材料中没

有体现出来，故与题意不符。

故选：Do

【点评】仔细读题，在理解新型师生关系的基础上，做出符合题意的选择。

4.我们一定要记住一个名字一一王澄（gan）昌。他是中国核科学的奠基人和开拓者之一，中国科学院院

士、''两弹一星功勋奖章”获得者，是中国核武器研制的主要奠基人之一。当年拥有世界上最先进物理实

验室的德国没有留住他，为了国家，他放弃了让他功成名就的基本粒子研究，转而研究核科学。先生追

求的生命价值是（）

A.成就自我、改变世界B.追求卓越、创造奇迹

C.心系民族、奉献国家D.默默无闻、服务社会

【分析】本题考查的知识点是人生的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社

会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。

【解答】依据题文描述，王渔昌为了祖国的科技事业，兢兢业业，无私奉献，心系祖国，奉献国家，在

奉献中实现了生命的价值，故ABD不符合题意，排除；C说法正确，符合题意。

故选:C。

【点评】仔细读题，在理解人生的价值的基础上，做出符合题意的选择。

5.底线思维是指做最坏的打算，尽最大的努力，争取最好的结果。拥有底线思维能够让我们有备无患、遇

事不慌，牢牢掌握主动权。下列体现底线思维的是（）

①甲同学对于某科考试成绩的预期最低是60分，结果成绩是70分

②乙同学对于某科考试成绩的预期最高是60分，结果成绩是50分

③丙同学对于某科的学习不遗余力，结果成绩是60分

④丁同学对于某科的学习未尽全力，结果成绩是70分

A.①③B.①④C.②③D.②④

【分析】本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提

出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。

【解答】依据教材知识，底线思维是指做最坏的打算，尽最大的努力，争取最好的结果。拥有底线思维

能够让我们有备无患、遇事不慌，牢牢掌握主动权。①③都实现了最低预期，符合底线思维的要求，故

①③正确，符合题意；都没有尽到自己的努力或没有达到最低要求，故②④不符合题意。

故选：Ao

【点评】仔细读题，在理解培养批判精神的基础上，做出符合题意的选择。

6.2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和

国未成年人保护法》，自2021年6月1日起施行。全国人大修改《未成年人保护法》，体现了对未成年人

的（）

A.立法保护B.司法保护C.社会保护D.学校保护

【分析】本题考查社会保护等知识点。社会保护，是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。包括

社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等。

【解答】依据教材知识可知，未成年人保护有六道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、

网络保护、司法保护。全国人大修改《未成年人保护法》，体现了对未成年人的社会保护，故C符合题意；

ABD的说法不符合题意，均可排除。

故选：Co

【点评】本题属基础知识题，考查社会保护，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

7.著名文学家梁晓声说，真正的文化是“植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为

别人着想的善良这句话最适宜描述（）

①个人品德

②家庭美德

③职业道德

④社会公德

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本题考查遵守社会公德。社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是

维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。每个社会成员都应

该自觉遵守社会公德。

【解答】分析可知，“植根于内心的修养，无需提醒的自觉”主要强调了培养个人品德；“以约束为前提

的自由，为别人着想的善良”主要强调了要遵守社会公德，故①④正确；②③排除，材料未体现此内容。

故选：Bo

【点评】本题属基础知识题，考查遵守社会公德，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

8.老范在一家建筑公司上班，工作中由于自己不慎，导致左小腿受伤，严重影响正常工作和生活。老范请

求赔偿，公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿，多次协商未果，老范决定采取法律方式维权。该公司

的行为和老范提起的诉讼类型分别是（）

A.公司没有违法，民事诉讼

B.•-般违法行为，民事诉讼

C.一般违法行为，行政诉讼

D.严重违法行为，刑事诉讼

【分析】本题考查的知识点是民事诉讼。民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依

法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。

【解答】根据题干材料，“老范在一家建筑公司上班，工作中由于自己不慎，导致左小腿受伤，严重影响

正常工作和生活。老范请求赔偿，公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿，”可知，公司是一般违法行为；

“老范请求赔偿，公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿，多次协商未果，老范决定采取法律方式维权。”

题干中涉及到经济赔偿，属于民事纠纷，老范提起的诉讼类型应该是民事诉讼，B说法正确，符合题意；

ACD,错误，不符合题意。

故选：B„

【点评】解答本题把握好民事诉讼的内涵，结合题意分析，完成解答。

9.外来物种入侵，有可能打破我国物种平衡，改变或破坏生态环境，甚至严重破坏生物多样性。如水葫芦，

原产巴西，我国引进水葫芦原本是为了美化环境、净化水质，但后来泛滥成灾，其对水面野蛮封锁，导

致水下植物得不到足够阳光而死亡，破坏水下生物的食物链。由此可见，外来物种入侵直接影响我国（）

①政治安全

②生态安全

③国家安全

④社会安全

A.①③B.①④C.②③D.②④

【分析】本题考查维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁,

国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，

祖国才能更加繁荣富强。

【解答】外来物种入侵，有可能打破我国物种平衡，改变或破坏生态环境，甚至严重破坏生物多样性，

这会直接影响我国的生态安全，影响了我国的国家安全，故②③正确；①④排除，材料未涉及到此内容。

故选：Co

【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了维护国家安全的知识，在此基础上，结合分析各个选

项，得出符合要求的答案。

10.读图，不考虑其他因素，下列选项与图示反映一致的是（）

A.a表示中学生上网时间与受益程度之间的关系

B.a表示集体联结度与个体感知到集体温暖之间的关系

C.b表示维护个人利益与维护集体利益之间的关系

D.b表示公民行使权利与履行义务之间的关系

【分析】本题考查政治常识。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学

会运用。该题涉及到合理使用网络、个人与集体、权利和义务等内容。

【解答】中学生要合理使用网络，上网时间要有所节制，尤其要避免上网成瘾，一般来说，其上网时间

越长，受益程度就越低，故A错误；集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多，故B正确；个人

利益与集体利益在根本上是一致的，维护了集体利益也就维护了个人利益，故C错误；权利和义务是相

辅相成的，故D错误。

故选：B„

【点评】本题属基础知识题，考查合理使用网络、个人与集体、权利和义务等，根据教材知识，依据题

意分析，选出正确答案。

11.民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。它是中国共产党的根本组织原则，

下列体现我们党这一原则的是（）

①党员个人服从党的组织，少数服从多数

②国家机关内部作出决策时，实行民主集中制

③党的上级组织要经常听取党员群众的意见

④国家权力来自人民，人民选举产生国家权力机关

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本题考查的知识点是民主集中制。民主集中制是我国国家机构组织和工作的原则.

【解答】我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自

人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机

构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、

积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制，②④都是实行民主集中制的表现，

说法正确，符合题意；①③不合题意，未涉及民主集中制。

故选：Co

【点评】解答本题把握好民主集中制的体现，分析各个题肢，容易作答。

12.如图漫画蕴含的寓意是（）

①不按法定程序行使权力的行为，都是违法犯罪

②国家权力的行使不可任性，要减少权力的行使

③通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界

④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本题考查宪法规范权力运行。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权

力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承

担法律责任。

【解答】依据教材知识分析漫画可知，国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，国家权力的行使

不可任性，通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界，故③④正确；①的说法不合题意，排除；②

错误，加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行，而不是削弱政府权力。

故选：Do

【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了宪法规范权力运行的知识，在此基础上，结合分析各

个选项，得出符合要求的答案。

13.史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：天下谁人最快活？有人说功高盖世者，有人说位居显赫者,

有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者云云，朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道：畏法度者最快活。

此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。根据材料判断下列说法有误的是（）

A.我们不放弃法律赋予的权利

B.自由不是为所欲为，它是有限制的

C.自由是法律允许的随心所欲

D.法治规范自由，法治保障自由

【分析】本题考查法治和自由的关系。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界

限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律会付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，

人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。

【解答】题文材料中的观点强调了法治的重要性，表明了法治规范自由，法治保障自由，自由不是为所

欲为，它是有限制的，必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤

害，自由是法律允许的随心所欲，故BCD观点正确，但不合题意；A观点错误，符合题意，题文材料未

体现“不放弃法律赋予的权利”的内容。

故选：Ao

【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了法治和自由的关系，在此基础上，结合分析各个选项，

得出符合要求的答案。

14.七人分一桶粥：一开始抓阉决定谁来分，每次只有分粥人能吃饱；后来推选能人分粥，大家竭力讨好

他，搞得团队乌烟瘴气；再后来轮流分粥，但分粥人要等其他人都挑完后，才能拿剩下的最后一碗，于

是分粥人特别认真。这说明为了维护公平需要（）

A.知识创新B.技术创新C.制度创新D.理论创新

【分析】本题考查的知识点是维护社会公平正义。社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善

协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正

义是社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。

【解答】依据题文描述，要想大家都有粥吃，则需要有公平正义的制度作保障。轮流分粥，但分粥人要

等其他人都挑完后，才能拿剩下的最后一碗，这属于制度的创新，通过这一制度来保障社会的公平正义，

故C正确，符合题意，ABD在材料中没有体现出来，故与题意不符。

故选：C。

【点评】仔细读题，在理解维护社会公平正义的基础上，做出符合题意的选择。

15.革命通常是以极端的方式推翻原有政权，以达成改变现状的目的。相对于革命，改革是指在现有的政

治体制之内实行变革。下列能体现改革内涵的是（）

①苟利于民，不必法古

②千里之堤，溃于蚁穴

③开天辟地，天翻地覆

④革故鼎新，推陈出新

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本题考查了全面深化改革。进入新时期，我国经济发展面临一系列突出的矛盾和挑战，前进路

上还有不少困难和问题。中国经济发展需适应新变化，开启全面深化改革的新征程。

【解答】我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和

军队以及党的建设等领域的改革，它苟利于民，不必法古，革故鼎新，推陈出新，①④符合题意；②的

意思是千里长的大堤，往往因蚂蚁（白蚁）洞穴而崩溃，比喻小事不慎将酿成大祸，与题意不符；③不

属于改革内涵，排除。

故选：Bo

【点评】解答本题要把握好改革的内涵，分析各个选项，完成解答。

16.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是新时代我国法治建设的基本方针，这一方针涵盖了立法、

执法、司法、守法四个环节。针对四个环节，下列内容具有一致指向的是（）

①法律的力量，源自人民的信仰

②公正的法律，不限制好的自由

③法律的运转，依靠强硬的手段

④极端的法律，就是极端的不公

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本题考查法治和自由的关系。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治，自由的实现不

能碰法律的红线，违反法律会付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和

权利不受非法干涉和侵害。

【解答】依据教材知识分析可知，①错误，法律的力量，不仅源自人民的信仰，也来自于国家强制力的

保障；②正确，良好的法律，既是限制自由，也是在保障自由的实现；③错误，法律的运转，依靠强硬

的手段，也需要人民的信仰：④正确，极端的法律，就是极端的不公，体现了法律公平公正的原则。

故选：Co

【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了法治和自由的关系，在此基础上，结合分析各个选项，

得出符合要求的答案。

17.我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏；

我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波；

我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；

我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着……

下列诗句与文中表达的情感相符合的是（）

①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑

②青山一道同云雨，明月何曾是两乡

③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华

④莫愁前路无知己，天下谁人不识君

A.①②B.①③C.②④I）.③④

【分析】本题考查的知识点是爱国主义。爱国主义体现了人们群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人

对祖国的依存关系，是人们对自己故土国家、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣辱感的统一。

它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

【解答】题干中诗句体现了爱国主义情感，①体现了一腔热血精忠报国的情怀，③体现了立志报效祖国

的情怀，是爱国情感体现，符合题意；②④体现的是友情，不合题意。

故选：B„

【点评】解答本题要审清题意，明确爱国主义情感的要求，分析各个题肢含义，选出正确答案。

18.近期，包括以色列、欧盟在内的多个国家和地区，宣布推出旨在放松人员流动的“疫苗护照”，专家普

遍认为，“疫苗护照”势在必行。可以预见，“疫苗护照”将为后疫情时代的国际人员往来提供可能与便

利。材料说明当今世界是（）

①发展的世界

②开放的世界

③和平的世界

④联系的世界

A.①③B.①④C.②③D.②④

【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是当今

世界的特征。

【解答】依据教材知识，当今世界是一个开放的世界，是一个发展的世界，是一个紧密联系的世界。题

文中，“疫苗护照”的实行，体现了当今世界是开放的世界、联系的世界，②④符合题意，可当选；①③

与题意不符，排除。

故选：D»

【点评】认真审题，把握当今世界的特征，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

19.2021年1月26日，国际货币基金组织发布《世界经济展望报告》更新内容，预计今年中国经济增长将

远高于世界水平。中国好，世界会更好。这表明（）

A.中国是世界上最大的发展中国家

B.和平与发展是当今时代的主题

C.中国经济的繁荣离不开世界的发展

D.中国为世界经济发展提供动力

【分析】该题考查中国在国际社会中的地位及作用。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一；

中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，成为维护世界和平、促进世界发展

的重要力量；一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认.

【解答】中国将“预计今年中国经济增长将远高于世界水平。中国好，世界会更好”表明中国为世界经

济发展提供动力，中国愿意为世界经济发展提供正能量，向世界展示出负责任的大国形象，D符合题意；

ABC与题意不符。

故选：Do

【点评】解答本题要明确考查的知识点是中国在国际社会中的地位及作用，运用所学，准确作答。

20.事物的变化发展总是按照一定的内在逻辑和顺序进行。下列传导路径正确的是（）

①教育的发展人才的培养科技的进步

②商定集体规则确定集体目标创造集体氛围

③参与民主生活增强民主意识推动民主发展

④尊重他人以礼待人诚实守信

A.①③B.①④C.②③D.②④

【分析】本题考查政治常识。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学

会运用。该题涉及到教育、人才与科技、集体发展、民主建设等内容。

【解答】依据教材知识分析可知，①正确，科技的进步离不开人才的培养，人才的培养离不开教育的发

展；②错误，正确的顺序是：创造集体氛围--确定集体目标--商定集体规则；③正确，参与民主生

活之后，能够增强民主意识，从而推动民主发展；④错误，尊重他人、以礼待人、诚实守信之间无内在

逻辑关系。

故选：Ao

【点评】本题属基础知识题，考查教育、人才与科技、集体发展、民主建设等，根据教材知识，依据题

意分析，选出正确答案。

二、材料题（本大题共5小题，共30分）

21.（4分）一位初三同学关于自己学做饭的自我评价：小学的时候，我只会泡方便面、煮鸡蛋；现在的我，

不但会简单的炒菜，如炒鸡蛋、炒豆芽，而且还会蒸馒头、包饺子。看到我的同桌不如我，不禁小有得

意。

同为初三的你，请你评价该同学的“自我评价二

【分析】本题考查的知识点是正确认识自我。要明确应学会激发自己的潜能，促进自己全面地发展。

【解答】该题考查正确认识自己。依据题文描述，题文中的初三同学把小学时候的自己和现在的自己进

行比较，看到了自己的进步；通过与同桌的比较，即在与他人的比较中，发现自己的优点，但没有发现

自己的不足，紧扣材料，言之有理即可。

故答案为：

①通过初中与小学的对比，看到自己的进步。②在与他人的比较中，发现自己的优点，但没有发现自己

的不足。

【点评】仔细读题，在理解正确认识自己的基础上，做出符合题意的解答。

22.（4分）责任是对自己做的事情有一种爱、一种担当，一个人从小要学会承担责任：自己的事情自己做，

尽我所能；家里的事情学着做，竭我所力；集体的事情积极做，倾我所心；公益的事情抢着做，舍我其

谁！

根据材料，依次说明青少年应该对谁负责。

【分析】本题考查的知识点是对自己负责、做负责任的公民。以材料题的形式呈现分析材料内容。结合

教材知识回答即可。

【解答】该题考查的是青少年应该对谁负责。结合教材知识，可以从自己、家庭、集体等角度回答即可。

故答案为：

对自己负责、对家人（家庭）负责、对集体负责、对社会（国家）负责。

【点评】仔细读题，在理解对自己负责、做负责任的公民的基础上，做出符合题意的解答。

23.（8分）2020年联合国生物多样性大会会徽发布，会徽整体形象既充满亲和力、富有记忆点，又紧扣主

题，具有鲜明的中国特色。

（1）读图，请写出会徽由哪些中国传统文化元素和其他元素构成。

中国传统文化元素：剪纸、印章、甲骨文

其他元素：水滴、种子、大熊猫、小女孩

（2）请你从文化的角度，谈谈会徽的设计给我们的启示。

电8

2020UNBIODIVERSITYCONFERENCE

COP15-CP/MOP10-NP/MOP4

CMaaian-fiuMng.9hHFuMabAlUteonEartt

KUNMINGCHINA

【分析】本题以典型材料为背景，涉及到中华文化、弘扬中华文化等知识，考查学生分析问题，解决问

题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。

【解答】（1）本题要求写出2020年联合国生物多样性大会会徽由哪些中国传统文化元素和其他元素构成。

读图并分析可知，中国传统文化元素包括印章、剪纸、甲骨文等，其他元素包括水滴、种子、小女孩、

大熊猫、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花等。据此作答。

（2）本题要求从文化的角度，谈谈会徽的设计给我们的启示。依据教材知识，可从弘扬中华民族优秀传

统文化，坚定文化自信，重文化的多样性等方面作答。

故答案为：

（1）中国传统文化元素：印章、剪纸、甲骨文等。（注：答出民族服饰或穿民族服饰的小女孩也可）

其他元素：水滴、种子、小女孩、大熊猫、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花等。（注：同时答文字、英文、数字

亦可）

（2）①继承和弘扬中华民族优秀传统文化；②坚定文化自信；③尊重文化的多样性。

【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是中

华文化、弘扬中华文化等，运用所学，具体分析作答。

24.（6分）大黑河是黄河在内蒙古自治区境内最大的一级支流，全长225.5公里，其中呼和浩特市境内河

长139.5公里。近年来，呼和浩特市坚持“生态立市、生态强市”，在大黑河城区段综合整治工程建设中，

实施河道整治、加固堤防、景观绿化三位一体。保障河道防洪能力的同时，利用再生水形成水景观，打

造河心岛、亲水木栈道、滨河步道和休闲场地，形成一条长13.24公里的城市亮丽生态链，成为游人和

市民休憩、娱乐的好去处。

结合材料•，运用所学知识分析呼和浩特市的做法体现了怎样的发展理念和发展思想。

【分析】本题以典型材料为背景，涉及到新发展理念等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以

材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。

【解答】本题要求结合材料，运用所学知识分析呼和浩特市的做法体现了怎样的发展理念和发展思想。

分析可知，“生态立市、生态强市”体现了绿色的发展理念；“实施河道整治、加固堤防、景绿化三位一

体”体现了协调的发展理念；“生态链成为游人和市民休憩、娱乐的好去处”体现了共享的发展理念和以

人民为中心的发展思想。

故答案为：

发展理念：绿色发展理念、协调发展理念、共享发展理念。

发展思想：以人民为中心。

【点评】解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是新发展理念等，依据题意结合教材知识作

答即可。

25.（8分）阅读材料，回答问题。

材料一制度是社会科学中的概念，指在一定历史条件下形成的政治、经济等方面的体系。

材料二回望来路，“中国奇迹”让中华民族屹立于世界民族之林；审视现实，全面深化改革使中国特色

社会主义事业蓬勃发展。今天的中国，经济健康发展、政治更加清明、社会和谐稳定、人民生活幸福！

综合材料，运用“人民当家作主”相关知识，说明保证我国经济发展、政治稳定、人民幸福的原因。

【分析】本题以热点材料为背景，涉及到人民当家作主的知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，

以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。

【解答】本题要求运用“人民当家作主”相关知识，说明保证我国经济发展、政治稳定、人民幸福的原

因。依据教材知识，可从我国的根本制度、我国的经济制度、我国的政治制度等方面作答。

故答案为：

坚持社会主义制度；坚持基本经济制度；坚持根本政治制度；坚持基本政治制度。

【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了人民当家作主的知识，在此基础上，结合分析各个选

项，得出符合要求的答案

参考答案

一、选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分）

1.读书如同吃饭：吃饭是为身体补充能量，读书是为精神补充能量；好书如营养餐，坏书似垃圾食品；读

好书滋养人的灵魂，读坏书毒害人的心智。这句话旨在强调（）

A.读书的选择B.读书的方法C.读书的态度D.读书的意义

【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是

个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一

种超越自我的快乐。

【解答】好书如营养餐，坏书似垃圾食品；读好书滋养人的灵魂，读坏书毒害人的心智。这句话旨在强

调读什么样的书的问题，故A说法正确；这在材料中没有体现出来，故BCD与题意不符。

故选：A。

【点评】仔细读题，在理解正确认识学习的基础上，做出符合题意的选择。

2.小实验：一个人用手敲打桌子，让周围的人猜他敲打的是什么歌，大部分人猜不出来，觉得他敲打得特

别凌乱，敲打者却觉得自己敲打得非常清楚。这启示我们，当与他人的思想观点发生分歧时应该（）

①真诚夸赞

②换位思考

③坦诚交流

④保持冷静

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本题考查的知识点是换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题，能将心比

心，设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上。

【解答】“他人觉得敲打得特别凌乱，敲打者却觉得自己敲打得非常清楚”，表明在与人交往中要坦诚交

流，学会换位思考，体会他人的感受，②③说法正确，符合题意；①④真诚夸赞、保持冷静的说法在题

干中没有体现，应排除。

故选：C.

【点评】仔细读题，在理解换位思考、与人为善的基础上，做出符合题意的选择。

3.课堂上老师突然咳嗽不止，让学生先自学。这时有位学生站起来问，老师我可以问您一个问题吗？老师

点点头。学生拿起自己的水杯，走到讲台旁，轻轻地把水杯放到讲桌上，悄悄地对老师说，那个问题我

突然明白了，转身回到座位。这一故事说明，建立良好的师生关系需要我们（）

①相信老师

②宽容老师

③关心老师

④尊重老师

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本题考查的知识点是新型师生关系。师生之间应该建立一种新型的民主平等和谐的关系，新型

的师生关系是建立在民主平等的基础上，老师是学生学习的合作者，引导者和参与者，老师既是我们的

良师也是我们的益友。

【解答】依据题文描述，在老师身体不适的情况下，这位同学懂得老师的需求，主动关心老师、尊重老

师，是我们学习的榜样，故③④说法正确，符合题意；①②这也是与老师相处所需要的，但在材料中没

有体现出来，故与题意不符。

故选:Do

【点评】仔细读题，在理解新型师生关系的基础上，做出符合题意的选择。

4.我们一定要记住一个名字一一王渔（gdn）昌。他是中国核科学的奠基人和开拓者之一，中国科学院院

士、“两弹一星功勋奖章”获得者，是中国核武器研制的主要奠基人之一。当年拥有世界上最先进物理实

验室的德国没有留住他，为了国家，他放弃了让他功成名就的基本粒子研究，转而研究核科学。先生追

求的生命价值是（）

A.成就自我、改变世界B.追求卓越、创造奇迹

C.心系民族、奉献国家D.默默无闻、服务社会

【分析】本题考查的知识点是人生的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社

会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。

【解答】依据题文描述，王澄昌为了祖国的科技事业，兢兢业业，无私奉献，心系祖国，奉献国家，在

奉献中实现了生命的价值，故ABD不符合题意，排除；C说法正确，符合题意。

故选：Co

【点评】仔细读题，在理解人生的价值的基础上，做出符合题意的选择。

5.底线思维是指做最坏的打算，尽最大的努力，争取最好的结果。拥有底线思维能够让我们有备无患、遇

事不慌，牢牢掌握主动权。下列体现底线思维的是（）

①甲同学对于某科考试成绩的预期最低是60分，结果成绩是70分

②乙同学对于某科考试成绩的预期最高是60分，结果成绩是50分

③内同学对于某科的学习不遗余力，结果成绩是60分

④丁同学对于某科的学习未尽全力，结果成绩是70分

A.①③B.①④C.②③D.②④

【分析】本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提

出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。

【解答】依据教材知识，底线思维是指做最坏的打算，尽最大的努力，争取最好的结果。拥有底线思维

能够让我们有备无患、遇事不慌，牢牢掌握主动权。①③都实现了最低预期，符合底线思维的要求，故

①③正确，符合题意；都没有尽到自己的努力或没有达到最低要求，故②④不符合题意。

故选：Ao

【点评】仔细读题，在理解培养批判精神的基础上，做出符合题意的选择。

6.2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和

国未成年人保护法》，自2021年6月1日起施行。全国人大修改《未成年人保护法》，体现了对未成年人

的（）

A.立法保护B.司法保护C.社会保护D.学校保护

【分析】本题考查社会保护等知识点。社会保护，是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。包括

社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等。

【解答】依据教材知识可知，未成年人保护有六道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、

网络保护、司法保护。全国人大修改《未成年人保护法》，体现了对未成年人的社会保护，故C符合题意；

ABD的说法不符合题意，均可排除。

故选：C。

【点评】本题属基础知识题，考查社会保护，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

7.著名文学家梁晓声说，真正的文化是“植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为

别人着想的善良”。这句话最适宜描述（）

①个人品德

②家庭美德

③职业道德

④社会公德

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本题考查遵守社会公德。社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是

维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。每个社会成员都应

该自觉遵守社会公德。

【解答】分析可知，“植根于内心的修养，无需提醒的自觉”主要强调了培养个人品德；“以约束为前提

的自由，为别人着想的善良”主要强调了要遵守社会公德，故①④正确；②③排除，材料未体现此内容。

故选：B。

【点评】本题属基础知识题，考查遵守社会公德，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

8.老范在一家建筑公司上班，工作中由于自己不慎，导致左小腿受伤，严重影响正常工作和生活。老范请

求赔偿，公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿，多次协商未果，老范决定采取法律方式维权。该公司

的行为和老范提起的诉讼类型分别是（）

A.公司没有违法，民事诉讼

B.一般违法行为，民事诉讼

C.一般违法行为，行政诉讼

D.严重违法行为，刑事诉讼

【分析】本题考查的知识点是民事诉讼。民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依

法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。

【解答】根据题干材料，“老范在一家建筑公司上班，工作中由于自己不慎，导致左小腿受伤，严重影响

正常工作和生活。老范请求赔偿，公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿，”可知，公司是一般违法行为；

“老范请求赔偿，公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿，多次协商未果，老范决定采取法律方式维权。”

题干中涉及到经济赔偿，属于民事纠纷，老范提起的诉讼类型应该是民事诉讼，B说法正确，符合题意；

ACD,错误，不符合题意。

故选：Bo

【点评】解答本题把握好民事诉讼的内涵，结合题意分析，完成解答。

9.外来物种入侵，有可能打破我国物种平衡，改变或破坏生态环境，甚至严重破坏生物多样性。如水葫芦，

原产巴西，我国引进水葫芦原本是为了美化环境、净化水质，但后来泛滥成灾，其对水面野蛮封锁，导

致水下植物得不到足够阳光而死亡,破坏水下生物的食物链。由此可见,外来物种入侵直接影响我国（）

①政治安全

②生态安全

③国家安全

④社会安全

A.①③B.①④C.②③D.②④

【分析】本题考查维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，

国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，

祖国才能更加繁荣富强。

【解答】外来物种入侵，有可能打破我国物种平衡，改变或破坏生态环境，甚至严重破坏生物多样性，

这会直接影响我国的生态安全，影响了我国的国家安全，故②③正确；①④排除，材料未涉及到此内容。

故选：Co

【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了维护国家安全的知识，在此基础上，结合分析各个选

项，得出符合要求的答案。

A.a表示中学生上网时间与受益程度之间的关系

B.a表示集体联结度与个体感知到集体温暖之间的关系

C.b表示维护个人利益与维护集体利益之间的关系

D.b表示公民行使权利与履行义务之间的关系

【分析】本题考查政治常识。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学

会运用。该题涉及到合理使用网络、个人与集体、权利和义务等内容。

【解答】中学生要合理使用网络，上网时间要有所节制，尤其要避免上网成瘾，一般来说，其上网时间

越长，受益程度就越低，故A错误；集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多，故B正确；个人

利益与集体利益在根本上是一致的，维护了集体利益也就维护了个人利益，故C错误；权利和义务是相

辅相成的，故D错误。

故选：Bo

【点评】本题属基础知识题，考查合理使用网络、个人与集体、权利和义务等，根据教材知识，依据题

意分析，选出正确答案。

11.民主集中制是民主基础上的集